五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
這段時間，我和爸爸去釣魚的時候發(fā)現(xiàn)有很多小朋友在二大橋上賣礦泉水，我很羨慕也很佩服他們，媽媽好像看穿了我的心思，在她的鼓勵下，我也去體驗了一把小商人的滋味。
這天晚飯后，我們準備好了零錢袋和小凳子后，先在超市花了28元買了一箱（24瓶）怡寶的礦泉水，然后和爸爸直奔二大橋頭，這里散步的人很多，選好合適的位置剛坐好，爸爸要離開的時候來了一位爸爸的同事，是一位我也認識的伯伯，見我在賣礦泉水，于是親切的.對我說“文子浩不錯啊，給我拿瓶水吧”同時付了我2元錢，我收好錢，迅速的給了伯伯一瓶水，就這樣，我輕輕松松的做了第一筆生意，接下來，因為是第一次體驗，爸爸媽媽也沒在旁邊，我心里挺緊張的，總低著頭有點害羞的樣子。散步的人越來越多，陸陸續(xù)續(xù)就有叔叔、阿姨來我這賣水，不時還有人表揚我呢，我心里暗暗高興，心想，其實賣水也沒有想象中的那樣難，我還可以更大方的積極的推銷我的水。就這樣到10點我收工時，我總共賣出了15瓶水，回到家我算了一下，賺了17、5元，哈哈，美極了。
第二天早早吃完晚飯后，我又迫不及待的要爸爸送我到二大橋上繼續(xù)買水，今天我給自己定了目標，那就是要買完一整箱水，一開始生意很火爆，一下子一瓶，一下子一瓶，搞得我手忙腳亂，零錢都來不及整理都丟紙箱里了，但是過了一陣子后，散步的人群漸漸少了，可我還有最后2瓶沒賣出去，我又坐了好久，還不時吆喝“賣水呀，賣礦泉水呀”，可一直沒有人搭理我，我只有垂頭喪氣的繼續(xù)坐著，都快到11點了，還是沒賣出去最后2瓶，我心想，打電話要爸爸來接我算了，反正也只2瓶了，明天再接著賣也沒關系的，正當我苦惱的時候，一位叔叔停下車來“小朋友，來瓶水”我還沒來得及找錢的時候，又來了一位阿姨買水，于是，最后的2瓶水一下子就“人間蒸發(fā)”了。
通過這兩天賣水的體驗，我體會到了勞動的快樂，也讓我知道，做任何事情都要堅持和努力，那樣才能達到目標，爸爸還告訴我，支持我賣水，賺錢不是目的，重在鍛煉自我，體驗社會，體驗勞動帶來的快樂。
五年級作文 篇2
今天碧空萬里，空氣中雖然加雜著一些熱氣，卻不像往常那樣熱，是一個出去玩兒的好天氣，在家呆著太可惜了，就這樣，我和姥姥決定去“碧沙崗公園”玩兒玩兒。
到了公園看著那滿眼的綠色，給人一種賞心悅目的感覺，我們走到小溪邊，那里有好多小朋友在水里玩兒，我也脫了鞋，下去跟他們一塊玩兒，我和他們一起潑水，戲耍。我站在水里，那涼涼的水，浸泡著我的腳，那鵝卵石按摩著我的.腳底，感覺真棒。我玩兒了一會兒，就累了，坐在那河岸邊休息欣賞著風景，看那燕子時不時的啄一下水面，喝一口水；看那美麗的藍色蝴蝶在空中翩翩起舞，讓我的眼睛也得到了休息。一會兒，清涼的水珠灑在我身上，我抬頭望去，原來是一群調(diào)皮的男孩拿著水槍在互相射，他們一個個都變成了落湯雞。我正準備站起來繼續(xù)玩兒時，只聽見有人喊道：“快抓住那一條大魚�！蔽彝用妫_實有一條長四分米的紅白相間的大魚在水中游來游去。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：魚游到哪里，人們就“呼啦”一下子都跑到哪里。只見那個喊抓魚的人，已經(jīng)脫了上衣，準備下河抓魚，他慢慢走下去，魚游到哪里，他就趕快走到哪里，也不知是人抓魚還是魚耍人啊。時間悄悄溜走了，太陽也快要下山了，我和姥姥準備回家了，就這樣，我們度過了一個愉快的下午。
五年級作文 篇3
小時候，我一直很任性，好像世界都是我的，我想怎么樣就怎么樣，而爸爸媽媽也一直拿我沒有辦法。
