小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
我家的車庫里總是停著一輛老式自行車和一輛摩托車，雖然它們早已破舊不堪，滿身灰塵，但是爸媽還是舍不得把它們?nèi)拥�，因為它們是我們家幸福路上的見證者。
從我記事起，就常聽爸媽說：他們結(jié)婚時家里條件不好，交通工具只有一輛自行車。每次回農(nóng)村爺爺奶奶家，只能騎自行車，鄉(xiāng)間的土路坑坑洼洼，他們騎行起來很辛苦，沒多遠的路程卻得花費近兩個小時。遇上下雨天，小路泥濘不堪，有時甚至只能推著車走，連人帶車摔在泥水坑里也是常有的事兒。如果想去更遠的外婆家，要是錯過了公共汽車，就只能望“路”興嘆了。
我出生后不久，家里買了一輛摩托車。有了它，我們的生活便利了不少：我們能隔三岔五地回老家看望爺爺奶奶了；爸爸媽媽也不用為了趕公交車去上班而很早起床了；小時候的`我經(jīng)常生病，有時半夜發(fā)燒，爸爸也會騎上摩托車，很快把我送到醫(yī)院看病……盡管這樣，也還是有些苦惱：有時半夜爸爸帶我去看病，常常因為路上風(fēng)大使我的病情更加嚴重；去外婆家時，由于路途遙遠，經(jīng)常要起早貪黑上路。每當我們頂著炎炎烈日或是凄風(fēng)冷雨在公路上艱難前進的時候，看著一輛輛漂亮的小汽車從身邊疾馳而過，我們多么希望也能擁有一輛屬于我們家的小汽車。
于是，為了早日實現(xiàn)擁有小汽車的夢想，我們一家三口開始共同努力。爸爸經(jīng)常加班到很晚才回家；以前喜歡逛街的媽媽很少逛街買新衣服了；就連小小的我也很懂事地很少嚷著要買零食、玩具了。經(jīng)過幾年的努力，今年，我家終于買車了！第一次坐進自家的小汽車里，那個feel簡直是倍兒爽！現(xiàn)在，我們一家再也不用頂風(fēng)冒雨出行，生活別提有多方便了！
從老舊的自行車到摩托車，再到漂亮的小汽車，見證了我們一家共同的夢想和幸福的生活。車，讓我們在美好生活的大道上越走越寬闊！
小學(xué)五年級作文 篇2
您好，好久不見了，甚是想念。姥姥，這幾天我們這兒發(fā)生了一件事，讓我感動，讓我難忘，請讓我講給您聽吧。
今天早上，聽爸爸說我們小區(qū)一個五十多歲的老人去世了，我感到有些驚訝便問爸爸：“那位爺爺年齡不算大怎么去世的��？”爸爸說：“這位爺爺在二層樓上撿東西不小心跌下了樓，造成了多處肋骨骨折，當時頭腦還很清楚，便向四處的人求救，呼喊。可是沒有一個去幫助他，他在失落與絕望中慢慢的等待好心人的救助。時間一分分一秒秒地流失了，后來終于還是有一位叔叔幫忙撥打了120,。可是由于錯失了搶救時間，老人在搶救幾個小時之后離開了人世，當時搶救的大夫說，如果及時的搶救治療，老人就不會死了�！闭f到這兒爸爸的臉顯得非常的沉重，眼神中透露出恨，又透露著惋惜。
姥姥，我的心情也陷入了沉思，心情無比的沉重。感慨人的生命是多么的脆弱，人的生命是脆弱的，可人的溫暖有時候可能會讓脆弱的生命變得堅強，變得延續(xù)，變得永恒。這個世界不只屬于一個小的家庭，一個小的家庭是不會感受到愛與溫暖，正因為有了許多的小家庭的參與，才感受到生活的豐富，生活的.樂趣，生活的意義。是他們給與了我們愛的成長愛的快樂。所以人們都要懷個一顆感恩的心，去面對這個世界面對這個世界的每一個人，伸出感恩的手，獻出感恩的心，讓每個人都體會愛與恩的真諦。有了感恩的心，那位爺爺或許就不會死了，有了感恩的心，我們或許就沒有惋惜與遺憾。
好了姥姥，就寫到這兒吧，今后希望所有的人都懷著感恩的心去面對生活，讓生活更加的美麗燦爛。
祝姥姥：
身體健康永遠快樂。
小學(xué)五年級作文 篇3
聽到茉莉花，大家應(yīng)該并不怎么驚奇吧。有許多首歌曲里，提到的就有茉莉花。茉莉花人見人愛呢！
茉莉的葉子綠油油的，中部寬，頭尾尖，一般長約6-7cm，寬最長約4-5cm。葉子一般是深綠色的，一片片青翠欲滴，就像薄薄的碧綠翡翠，微風(fēng)吹起，葉影浮動，宛如碧波蕩漾。茉莉的芽顯得特別可愛，就像一個個十分害羞的小女孩，藏在葉子媽媽的身體里，不想讓人們看見自己的真面目。
