五年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我的校園是一個美麗的地方,我們像小樹一樣在這里成長,她的名字叫科苑小學(xué)。
我的學(xué)校座落在深圳市南山區(qū)深圳灣畔,海在不遠(yuǎn)處安靜地注視著飛翔的白鷺,周邊有深圳灣公園、人才公園,空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,校園主樓上橙白相間的色彩非常醒目。主樓旁的兩棟高樓相連,刷著白漆,墻壁上平鋪著馬賽克瓷磚,簡約大氣。
走到大門口,你會看見保安叔叔在那兒站崗,沒有哪個壞人可以越過他的火眼金晴溜進(jìn)校園。
進(jìn)入了校園,首先映入眼簾的是一個升旗臺,五星紅旗在此高高飄揚。國旗的兩邊種著綠油油的冬青,像一排排小衛(wèi)士守護(hù)著校園。每周一我們在這里舉行升旗儀式。
升旗臺正對面是我們可愛的操場,跑道是用塑膠制作而成的,跑道中心是一塊碧綠的草坪,綠得像一塊無瑕的翡翠。草地上有許多小昆蟲:有蟈蟈、螞蚱,還有成群飛舞的蜜蜂和蜻蜓。課間、體育課解散的時候,我們就會成群結(jié)隊地去抓蟈蟈。蟈蟈體型很小,只要一不留神它就會從你眼皮底下溜走。草坪上方盤旋著蜻蜓和蜜蜂,它們的舞姿優(yōu)雅而輕巧,仿佛是天生的舞者。我們樂此不疲地追逐著這些小昆蟲,直到聽見上課鈴響才趕緊跑回教室。
教學(xué)樓里是一間間教室,看,同學(xué)們正在上課。有的`緊跟著老師的節(jié)奏,井井有條記著筆記;有的偷偷寫著今天的作業(yè);還有的在課上打著瞌睡……嘻嘻,小學(xué)生的生活真是充滿樂趣。
這就是我的校園,美麗又充滿樂趣的地方。
五年級的作文 篇2
愛總是讓人不易察覺;愛總是像一抹微云悄悄地飄走;愛總是像沙漠里的一場雨;愛總是像一個沙灘上的五彩斑斕的貝殼……。雖然愛這么的簡單,簡單地猶如一杯熱氣騰騰的牛奶,但不管是一個鼓勵的眼神、一句祝福的話語……,都可以代表愛。
每天清晨,媽媽就起來給我熱牛奶,但從她的臉上看不見一絲倦容,只是靜靜地站在鍋前等待著牛奶熱好。牛奶熱好了以后把牛奶吹了又吹,再輕輕地放到桌上。
我醒來后的第一件事情就是走到桌旁喝牛奶,捧起杯子的那一剎那,就立刻溫暖了我的心,我剛喝了一口,甜滋滋地潤了我的喉,甜了我的唇。
記得還有一次,灰蒙蒙的`天空下著牛毛細(xì)雨,可是我沒有帶傘,只得冒著雨走出了校園。雨水打濕了我的衣服頭發(fā),浸濕了我的鞋子。忽然,一把大傘撐到了我的頭上,抬頭一看,原來是媽媽走到了我的身旁,她用慈祥與擔(dān)憂的目光看著我說:“你沒被淋著吧!蔽艺f沒有,媽媽說:“那我們回家吧。”于是,我與媽媽的身影緩緩地消失在雨巷之中。
愛雖簡單,但它體現(xiàn)的卻是讓人永久難忘的一面。同學(xué)們,讓我們用行動將愛揮灑到世界的每一個角落。雖然愛在生活中顯得這么渺小,但在不經(jīng)意間就為我們搭起了一座溝通情感的小橋。
愛,并不需要別人給你做什么偉大的事情。愛就像清晨的一杯牛奶;愛就像雨天的一把傘;愛就像一個鼓勵的眼神……,都可以加深人與人之間彼此的情感。
讓我們記住,愛可以用任何方式表達(dá),愛是平凡而偉大的,愛無時不在我們的身邊。
五年級的作文 篇3
太陽升起來了,圓圓的,紅紅的。春天的太陽真是溫暖,真耀眼。
春天的太陽光像是母親溫柔的.手,撫摸著世界萬物。花兒在陽光的撫摸下,長得更加嬌艷;草兒在陽光的撫摸下,長得更加茁壯。一切沐浴在陽光下的生物都充滿了旺盛的生命力。
春天的太陽也給人們帶來了舒適,人們在陽光下漫步,在陽光下玩耍,在陽光下晾曬衣物,明媚的陽光照耀著人們喜氣洋洋的臉,人們的臉更紅了,更亮了。
春天的太陽真好呀!
