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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-16 14:36:30 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文【錦集7篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文【錦集7篇】

    五年級(jí)的作文 篇1

      是誰(shuí),最早把春天到來(lái)的消息報(bào)告給人們的?是柳樹(shù),是迎春花,還是布谷烏?不,首先告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的,是那些平凡的小草。

      你瞧,接連下了幾場(chǎng)雨,如果你用手撥開(kāi)貼著地皮的枯草,便可見(jiàn)到隱藏在下面的一簇簇貌不驚人的嫩綠小草,它悄悄地伴隨著春天的腳步來(lái)到了人間。它沒(méi)有迎春花那樣惹人注目的花朵,也沒(méi)有楊柳那樣婀娜多姿的枝條,更沒(méi)有布谷鳥(niǎo)那樣清脆的歌喉,然而這些不起眼的細(xì)草,當(dāng)它俯臥在地上時(shí),那瘦弱的身軀就早早地把一直以來(lái)貯存的`綠意獻(xiàn)給了大地。山花爛漫時(shí),大片的、綠瑩瑩的、軟綿綿的草地,供孩子們玩耍,供大人們休自息。

      小草,盡管它不為自己感到驕傲自豪,默默地奉獻(xiàn)著綠色,然而人們又怎么會(huì)體會(huì)不到它的精神呢?讓我們一起來(lái)贊美小草這種永生不息的綠色精神吧。

    五年級(jí)的作文 篇2

      從前,有一座蔬果村莊,里面住著很多蔬果村民,其中有一個(gè)村民叫洋蔥頭,他本來(lái)有很多朋友,可是漸漸地,他的朋友不再和他玩耍,他一出家門(mén),大家都紛紛逃竄。洋蔥頭很傷心。他跑去問(wèn)草莓姐姐:“為什么我一出來(lái)大家都逃到家里了呀?”草莓姐姐說(shuō):“因?yàn)槟闵砩厦繒r(shí)每刻都發(fā)出那股熏人的惡臭!”洋蔥頭悲傷地走開(kāi)了;氐郊,洋蔥頭躺到床上想著想著就睡著了。

      洋蔥頭喜歡畫(huà)畫(huà),每一張圖畫(huà)都是那幾個(gè)小洋蔥頭。洋蔥頭把自己畫(huà)得最好的一幅畫(huà)拿去給蔬果存畫(huà)畫(huà)最好的蘋(píng)果先生看看。蘋(píng)果先生卻說(shuō):“你身上的味道還真臭,怪不得沒(méi)有人跟你做朋友。不管你怎么認(rèn)真地畫(huà)畫(huà),還是畫(huà)不好!”洋蔥頭聽(tīng)完,哭了。

      一天中午,菜青蟲(chóng)大軍忽然闖進(jìn)了蔬果村。因?yàn)椴饲嘞x(chóng)軍隊(duì)來(lái)得太突然了,蔬果村每一個(gè)人一點(diǎn)防備都沒(méi)有。草莓姐姐看到外面的菜青蟲(chóng)軍隊(duì)對(duì)著自己流著口水,身體就瑟瑟發(fā)抖。蘋(píng)果先生也只會(huì)一邊畫(huà)自己喜歡的畫(huà),一邊安慰自己;”沒(méi)關(guān)系的,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝他們的!”每個(gè)人都很害怕。打了一會(huì)兒,菜青蟲(chóng)大軍仿佛快要打贏了。就在這時(shí),洋蔥頭走了出來(lái)。菜青蟲(chóng)看見(jiàn)洋蔥頭就紛紛開(kāi)始后退。洋蔥頭發(fā)現(xiàn)原來(lái)菜青蟲(chóng)害怕自己,于是馬上跑回家把所有的洋蔥頭畫(huà)都拿出來(lái),拋向了菜青蟲(chóng)軍隊(duì)。不一會(huì)兒,所有的`菜青蟲(chóng)都被趕跑了!

      從此以后,每個(gè)蔬果村的村民都喜歡洋蔥頭,洋蔥頭從此也過(guò)上了幸福的生活!