茉莉花的枝干讓人看不清哪一個是枝干，哪一個是葉子。茉莉的枝干長得奇怪極了，從根出發(fā)大約離根10-11cm的地方開始，它的`枝干就開始變成蒼翠欲滴的綠色。而下面那綜色的枝干上并不長葉子，只有綠色的枝干的地方才枝葉茂密。
茉莉花的葉子與枝干都如此有特色，花自然也不例外了。茉莉花形小，不引人注目。只有當一陣幽香撲鼻而來時，你才會發(fā)現(xiàn)那碧綠叢中一朵朵潔白的小花俏立枝頭，別有一番韻味。而那一層層晶瑩潔白的花瓣簇擁著的，是細小的，淡綠淡綠的花蕊，這些花蕊仿佛是用碧玉雕成的，讓人不由自主地會想到用“冰肌玉膚”來形容它們。靜靜地站在花前，看銀花點點。聞幽香縷縷，清新，舒適之感油然而生，讓人留戀。
茉莉花不僅外形奇巧，美觀，還可以用來做茉莉花茶；且英文名叫jasmine；分布區(qū)在中國，印度，阿拉伯，伊朗，埃及，土耳其，摩洛哥和阿爾及利亞。
茉莉花不僅美觀而且很有用，我敬佩茉莉花。
小學(xué)五年級作文 篇4
我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫，它記錄著我的喜，怒，哀，樂。
喜
前幾天，媽媽出差去了。早上六點鐘時，媽媽出差回來了。媽媽一進門，便對我說：“思涵，猜猜媽媽給你買了什么？是你最近最想要的？”“最想得到的？可多啦，我想要五花八門的糖果，各種各樣的玩具？”我想來想去，真想不出什么。這時，媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一雙亮閃閃的水晶鞋，呈現(xiàn)在我的`眼前�！鞍。∈且浑p水晶鞋�！蔽移炔患按卮┥狭耍悴煌５刈邅碜呷�。
怒
下午，剛上完第一節(jié)課后，我準備去上廁所。當我離開教室后，發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)隨地往地上吐痰，我看見后有點生氣，便對他說：“同學(xué)你好，請你不要隨地亂吐痰，能用紙擦一下嗎？”他聽后，不但沒有拿紙擦，還嬉皮笑臉地對我說：“要擦你擦，我才不想擦了！”他的話音剛落，我變得更加生氣了。于是，我跟他講了道理以后，他才拿紙來擦干凈。
哀
放學(xué)后，我一回到家，便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會兒，正在我玩的起勁的時候，突然，媽媽喊道：“思涵，你要快點寫作業(yè)，待會兒就要吃晚飯了。”我聽后，連忙說道：“好！”媽媽聽后，便去做晚飯了。時間一秒的過去了，媽媽也做好了晚飯，我完全沉迷在游戲中。這時媽媽把它做好的一道道美味的飯菜放在了餐桌上，便喊喊喊我下來吃飯�？蓩寢屇昧巳魏�，我都沒有答聲，媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時，我還沒有反應(yīng)過來，等到媽媽開門時，我才看見媽媽了就上來了。我趕緊慌忙的也把手機藏起來，可已經(jīng)來不及了。媽媽在開門時我才反應(yīng)過來，所以已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。后來媽媽將我的手機沒收了。
樂
前幾天，我們進行了數(shù)學(xué)單元測試。就在老師公布說明天要單元測試后，我便拿出課本來復(fù)習(xí)每一功課，以及公式……第二天，老師將試卷發(fā)下來，讓我們做。老師剛發(fā)下來，我就先寫上名字，便開始答題。我快速地答題，不一會兒，我便把試卷寫完了。我一寫完，就開始檢查。當我在檢查時，我發(fā)現(xiàn)了我做錯很多道題。我檢查了十幾遍后，就交卷了。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來了，我竟然考了98分。平時的我，都是考80幾分，而這次，我竟然上了95分！這令我興高采烈！
小學(xué)五年級作文 篇5