有一天，我因為飯菜不可口跟爸爸媽媽吵了起來，在氣頭上，我打翻了桌子上的水。爸爸和媽媽都很生氣，我也很生氣，我們?nèi)齻�都在氣頭上，爸爸媽媽一氣之下把我關到了門外。我生氣極了，在門外又踢又打，還喊著：“你們兩個干什么，快放我進去！”我嘶吼著，然后向一頭牛一樣，呼哧呼哧的喘著氣。
大約過了十分鐘左右，不知道他們兩個誰說服了誰，爸爸媽媽終于把我放了進去。我對他們大叫：“再也不要和你們說話了！”說完，沖進了自己的'屋，“砰”的一聲，把門狠狠的摔上，鎖上門，我開始讀我的成語故事書。
一頁，兩頁，我津津有味的讀著，在這一頁上，有一個故事叫《烏鴉反哺》。從前，在烏鴉小的時候，老烏鴉給他喂蟲吃，無微不至的照顧他。時間一天天過去了，老烏鴉漸漸地老了，沒力氣飛了，沒法再找吃的了。小烏鴉很有孝心，他去幫老烏鴉找食物，一條蟲子，兩條蟲子……小烏鴉每次都把找來的蟲子先給老烏鴉吃。
看完這個故事，我內(nèi)心發(fā)出了感慨，這只小烏鴉真有孝心呀，而我呢，我跟他正好反著。我太任性了！我不應該亂發(fā)脾氣，更不應該跟爸爸媽媽吵架，我們都是一家人。我想到這里，立刻出去給爸爸媽媽到了歉。爸爸媽媽原諒了我，我們和好如初了！
現(xiàn)在我上五年級了，已經(jīng)不再是小孩子了。我不再任性，也改掉了亂發(fā)脾氣的壞毛病。我學會了冷靜思考，遇到事情先冷靜分析再做決定。我還能有所擔當，幫媽媽做一些力所能及的家務，比如幫媽媽拖地，給爸爸洗襪子，給他們做飯……
我感覺，只要我今天比昨天做得好，就是我的進步。
五年級作文 篇4
自由是什么？我曾經(jīng)這樣問過自己。因為，我每個雙休日，都像在趕集。
“叮呤呤！”我的鬧鐘響了起來。我沒理睬它，翻了個身繼續(xù)睡覺，直到耳邊響起了如雷貫耳的響聲：“劉芷謙，都幾點了，還不起來，上課都要遲到了！”我才睜開眼睛，媽媽正拿著鍋鏟指著我。于是，我伴隨著媽媽的“嘮叨音樂”起床了。
我匆匆地吃著早飯，還要聽媽媽的“嘮叨經(jīng)”：“吃慢點，小心燙著！”我只好放慢了速度。突然，又聽見媽媽的尖叫：“哎呀！都7點半了！還吃那么慢！”我無可奈何，只好匆匆趕往奧數(shù)班。
進了奧數(shù)班，我聽著聽著，腦子都要裂開了，還要做那些煩人的`課堂練習。我看著教室外的天空，如果有UFO降落人間，給我的腦子做“充實手術”，看到那些奧數(shù)題不用想就做出來，而且是100分，爸爸說不定還獎勵我……“劉芷謙同學，上課時請不要開小差�！崩蠋煹穆曇舸驍嗔宋业拿缐�。
上完奧數(shù)課，我又要趕往鋼琴老師家。在鋼琴老師家，我坐在琴凳上，面對著枯燥而無聊的鋼琴譜，聽著老師對我的指法糾正，心里亂急了。然后，匆匆吃完午飯，我又去上作文課，題目是“快樂的星期天”。我看著題目苦笑……
終于上完了一天的課，回到家里，還得抓緊完成作業(yè)，我正準備放松一下，媽媽笑瞇瞇地走了進來。準沒好事！果然，媽媽說：“寶貝，我去給你找了一些“小機靈杯”競賽試題，一起做吧！”“我的天哪！”我慘叫一聲。
我想自由，它卻離我越來越遠。爸爸說，自由是在道德、理性的基礎上創(chuàng)建的�？墒�，我想問：逼我上課，奪走我的自由，就是道德、理性嗎？
五年級作文 篇5
在這個大千世界，有千千萬萬種與眾不同的花朵，每一種花都是獨一無二的都有自己存在的意義，你是否知道，有一種花叫感情。
最近這幾天并不是特別熱，自然在炎炎夏日我們都希望來一場大雨吧，沖去陣陣熱風，帶來酣暢的涼爽。前幾天下了一場大雨，就算是在窗口微微一嗅都能嗅出外面那涼爽而干凈的氣息。
這天天氣大好，沒有一朵烏云，我和媽媽為了以防萬一還是帶了一把傘�？墒翘煊胁粶y風云，一朵朵烏云悄然飄到了我和媽媽的頭上。不知不覺下起了大雨。
