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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-24 15:50:55 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我的媽媽高高的個(gè)子,一頭烏黑濃厚的頭發(fā),在兩道劍眉中間嵌著一雙大眼睛,像夏夜星空中的星星那樣晶瑩,媽媽一笑起來(lái)有一種迷人的魅力。論長(zhǎng)相,她是普通得不能再普通了。但是,在我心里媽媽是最偉大的,最有愛(ài)心的。

      記得那是一個(gè)下著小雪的冬天,我們班女生由于跳舞跳得好,就被選中去銀座表演。正當(dāng)我們要出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題——沒(méi)有帶白邊襪。糟了,那該怎么辦呢?老師急中生智,發(fā)信息給家長(zhǎng)“求助”。我媽媽當(dāng)時(shí)正在看手機(jī),她看見(jiàn)了老師發(fā)的短信后,二話(huà)不說(shuō),“放”下店,走街串巷尋找買(mǎi)白邊襪的攤子,突然,她眼前一亮,找到了!她立刻打電話(huà)問(wèn)老師有多少人,當(dāng)?shù)弥?個(gè)女生時(shí),媽媽居然買(mǎi)了10雙,當(dāng)我問(wèn)她為什么要多買(mǎi)兩雙時(shí),她的回答令我大吃一驚:“8個(gè)女生,如果不小心弄壞了怎么辦,何況現(xiàn)在是冬天嘛!”她說(shuō)的'話(huà)我未想過(guò),但我想過(guò)的是一直不懂得算計(jì)的媽媽?zhuān)裉煸趺赐蝗婚L(zhǎng)起心眼了呢?

      我穿著媽媽的“愛(ài)心之襪”走上了臺(tái),過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘······表演結(jié)束了,我懷著激動(dòng)的心情走下了臺(tái),迎接我的是那一聲聲“謝謝”。

      我的媽媽幾年來(lái),還一直幫助與我同班的小胖,幫他交書(shū)費(fèi)、飯費(fèi)等,我也曾幾次傻傻地問(wèn)媽媽為什么要這么做,然而媽媽卻總是說(shuō):“這沒(méi)什么,幫助別人,快樂(lè)自己!”她甜甜地笑著,哦,原來(lái)媽媽真是好偉大啊!

      我能有這樣的媽媽?zhuān)因湴粒?/p>

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      童年像夜晚的天空,每一顆星星都閃爍著童年的一段回憶;童年像海邊的沙灘,每一個(gè)漂亮的貝殼都蘊(yùn)含著童年的一件往事,有這樣一件往事,令我至今回想起來(lái)還覺(jué)得有趣呢!

      記得那時(shí)候,正值酷夏,烈日炎炎,太陽(yáng)光刺得人眼鏡也睜不開(kāi)。哥哥提議說(shuō):“我們?nèi)ヌ镩g抓泥鰍怎么樣?”“好!好啊!’’。我拍著小手,高興地一蹦三尺高。

      我們來(lái)到田間,這里有一棵大榕樹(shù),所以非常陰涼,渠水是冰涼的,很舒服。哥哥脫了鞋子,跳進(jìn)渠里,渠水立刻變得渾濁起來(lái)。我也脫了鞋子跳了進(jìn)去。踩著泥濘的土,滑滑的,爛爛的,軟軟地暖暖地搔著我的腳板,真想彎下腰去把泥揉一揉,捏成各種形狀。 “哥哥,怎么抓泥鰍呀?”我好奇的問(wèn)。

      “先用腳把土踩緊,泥鰍呼吸不到氣,就自動(dòng)出來(lái)啦!”我照哥哥說(shuō)的用腳去踩泥,水變得越來(lái)越渾濁,幾乎成了咖啡色,連水草都看不清楚了。

      “你這樣太慢?次,兩只腳并在一起,上下跳,就快很多了!备绺缯f(shuō)。只見(jiàn)他一上一下地跳,烏黑的渠水濺在他的`衣服上手上臉上,慢慢地蔓延開(kāi)來(lái),成了一朵朵形似小花的污點(diǎn)!案绺纾阋路祥_(kāi)花了。你看,哈哈哈!’’我指著他的衣服,笑得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

      “我讓你的衣服也開(kāi)開(kāi)花!”話(huà)剛落音,他就用手把水潑到我身上,我們?cè)谒镦覒蜷_(kāi)了。

      突然我的腳碰到了一個(gè)滑溜溜的東西,我彎腰一看,原來(lái)是一條小泥鰍。我心里一陣竊喜,對(duì)哥哥興奮地說(shuō):“哥哥!我看到泥鰍了!看到泥鰍了!”