    五年級(jí)的作文 篇3

      那年我在上小學(xué)5年級(jí)。因?yàn)檫有幾個(gè)月就要期末考了,所以我們拼命的學(xué)習(xí),恨不得把書(shū)吃掉。我的座位臨近窗戶(hù),每次我做習(xí)題的時(shí)候,陽(yáng)光就會(huì)輕輕撫摩著我的背。我喜歡那樣的陽(yáng)光,溫暖卻不刺眼,很柔和。

      是的,我不知道我能否考出讓父母驕傲的成績(jī),讓老師引以為榮的成績(jī)。我只知道,這是一場(chǎng)賭局,我賭了我未來(lái)的日子。我只能贏,不能輸。我輸不起。

      在六年級(jí)少的可憐的那幾節(jié)體育課里,每次我們都會(huì)在操場(chǎng)盡情奔跑,F(xiàn)在回憶起,或許是為了發(fā)泄心中的不滿(mǎn),還或許還是為了人人都渴望的自由吧。我們深知,這將是小學(xué)最為黑暗的一段日子。

      在那段日子里,沒(méi)有了吵吵鬧鬧的聲音,沒(méi)有了真正開(kāi)心的笑聲,沒(méi)有了我們蹦蹦跳跳的身影。

      聽(tīng)著老師的講話(huà),我利索的記著筆記。陽(yáng)光又悄悄溜進(jìn)來(lái),溫暖,柔和。陽(yáng)光靜靜蔓延,竟隱隱顯露出一絲憂(yōu)傷。老師和父母在我們這個(gè)年齡的時(shí)候,應(yīng)該還在和孩子們無(wú)所顧忌的玩耍吧,F(xiàn)在他們長(zhǎng)大了,忘記了小時(shí)候純真的笑容,忘記了小時(shí)候取之不完的自由,忘記了面對(duì)父母的`訓(xùn)斥是多么反感和無(wú)奈的心情了吧? 大人的世界我們不懂,我們現(xiàn)在只知道自己已經(jīng)被禁錮了自由。

      懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng),拿到試卷我?guī)缀醪桓铱础R崎_(kāi)手,我快速閱覽試卷。還好,不是太難。我一道題一道題的計(jì)算,每算一道題我都會(huì)算一下分。

      走出考場(chǎng)的時(shí)候,我捏著筆的手已經(jīng)濕透了,全是水。

      三天的時(shí)光過(guò)去,我來(lái)到學(xué)?捶?jǐn)?shù)。我也記得那時(shí)我是懷著平靜的心情慢慢看。我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有讓父母丟臉,考的學(xué)校雖不算太好但是足以讓父母滿(mǎn)意。

      我最后一次去看我的教室,那充滿(mǎn)了我們歡笑,淚水的教室。人總是在快要失去的時(shí)候才懂得珍惜,為什么以前就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這間教室的親切感呢?我輕輕走到操場(chǎng),那片曾經(jīng)歡騰的海洋。我撫摸著跑道,那條盛滿(mǎn)我們的酸甜苦辣的賽道。心里想著:我自由了!

    五年級(jí)的作文 篇4

      立春了,今天是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,這就預(yù)示著萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,大地即將告別寒冬,走進(jìn)又一個(gè)麗春。

      此時(shí),暖洋洋的陽(yáng)光傾瀉在大地上,世間萬(wàn)物又將生機(jī)勃勃。與冬季凝重厚實(shí)不同,春天是輕盈的,是舒暢的,是歡快的;她有太多的新奇等你驚嘆,她有曼妙的`身姿引你遐想,一如古老的石拱橋般久遠(yuǎn),又是江南水鄉(xiāng)似的甜蜜,夜夜進(jìn)入夢(mèng)里來(lái)。

      于是,走進(jìn)淅淅瀝瀝的春雨,品味“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的情趣,感悟“春雨貴如油”的珍奇,在陣陣飄飛的雨絲里,千百遍吟頌“一年之計(jì)在于春”的真諦。

      走進(jìn)燦爛的桃紅,走進(jìn)鮮嫩的柳綠;

      走進(jìn)南歸的燕呢,走進(jìn)早醒的布谷;

      走進(jìn)淙淙的山泉,走進(jìn)歡快的小溪;

      走進(jìn)菜花的金黃,走進(jìn)幽蘭的馨香;

