五年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　星期五那天，曾捷爸爸帶著我們?nèi)ソ鹑A觀看燈展。一路上，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出觀燈時(shí)的精彩場(chǎng)面，激動(dòng)萬(wàn)分。

　　到了金華環(huán)北公園，一個(gè)個(gè)巨大的燈盞出現(xiàn)在我們面前，哇！太漂亮了！據(jù)說(shuō)有五十多組呢，我們迫不及待地下車(chē)，一頭鉆進(jìn)了這片燈的海洋。

　　我們看見(jiàn)的第一盞燈是中間立著兩個(gè)石人，如同仙境一般。我們穿過(guò)一條石頭路，路的'兩旁有好幾只大熊貓，它們有的在爬竹子，有的在吃竹子，還有的在草地上玩耍開(kāi)心極了。我仿佛置身于熊貓的世界。

　　在不遠(yuǎn)處，一只裝滿(mǎn)鮮花的花籃倒了，鮮花撒滿(mǎn)一地，好看極了。還有桃樹(shù)林，一個(gè)個(gè)桃子長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)枝，看著都想上去咬一口。瞧！還有幾只頑皮的猴子爬在桃樹(shù)上摘果子呢？真是栩栩如生。

　　穿過(guò)桃樹(shù)林，我們來(lái)到了一塊“菜地”，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碩大的蘿卜嵌在泥土里，那邊老爺爺和老奶奶、小女孩、小狗他們正在拔蘿卜呢！這不禁讓我唱起了那首我們都非常熟悉的“拔蘿卜”，那些人也一動(dòng)一動(dòng)的，好像真的在拔哦！

　　看了這一組又看那一組，我的眼睛都應(yīng)接不暇了。這里真是不是天堂，勝似天堂！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我家的窗臺(tái)上有盆仙人掌，它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。

　　仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的，好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的`刺，這些刺好像就是它的防護(hù)服，這些刺其實(shí)是仙人掌的葉片退化而成的，另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它，你就會(huì)連連喊痛，它好像在說(shuō)：“你別碰我，只許看，不許碰�！毕扇苏崎_(kāi)的花更是無(wú)比漂亮，黃色的小花點(diǎn)綴著仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。

　　他還不畏酷暑，生命力很強(qiáng)。假如你外出旅游一個(gè)月，也不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)闆](méi)水死掉，我可以保證你回來(lái)還是看到它精神抖擻，安然無(wú)恙。

　　仙人掌的用途非常大，既能供人觀賞，又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病，打針、吃藥都不見(jiàn)效果的話，你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎，涂在臉上，涂上一個(gè)月，就可以痊愈了。

　　聽(tīng)說(shuō)仙人掌還可以解渴，在墨西哥，有一種仙人掌長(zhǎng)得高大粗壯，像一個(gè)水桶，里面藏了大量的水，過(guò)路的人口渴了用刀在上面割一個(gè)小口，水就流了出來(lái)了，你可以盡情地喝個(gè)夠。

　　在生活中，仙人掌還有許多不為人知的秘密，這些秘密還需要我們?nèi)祟?lèi)去發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我，是一個(gè)非常非常愛(ài)讀書(shū)的人，每一次媽媽給我?guī)妆緯?shū)，我都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完，看完了，再買(mǎi)，因此，我家里有很多書(shū)。

　　因?yàn)槲液芟矚g看書(shū)，所以不管在什么地方，不管在什么場(chǎng)合，只要有書(shū)，我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。

　　有一次，我把好多書(shū)帶到學(xué)校，由于書(shū)對(duì)我的吸引力太大了，所以，我禁不住書(shū)對(duì)我的誘惑，第一節(jié)課還沒(méi)有上到一半我就開(kāi)始看書(shū)了。故事中的.情節(jié)太有趣了，我完全陶醉在書(shū)的海洋中……

　　“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過(guò)來(lái)，我正想責(zé)怪（他/她）為什么打擾我看書(shū)，誰(shuí)知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說(shuō)：“在干什么”？我把書(shū)拿出來(lái)，給了老師，低下頭小聲說(shuō)：“老師，我下次不會(huì)再在課堂上看書(shū)了。”老師摸著我的頭說(shuō)：“看書(shū)是個(gè)好習(xí)慣，但是，要在正確的時(shí)間看，懂嗎？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時(shí)間去做，否則會(huì)耽誤其它事�！�

五年級(jí)作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)位于南部縣南充市，這兒雖不是什么名勝古跡，但卻稱(chēng)得上山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　每天早晨走出家門(mén)，看見(jiàn)的不是來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，而是充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的奇花異草。風(fēng)微微地吹到草面上，小草向你鞠個(gè)躬，似乎在對(duì)你說(shuō):“Goodmorning早上好!”輕輕地吸一口氣，聞到的不是汽車(chē)排出的怪味，而是一陣陣花的清香，不禁使人心曠神怡。到了中午，紅艷艷的太陽(yáng)放射出金色的光芒。一群白色的鷺鷥和彩色的野鴨在金光閃閃的湖邊旁若無(wú)人的'徜徉，從湖心、到湖岸，傳來(lái)一陣陣?guó)B類(lèi)的合唱，隨風(fēng)在湖面上震蕩，回響。就像畫(huà)一樣美麗。湖水清澈見(jiàn)底，隱約看見(jiàn)兒條活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在水中嬉戲玩耍。人們這時(shí)已經(jīng)忘記了炎熱，個(gè)個(gè)沉醉在大自然的奇境中。太陽(yáng)漸漸地下山了，天空越來(lái)黑。啊！你看，月亮在給太陽(yáng)寫(xiě)信呢！鋪開(kāi)天墨黑的信箋，用銀亮亮的月光，寫(xiě)下輕柔的問(wèn)候。閃爍的星星，是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。人們便和滿(mǎn)天的星星，一起沉睡在大自然的懷抱中……