      “快抓啊,快點(diǎn)抓住它!”哥哥指揮我說(shuō)。

      我彎下腰,用手抓住泥鰍的尾巴,“赤溜”地一下,泥鰍掙脫了我的“魔掌”。我不甘心,用手用力地抓住泥鰍的頭,泥鰍掙扎了一會(huì)兒,就“束手就擒了”。后來(lái)我越抓越多,差不多有十幾條了,心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的,別提有多高興了。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,我們滿(mǎn)載而歸。雖然身上臟兮兮的,但心里滿(mǎn)足極了!

      是啊,童年是美好的,我永遠(yuǎn)會(huì)珍藏這個(gè)閃爍著耀眼光芒的珍貴貝殼的!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      “雨欣,起床了,今天是開(kāi)學(xué)第一天,要早點(diǎn)到,你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎?想的話(huà)就快點(diǎn)起床吧!眿寢尨叽俚。“哦,我知道了,媽媽。”林雨欣慢悠悠地從床上爬了起來(lái)。她起床后就開(kāi)始快速的挑衣服,然后讓媽媽幫她換上,她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā),她梳著兩個(gè)羊角辮,最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。

      吃完早餐后,她坐上了私家車(chē),汽車(chē)在馬路上行駛著,不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了,于是她就躺在坐墊上,瞇了幾分鐘。過(guò)了一會(huì)兒,她就來(lái)到學(xué)校門(mén)口了,爸爸送完她以后就回家去了,林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口,仰望著學(xué)校,她從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的學(xué)校,她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,她誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),也不知道跟誰(shuí)做朋友,只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿(mǎn)了好奇。

      林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周?chē)挤N滿(mǎn)了樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著嬌美動(dòng)人的`花兒,其中有一棵最特別的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)的不是花兒,而是書(shū)!還有一棵,樹(shù)上都是彩色的圓形果實(shí),她走到那棵樹(shù)前面,摘了一顆果實(shí),她小心翼翼的剝開(kāi)皮,發(fā)現(xiàn)里面裝的都是好吃的食物,她很驚訝,因?yàn)榱钟晷缽膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么奇特的樹(shù)。她一直走啊走,知道走進(jìn)了她的課室。

      莫雯雯老師熱情地說(shuō):“你好,我是莫雯雯老師,我是三年級(jí)三班的班主任,你以后就叫我莫老師好了,請(qǐng)隨便坐!绷钟晷牢⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)了課室。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,這節(jié)課,莫雯雯老師介紹了自己,然后安排座位。恰巧,蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊,于芳芳和莫雪兒坐在了一起,肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。

      下課后,蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說(shuō):“我們做朋友吧,我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個(gè)陌生的女孩,但看她這么熱情,便馬上喜歡上了她,說(shuō):“可以啊,我叫林雨欣。”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我們家自從20xx年買(mǎi)了新汽車(chē)后,生活就有了很大的改變!

      爸爸上班路途雖然遠(yuǎn),但有了汽車(chē)后在上班的途中可以節(jié)約許多時(shí)間。在刮風(fēng)下雨的時(shí)候,爸爸再也不用冒雨頂風(fēng)而行去上班了,淋雨感冒的事再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)!尤其是冬天和夏天,爸爸既不會(huì)受風(fēng)寒也不會(huì)大汗淋漓,爸爸經(jīng)常說(shuō)現(xiàn)在的人過(guò)日子可真比老一輩好多了!

      有了汽車(chē),不但爸爸上班途中方便多了,我們家庭的生活也發(fā)生了很多改變!平時(shí)家里親朋好友請(qǐng)我們吃飯時(shí),不管多遠(yuǎn)我們一家開(kāi)車(chē)一會(huì)就到了。節(jié)假日時(shí),爸爸媽媽帶我出去玩也方便多了,不用提前買(mǎi)車(chē)票,不用大包小包的.隨身背著……自從買(mǎi)車(chē)后,每次學(xué)校放小長(zhǎng)假,爸爸媽媽都帶我出去玩!常州恐龍園、嬉戲谷、野生動(dòng)物園,上海歡樂(lè)谷,南通濱江公園、青島日照……這些地方都是爸爸媽媽開(kāi)著自家車(chē)帶我去玩的。坐自家車(chē)去玩很自由,想幾點(diǎn)出發(fā)就幾點(diǎn)出發(fā),玩到什么時(shí)候回家都可以。在路上,我一個(gè)人坐在后排,身邊放滿(mǎn)了零食玩具,玩累了躺下蓋著被子就可以睡……

      但在春天春光明媚和秋天秋高氣爽的時(shí)候,爸爸上下班時(shí)都是騎電瓶車(chē),鄰居好多人問(wèn),你爸爸上班怎么不開(kāi)車(chē)了?是不是舍不得油費(fèi)了?車(chē)子是不是壞了?面對(duì)這些問(wèn)題,我知道,這些都不是真確答案。因?yàn),爸爸?jīng)常說(shuō),汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但汽車(chē)消耗了地球上日益枯竭的石化能源,尾氣污染了環(huán)境,損害了我們的健康。我們享受汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)也承受著給汽車(chē)我們生活帶來(lái)的危害!

