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    五年級作文

    時間:2024-04-16 12:12:14 五年級作文 我要投稿

    五年級作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      今天的課堂上,張老師給我們變了一個小魔術(shù)。有好多同學(xué)被張老師“騙”了,我就是其中之一。

      張老師走進(jìn)教室,微笑著對我們說:“同學(xué)們,接下來請跟著我做,眼睛一定要看仔細(xì)!

      “好的”我們異口同聲的回答。

      張老師將左手舉起平放于肩膀,五指向下微微張開。右手抬起一百八十度,與身體垂直,手心向前,手指向上。“同學(xué)們,看我的右手,向下與左手重疊!蔽覀儼凑諒埨蠋熣f的去做。

      突然,張老師把緊緊扣住的雙手旋轉(zhuǎn)了九十度。可是我怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過來,我偷偷的把雙手打開,轉(zhuǎn)過來再扣上。有些同學(xué)看透張老師的.戲法,成功旋轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)和我一樣,百思不解。

      后來,張老師向我們解密了。原來,張老師在說:“同學(xué)們,看好我的右手。”吸引我們的注意力,同時,原來手心向下的左手快速地轉(zhuǎn)了過來,就這樣輕輕松松的完成了這個魔術(shù)。

      小魔術(shù)這么有趣,我也去學(xué)學(xué),下一次,不能再被張老師“騙”了!

    五年級作文 篇2

      夏天天氣炎熱,即使一動不動,也會滿頭大汗,熱得我們幾乎都不敢出門。8月7日我們一家出發(fā)到浙江西部的麗水去避暑,沒想到碰到了今年第二個臺風(fēng)蘇迪羅。

      清晨,從酒店窗外傳來了“嗚——嗚”的聲音,時而還夾雜著“啪啪啪”的敲打聲,是誰在吵?怎么這么討厭!把我從夢幻中吵醒。我迷迷糊糊爬起來,來到窗前,我看到窗外陰沉沉的,狂風(fēng)大作,還夾雜著豆一般的雨點,“這難道是傳說中的世界末日?”我驚慌地叫起來。爸爸聽到我的喊聲以為怎么了,跑了過來,看到這個場景,笑著對我說:“不要擔(dān)心,這只是蘇迪羅來了!”“蘇迪羅是誰?難道是西游記里的妖怪?”爸爸好像知道我在想什么,接著說:“蘇迪羅是今年的.第十三號臺風(fēng),看這架勢,威力很大啊!”這時,一陣狂風(fēng)吹來,酒店樓下的一棵大樹就在我眼前連根拔起橫躺在地了。“太可怕了!”我自言自語道,旁邊其它樹雖然沒有被吹倒,但已已經(jīng)失去了往日的精神,你看!它們歪著腦袋,頭發(fā)凌亂,就像一位病人,真擔(dān)心它們也隨時會在狂風(fēng)暴雨中倒下。

      “你看!小鳥!”突然,昏暗的天空中出現(xiàn)了一只小鳥。這樣的天氣它出來干什么!應(yīng)該像我們一樣呆在家里才安全啊!可能是出來給孩子找食物的媽媽吧!你瞧它!在臺風(fēng)中忽上忽下的奮力向前飛,可是,往前飛了一點,就又被風(fēng)吹了回來,這樣反反復(fù)復(fù)試了好多次,可是,還是在原地,但是它并沒有放棄,想著孩子們還在家里等著媽媽,于是,使勁扇動翅膀,繼續(xù)向前飛行,它多么勇敢啊!我真希望臺風(fēng)能停一會兒,讓還沒回家的鳥兒先回到家,雨水也休息會兒,不要打在小鳥的翅膀上,那會有多疼!

      經(jīng)過一天一夜的狂風(fēng)暴雨,蘇迪羅也有點累了,我們在酒店房間待了整整一天,“蘇迪羅”你快點消失吧,給我們帶來點涼意就行了,不要打擾我們的生活。

    五年級作文 篇3

      今天,森林里可真熱鬧。動物們都向米老鼠的家走去。這是為什么呢?哦,原來今天是那位迪斯尼元老級人物米老鼠誕辰75周年!動物們?yōu)榱私o米老鼠過生日特地在大象的店里買了一架天文望遠(yuǎn)鏡做生日禮物。米老鼠看了十分高興,十分感謝它們。

