五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在每個(gè)人的心靈深處都會(huì)有一個(gè)小小的信封，那里邊會(huì)封存著許許多多在你身邊令你感動(dòng)的事情。我也不例外，今天就給大家講一下封存在我記憶深處，令人感動(dòng)的事吧！
記得那時(shí)候是星期六的一個(gè)下午，我家來(lái)了許多客人，媽媽為了招待客人，就讓我去幫忙買菜。爸爸不是很放心我的安全問(wèn)題就和我一起去。因?yàn)轫樎肺疫�要去文具店買文具，所以我就情急之下在路邊的一個(gè)小攤買菜。
攤主是一位老婆婆。他頭上戴著一頂草帽，滿臉皺紋，衣服上還有許多的補(bǔ)丁，一看就知道是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的.老農(nóng)民。我向前詢問(wèn)了一下價(jià)錢，一聽(tīng)有一點(diǎn)貴，隨后，便和她開(kāi)始砍價(jià)，“砍”了很長(zhǎng)的時(shí)間，那位老婆婆斤斤計(jì)較，怎么也不愿意給我們便宜幾毛錢？爸爸又繼續(xù)和她“砍”價(jià)，不料也失敗。老婆婆非常真誠(chéng)的說(shuō)，她的菜真的很新鮮，都是自己種的，剛摘下來(lái)，品質(zhì)也好，是健康的綠色食品。聽(tīng)了她說(shuō)，我們急急忙忙的稱好付錢，便急急忙忙的走了。
但是到了文具店付錢時(shí)，爸爸一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了！錢包里有身份證、銀行卡、工作卡和兩千元的現(xiàn)金……回想到這，爸爸和我都很著急，爸爸的臉上流露出悲切的神情。我說(shuō)：“現(xiàn)在錢包肯定是在小攤那里了。但是現(xiàn)在錢包丟了，又有幾個(gè)人會(huì)還給你呢？更何況是那個(gè)斤斤計(jì)較的老婆婆？”爸爸想了一會(huì)，但還是碰一下運(yùn)氣。于是我們便奔向了小攤?cè)ァ?/p>
到了那時(shí)，天已經(jīng)很晚了，也差不多可以看見(jiàn)月亮了，在昏暗的燈光下，我們看見(jiàn)老婆婆還在那兒。她正在那東看看，西看看，之后又站在那等了一會(huì)，似乎是在等人。我和爸爸喜出望外，馬上跑了過(guò)去，她認(rèn)出了我們，用那雙長(zhǎng)滿繭的手把錢包還給爸爸，說(shuō)：“你付錢走的太急了，提菜時(shí)錢包掉這了。我想你們會(huì)來(lái)找我，又怕你們找不到，所以在這兒等你們�！甭�(tīng)到這，我的淚水落了下來(lái)，我們根本沒(méi)有想到，她賣菜時(shí)這么斤斤計(jì)較，但還是會(huì)把錢包還給我們。爸爸接過(guò)了錢包說(shuō)了一聲：“太感謝您了，要不是您，我錢包肯定找不到，這有點(diǎn)錢給您吧！”老婆婆說(shuō)了句：“不用，這是我應(yīng)該的，做人不應(yīng)該貪心。
之后老婆婆，推著三輪車回家了，她邊走邊和我們告別，望著老婆婆慢慢地遠(yuǎn)去，讓我知道了老婆婆這種拾金不昧的精神，我被她深深地被感動(dòng)了！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它仍然深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這位老婆婆和這件事情。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
天陰沉沉的，天上的烏云你擠我，我擠你的，整個(gè)天空都裝不下。電母一閃，雷公一敲，整個(gè)表演的片頭已經(jīng)開(kāi)始了。
燕子往低處飛走了，螞蟻早已搬新家了，鴨子歡叫后回家了，動(dòng)物們準(zhǔn)備好了，正等待著精彩的表演。主角來(lái)了，“滴，滴答，滴滴答答……”。精彩的部分要到了，雨歡快地下著，下在許多“樂(lè)器”上，發(fā)出了普通樂(lè)器都彈奏不出的音樂(lè)。“啪嗒”，是誰(shuí)？又是誰(shuí)在插播音樂(lè)？紅的，黑的，綠的，紫的……五彩繽紛的，如同一朵朵鮮花，使整個(gè)“舞臺(tái)”變得色彩斑斕�！盎▋骸痹谟曛衅瘉�(lái)漂去，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，似乎在訴說(shuō)這些天發(fā)生的事。雨不停地下著，風(fēng)也報(bào)名參加了此次表演。風(fēng)輕快地吹著，雖然它沒(méi)有春風(fēng)一樣的溫暖，但它比寒風(fēng)更加溫和。雨打在窗戶上，雨點(diǎn)兒從上往下滑，形成了一幅幅美麗的.水簾畫。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱，消失了……