五年級的作文 篇4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!泵慨(dāng)這首婉轉(zhuǎn)深情的兒歌在我耳畔響起時,我都會情不自禁地掉下那晶瑩的淚花。
媽媽看起來30多歲的年齡,體態(tài)輕盈,經(jīng)常穿著一件水粉色的外套,一條黑色的長褲,還有一雙黑色的旅游鞋。一雙盈盈如秋水般的大眼睛,鼻子微勾,上面還架著一副眼鏡,一張紅潤如胭脂的`嘴巴,媽媽是一個溫柔善良的人。
記得那是我上小學(xué)二年級的時候,身體不是太好經(jīng)常生病。一天晚上我發(fā)高燒,燒得很厲害,外面又下著暴雨。爸爸不在家,而且那是已是深夜兩點多了,外面又沒車,醫(yī)院離家很遠(yuǎn),您都嚇壞了。沒辦法,您就只能抱著我跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,我借著雨后微弱的月光,
隱隱約約地看到媽媽的臉上早已淌滿了汗水,累的上氣不接下氣,但是媽媽還是堅持把我送到醫(yī)院。當(dāng)我第二天醒來時,才知道您在我的床邊趴了一個晚上也沒有睡,當(dāng)時我并不覺得有什么。但當(dāng)我漸漸長大,每每我回憶起這件事時,才知道您是多么的偉大!
母愛好似一杯清茶,寒夜里品味您的溫馨,孤獨中享受您的清醇,流淚時獨飲您的安慰,一生一世飲您點點滴滴的關(guān)愛,永遠(yuǎn)也忘不了您的絲絲柔情!
五年級的作文 篇5
她,有一頭不太長但很利索的馬尾辮,常穿著一身干凈大方的衣服。因為她在我們班長得最高,所以,她理所當(dāng)然就成了我們班的“頂梁柱”,被我們戲稱:大高!她可是我的“死黨”哦!我喜歡她,因為她及聰明又幽默。
一次,我們一起去上興趣班。上課時。老師讓我和她一塊兒教一個小孩兒讀一月到十二月的.英語單詞——-。當(dāng)教到“七月”這個單詞時,怎么教那個小孩兒他也學(xué)不會,我們沒招了,都不知道咋教才行,就當(dāng)我們一籌莫展時,她忽然驚喜地大聲說:“就用諧音記憶法——-豬來,豬來,豬過來!”霎時,教室一片寂靜,但是連兩秒都不到,大家就都捧腹大笑起來,有的同學(xué)眼淚都笑出來了。她呢,卻只是咧咧嘴角,看著大家,我們好不容易止住了笑,可一看她已經(jīng)一本正經(jīng)的樣子,就又忍不住笑起來,連老師都跟著樂了……
就因為有了這個“活寶”,我們班才添了許許多多的樂趣。所以我們都非常喜歡跟她在一起,我當(dāng)然更是如此!怎么樣?我的“死黨”有趣吧!
五年級的作文 篇6
"叮鈴鈴,叮鈴鈴"鬧鐘聲小弟的聲音響起,鬧鐘把小主人叫醒了,照樣把熟睡的風(fēng)鈴妹吵醒了。
"吵什么吵呀?小屁孩,不就會叫個聲音,你還會干嘛呀?"風(fēng)鈴沒不耐煩的說,鬧鐘小弟不滿的說:"你有什么了不起的,"我總比你好,你整天就會"叮鈴鈴"的響,沒完沒了,我都快被你煩死了。"風(fēng)鈴妹驕傲地說。鬧鐘小弟憤憤不平地3說:"你不就會響幾下嗎!有什么了不起,每天晚上風(fēng)一吹,你的鈴鐺,就會:"叮,叮地響,害得小主人睡不好覺,哼!""哎,得了肥胖癥的.鬧鐘,你就會"叮鈴鈴"地響,吵得小主人睡不好覺,都怪你!"風(fēng)鈴妹說道。"你在你們風(fēng)鈴家族中算最胖的,你還敢說我?"鬧鐘小弟生氣的說道。"混蛋,竟敢說本小姐胖,你不想活了。""呦呦呦呦,是誰在吵呀?"字典爺爺說道。"字典爺爺,你快幫幫我呀,風(fēng)鈴罵我是小屁孩。""誰罵你了?""你就罵我了。"鬧鐘弟跟風(fēng)鈴妹,你一言我一語地吵起來。還是字典爺爺把他們倆拉開了。
字典爺爺對他們倆平靜的說:"其實你們倆都有自己的有點,你們不要再吵了,你們都要發(fā)揚自己的優(yōu)點,要為小主人服務(wù)。"聽了字典爺爺?shù)脑,鬧鐘小弟跟風(fēng)鈴妹都不好意思的低下了頭。
從此,鬧鐘小弟跟風(fēng)鈴妹又過這和睦相處的生活。
