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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-25 14:56:14 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文300字

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      一進(jìn)匯景新城就能看見(jiàn)一個(gè)被樹(shù)陰環(huán)繞的湖,那就是迷人的匯景湖。

      “它哪里迷人?它迷人在哪?”,你肯定會(huì)這樣問(wèn)的。告訴你吧,湖里有許多小蝌蚪,錦魚(yú)和螃蟹。這里的錦魚(yú),五顏六色的,像穿上了彩甲,嘴巴一張一合的,尾巴一搖一擺像電動(dòng)艇的尾槳。身穿灰黑色的大閘蟹,像威嚴(yán)的戰(zhàn)士們蓄勢(shì)待發(fā)。那群披著一身黑色的燕尾衣裳的小蝌蚪,大大的頭,小而長(zhǎng)的尾巴,活像一顆小逗號(hào)。瞧!那湖上的鴨子們?cè)谧杂勺栽诘逆覒蛑?/p>

      觀賞完匯景湖的.水底世界,讓我們一起欣賞湖面和噴泉。屹立在湖中央的三柱人工噴泉,最高的那柱噴泉高聳入云。一陣微風(fēng)吹過(guò),噴泉的周圍仿佛下起了毛毛細(xì)雨。細(xì)雨輕輕的飄到花草上,花草仿佛在翩翩起舞。清風(fēng)拂過(guò)湖面,湖面微波蕩漾,蕩起了一圈圈的漣漪,讓人看了十分愜意。

      如果你累了,就到湖中的亭子休息。亭子是用優(yōu)質(zhì)的木料搭建的,非常牢固。坐在亭子里,你可以盡情地享受湖上的風(fēng)光,湖周圍的美景盡收眼底,讓人心曠神怡。

      自由自在的水生物,精美的亭子,還有高聳入云的噴泉和碧綠如鏡的湖,組成了這幅迷人的匯景湖的勝景畫(huà),令人流連忘返。我愛(ài)這幅勝景畫(huà)。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覅s覺(jué)得:“書(shū)就像一顆神秘的寶石,里面蘊(yùn)藏著9be無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的'朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持!彼,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。

      有一次爸爸領(lǐng)我去圖書(shū)館,那里有好多好多的書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)侯的我很貪玩,所以我沒(méi)覺(jué)得讀書(shū)有什么好。恰好爸爸臨時(shí)有事情要去辦,于是對(duì)我說(shuō):“你先在這里看會(huì)書(shū)吧,爸爸出去辦點(diǎn)事一會(huì)兒回來(lái)!蔽蚁耄喊职衷趺慈绦陌盐伊粼趫D書(shū)館呢?我不愿意看書(shū)所以我就坐在椅子上,我等了很長(zhǎng)時(shí)間爸爸還沒(méi)有回來(lái)。于是無(wú)聊中我便從書(shū)架中拿了一本書(shū)。哪知道我剛一看就被書(shū)上有趣的故事所吸引了。我看了很長(zhǎng)時(shí)間直到我的腰已經(jīng)酸了,我伸個(gè)懶腰想繼續(xù)看,哪知道爸爸已經(jīng)在我的身邊了,我就問(wèn)爸爸你什么時(shí)候來(lái)的?爸爸說(shuō):“我早就來(lái)了,看你讀書(shū)入了神就沒(méi)叫你!睆哪且院髸(shū)就陪我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)間,書(shū)也成為我最好的朋友了。

      同學(xué)們讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們要認(rèn)真讀書(shū)讓自己的知識(shí)越來(lái)越豐富吧!

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      曾明: 你好!

