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    五年級的作文

    時間:2024-03-09 11:35:31 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      春分已過十余天,庭院中仍是一片寥寂。

      我裹了裹外套,依舊感到冷,數(shù)月了,這庭院依舊無任何綠意。

      我在臺階上坐下,大理石冰冷的身體,卻讓我覺得溫暖,這臺階曾汲取過外公多少暖意?

      記得那時還小,院門口的小松柏還似那童子軍。外公就在院中打理那些花花草草,偶爾會盯著玩耍的我們,欣慰地笑。爾后又繼續(xù)埋頭于植物。那時的院子,總是那么綠意盎然,令人感到乍暖還寒。

      那時的綠,總令我反感,因為它總伴著許多昆蟲。后來才明白,若不是那些昆蟲,那些綠該褪得多快,F(xiàn)在,不僅是那片綠,連那些昆蟲也因為找不到家而匿跡了。

      想著不覺嘆了聲氣,曾幾何時,連螞蟻都尋不到了?

      我望向那纏繞在欄桿上金銀花的枯藤,金銀之果,不過是場夢。牽牛花連葉都黃了,命亦不久矣。銀杏、芍藥、茱萸、白芷,這些外公灌溉了數(shù)十載的中藥原料,一時焜黃華葉衰,還有那夏日里菡萏亭亭的.清潭,那兒曾有一群不認識的魚兒打鬧成團。

      那些綠,那些美,都已不復(fù)存在。

      望著望著,耳邊笛聲悠揚,是外公最愛的《折楊柳》!半x別,其實很簡單!边@是外公說的,就在昨天,醫(yī)院的病房內(nèi)。我知道,他很絕望,人老年衰,經(jīng)不住病魔折騰,總是容易想到入土為安。

      可我,卻不如此想。綠意不復(fù)在,是植物們對外公的思念,它們在等待,等待外公康復(fù)的那一天。外公,也應(yīng)該等待,等待有一天,再次親手點破那些植物的心鎖,讓綠意綻放。

      我終于明白,這片庭院受著外公心血的灌溉,早已成為外公生命的一部分,他們是與外公并肩作戰(zhàn)的朋友,亦是外公精神的支柱。

      此刻,病房里的外公,是否憶起了那片綠,是否聽到了《折楊柳》,是否已不再悲觀?

    五年級的作文 篇2

      隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,同學(xué)們,你們知道未來的衣服是怎樣的嗎?大的、小的、漂亮的、時尚的……在我的心里,覺得未來的衣服是多功能的。 未來的衣服上有五個不同顏色的按鈕,每一個按鈕的功能各不相同,能滿足你不同的需要。

      每當你口渴時,只要按下紅色按鈕,腰上就會出現(xiàn)一個小屏幕,上面有很多飲料,可樂、雪碧應(yīng)有盡有。只要你再按一下,飲料馬上就會出來。

      每當你感到所穿的衣服太冷或太熱時,就按一下綠色的按鈕,它就會隨著周邊環(huán)境的氣溫自動調(diào)節(jié)溫度。

      每當下雨時,你若沒有帶傘,不要著急,你只要按下金色按鈕,衣服中就會探出一把雨傘,這把傘不但漂亮,而且大,可以送三四個同學(xué)一起回家。 每當你要旅行時,只要按下銀色的按鈕,就可以把所有的食物放進衣服里,因為衣服具有一個壓縮的功能。就算你到沙漠中去旅行,衣服里的'食物足足可以讓你吃上兩年。讓你可以盡情地享受旅行的快樂。

      每當你迷路時,只要按一下橙色按鈕,衣服上馬上出現(xiàn)一張詳細的地圖,上面有你現(xiàn)在所在的位子和你要到的方位,同時語音信箱會提示你該如何走。你就不怕再迷路了。

      怎們樣,未來的衣服還不錯吧!有了這一件衣服,你就什么也不缺了。

    五年級的作文 篇3

      它們,是懸浮在空氣中的很小很小的小水滴,也是變化多端的小精靈。

      清晨的霧,濃稠如牛奶,遠處白茫茫一片,感覺自己置身于一滴牛奶中的小小世界里;像窗簾,也像屏風,幾十米開外一片霧影朦朧,只能看到模糊的剪影;又像仙境,四周紫氣氤氳,花草樹木透露出一種說不清的祥和。