五年級的作文 篇7
動物都有喜怒哀樂,人更不例外。每個人特別是在消極情緒影響下都希望能有一個宣泄感情或者傾訴的對象,這個對象可以是親朋好友、可以是喜愛的寵物,甚至可以是一個場所,哪怕是一個封閉的房間。
我的書房便是我心目中的“秘密花園”。每次一放學(xué)我就迫不及待地鉆進(jìn)書房,先吃飽喝足后欣賞一遍房間的擺設(shè),簡單整理一下書架、書桌并開始寫作業(yè)。光線陰暗時打開桌上的LED日光臺燈,明亮但不刺眼的光線瞬間將整個房間照成白晝,心情格外好。一切的煩躁和不開心都煙消云散了,窗外灰蒙蒙的天空也破壞不了此時的好心情。
特別是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的難題和生活中不開心的事,我會躺在我的書房寬大的'床上閉上眼睛什么都不去想,過不了多久不快的情緒便煙消云散了。我感覺這個不算太大的書房簡直就成了我生活中最最重要的領(lǐng)地,有了它一切艱難困苦都是紙老虎。
我會定期打掃自己的“秘密花園”,因為它給我?guī)頍o窮無盡的歡樂。哦,忘了介紹,秘密花園里還常備一些綠色植物,散發(fā)出來的清香更令人愉悅,再加上加濕器飄出來的縷縷水霧沁人心脾,似仙境一般,不僅有利于改善房間濕度還能凈化空氣,真是一舉兩得。
接下來隨著年齡的增長我會考慮增設(shè)符合年齡段的設(shè)備,比如一些簡易的鍛煉器具,詩詞書畫等,將我的“秘密花園”裝扮得更加符合我的心情。永遠(yuǎn)愛我的書房,一個讓我欲罷不能的“秘密花園”。
五年級的作文 篇8
我有一個好朋友叫吉洋,今年十歲了。他長著一張圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的一對大眼睛,小巧的鼻子,大大的嘴,矮矮的身子。是一個活潑開朗、聽話懂事的孩子,也是我的知心朋友。
有一件事讓我一直都記憶猶新......
那是去年暑假的一天。上午,家里沒有人,我就去找吉洋玩。我在樓下喊了他一聲,他叫我到他家去玩。我立馬跑到他家里,看到他在吃早飯。他叫我去嘗一口,我擺手說不。于是他給我倒了一杯飲料,我?guī)卓诰秃韧炅恕3酝觑,吉洋就和我到樓下面玩…?/p>
到了中午12點過,我跟著他來到了他家。因為我家沒有人,所以準(zhǔn)備在他家吃了午飯再回去寫作業(yè)。可是到了他家,發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有,“怎么?你家沒人?”我對著他疑惑地問道。
“是的!彼椭^,像一個犯錯誤的小孩的語氣,對我遺憾地說道。
“那我只好走人了。”說完我轉(zhuǎn)頭就要走。
吉洋連忙拉住我說:“別走啊,我會煮面,咱倆就將就著吃點吧,反正你家又沒人!蔽蚁肓艘幌胍彩牵土粝聛砹。
吉洋走進(jìn)廚房,就忙天了。只聽見廚房里面?zhèn)鞒鲟枥锱纠驳穆曇,不一會兒,吉洋就雙手端著香噴噴的番茄雞蛋面,小心翼翼地走到客廳,他把面放在了桌子上。
“那我就不客氣了!蔽铱粗敲牢兜'面說到。
“吃吧,盡量的吃吧,我家鄉(xiāng)的面最好吃,保證讓你大飽口福。”吉洋笑看對我說。
我們倆坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃飯。過了一會兒,我們倆就吃完了。吉洋洗完碗筷,拖完地后,我們倆相互聊著自己生活中的小事……
時間過得可真快呀!不一會兒就五點了!皾蓾煽煜聛,你媽回來了,快來幫她提東西!痹瓉硎悄棠淘跇窍陆形伊耍抑缓脴O不情愿地離開了吉洋家。
現(xiàn)在想起這件事,我覺得吉洋獨立生活的能力非常強(qiáng),不僅能自己做飯吃,還能照顧別人呢。誰說我們九0后的孩子只會享受。
吉洋,你是我的榜樣,我一定要向你學(xué)習(xí)!
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