我的烏龜五年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的烏龜五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的烏龜五年級作文1

　　今天，我得到了5元。放學(xué)后，我跑出教室，去了一個賣動物的攤位。賣動物的是一位年邁的.祖父。我問：“爺爺，小烏龜多少錢？”爺爺說：“好家伙，一只烏龜，6塊錢，看你這個年紀！就4塊錢！”我回答：“我這里有5元，就5元！”爺爺說：“那孩子給你一包營養(yǎng)品！”我把烏龜和營養(yǎng)帶回家。回到家，我把烏龜放在地上，一下子爬了2厘米左右。

　　過了一會兒，晚飯后我放了一點營養(yǎng)素。2個小時后，我完成了作業(yè)，被吃了。小烏龜真的能吃！

　　希望小烏龜能快點長大，成為一只烏龜！

我的烏龜五年級作文2

　　我有兩只小烏龜，一只大，一只小。他們背上背著一個堅硬的盾牌。我很喜歡他們，給他們起名字。大的叫亮亮，小的叫青青。

　　他們可以老實，從不打擾別人，吃飽了經(jīng)常爬回角落，一動不動地躺著。

　　有一天，媽媽買了一塊肉，我偷偷用小刀切下一小塊肉，輕輕地放在閉目養(yǎng)神的`烏龜面前。不知道他們吃不吃肉，可能小烏龜是吃素的。我靜靜蹲著看。又過了大概一分鐘，青青先動了動，然后伸著脖子，一伸一縮嗅了嗅，然后睜大了眼睛，輕撫著四肢像百米沖刺一樣，爬到肉頂。亮亮大概聞到了美味的食物，驚慌地睜開眼睛追了上來。亮亮畢竟很大，而且他爬得很快。他先穿褲子吃飯。青青爬過去猶豫了一下，好像她必須等待亮亮的允許才能吃東西。亮亮抬頭看了一眼，仿佛在說：“你也想吃，沒門！”

　　哼，欺軟怕硬！我有點生氣，抓起亮亮，放在角落里，批評說：“你怎么能欺負人！”亮，縮著頭，低眉垂目不動。我覺得一定是在自我檢討。

　　看，我的烏龜很可愛！

我的烏龜五年級作文3

　　我家有一只可愛的小烏龜，是我媽在花鳥市場買的送給我的`。我把我們家廢棄的魚缸清理干凈，換上淡水，放上幾塊小石頭，就成了它的新家。

　　烏龜雖然殼很重，但它是個膽小鬼。有一次我們一家人在吃飯，我突然想起來我在書上看過烏龜也是食肉動物，于是我從盤子里拿出一塊肉，走到浴缸里，扔了進去。小烏龜一動不動地躺在里面，但是突然他圓圓的眼睛看到肉從它身上掉下來，所以他飛了他的小爪子，飛快地游了過去。

　　但它好像看到了我的存在，于是停了下來，停留在缸底。為了不影響它的進食，我趕緊躲在門后。小烏龜見我不見了，趕緊走過去，很快就吃完了肉。

　　我家這個小烏龜真是個膽小鬼。

我的烏龜五年級作文4

　　我有一只可愛的小烏龜。它有一雙水汪汪的眼睛，長脖子兩邊有兩個紅點，四只短爪子上有一條黃色和一條綠色的`條紋。開始敲龜缸的時候很可愛。

　　小烏龜不僅外表漂亮，而且很調(diào)皮。

　　如果要說是調(diào)皮搗蛋，那就從那個事件說起。有一次，我給它換了水，它好像故意針對我。我一拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會兒把龜紋袋翻過來，一會兒把我的圍棋弄得亂七八糟。真的很調(diào)皮。當(dāng)我換了水想放回它的小家時，它居然鉆進了米斗和大紙箱的縫隙里。手拿不到，只好用食物引出來。但沒想到的是，由于小家伙很快咬到了龜糧，腦袋一縮，又進去了。這時候我也沒辦法，就躲在一邊等它出來。過了很久，我看見小烏龜伸出它的小腦袋來看我�？纯茨悻F(xiàn)在藏在哪里。這時，我以閃電般的速度抓住了它。小烏龜雖然被抓了，但并沒有放棄。它在我手里拼命掙扎，我恨不得變成一只強大的烏龜，跑到一個小缺口里去玩。

　　這是我的小烏龜，怎么樣，夠調(diào)皮的。

我的烏龜五年級作文5

　　愛，它無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，關(guān)愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應(yīng)該關(guān)心別人，這樣這個世界才會充滿愛！

　　我記得那天，我和朋友去養(yǎng)老院看望老人。我們幫忙打掃衛(wèi)生，并給他們端來了茶。他們不知道自己有多幸福。看著他們燦爛的笑容，我想，他們老了。難道不應(yīng)該多加關(guān)注嗎？

　　還有一次，和父母去逛街。我看到一個穿著舊校服的女孩，但她沒有胳膊，用腳寫字來乞求。她面前放著一個裝錢的水桶，腳趾間夾著毛筆，沾著墨水，開始寫字。她在紙上寫了四個大字，字很好！我覺得她好可憐！我毫不猶豫地走過去，往那個桶里扔了五塊錢。讓人生氣的是，有的人看了一眼就走了，沒有一點愛。這個小女孩沒有健康的身體，沒有家庭，也沒有上學(xué)。她多么需要我們的'愛和溫暖的手！