      早上的霧,如絲絲縷縷的輕紗,帶著濕潤的.水汽輕輕飄拂;也像面紗,蒙住四周一切景物,營造出一種美,說不清的雅致;還像畫家,為一切事物點綴上朦朧、點綴上安寧、點綴上淡淡的憂愁……

      到了中午,霧已經(jīng)散去了,不留一點痕跡,只有那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外翠綠、格外生機盎然。此時的我,已經(jīng)完全沉醉了,每個毛孔都恣張開來,靜靜地感受著神奇且美麗的自然,貪婪地呼吸著大自然芬芳的氣息。我多么希望我此刻能融入進這奇妙的大自然,化身為一縷透明的空氣,更深入地感受大自然無限的魅力,如果真是這樣,那該多好!

    五年級的作文 篇4

      我有一位同班同學(xué)她叫李映瑤,她是我最要好的朋友,我常常和她一起玩,有一次,我受傷了,她就馬上陪我到健康中心,有時,我也會想看看該怎么報答她呢?

      她是一位畫畫高手,也很熱心,常常幫助其他同學(xué),我也很喜歡她做的作品,她乖巧又漂亮,看起來就像是一位美麗的天使。

      她的頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,像星星一樣明亮。可是,她有點討厭不愛讀經(jīng)的小孩,因為她就是讀經(jīng)長,她是肯負責任的.人,從來不露出缺點,正因為這樣,我很敬佩她。她看起來是很堅強的,但內(nèi)心其實是很溫柔的;她也很好奇,跟我的個性很像;還有,愛穿漂亮的衣服、喜歡玩球。

      她是我在開學(xué)的第一天認識的,是和我感情最好的朋友,雖然她面對很多的困難,但常常陪在我身邊,我常常想要報答她,卻常把事情越鬧越大,讓她覺得不舒服,我覺得很對不起她!我希望映瑤她要好好照顧自己的身體,不要太過勞累。

    五年級的作文 篇5

      我嗯著小曲一蹦一跳地回到家,打開門,卻一頭霧水:媽媽每天又忙又累,一到家就會躺在床上休息,今天怎么不見蹤影了呢?

      “媽,我回來了!”沒人應(yīng)!?屋里屋外一“搜查”, 哈哈,老媽正在做我最愛吃的泡椒鳳爪哩!我立馬放下書包,連口水都沒顧上喝,就走近去看個究竟。

      瞧瞧,老媽的動作麻利著呢。她先把剛剛剁好的雞爪子放入鍋里,用開水蒸一蒸,大概十五分鐘后,便撈出雞爪放進冷水里浸泡幾分鐘,接著又開始用水沖洗雞爪。媽媽有板有眼地制作著,雞爪被洗得干干凈凈后,才放入保鮮盒內(nèi)。接下來,老媽拿起放在桌子上的.辣椒,一個個地放進去……此時,她的臉上,一滴滴的汗水直往下流。我看著心疼,便用毛巾幫她擦擦汗。老媽抿嘴朝我笑了笑,說:“乖乖,就差最后一步了,倒入糟鹵,制作成功!”忙完這一切,她喘了口氣,略有些疲憊,說:“等上五個小時就可以吃了,還真是不容易呀!”我感動地點點頭,說:“媽媽,您辛苦了!”

      第二天一早,泡椒鳳爪終于好了!我把手洗得干干凈凈的,急不可耐地坐在桌子前準備大快朵頤啦。“開吃嘍!”這可是我最愛吃的東西了,簡直太棒了!“媽咪牌”泡椒鳳爪,顏色搭配非常和諧,雞爪是菜色中的主角,那黃色的泡椒就像一個個小娃娃當配角。

      開始品嘗第一口,輕輕一咬,那肉又嫩又鮮,醇香可口的滋味立即融入口中!疤贸粤耍@味道一點都不比外面賣得差!”我就這樣一直吃,一個、兩個、三個……我吃著吃著,盆里便所剩無幾了。這時,我才想到媽媽還沒有品嘗哩。怪不好意思的!我連忙對老媽說:“媽,你吃呀!”“你吃你吃,喜歡吃就多吃點嘛!蔽矣X得有點對不住老媽:“媽媽,來吃一個嘗嘗吧!”我見她又要推辭,毫不猶豫地抓起一個鳳爪塞入她的口中。老媽實在無法推脫,只好笑微微地嘗了起來……

      泡椒鳳爪,我的最愛——媽媽的味道!

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