五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
春分已過十余天，庭院中仍是一片寥寂。
我裹了裹外套，依舊感到冷，數(shù)月了，這庭院依舊無任何綠意。
我在臺(tái)階上坐下，大理石冰冷的身體，卻讓我覺得溫暖，這臺(tái)階曾汲取過外公多少暖意?
記得那時(shí)還小，院門口的小松柏還似那童子軍。外公就在院中打理那些花花草草，偶爾會(huì)盯著玩耍的我們，欣慰地笑。爾后又繼續(xù)埋頭于植物。那時(shí)的院子，總是那么綠意盎然，令人感到乍暖還寒。
那時(shí)的綠，總令我反感，因?yàn)樗偘橹S多昆蟲。后來才明白，若不是那些昆蟲，那些綠該褪得多快�，F(xiàn)在，不僅是那片綠，連那些昆蟲也因?yàn)檎也坏郊叶溘E了。
想著不覺嘆了聲氣，曾幾何時(shí)，連螞蟻都尋不到了?
我望向那纏繞在欄桿上金銀花的枯藤，金銀之果，不過是場(chǎng)夢(mèng)。牽牛花連葉都黃了，命亦不久矣。銀杏、芍藥、茱萸、白芷，這些外公灌溉了數(shù)十載的中藥原料，一時(shí)焜黃華葉衰，還有那夏日里菡萏亭亭的.清潭，那兒曾有一群不認(rèn)識(shí)的魚兒打鬧成團(tuán)。
那些綠，那些美，都已不復(fù)存在。
望著望著，耳邊笛聲悠揚(yáng)，是外公最愛的《折楊柳》�！半x別，其實(shí)很簡(jiǎn)單�！边@是外公說的，就在昨天，醫(yī)院的病房?jī)?nèi)。我知道，他很絕望，人老年衰，經(jīng)不住病魔折騰，總是容易想到入土為安。
可我，卻不如此想。綠意不復(fù)在，是植物們對(duì)外公的思念，它們?cè)诘却�，等待外公康�?fù)的那一天。外公，也應(yīng)該等待，等待有一天，再次親手點(diǎn)破那些植物的心鎖，讓綠意綻放。
我終于明白，這片庭院受著外公心血的灌溉，早已成為外公生命的一部分，他們是與外公并肩作戰(zhàn)的朋友，亦是外公精神的支柱。
此刻，病房里的外公，是否憶起了那片綠，是否聽到了《折楊柳》，是否已不再悲觀?
五年級(jí)的作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，同學(xué)們，你們知道未來的衣服是怎樣的嗎？大的、小的、漂亮的、時(shí)尚的……在我的心里，覺得未來的衣服是多功能的。 未來的衣服上有五個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)按鈕的功能各不相同，能滿足你不同的需要。
每當(dāng)你口渴時(shí)，只要按下紅色按鈕，腰上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，上面有很多飲料，可樂、雪碧應(yīng)有盡有。只要你再按一下，飲料馬上就會(huì)出來。
每當(dāng)你感到所穿的衣服太冷或太熱時(shí)，就按一下綠色的按鈕，它就會(huì)隨著周邊環(huán)境的氣溫自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。
每當(dāng)下雨時(shí)，你若沒有帶傘，不要著急，你只要按下金色按鈕，衣服中就會(huì)探出一把雨傘，這把傘不但漂亮，而且大，可以送三四個(gè)同學(xué)一起回家。 每當(dāng)你要旅行時(shí)，只要按下銀色的按鈕，就可以把所有的食物放進(jìn)衣服里，因?yàn)橐路哂幸粋�(gè)壓縮的功能。就算你到沙漠中去旅行，衣服里的'食物足足可以讓你吃上兩年。讓你可以盡情地享受旅行的快樂。
每當(dāng)你迷路時(shí)，只要按一下橙色按鈕，衣服上馬上出現(xiàn)一張?jiān)敿?xì)的地圖，上面有你現(xiàn)在所在的位子和你要到的方位，同時(shí)語音信箱會(huì)提示你該如何走。你就不怕再迷路了。
怎們樣，未來的衣服還不錯(cuò)吧！有了這一件衣服，你就什么也不缺了。
五年級(jí)的作文 篇3
它們，是懸浮在空氣中的很小很小的小水滴，也是變化多端的小精靈。
清晨的霧，濃稠如牛奶，遠(yuǎn)處白茫茫一片，感覺自己置身于一滴牛奶中的小小世界里；像窗簾，也像屏風(fēng)，幾十米開外一片霧影朦朧，只能看到模糊的剪影；又像仙境，四周紫氣氤氳，花草樹木透露出一種說不清的祥和。