　　這就是我的家鄉(xiāng)，是不是很美呢？歡迎大家前來(lái)參觀哦！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是偉大的作家高爾基說(shuō)的話。

　　書(shū)是橫量知識(shí)的橋梁。有了書(shū)，即便有了知識(shí)、智慧。書(shū)像魚(yú)兒的伴侶，魚(yú)兒沒(méi)有了水就沒(méi)發(fā)生存，水沒(méi)有了魚(yú)就沒(méi)了生機(jī)，就像人不能沒(méi)有書(shū)，書(shū)也一樣離不開(kāi)人。

　　書(shū)是一片廣闊的知識(shí)海洋，我在這片“海洋”中汲取了甜美的營(yíng)養(yǎng)，我在海洋中尋找快樂(lè)，就像在書(shū)中尋找知識(shí)。假如沒(méi)有了書(shū)，人們就沒(méi)有了知識(shí)，就像沒(méi)有了廣闊、湛藍(lán)的海洋。大海在流淌，就像書(shū)在給你知識(shí)，這是來(lái)自書(shū)的饋贈(zèng)。

　　假如，世界沒(méi)有了書(shū)，就像兔子沒(méi)有了書(shū)，就像帆船沒(méi)了帆，花沒(méi)了花蕊，天空變成了黑色，像沒(méi)了太陽(yáng)似的；假如這座“知識(shí)的寶庫(kù)”書(shū)，就像珍貴的.海水一樣消失，像萬(wàn)千世界都是停電的時(shí)候。書(shū)就像大海一樣滴水貴如油，像電一樣三番五次地停，可見(jiàn)沒(méi)了書(shū)帶來(lái)的災(zāi)害有多恐怖！

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！"它蘊(yùn)含的寶藏是取之不盡用之不竭的。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　上個(gè)星期，我和爸爸媽媽一起回老家玩。

　　不久后，我們就來(lái)到了美麗的家鄉(xiāng)。這時(shí)，我看見(jiàn)老家門(mén)口的一條小河非常臟，小河的旁邊有許多的樹(shù)葉和垃圾。小河里的魚(yú)兒都不知道躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我都不敢相信自己的.眼睛。你知道嗎？這條小河原來(lái)是那么的美麗。那時(shí)，小河里的水清澈見(jiàn)底，像一塊水晶，魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲。每次回老家，我都會(huì)陶醉在那美麗的畫(huà)面中。什么時(shí)候起，小河里有了那么多的垃圾呢？我似乎聽(tīng)到小河在說(shuō)：“快救救我吧！”

　　爸爸從爺爺家拿來(lái)兩把鉗子和一個(gè)大垃圾袋，對(duì)我說(shuō)：“你想不想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士呀？”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻行動(dòng)起來(lái)。我和爸爸彎下腰把這些垃圾用鉗子夾進(jìn)了垃圾袋里。不一會(huì)兒，垃圾袋里就裝滿(mǎn)了各種各樣的垃圾：有牛奶盒、塑料袋、香蕉皮……

　　我看著我們剛剛清理干凈的小河，心想：只要我們都行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗！我高興地看著爸爸，爸爸笑了，他撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士啊！”

五年級(jí)作文300字 篇7

　　校園的里有一道美麗的風(fēng)景線—玉蘭花。

　　冬雪融化，春姑娘提了一籃春光來(lái)了。玉蘭花率先長(zhǎng)出了花苞，花苞的外殼毛絨絨的，像穿了一件毛皮大衣。過(guò)了幾天，玉蘭花悄無(wú)聲息的開(kāi)放了，她開(kāi)得那樣美麗，那樣燦爛。有的花像和平鴿停在樹(shù)上，有的像白玉打造成的`風(fēng)車(chē)…一陣微風(fēng)吹過(guò)，有些花瓣飄落，讓人覺(jué)得是在下雪。

　　我站在玉蘭樹(shù)下，靜靜地觀賞。眼前的植物園因?yàn)橛辛诉@道風(fēng)景線，立馬變得生機(jī)勃勃。我常常想，如果沒(méi)有了玉蘭花，還會(huì)有人注意到一個(gè)沒(méi)有生氣的地方嗎？

　　花瓣也帶給了我們不少的歡樂(lè)。中午，我們把花瓣撿來(lái)撕成塊狀，然后讓某個(gè)人淋花瓣雨。這些花瓣還有許多玩法，比如：拼花瓣、串花瓣…消除了一上午的疲勞。

　　玉蘭花沒(méi)有百合那么嬌嫩，也沒(méi)有玫瑰花那濃郁的香味，更沒(méi)有杜鵑那么惹人喜愛(ài)，但是她非常樸素，純潔。不求名、不求利、不求人們的贊美、不論地位、不求華麗動(dòng)聽(tīng)的名字，她總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。

　　我愛(ài)校園的植物園，也愛(ài)充滿(mǎn)花香的校園，可我更愛(ài)玉蘭花！

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