      汽車(chē)改變了我們的生活,有好的方面,也有壞的方面。如果汽車(chē)只給我們帶好好處,沒(méi)有壞處那多好啊!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      我的老爸不是煙民,也不是酒徒,唯一的愛(ài)好就是斗蛐蛐.

      一天,爸爸帶著我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去,我剛想讓爸爸幫我挑幾條小金魚(yú),可轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著怎么也找不到他了,原來(lái)老爸已經(jīng)在“斗蟋蟀擂臺(tái)上”扎根了.

      這時(shí)擂臺(tái)旁已站滿(mǎn)了人,原來(lái)這些人全都是來(lái)挑戰(zhàn)的,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸 ,走吧,陪我走走!薄@习终f(shuō):“去去去,沒(méi)看我正忙著嗎!蔽疑鷼獾.說(shuō):“兒子和蛐蛐哪個(gè)重要?”老爸說(shuō):“一樣重要。”什么?腳踏兩條船!

      爸爸說(shuō)著塞給我兩塊餅干,讓我自己轉(zhuǎn),其實(shí)我的肚子早就開(kāi)始唱空城計(jì)了,幾塊餅干還不夠我塞牙逢的呢,只好忍一忍風(fēng)平浪靜,我圍著花鳥(niǎo)市場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈,回到“斗蛐蛐擂臺(tái)”,只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭冒汗,原來(lái)戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)入白熱化,老爸的“無(wú)敵大將軍”吃了敗仗,正在換心頭肉 “神槍手”,“神槍手”在廝殺中被別人打了一記重拳,可他又在最后給了對(duì)手一個(gè)“無(wú)敵旋風(fēng)腿”,把對(duì)手踢上了“海南島”。我一看表對(duì)爸爸說(shuō):“老爸四點(diǎn)了,快回家吧!”

      老爸真是個(gè)斗蛐蛐迷。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      我最喜歡的花是牽;ǎ纸欣然,我想一定是因?yàn)樗男螤钕窭鹊木壒拾桑?/p>

      到了春天的早晨,一出門(mén),我仿佛就能聞到牽;ǖ那逑。太陽(yáng)漸漸升起時(shí),它就合上好看的臉蛋,讓別的花兒盡顯身姿。等到太陽(yáng)落山時(shí),它就會(huì)張開(kāi)美麗的笑容,向著天空開(kāi)放。

      牽;ㄓ懈鞣N各樣的顏色:有紅的、有白的、有紫的.,五顏六色,非常美麗。牽;▌傞_(kāi)時(shí),只有一兩朵。一兩天過(guò)后,那些可愛(ài)的花兒就像親姐妹一樣互相幫助,競(jìng)相開(kāi)放?纯催@朵很美,看看那朵也很美。那喇叭形的花兒爭(zhēng)先恐后地向人們展示它們的美麗,是那樣燦爛,那樣迷人……

      春天到來(lái)時(shí),只要你留意觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多牽;ň驮谀闵磉。有的在路邊的小土堆默默地開(kāi)放,有的在公園的花叢中悄悄地微笑,還有的在人們的花盆里靜靜地綻放。它那堅(jiān)強(qiáng)的根只要有土壤就拼命向上生長(zhǎng),它那細(xì)嫩的莖,只要有依靠就不斷向攀爬。

      我家也有種牽牛花。一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨在傍晚降臨了。雨過(guò)天晴了,我趕緊去看牽;ǎl(fā)現(xiàn)往日燦爛的牽;ǖ拖铝祟^,我以為牽;ㄒ呀(jīng)枯萎了,我著實(shí)難過(guò)了好幾天。可是沒(méi)過(guò)幾天,牽牛花又恢復(fù)了往日的神采。我愣住了,平常那嬌嫩的牽牛花需要借助別的生物生長(zhǎng),而此時(shí)怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量呢?在暴風(fēng)雨過(guò)后,它頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。

      我喜愛(ài)牽;,喜愛(ài)它的美麗和燦爛,更喜愛(ài)它那驚人的毅力!

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