早上的霧，如絲絲縷縷的輕紗，帶著濕潤的.水汽輕輕飄拂；也像面紗，蒙住四周一切景物，營造出一種美，說不清的雅致；還像畫家，為一切事物點(diǎn)綴上朦朧、點(diǎn)綴上安寧、點(diǎn)綴上淡淡的憂愁……
到了中午，霧已經(jīng)散去了，不留一點(diǎn)痕跡，只有那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外翠綠、格外生機(jī)盎然。此時(shí)的我，已經(jīng)完全沉醉了，每個(gè)毛孔都恣張開來，靜靜地感受著神奇且美麗的自然，貪婪地呼吸著大自然芬芳的氣息。我多么希望我此刻能融入進(jìn)這奇妙的大自然，化身為一縷透明的空氣，更深入地感受大自然無限的魅力，如果真是這樣，那該多好！
五年級(jí)的作文 篇4
我有一位同班同學(xué)她叫李映瑤，她是我最要好的朋友，我常常和她一起玩，有一次，我受傷了，她就馬上陪我到健康中心，有時(shí)，我也會(huì)想看看該怎么報(bào)答她呢？
她是一位畫畫高手，也很熱心，常常幫助其他同學(xué)，我也很喜歡她做的作品，她乖巧又漂亮，看起來就像是一位美麗的天使。
她的頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，像星星一樣明亮�？墒�，她有點(diǎn)討厭不愛讀經(jīng)的小孩，因?yàn)樗褪亲x經(jīng)長(zhǎng)，她是肯負(fù)責(zé)任的.人，從來不露出缺點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我很敬佩她。她看起來是很堅(jiān)強(qiáng)的，但內(nèi)心其實(shí)是很溫柔的；她也很好奇，跟我的個(gè)性很像；還有，愛穿漂亮的衣服、喜歡玩球。
她是我在開學(xué)的第一天認(rèn)識(shí)的，是和我感情最好的朋友，雖然她面對(duì)很多的困難，但常常陪在我身邊，我常常想要報(bào)答她，卻常把事情越鬧越大，讓她覺得不舒服，我覺得很對(duì)不起她！我希望映瑤她要好好照顧自己的身體，不要太過勞累。
五年級(jí)的作文 篇5
我嗯著小曲一蹦一跳地回到家，打開門，卻一頭霧水：媽媽每天又忙又累，一到家就會(huì)躺在床上休息，今天怎么不見蹤影了呢？
“媽，我回來了！”沒人應(yīng)��？屋里屋外一“搜查”， 哈哈，老媽正在做我最愛吃的泡椒鳳爪哩！我立馬放下書包，連口水都沒顧上喝，就走近去看個(gè)究竟。
瞧瞧，老媽的動(dòng)作麻利著呢。她先把剛剛剁好的雞爪子放入鍋里，用開水蒸一蒸，大概十五分鐘后，便撈出雞爪放進(jìn)冷水里浸泡幾分鐘，接著又開始用水沖洗雞爪。媽媽有板有眼地制作著，雞爪被洗得干干凈凈后，才放入保鮮盒內(nèi)。接下來，老媽拿起放在桌子上的.辣椒，一個(gè)個(gè)地放進(jìn)去……此時(shí)，她的臉上，一滴滴的汗水直往下流。我看著心疼，便用毛巾幫她擦擦汗。老媽抿嘴朝我笑了笑，說：“乖乖，就差最后一步了，倒入糟鹵，制作成功！”忙完這一切，她喘了口氣，略有些疲憊，說：“等上五個(gè)小時(shí)就可以吃了，還真是不容易呀！”我感動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，您辛苦了！”
第二天一早，泡椒鳳爪終于好了！我把手洗得干干凈凈的，急不可耐地坐在桌子前準(zhǔn)備大快朵頤啦。“開吃嘍！”這可是我最愛吃的東西了，簡(jiǎn)直太棒了！“媽咪牌”泡椒鳳爪，顏色搭配非常和諧，雞爪是菜色中的主角，那黃色的泡椒就像一個(gè)個(gè)小娃娃當(dāng)配角。
開始品嘗第一口，輕輕一咬，那肉又嫩又鮮，醇香可口的滋味立即融入口中�！疤贸粤�，這味道一點(diǎn)都不比外面賣得差！”我就這樣一直吃，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我吃著吃著，盆里便所剩無幾了。這時(shí)，我才想到媽媽還沒有品嘗哩。怪不好意思的！我連忙對(duì)老媽說：“媽，你吃呀！”“你吃你吃，喜歡吃就多吃點(diǎn)嘛�！蔽矣X得有點(diǎn)對(duì)不住老媽：“媽媽，來吃一個(gè)嘗嘗吧！”我見她又要推辭，毫不猶豫地抓起一個(gè)鳳爪塞入她的口中。老媽實(shí)在無法推脫，只好笑微微地嘗了起來……
泡椒鳳爪，我的最愛——媽媽的味道！
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