      走進(jìn)肥沃的田野,走進(jìn)耕耘的土地。當(dāng)春耕的第一聲吆喝聲響起,錚亮的犁鏵,翻轉(zhuǎn)起一輪輪美妙的弧線(xiàn),不時(shí),粗獷的山歌傳來(lái),悠長(zhǎng),纏綿,高遠(yuǎn),真真切切地,渲染出父輩對(duì)于豐收的渴望。

      走進(jìn)春天,走進(jìn)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),走進(jìn)春風(fēng)暖暖的懷抱;

      走進(jìn)春天的問(wèn)候春天的風(fēng)景;

      走進(jìn)春天的祝福春天的希望。

      乘著早晨第一縷曙光,我們——走進(jìn)春天!

    五年級(jí)的作文 篇5

      生活告訴我們,美好的生活之花需要辛勤的汗水澆灌!}記

      這是學(xué)校的大禮堂,寬敞明亮,座無(wú)虛席,一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽正在緊張而有序地進(jìn)行著。經(jīng)過(guò)一番角逐之后,老師開(kāi)始分布競(jìng)賽成績(jī)。禮堂里悄無(wú)聲息,我更是屏住呼吸,焦急地等待著結(jié)果。老師在講臺(tái)上大聲宣布著:"第一名是××。"頓時(shí),全場(chǎng)同學(xué)向我投來(lái)欽佩的目光,一陣短暫的靜默之后,便響起了雷鳴般的掌聲。我捂住狂跳的心,激動(dòng)地走上講臺(tái),向老師深深鞠了一躬,接過(guò)了獎(jiǎng)狀。啊,獎(jiǎng)狀,這勝利之花給我們生活平添了光彩。先前幾多的渴望這次終于屬于我了,我是在做夢(mèng)嗎?頓時(shí),我眼睛潮濕了,激動(dòng)的淚水在掌聲中滾落下來(lái)。這是我第一次獲得第一名,第一次獲得生命中最寶貴的掌聲。

      坐在椅子上,靜靜的,我想到了成功的背后……

      所有散發(fā)著榮耀的桂冠,都是由荊棘編織而成的。記得兩年前剛接觸英語(yǔ)時(shí),發(fā)音總是不準(zhǔn),怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),舌頭就像灌鉛一樣沉重。當(dāng)時(shí)老師甚至斷定我不是學(xué)英語(yǔ)的料。從此我對(duì)英語(yǔ)失去了興趣,成績(jī)和別人拉開(kāi)了差距,英語(yǔ)成了我最大的障礙,后果自然直接導(dǎo)致了我每次大考試總被英語(yǔ)拖了后腿。班主任焦急了,父母更是急得熱鍋的螞蟻。

      其實(shí)也曾試著努力過(guò),也相信"一份耕耘,一分收獲。"但是我的努力并沒(méi)有收到成效,看著一張張?jiān)囍酋r紅的分?jǐn)?shù),那一個(gè)個(gè)顯眼的"×",聽(tīng)著那一次次"怎么又不及格",我傷心極了,難道我真的不是學(xué)英語(yǔ)的料?

      困難擺在面前,我是逃避還是放棄?我想到了老師經(jīng)學(xué)給我們講起的榜樣:張海迪,海倫·凱勒,霍金,奧斯特洛斯基……生活對(duì)我們太不公平了,但他們卻靠理想和毅力戰(zhàn)勝了種種困難,成為生活的強(qiáng)者。我是一個(gè)健全的人,我有理由放棄嗎?不。我必須奮斗!加入WTO后我國(guó)更需英語(yǔ)人才。從那以后,我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),購(gòu)買(mǎi)復(fù)讀機(jī),詞一個(gè)一個(gè)地學(xué),句子一個(gè)個(gè)地練,伴隨著大量的作業(yè),慢慢地我嘗到了學(xué)英語(yǔ)的甜頭。第一次考試竟突破60大關(guān),這已經(jīng)讓我開(kāi)始激動(dòng),就像中國(guó)隊(duì)沖進(jìn)世界杯一樣讓我興奮不已,漸漸地,我的`英語(yǔ)水平進(jìn)步十分快。有一次,鄰居的廠家來(lái)了一個(gè)印度客商,嘰哩呱啦地說(shuō)話(huà),誰(shuí)也聽(tīng)不懂,這可急壞了老板。恰好我放學(xué)回家,給老板拉去當(dāng)應(yīng)急的翻譯。我那幾句英語(yǔ)居然可溝通,這讓我了。英語(yǔ)的口語(yǔ)交際多么重要!從此我又拜黃書(shū)璇老師為師,練起了口語(yǔ)。英語(yǔ)成了我生活中的一種輔助語(yǔ)言。

