[必備]實(shí)用的五年級(jí)作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　從小我就看過(guò)《西游記》，每次都看得津津有味，令人百看不厭。

　　《西游記》是我國(guó)最著名的神鬼小說(shuō)。講的是善良樸實(shí)的唐僧、神勇廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勞樸實(shí)的沙僧，一路經(jīng)歷了九九八十一難和千辛萬(wàn)苦，并且與各種各樣的妖魔鬼怪殊死拼搏，終于護(hù)送唐僧到西天取回真經(jīng)的故事。

　　《西游記》向我們展示出了一個(gè)光怪陸離的神鬼世界，每一個(gè)人物(妖魔)個(gè)性鮮明，造型獨(dú)特，作者吳承恩的想像與各種妖魔奇特的東西讓我感嘆不已。師徒四人絞盡腦汁想盡一切辦法去反抗去拼搏，雖然經(jīng)歷了各種挫折，但是他們永不放棄，我想，這就是堅(jiān)持吧。

　　可以說(shuō)堅(jiān)持不懈是達(dá)到目標(biāo)的基礎(chǔ)，也是獲得成功所必備的品質(zhì)�？纯次覀円雇泶蠼稚蠠艋鹜�明的景象，五顏六色的燈光非常華麗而且光彩奪目，我們?cè)诟袊@這些絢爛的燈光時(shí)，能否記得愛(ài)迪生在背后默默的付出與不斷的實(shí)驗(yàn)，他一定經(jīng)歷了不少困難，最后在試到鎢絲時(shí)，才發(fā)明了電燈;當(dāng)我們吃著肯德基香噴噴的炸雞腿時(shí)，能否記得哈倫德.山德士，經(jīng)過(guò)900多次烹飪才炸出今天美味可口的雞腿等……，在這些成功的背后，都有兩個(gè)字----堅(jiān)持!

　　無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，認(rèn)真，刻苦，只有堅(jiān)持不懈的朝一個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)，最終就能達(dá)到。暑假里，我報(bào)了籃球班，每天都要起很早，學(xué)習(xí)的也很辛苦，我也想請(qǐng)幾天假好好休息一下，但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，籃球的技術(shù)也進(jìn)步了很多。當(dāng)然，這些都是《西游記》告訴我的，每次看《西游記》都有不同的`感想和感悟，一次比一次體會(huì)更深刻，它就是智慧的城堡、思想的森林、文明的田野……總而言之，《西游記》給我最大的感想就是-----在以后的人生道路上，無(wú)論遇到多大的困難都不能放棄，一定要堅(jiān)持!

五年級(jí)作文 篇2

　　又到開學(xué)的日子，還是新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期非常的不一樣，因?yàn)�，我從全校最老的六年�?jí)升上了初中以后變成最“幼齒”的一年級(jí)，挺特別的感覺(jué)。升上初中后，生活變得不一樣了，父母的要求也變多了，老師更是嚴(yán)格了許多，課業(yè)的難度、作業(yè)的質(zhì)量，都有很明顯差異。

　　在新的學(xué)習(xí)階段里，大概要有一些安排，俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”成功的果實(shí)是給準(zhǔn)備好的.人品嘗的，我期待在新的學(xué)期里，能有和小學(xué)有些不同的收獲。我靜靜的思索，我希望、希望……我希望我能擁有充滿活力的早晨。一大早出門，抱著好奇心、求知欲步入知識(shí)的殿堂。把握早上的時(shí)光，讀一些書，讓身體的細(xì)胞都醒過(guò)來(lái)，好吸收一天老師帶給我們的豐盛營(yíng)養(yǎng)。我希望我能和同學(xué)和睦相處。懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)同學(xué)的長(zhǎng)處，接納他們的差異，試著和不一樣的人互動(dòng)，產(chǎn)生出各式各樣精彩的火花�；蛟S我們會(huì)有不同的看法，或許我們會(huì)有所爭(zhēng)執(zhí)，我要學(xué)習(xí)傾聽(tīng)不同的聲音，練習(xí)用不同的觀點(diǎn)來(lái)看事情。

　　我不期待成為人人喜愛(ài)，但我希望我愈來(lái)愈懂得付出與關(guān)懷。我希望我長(zhǎng)得更高更壯。養(yǎng)成天天運(yùn)動(dòng)、常常勞動(dòng)的習(xí)慣，多吃、多動(dòng)，主動(dòng)協(xié)助同學(xué)，不浪費(fèi)，養(yǎng)成積極主動(dòng)的人生態(tài)度。我希望我每天睡前，都懂得感恩，并且無(wú)愧于心，沒(méi)有遺憾的入睡。我有太多的希望，只可惜時(shí)間總是太短、心情總是不專。希望老師、父母能常常提醒我，讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，完成我心中小小的希望。