      我是佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)城區(qū)小學(xué)五年(1)班,周偉彬。

      我的樣子沒(méi)什么特別,我是一個(gè)活潑的男孩子,今年十一歲,我非常喜歡:跑步、大籃球、大羽毛球、。我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者,特別喜歡一本叫《假小子戴安》這一本書(shū)。 最近我聽(tīng)老師講述開(kāi)發(fā)建設(shè)西部地區(qū)為建設(shè)西部地區(qū)作出貢獻(xiàn)。因此,經(jīng)過(guò)討論,我十分渴望和你開(kāi)展一個(gè)“手拉手活動(dòng)”。在這活動(dòng)中我有如下建議:我們定期以書(shū)信的形式報(bào)告學(xué)習(xí)情況,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如果你有qq號(hào)碼,就加我。你同意我的建議嗎? 的家鄉(xiāng)南海這些年來(lái),發(fā)展的速度很快。先說(shuō)交通面吧,一條不用收費(fèi)的高速公路——佛山一環(huán)開(kāi)通了,這條公路去年開(kāi)通的,有了這條公路啊,真是方便多了,以前從大瀝到樂(lè)從家私城,起碼要一個(gè)多小時(shí),F(xiàn)在有了這條公路,節(jié)省了半個(gè)多小時(shí),真是方便多了。我的家鄉(xiāng)沒(méi)有遼闊的草原,但有一個(gè)美麗的公園,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫千燈湖。春節(jié)的時(shí)候,湖上有許許多多的.燈布,每個(gè)都非常漂亮,形狀各異。有一條用的燈布做的龍栩栩如生,像一條正在飛上天空的龍。 時(shí)間有限,我就講到這兒,記住回信給我。 祝:身體健康、學(xué)夜進(jìn)步。?

      你的朋友:周偉彬 XX年2月29日

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      我人生中經(jīng)歷過(guò)許多掌聲,每一次掌聲的意義都不一樣。也許是贊許,也許是鼓勵(lì),也許是自豪。而我最難忘的是一次讓我媽重新振作的掌聲。

      這是在我媽準(zhǔn)備一個(gè)月演出時(shí)發(fā)生的故事。

      我和舞蹈班的同學(xué)得知要在一次舞臺(tái)上表演時(shí)都非常興奮,但又有點(diǎn)緊張和害怕,情感錯(cuò)綜復(fù)雜,我們相互望向?qū)Ψ侥樕细〕鼍o張的表情,動(dòng)作不禁僵硬起來(lái)。

      老師發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),立即鼓舞我們:“大家從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)取在表演時(shí)拿出最好的成績(jī),加油!”我們又燃起了希望,背后燃燒起了自信的火焰。

      我們天天不眠不休,加緊練習(xí)。逐漸,我們的身體適應(yīng)了動(dòng)作,我們更信心加倍,可表演那天卻發(fā)生了一些事故。

      我們正式表演那天,有一個(gè)人不知何故沒(méi)來(lái),我們頓時(shí)亂了陣腳,再加上別人表演帶給我們的壓力,心情無(wú)比沉重。

      很快,我們商場(chǎng)了。隨著音樂(lè)的響起,我們開(kāi)始了表演?梢?yàn)榛艁y的心情和沉重的步伐,我們跳錯(cuò)了動(dòng)作,我心想:“糟了!”老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,舉起雙手給我們鼓掌,加油。也因老師的.帶動(dòng),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我們的心暖了起來(lái),接下來(lái)給觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)完美的演出。

      掌聲有時(shí)用于贊許,有時(shí)用于自豪,珍惜掌聲,或許有不一樣的收獲。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      電視是一個(gè)龐然大物,雖然有了液晶電視,可是安裝,搬運(yùn)起來(lái)還是十分麻煩的。你們想過(guò)未來(lái)的電視什么樣嗎?想過(guò)它有什么功能嗎?我就常;孟,想聽(tīng)聽(tīng)嗎?我來(lái)說(shuō)一下吧!

      我腦海中的未來(lái)的電視是這樣的:

      我設(shè)計(jì)了一種聲音控投影電視,這種電視是一個(gè)微型投影機(jī),只有橡皮那么大,是粉色的,但在你的`心情不好時(shí)點(diǎn)一下投影機(jī)上的小按鈕,它會(huì)變成藍(lán)色,綠色等讓你心情好的顏色。投影機(jī)里有聲控芯片,能根據(jù)你說(shuō)出來(lái)的電視節(jié)目,來(lái)調(diào)節(jié)電視節(jié)目并投射出來(lái),它不會(huì)因?yàn)槭峭队岸:磺,它清楚得很呢!而且它在坐飛機(jī),坐船、坐車的時(shí)候,還能看電視。隨身佩帶耳機(jī),把耳機(jī)連接在電視上,還能不吵到他人呢!

