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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-02-03 08:11:41 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文【范例4篇】

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)五年級作文【范例4篇】

    小學(xué)五年級作文 篇1

      萬紫千紅的盛夏,赫然金黃的晚秋,冰清玉潔的隆冬,但我最喜歡的還是那生機勃勃,萬物復(fù)蘇的春天。

      我最愛觀察春天的大自然。我愛看看周圍生物欣欣向榮的景象,愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲;愛嗅各種植物的清香。處在春意盎然的環(huán)境中,我倍感心曠神怡。我真想變成一只小鳥,飛到九霄云外俯視大地,痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。

      春天是溫柔的,是無處不在的。在草原,在山嶺,在平川,人們到處都能看見她那溫柔飛倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來四下張望著;楊柳的枝條泛著青色,在春風中搖曳……遍地出現(xiàn)星星點點的嫩草,各種樹木都吐出嬌柔的綠芽來。候鳥也從遠方飛回來,忙著建造新窩,為未來的雛鳥準備舒適的住房。小鳥在枝頭上高歌。而河里的小魚兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象,到處都充滿了希望。

      春天的顏色真是五彩繽紛 :太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的,櫻花是粉紅的'……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。

      它們?yōu)槭裁床患s而同地來到春天?是應(yīng)春姑娘的邀請來赴宴會的吧!

      春,你猶如一個畫者,以大地為紙,輕風為筆,將赤,橙,黃,綠,青,藍,紫,融為一體,將福音播送給每一種生物,賜給人們新生的活力,給了大地朝氣蓬勃的景象。

      我愛你,春天,你是畫家,謝謝你為我們描繪出這生機勃勃的景象。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      北京的天很高云很淡,隨著污染的加重,晴天看云的時候也少了。到上海以后,晴天碧日中美麗的云朵讓我格外陶醉。特別是在浦東新區(qū),高大別致的建筑物插入云端,一朵朵白云環(huán)繞在大廈的頂端,好像一幅美麗的圖畫。傍晚,是我一天中最輕松的時刻,我和媽媽坐在秋千上,一邊欣賞如詩如畫的風景,一邊聊著開心的話題。在夕陽中,美麗的白云伴著清風,輕輕的掠過天際。云的.形狀多彩多姿,有的,像奔騰的駿馬,有的,像高飛的白鴿,有的,像自由的孩子,還有的像展翅翱翔的雄鷹……這些白云真讓我陶醉,在不知不覺中,已過了很長時間。面對這美好的景象,使我產(chǎn)生了許多遐想,我真想變成一個“云孩子”,漫步在云海,享受這放松的感覺。我愛看云,愛看浦東的云。藍天、綠樹、忙碌的人們,繁華的上海,一切是那么的和諧,那么迷人,而美麗的白云又為上海這座國際化大都市增加了流動的風景。潔白、無暇的白云,我更喜歡你了。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      夏日的一個傍晚,吃過飯,我和媽媽手拉手散步去公園玩。

      走進公園,我被公園美麗的景色迷住了。公園里有五顏六色的花朵,一朵朵花兒在夕陽的照耀下,顯得格外色彩絢麗。嫩綠的小草在微風的吹拂下翩翩起舞。

      還有一條清澈見底的小河,河里的小魚在自由自在的游泳。成群的孩子們在河水中嬉鬧著。他們有的`在玩打水仗,有的在用漁網(wǎng)撈魚,還有的在游泳。小河兩旁種滿了柳樹,細長的柳枝在隨風舞動。

      我和媽媽穿過熙熙攘攘的的人群,來到一個山坡上坐下。這時,媽媽指著遠處的天空對我說:“寶貝,看多么美麗的晚霞!”我抬頭望去,天空中出現(xiàn)了許多晚霞。晚霞的形狀變化多端,像一個神奇的魔 術(shù)師。有的像一匹俊馬在天空中奔跑,不一會兒就不知跑到哪里去了,漸漸地消失了;有的像一頭勤勞的牛,在為人們在耕地,耕了一會兒累了趴下睡覺去了;還有的像一只只頑皮的小白兔在吃蘿卜, 你爭我搶,開心極了。

      公園里還有一座涼亭,坐落在公園的最高處。那里有一群爺爺奶奶坐在亭子里。他們時而傳來歡笑聲,時而傳來歌聲,看上去他們非常開心快樂。

      啊!多么美麗的公園。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      “哈哈哈-----”同學(xué)們一個個笑得前仰后合,這是在干什么?

      噢!這是作文課上覃老師正帶著我們玩“對著干“的游戲,這個游戲很簡單,就是老師發(fā)指令,我們跟她對著干就可以了。

      為了讓我們更快融入這個游戲中去,覃老師首先讓我們做了兩次熱身賽。

      游戲正式開始了,老師先故意頓了頓,好像故意要吊起我們的胃口似的。忽然“站!”老師喊了一聲,有幾個同學(xué)一時沒反應(yīng)過來,連忙站了起來!肮蔽覀儧]心沒肺地大笑起來,有幾個還幸災(zāi)樂禍地拍起手來。老師的速度加快了,最后,只剩下了我、丁明芹、謝宛廷、蔡艷四個,我們僵持不下來,突然“站、坐、站、坐、站、坐!”我們都沒反應(yīng)過來,全敗在了老師手里。

      杜銳可是最狡猾的了,他一臉壞笑地走上臺,像將軍點兵一樣,不時地用手在空中點了點,我們的注意力全被吸引住了,他“哈哈”笑一下,再叫一聲“坐!”一些同學(xué)還沒反應(yīng)直盯著他的`手看,一下子就被淘汰了,他們只得站到前面,衷聲嘆氣,有的組座位子上已空無一人。杜銳得意地笑了笑。我暗想:這個杜銳一下子就淘汰了這么多人,真不簡單啊,我的小心點。

      “坐!”又下指令了,有一些同學(xué)本能地往后坐去┅才不過幾輪,教室里就只剩下了史玉馨一個人了,她也被折磨得夠“慘”,頭一會兒偏向左,一會兒偏向右,被整得頭昏眼花,趴在位子上直叫“我要瘋了!”

      “哈哈哈-----”有趣的“對著干“游戲就在我們的笑聲中結(jié)束了。

      這真是一節(jié)不一樣的作文課,我們期盼著下一堂作文課的到來!

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