　　我真誠地呼吁全世界的朋友關(guān)心他人和我自己！

我的烏龜五年級作文6

　　我的小可愛貪吃、頑皮。這次，就看看它出去的時候怎么樣。

　　有一天，我把小可愛拿出來把他帶到一個朋友家去玩，可沒想到一把它拿出來它就尿尿。把他帶到朋友家后，朋友也把她的小烏龜拿出來，我們一看，呀！它們好臟�。∮谑�，我們把它們放進干凈的水池里。我們拿了牙刷，然后在它們的背上刷，牙刷刷了一段時間，牙刷都黑了，我們只好把牙刷洗洗，再給它們洗澡了。

　　洗干凈后，我們把它們放到太陽底下曬，本想讓太陽曬干它們身上的'水，沒想到它們竟然睡著了，過了一段時間就醒了。水曬干了，我們就把它們帶去其他地方。

　　我們做了個小滑梯，我們讓小烏龜向前爬，然后滑梯承受不住它的重量，就會往下滑。一開始小烏龜不動，后來才慢慢的向前爬了。小烏龜越玩越過癮，越玩越開心。

　　小可愛比其它烏龜都大點，可我依然喜歡它。

我的烏龜五年級作文7

　　我六歲那年的“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去淹城野生動物園游玩，我挑選了一只玩具烏龜作為自己的節(jié)日禮物。

　　可愛的烏龜，它有個大大的頭，褐色的眼睛，四只可愛的小腳，它的貝殼是由綠色和黃色組成。在晚上睡覺的時候都是它陪著我，我才覺得有安全感。早上起床，我會很親昵地對他說：“Goodmorning，tortoise！”閑暇時光，我時而會緊緊地摟著它玩，親親它的絨毛；時而把它當(dāng)馬騎；時而把它當(dāng)球，拍拍它。親它時，它的絨毛軟軟的，貼在臉上舒服極了。我是名小騎士，騎在它的背上，突然往下一沉，它的身體被我壓得癟癟的`。當(dāng)我把它當(dāng)球一樣，拋得遠遠的，它也不哭不鬧。我一抱起它，它就滾動圓溜溜地眼珠，似乎在朝著我望。

　　它就是我的玩具烏龜，已經(jīng)陪伴我度過了四個春夏秋冬，我非常喜歡它。

我的烏龜五年級作文8

　　我用一個5角錢的套環(huán)套中了一只年幼的烏龜……

　　它雖然很小,但非�？蓯邸Ｐ⌒〉哪X袋可以像彈簧一樣伸縮,眼睛小小的`亮亮的,背上背著一個“特大屋”和“特大獎杯”。一個短短的尾巴顯得格外乖巧。四只腳可以收回自如的進出“屋”里去。我們班潭秒、冉川、我三個人有小烏龜。雖然我們?nèi)齻€人都有烏龜,但養(yǎng)法卻不一樣。我和冉川說:“烏龜也一樣要冬眠，還是讓它做一場溫暖的美夢吧!”這是因為我們做過一次實驗：我從溫暖的地方把烏龜拿出來,放在一個大約一寸長的地方,烏龜卻一只往溫暖的地方跑。我開始看見烏龜?shù)难劬κ潜犻_的。天冷了，奇怪的事發(fā)生,小烏龜?shù)难劬ν蝗婚]上了,哦，小烏龜冬眠了。我把它放在溫暖的地方讓他舒服的睡上一個大覺。就這樣,我們和小烏龜成了好朋友。我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

我的烏龜五年級作文9

　　我有倆烏龜，整天打打鬧鬧。一會兒踩對方的頭，一會兒咬對方的腳。對了，忘記向你介紹了，大的那只叫土豆，小的叫桔子。

　　關(guān)于它們的名字嘛，也是有來歷的'。大的那只不愛動，殼又黑乎乎的，老喜歡趴著睡覺，看起來像只大土豆。小的那只見玩伴不理它，也灰溜溜的縮在殼里。而它的殼是黃色的，簡直就一油光發(fā)亮的桔子嘛！

　　“啪！”一塊肉從天而降，砸在了桔子身上。桔子大喜過望，滿心歡喜的以為這塊肉歸自己所有了，可看起來慢吞吞的土豆卻迅速伸出頭來，一口咬住了肉。桔子火冒三丈：平時不跟我玩，今天還來搶我的美味！它沖過去，硬是把土豆嘴里的肉給搶了過來。土豆剛想反擊，桔子已經(jīng)開始了瘋狂大旋。它拼命地用腳劃水，不讓土豆靠近。土豆束手無策，只好在旁邊等。

　　桔子暈了，停下來歇會。說時遲那時快，桔子嘴里的肉被搶走了！桔子恨的牙癢癢，卻又無可耐何：肉都被土豆吃了！只好昂起頭，向我討肉。

　　唉，我的烏龜們！

【我的烏龜五年級作文】相關(guān)文章：

我的小烏龜五年級作文05-24

我的小烏龜07-04

我的烏龜作文300字08-03

我的烏龜作文600字08-23

我的小烏龜小學(xué)作文09-10

烏龜五年級作文04-06

小烏龜五年級作文11-06

小學(xué)五年級作文：烏龜08-06