      我長(zhǎng)大了一定要造出這樣的電視。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來(lái)參觀我的教室吧。

      首先,一推開(kāi)教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的嗎?如果不知道,就讓我來(lái)告訴你吧,這是用來(lái)遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的整整齊齊的,上課時(shí)我們就坐在椅子上聽(tīng)著老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學(xué),我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒(méi)什么好看,可是老師一旦在黑板上寫(xiě)上字,我們看著,就是在吸收老師教給我們的知識(shí)了。

      下課了,我們就把黑板上面寫(xiě)的字擦掉,雖然擦了,什么都沒(méi)有了,但是真正的知識(shí)是擦不掉的,它已經(jīng)深深的印在我們的'腦海里了。讓我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們后面的黑板,這是畫(huà)黑板報(bào)的,那里每一期都登著豐富的知識(shí),不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會(huì)更漂亮。

      我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂(lè)園了,我們每天都聽(tīng)星星樂(lè)園里面的知識(shí),它能讓我們變得有知識(shí),我們非常喜歡星星樂(lè)園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      我的媽媽是一個(gè)非常好的媽媽,首先她很愛(ài)我們這個(gè)家,她非常愛(ài)我。

      記得有一次我考試考的不好,我本來(lái)想媽媽肯定不高興,我都覺(jué)得自已很差不想讓媽媽知道,可是媽媽得知后并沒(méi)有一點(diǎn)怪我的意思,還幫我分析了原因,幫我找到了原因和差距,我很感動(dòng)。于是從那時(shí)起我便認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)不再馬虎,媽媽給我講“態(tài)度能決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”于是更加的喜歡我的媽媽。

      在生活上,媽媽讓我做力所能及的事情來(lái)段煉我的獨(dú)立能立,一開(kāi)始并不理解,現(xiàn)在覺(jué)得是很對(duì)的`,因?yàn)橹辽傥覍W(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯,媽媽加班,開(kāi)會(huì)時(shí)我自已能吃上一口熱呼呼的飯。

      媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求讓我懂得了很多。雖然媽媽很忙但是一有時(shí)間就來(lái)陪我,讓我一點(diǎn)也不覺(jué)得孤獨(dú)。

      我的媽媽是個(gè)出色的媽媽,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的期望。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      今天下午的班隊(duì)課,魏老師組織我們玩了一個(gè)好玩的游戲,叫:“老鷹捉小雞!

      游戲規(guī)則是:找一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹,老師來(lái)當(dāng)雞媽媽,又找?guī)讉(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)雞寶寶,老鷹要想辦法抓住小雞,小雞則要在雞媽媽的保護(hù)下躲避老鷹的襲擊,如果被抓住,就會(huì)成為老鷹的俘虜。

      游戲開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的'是一只咧著嘴、瞪著眼的老鷹,再次出場(chǎng)的雞媽媽和我們這些可愛(ài)的雞寶寶。兇狠的老鷹一上前就把最前面一只雞寶寶的腳抓住了,雞寶寶使勁掙扎,雞媽媽又不停地啄老鷹,老鷹寡不敵眾,終于放開(kāi)了小雞。可是老鷹不灰心,它非要抓到一只小雞不可。于是老鷹再一次向我們發(fā)起了進(jìn)攻,它左撲我們右閃,它東抓我們就西藏,不一會(huì)兒,老鷹、母雞、小雞們都累得不可開(kāi)交,不停地喘著大氣。突然,老鷹從母雞大腿下鉆了過(guò)去,眼看著就要抓到小雞了,在這緊要關(guān)頭,母雞抓住老鷹的“翅膀”使勁推,小雞們也不停地踢著老鷹。教室里尖叫著,吶喊聲響成一片。