      那么就讓我們來看看這只風(fēng)扉全世界的老鼠得到伙伴們送給它天文望遠(yuǎn)鏡后的生活吧! 米老鼠拿到了天文望遠(yuǎn)鏡后十分高興。米老鼠想:如果我要是能把外星的活動觀察好的話,那我就是位"天文學(xué)家"了。米老鼠為了滿足自己的理想,就每天通宵達(dá)旦的從望遠(yuǎn)鏡里監(jiān)視那些機(jī)靈而又可愛的星星,看看它們有沒有偏離鏡頭。如果稍有疏忽,星星的倩影就會走樣。后來,米老鼠懂得了許多天文知識。他把他知道的天文知識都講給了森林里的`小伙伴們聽。讓它們知道更多的天文知識。

      從此以后,米老鼠天天觀察星相,又發(fā)表了外星有生物一理論。所以現(xiàn)在森林里人人都說米老鼠是偉大的"天文學(xué)家"。

    五年級作文 篇4

      唐代詩人杜牧吟得好:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!笔前,秋天到了,楓葉也紅了。微風(fēng)掠過,飄下一片樹葉,我輕輕地將它撿起,仔細(xì)地觀察了起來。

      這楓葉像手掌一般,八個小葉片從葉柄上端延伸出去,有的往上,有的往下,有的往左,有的往右,朝四面八方生長著。從遠(yuǎn)處看,美麗而協(xié)調(diào)。

      它的小葉片雖小,但葉脈卻很是清晰。一根主葉脈自下而上地貫穿了整片楓葉,還有許多又細(xì)又長的小葉脈從主葉脈旁舒展開來,猶如京杭大運河的分流一般。

      這片楓葉的每一個小葉片的邊緣上都有一個個小齒,每一個都像箭頭一樣指向前方,告訴葉子應(yīng)該往哪里生長。而我們,也應(yīng)該有個目標(biāo),始終向著目標(biāo)而發(fā)展。

      楓葉有著很高的觀賞價值。每當(dāng)秋高氣爽的時候,前去天平山上觀紅楓的游客總會絡(luò)繹不絕,滿山的紅楓更是讓人陶醉不已。楓樹的`葉子、樹皮、樹脂、果實和根還可以入藥呢!

      我喜愛春天生機(jī)勃勃的楓葉,喜愛夏天郁郁蔥蔥的楓葉,喜愛冬天堅強(qiáng)不屈的楓葉,但是,我最喜歡的還是秋天那似瑪瑙如烈火般的紅楓!

    五年級作文 篇5

      春天的到來,就代表著夏天的降臨,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是許許多多的人向往的季節(jié),是十分美好的季節(jié)。春天就是冬天的謝幕。

      “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”是春天播下的種子,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”是春天吹響的長笛,“春風(fēng)如醇酒,著物人不知”是春揮灑著衣袖,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒有馬蹄”是春快樂的腳步。

      當(dāng)我開心的時候,春是綠的,當(dāng)我傷心時,春是陰的,當(dāng)我興奮時,春是亮的,當(dāng)我溫心時,春是暖的,當(dāng)我陽氣時,春是美的`?鞓贰、興奮、高興,有句古話來說就是“鳥鳴春”。

      在我很小的時候,就知道春天的美,可當(dāng)我長大后卻覺得春天不美了,因為環(huán)境的惡劣,讓春天不得不變壞,春天生氣了,她用春雨縱起巨大的洪水把樹木破壞,將村莊吞沒,人類開始害怕春天,討厭她?蛇@一切的主謀是誰呢?是我們自己人類。人類呀人類,覺悟吧,總有一天,我們會滅絕死亡。

      我們要保護(hù)春天,讓春天善化,讓我們的心靈純凈、潔白,做回真正的白,美化惡劣的環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來。

      人們呀要是你們每一個人,都捐出一份愛心,世界就將會變得更加美好,更加亮麗的。

    五年級作文 篇6

      “厚臉皮”,呵呵。一聽到這個詞,大家一定覺得這篇文章是諷刺誰的。那么,你就大錯特錯了。

      有句俗語“人要臉,樹要皮!蓖瑯佑幸痪湓挘骸叭瞬灰槪煜聼o敵!毕氡剡@兩句話大家早有耳聞。

      是啊,不論以前,還是現(xiàn)在。有的人就是“死要面子活受罪!彪娨暲锩娼(jīng)常演:一個有錢人家,什么都可以丟,就是面子不能丟。結(jié)果呢?自己一生的努力白費了。當(dāng)然,也不能否定一切。也有一些人,為了面子,實現(xiàn)了自己的理想。

      人啊,有時真的要“厚臉皮”一點。為什么?“厚臉皮”有什么好的呢?