      凝視著珍貴的獎(jiǎng)狀,我突然悟到:生活需要付出,需要?jiǎng)?chuàng)造。掌聲永遠(yuǎn)伴隨著生活的強(qiáng)者!

      一陣急促的鈴聲催促了沉思的我,新的英語(yǔ)課又開(kāi)始了……

    五年級(jí)的作文 篇6

      他是我最要好的朋友,他挺幽默,他長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。

      有一次,他和我下象棋,他說(shuō):“平時(shí)你那么張狂,今天看我怎么收拾你!逼逑碌揭话霑r(shí),他比我少一個(gè)車(chē)、兩個(gè)馬。他卻不慌不忙地說(shuō):“別著急,看我怎么教訓(xùn)你!弊詈螅斄,他說(shuō):“看我的返敗為勝神功!彼p手一揮,說(shuō):“啊,看我的——大俠,饒命。 蔽冶欢盒α。

      還有一次,我考試沒(méi)考好,下課時(shí)懷著沮喪的'心情慢慢地走著。這時(shí),他走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“大膽,竟敢擋住我的路,來(lái)人,拖出去打三十大板。”我說(shuō):“這次考試沒(méi)考好!彼终f(shuō):“拜托,你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好?我們正在拍戲,你打擾拍戲干嘛?大哥,就差一點(diǎn)就拍好了,拍好了分你三成,不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出沒(méi)拍,只要三四年就能拍好了!弊运敲凑J(rèn)真我也隨勢(shì)問(wèn)道:“拍這戲要多長(zhǎng)時(shí)間?”他說(shuō):“只有三千多個(gè)小時(shí)!蔽冶凰盒α,原本的不好心情也一掃而光。

      他是個(gè)幽默的人,幽默也包含了我和他的好朋友關(guān)系。他,就是我的好朋友——楊尹。

    五年級(jí)的作文 篇7

      我看好《笑貓日記》這一系列中《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)后有一種很大的感受,那就是感動(dòng)。

      為什么讓我感動(dòng)呢?因?yàn),主人公笑貓所做的一切和?jiān)持不懈的精神。

      虎皮貓的耳朵因?yàn)樘焯烨苗,被鐘聲震聾了。笑貓知道兔耳朵草可以讓虎皮貓的耳朵聽(tīng)見(jiàn)聲音后,就去藍(lán)山上給虎皮貓找兔耳朵草了。

      為了給虎皮貓找兔耳朵草,它冒著生命危險(xiǎn)到藍(lán)山去了。

      一路上,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹,還有力大無(wú)比的.湖怪,都差一點(diǎn)要了笑貓的命。但是,笑貓為了虎皮貓,不惜一切代價(jià)的去找兔耳朵草,所以感動(dòng)了它們。

      最后,笑貓來(lái)到了藍(lán)山,采到了兔耳朵草?墒牵倩厝サ牡缆飞,笑貓因小睡了一會(huì)兒,艱辛采來(lái)的兔耳朵草在幾只兔子的饞嘴下毀于一旦。笑貓痛苦萬(wàn)分的回到了家中,萬(wàn)年龜大師告訴笑貓,只要堅(jiān)持不懈,奇跡就會(huì)發(fā)生。

      在那以后,笑貓除了傍晚去敲鐘的時(shí)外,每時(shí)每刻,都在虎皮貓的身邊,一遍又一遍地給虎皮貓講在藍(lán)山上的事…

      后來(lái),奇跡發(fā)生了,虎皮貓可以聽(tīng)見(jiàn)聲音了!最后它們舉行了婚禮…

      我被笑貓的真心和他的堅(jiān)持不懈的精神和它所做的一切感動(dòng)了。在這個(gè)世界上能有多少人像笑貓一樣有這種精神?

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