雨水打在路邊的花上，花兒卻依然屹立。我和媽媽一共只帶了一把小雨傘，雨傘太小只夠一個人撐的。媽媽把傘遞了我：你高，你舉得傘高點咱倆都淋不著！我聽了媽媽的話，把傘舉得高一點，可始終是我在舉傘，所以不免會下意識的往自己身上打傘，媽媽在傘外。
花兒被大雨打的越來越弱，可是，草為她遮住了。走了半天我看看媽媽，媽媽看我在看她也朝我看看，然后在濕漉漉的頭發(fā)中擠出一個笑容。我趕緊把雨傘遞給媽媽，媽媽卻說：我都淋了，現(xiàn)在我打你不又淋了，這不白帶了傘！之后還是我撐著傘，不同的是把傘靠在了媽媽肩上。
雨停了，花兒的'花瓣上，葉的葉面上都沾滿了露水。太陽出來了，花兒和葉一起受這太陽的滋養(yǎng)。我和媽媽到了家，兩個人都感冒了。爸爸回來說：大夏天怎么都感冒了？媽媽說：因為外面的花和草都濕了啊！對，因為，有一種花叫感情。
五年級作文 篇6
讀了一片文章，是寫《皮鞋的來歷》。本以為是哪個名人得到哪種啟發(fā)，發(fā)明了這種東西呢，看了才知道是講這些——
很久很久以前，人們都還赤著雙腳走路。有一位國王外出經(jīng)過一個偏遠的相見，相見的路面崎嶇不平，而且有很多碎石頭，刺得國王的腳又痛又麻�；氐酵鯇m后，他下了一道命令：將國內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認為這樣做，不只是為自己，還可以造福與他的人民，讓大家走路時不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國內(nèi)所有的'牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費的金錢，動用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當愚蠢，但因為是國王的命令，大家也只能暗自感嘆。
一位聰明的仆人大膽向國王提出建言：“國王�。槭裁茨獎趲焺颖�，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費那么多金錢呢？您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢？而且所有的人都可以這樣啊！”
國王聽了很驚訝，仔細一想，立刻收回成命，采用了仆人的建議。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。
五年級作文 篇7
“呼——呼”，咦？是誰在說話？沒錯，就是我——風。
我是風，一陣香香的風，我路過散發(fā)著香味的花園，看見菊花、桃花、紫羅蘭和蝴蝶嬉戲，和蜜蜂跳舞，我真想停下來和他們一起玩耍。我路過面包店，聞到香香的面包片兒，它們吸引著我。店里有星星面包、毛毛蟲面包、愛心面包，我多想停下來和小朋友一起吃那個香噴噴、軟綿綿的面包呀！
我是風，一陣甜甜的風。我路過散發(fā)著甜味的糖果，看見琳瑯滿目的糖果擺在架子上，有大白兔奶糖、什錦糖、牛奶糖等等，我恨不得全部抓走將它們吃掉；我路過西瓜店，看見圓圓的、胖胖的'西瓜擺在瓜架上，讓我又忍不住想抱走一個給孩子們吃。
我是風，一陣苦澀的風。我路過苦瓜攤時，聞見苦瓜的氣味，那些難過的回憶一齊涌上心頭。在路旁我遇到了一個小女孩，她考試考砸了，受到了批評，心里很難受，她的心里是苦苦的，此時我多想停下來安慰她一下。
這就是我——多變的風。
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