      對,“厚臉皮”是一個貶義詞。沒有人會無緣無故的去沾上這個詞啊。

      你有沒有想過。當(dāng)你被別人嘲笑,諷刺的時候。你應(yīng)當(dāng)“厚臉皮”一下。因為,如果你不“厚臉皮”的說一句。他們會天天來騷擾你的,一見面就會嘲笑你。

      當(dāng)你買的東西被人搶的時候,你也應(yīng)當(dāng)“厚臉皮”的`,不顧淑女或紳士的形象去搶。要不然,你以后,就會天天被人搶。因為,他們覺得你好欺負(fù)。(我就是一個很好的例子。)

      人,有時“厚臉皮”,并不代表你不要臉,你失去了面子。有時的“厚臉皮”可能會換來你一生的理想和幸福,甚至更多。但是,過度的厚臉皮,會使你的形象大打折扣,甚至,更嚴(yán)重。

    五年級作文 篇7

      假期里,我跟隨爸爸媽媽來到了美麗的菲律賓長灘島度假。在這里,我經(jīng)歷了一次難忘的出海浮潛。

      我穿好救生衣,戴好眼罩和呼吸管,“撲通”一聲跳進(jìn)海里,從容地平“趴”在海面上,睜開雙眼。哇,美麗的海底世界就這樣呈現(xiàn)在我眼前:形狀各異、層次分明的礁石上生長著五彩繽紛的美麗珊瑚,隨著海水的流動而翩翩起舞。我從沒想過,珊瑚還有那么可愛的生命!各種形狀的海底植物,圓圓的海靈芝、長長的海帶都在海水里無聲地舞動著。那一堆堆長滿刺的小圓球不就是傳說中的海膽嗎?一群群五顏六色的'魚群在珊瑚群中游來游去,和動畫片里的一模一樣。魚兒們或疾或緩,有的似乎被我嚇著了,倏的一下鉆進(jìn)珊瑚群里不見蹤影;有的鎮(zhèn)定自若,無視我的存在。我激動地伸出手,想要觸摸這些可愛的生靈,可它們卻靈活地一甩漂亮的尾巴,離我遠(yuǎn)去。我把手里的面包撕成小塊撒在周圍,很快,離開的魚兒又急速向我靠攏,紛紛搶食起面包來。

      我如此近距離地觀察著魚兒們,看著它們扭動的身體在陽光的照射下閃閃發(fā)光,這種和魚兒共舞的感覺真是無比奇妙!

    五年級作文 篇8

      夢想,是黑暗中那一盞照亮前路的燈;是茫茫大海中那推動希望的帆;是翱翔藍(lán)天的雄鷹那一對有力的翅膀;是成長過程中,那個始終不離不棄的閨中密友。

      我曾經(jīng)做過一個美夢,那是一個嶄新的世界:寬闊的高速公路四通八達(dá),條條大道通羅馬;城市、農(nóng)村的建筑群如雨后春筍般拔地而起,滿目皆是高樓大廈;工廠里的叔叔和阿姨們,用機(jī)器人代替了笨重的手工勞動,效率和質(zhì)量大大提高;連農(nóng)民伯伯種莊稼,也純電腦操作……

      啊,明天,多么美好的明天,多么偉大的明天?墒,想到這,我不禁又想起了老家那矮小的.平房和泥濘的小路……

      樸實的家鄉(xiāng)人,每天過著日出而作,日落而息的生活,但是由于建筑和交通的不發(fā)達(dá),那里的經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá),所以老是遭到外地人無情的嘲笑。記得那一年我剛到寧波求學(xué),當(dāng)?shù)厝司统靶ξ覀儯骸澳銈儊碜院嫌乐,我聽說那邊的廁所還是上世紀(jì)七八十年代的茅房,茅坑里的石頭是又臭又硬。”說完還哈哈大笑。那時候,我就下定了決心,一定好好學(xué)習(xí),長大后回去好好建設(shè)我的家鄉(xiāng)。我在心里對他們說:“等我考上了大學(xué),你們就好好瞧瞧吧!”為了考上大學(xué),我刻苦學(xué)習(xí),努力學(xué)好文化本領(lǐng),我的成績一直在班上名列前茅,我想長大的我一定會成為老家第一個考上大學(xué)的人,并帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民努力改變家鄉(xiāng)面貌,走上致富道路。為了夢想,我會努力的!

      同學(xué)們,知識改變命運,學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來,這絕不是響亮而空洞的口號,她已經(jīng)在我幼小的心靈中種下了星星之火,相信有一天,她必將燎原……

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