夜晚，人們伴著“催眠曲”入睡，只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開(kāi)始了?……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有人喜愛(ài)甲天下的桂林山水，有人喜愛(ài)風(fēng)景秀麗的杭州西湖，而我卻獨(dú)愛(ài)我那風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)－－連江．
我踏上回故鄉(xiāng)的道路上，大道兩邊的建筑越來(lái)越少，我們的視野也越來(lái)越開(kāi)闊．因?yàn)樽嚨侥抢锉仨毜迷僮咭欢温�，所以我們看得�?huì)比坐車看得清楚．我來(lái)到河邊，看著那河水．河水是那樣靜，靜得就像一面巨大的鏡子，映出了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云．水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)，綠草染過(guò)似的，綠得真像一塊無(wú)瑕的翡翠．水是那樣深，又那樣清，清得能看見(jiàn)河底的青褐色石頭和發(fā)黑的樹(shù)葉，清得還可以看見(jiàn)河底的小魚(yú)，有的小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，頑皮地吹了個(gè)小泡泡；有的小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游著，好不熱鬧；還有的小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地在那兒，好像在休息呢……
岸邊還有一片綠茸茸的草地，草地上盛開(kāi)著五顏六色的`花朵，那鮮艷的花朵在綠色的草地上顯得格外顯眼，給草地增添了許多姿色，真是美不勝收！還有那婀娜多姿的柳樹(shù)，它們好像是用綠色的玉石打扮成的，無(wú)數(shù)垂下來(lái)的柳條好像綠色的絲帶．我不由得吟誦到＂碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳．＂這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒．這幾處風(fēng)景，和諧地繪成了一幅美麗的圖畫．
我愛(ài)這美麗的故鄉(xiāng)，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，比如活潑可愛(ài)的小白兔、忠實(shí)的小狗……不過(guò)我最喜歡的動(dòng)物還是小金魚(yú)，那是我10歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。
我的小金魚(yú)可愛(ài)極了！瞧它，在水里活潑亂跳的'，嘴一直張個(gè)不停，好像在問(wèn)我：“我可愛(ài)嗎？”它的眼睛瞪得大大的，好像要把誰(shuí)一口吃了似的，看著它那滑稽樣，我總會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
小金魚(yú)不光可以把我逗笑，還陪伴我讀過(guò)書呢！
有一次，我考試沒(méi)有考好，回家垂頭喪氣的，埋怨著從學(xué)�；丶业穆窞槭裁床荒荛L(zhǎng)一點(diǎn)�！皳鋼洹�，什么聲音？我四處尋找著，哦，原來(lái)是小金魚(yú)。我小跑過(guò)去，對(duì)著小金魚(yú)說(shuō)；“我這回考試沒(méi)有考好，爸爸媽媽回來(lái)后指不定會(huì)怎么罵我呢！我該怎么辦才好呢？”只見(jiàn)小金魚(yú)的嘴巴一張一張的，好像在說(shuō)：“你沒(méi)有考好，肯定是少讀書了！”這是，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小金魚(yú)的話，就立馬跑進(jìn)房間，取來(lái)了語(yǔ)文書，在小金魚(yú)的陪伴下認(rèn)真讀書，我覺(jué)得這樣讀書輕松很多。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，我看見(jiàn)小金魚(yú)一天天不高興起來(lái)，我知道，小金魚(yú)一定是想念自由了，我想著小金魚(yú)陪伴我的那些時(shí)光，實(shí)在是舍不得小金魚(yú)離開(kāi)。不過(guò)我下定決心了，于是我忍痛割愛(ài)，將它放入了小河中。
小金魚(yú)雖然不能像人一樣會(huì)說(shuō)話、幫助別人，可是它永遠(yuǎn)是善良，永遠(yuǎn)都是人類最好的朋友。
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