在學(xué)校許多年，上過許多節(jié)體育課。有人說上體育課很枯燥；也有些人覺得很開心。其實我并不太喜歡體育課，因為我的體育項目一向很弱。但是這一節(jié)課，一節(jié)跳長繩的課，讓我感受到了什么 是樂趣……
那天，又是體育課，我和同學(xué)一同來到操場，我悄悄對她說：“聽說今天要跳長繩……”說到這兒，我心想：跳長繩，跳長繩，我既不敢跳也不會跳，該怎么辦吶？上課了，老師開始教我們跳 長繩的竅門：“跳長繩，首先聽甩繩的人什么時候宣布開始；然后一聽到一二三的三字，正好是把繩子甩到地上的時候，就往繩子的中間跨，當繩子快要靠近你時，就跳。簡單吧？”“簡單！”除了現(xiàn) 在內(nèi)心忐忑不安的我之外，全班都異口同聲地說。開始跳了，老師首先要選兩個甩繩子的，我躍躍欲試，想：甩繩總比跳繩好�？衫蠋焻s沒選我，居然還讓我排在隊伍的'第一個。唉，也沒辦法，只能這 樣了。我按照老師的說法，再聽著甩繩的同學(xué)數(shù)“一、二、三”我一聽到三，就鼓足勇氣往繩子中間跨，膽怯的我眼睛一閉用力向上一跳，睜開一看，竟然成功了，我開心極了！有了這一次成功的經(jīng)驗 ，我是越跳越自信，從來沒有想到，體育運動原來也可以給自己帶來這么大的愉悅。同學(xué)們的歡聲笑語傳遍了整個操場，大家玩得帶勁極了！
這節(jié)體育課永遠銘記在了我的心里，它亦然已經(jīng)成為我最喜歡上的課之一了。
小學(xué)五年級作文 篇6
青春充滿著活力，使人斗志昂揚，青春揮灑著汗水，但收獲到的卻是甜美的果實。青春的到來，揮手的是童年的遺憾，我們的人生將開始一段歷程，而這段歷程的主宰就是青春。
我總愛幻想，當我睜開眼如果可以，我真想觸摸一下云的感覺。把這種說不出的感覺編刻成一本書�；蛟S這個幻想凝結(jié)成的就是青春。
跨進校門時，迎面來的是站崗的同學(xué)，他們的旁邊總會站著一位老師，必免不了的.就是向老師問好。我慢慢地卷起袖子，目光隨著同行的人，有些微弱的緊張，但又不失穩(wěn)重。自然的腳步進入了校門口。四周的眼睛直直地盯著我。經(jīng)過過老師的旁邊時，一個回眸，輕聲說了一句：“老師好！”這時心情是多么的舒暢，微笑的老師點了點頭。一個淡淡地笑容，一個贊賞的肯定。這時我總能體會到了尊師是一種美德。
或許這就是青春的力量。一句話包含著深刻的含義，無時無刻都能聆聽。
我喜歡聆聽音樂，隨音樂而行。音樂對于我來說十分重要。她就像一滴水，是生命不可缺少的一部分，她是我用來展示才藝的舞臺。
曾經(jīng)，我不曾喜歡音樂。因為對于我，對于我的父母來說，學(xué)習(xí)上的出類拔萃，是他們所看重的，而音樂只是一種樂趣。但現(xiàn)在卻不同了。音樂，她是令人舞動的源泉，值得我用生命去聆聽。這才是有活力的青春，有夢想的青春。
去準備參加藝術(shù)節(jié)小歌手比賽的我。心情是激動的。當天，在音樂教室里，營造的氣氛隨著音樂的改變而改變。展現(xiàn)青春的舞臺不大，站在舞臺中央的我也顯得很小。我開聲了，迷茫的眼睛望著四十幾位同學(xué)，我放聲歌唱。全身的情緒都一涌而出 ，只記得，唱完走下臺的時候，我的雙腳是發(fā)抖的。這就是我的青春。我的舞臺。
今天晚上，數(shù)一數(shù)手指，漫天飛舞的試卷似乎覆蓋了我的床，一本一本的練習(xí)。抽出了幾本練習(xí)本，先把簡單的寫了。鼻尖的滴答聲，流露在耳里，沒一會兒，收拾起做完的作業(yè)。懶散的我拿出數(shù)學(xué)和科學(xué)試卷。一題題細細地寫了過來，我已經(jīng)開始不耐煩了。推開試卷，倒床就睡�！^了五分鐘，我匆忙的打開門，瞧瞧老媽！便又開始做題。我貼著試卷，左翻翻，右翻翻。終于好了。心里的害怕就像掛鐘一樣在兩旁徘徊，但又頓時消失，一頓艱辛的路程終于度過了。
握著年華的手，踏著云朵，青春的天空留下 歡樂的腳步。
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