      不知不覺(jué)到了下課的時(shí)間,游戲只好結(jié)束了。但是我們的心卻在游戲的世界里樂(lè)成一朵花。

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚,空氣清新的日子里,一只活潑可愛(ài)的小兔子提著籃子,唱著歌,一路蹦跳著來(lái)到森林中采蘑菇。

      小兔子這邊采一個(gè),那邊采一個(gè),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就采了一筐新鮮的蘑菇,小兔看了看一籃滿滿的蘑菇,心滿意足地笑了。它自言自語(yǔ)地說(shuō):“這蘑菇聞一聞很香,吃起來(lái)味道就一定會(huì)很美味的!”于是,它拎起籃子準(zhǔn)備滿載而歸。

      突然,一只小狐貍經(jīng)過(guò)這里,看見(jiàn)了這只胖胖的`小白兔。它心想:“這只小白兔肥肥的,正好我的肚子餓了,它吃起來(lái)肯定很美味!”此時(shí)此刻,小白兔也發(fā)現(xiàn)了身邊的小狐貍。小白兔眼珠子一轉(zhuǎn),馬上從籃子里拿起了一個(gè)蘑菇,吃進(jìn)了嘴巴里,然后躺在了地上裝做被有毒的蘑菇毒死了。小狐貍看見(jiàn)小白兔吃了一個(gè)蘑菇后就躺在了地上死了,就想:“肯定是這些蘑菇有毒,現(xiàn)在小白兔的身體里也有毒那我還吃它干什么呢?這不是服毒自殺嗎?我不吃它了!”

      小狐貍只好擺擺手,灰溜溜地走了。小白兔看見(jiàn)小狐貍走遠(yuǎn)了,馬上從地上爬起來(lái),拎起籃子,然后就高高興興地回家了。小白兔回到家后,把這件事告訴了媽媽,媽媽直夸小白兔聰明,小白兔心里美滋滋的。

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      我還依稀記得,我剛上幼稚園的時(shí)候我的爸爸媽媽都不在身邊,是由我姐姐送我我上學(xué)的。

      我剛一到學(xué)校就有一位長(zhǎng)發(fā)老師來(lái)迎接新同學(xué),我剛一到教室就聽(tīng)到了許多小朋友的哭聲,于是我也哭了起來(lái),教室嘈雜起來(lái)有的叫媽媽、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爺爺哭聲叫聲到處都是,可是一下課,我們便到處瘋玩忘好像掉了剛剛的那些事,下午一到家我就爭(zhēng)著吵著去吃冰激凌,我姐姐只好從了我,到了肯德基,我點(diǎn)了一個(gè)冰激凌圣誕,一杯可樂(lè)和一份薯?xiàng)l,我的姐姐找了一個(gè)位置坐了下來(lái),我就去兒童樂(lè)園玩了起來(lái),不知過(guò)了多久,我從兒童樂(lè)園出來(lái)看見(jiàn)我的冰激凌圣誕不見(jiàn)了,我大哭起來(lái),我邊哭邊打姐姐說(shuō)姐姐偷吃了我的冰激凌,我哭啊哭啊,姐姐很沒(méi)面子的說(shuō):“我沒(méi)偷吃你的`冰激凌!蔽铱拗f(shuō):“就是你,你還不承認(rèn)!”姐姐尷尬的解釋說(shuō):“你嘗嘗你杯子中!蔽覈L了嘗咦?是甜的。哦,是水水偷了我的冰激凌,我立馬罵道:“水水壞,偷了我的冰激凌!”我的這句話讓很多人哄笑起來(lái),我自覺(jué)的躲在姐姐身后,回到了家問(wèn)姐姐他們?yōu)槭裁葱。姐姐說(shuō)“他們笑是因?yàn)槟愕谋ち枋腔瞬皇撬档!?/p>

      怎么樣,我的的童年很有趣吧!我的童年有趣的事多的像天上的繁星。

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