五年級(jí)作文 篇3

　　春，喚醒了動(dòng)物和植物；秋，帶來(lái)了豐收和涼意；冬，帶給人們潔白和悠閑；夏，則帶來(lái)了百花齊放和熱情似火的美麗景色。

　　哪里都有夏的足跡，你看那綠油油的草地，像一塊翠玉，就像一塊毛毯，一直鋪向遠(yuǎn)方�；▔�里的色彩繽紛起來(lái)，你看那些不知名的小花，長(zhǎng)得很樸素，但微風(fēng)一吹，那迷人的香味撲鼻而來(lái)，讓人很有醉意。而且那各種顏色的花被風(fēng)交錯(cuò)在一起，真是富有詩(shī)意感。夏天也很熱情，火辣辣的.太陽(yáng)烤著大地，知了在草叢里不知疲倦地叫著，小狗吐著舌頭不停地在陰涼的地方跑步，人們?cè)陉?yáng)光下待一小會(huì)兒，就渾身都是汗。

　　過(guò)了一會(huì)兒，夏天好像知道自己熱情過(guò)頭，急忙下雨。燦爛的天空一下子烏云密布，一道銀色的閃電猶如巨龍一樣沖破了黑漆漆的天空，在人眼前一晃而過(guò)。起初雨點(diǎn)在空中邁著舞步，在空中跳著美妙優(yōu)雅而神秘的華爾茲。那么優(yōu)雅地落下，之后，不知是誰(shuí)打亂了舞步，雨點(diǎn)變得急匆匆，最后變成了滂沱大雨傾盆而下。夏天的田野也綠油油的一片，也有小孩子玩耍的笑聲，也有農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的喊聲。夏天的服裝更別致，小女孩們超愛(ài)那淡雅的公主裙，男孩們喜歡那種酷酷的短袖T恤衫。五彩繽紛，也為夏天添了一抹亮麗的風(fēng)采。

　　夏天雖不及春天那樣溫柔;雖不及秋天那樣在田野里飄著豐收的歡喊聲;雖不及冬天那樣圣潔;但是，它有它獨(dú)特的美麗！我愛(ài)這美麗，熱情如火的夏天！

五年級(jí)作文 篇4

　　春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間，她還為人們帶了許許多多禮物呢！我一出來(lái)就看見(jiàn)了五彩繽紛的春天，我急忙跑進(jìn)房間，帶上了畫板、畫筆、畫紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫幅畫。

　　我拿出畫板，坐在椅子上，開始畫畫了。

　　我在畫紙上畫起了森林。我拿出了綠色的水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫好了。我一看，怎么能只有這單調(diào)又寂靜的`森林呢？我要把冬眠的動(dòng)物全都叫醒。于是，我畫了一只可愛(ài)的小兔子，憨態(tài)可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……

　　我又在森林的前面畫了一片綠油油的草地。呀！這也太孤獨(dú)了，我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看，哇！這草坪就變了一個(gè)樣。

　　我正要拿給媽媽看的時(shí)候，啊，我再畫點(diǎn)什么吧！我便拿起藍(lán)色的水彩筆，又開始畫。我畫了一個(gè)水塘，是一個(gè)清澈見(jiàn)底的水塘。咦？這水塘也太孤獨(dú)了吧！不行，我要把小魚、小蝦都給叫來(lái)。呵呵，小魚，小蝦都來(lái)啦！這小魚小蝦怎么不高興呀？對(duì)哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來(lái)啦！這水塘頓時(shí)充滿了生機(jī)。

　　我再一看，這幅畫怎么那么沒(méi)有光��？我得把太陽(yáng)公公給叫來(lái)。我又拿起火紅的水彩筆畫起了太陽(yáng)公公。

　　哇！我為春天畫了一幅美麗的畫。

五年級(jí)作文 篇5

　　今天，肖老師在最后一節(jié)班隊(duì)課上說(shuō)：學(xué)校安排，明天我們?nèi)ァ�—老師故意拖長(zhǎng)，同學(xué)們緊張的聽(tīng)著。春游！耶——！我和同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

　　到了晚上我?guī)缀踹B覺(jué)都睡不著了，一心盼望著明天到來(lái)，而媽媽則是丈二和尚——摸不著頭腦。我告訴她，明天要春游，老媽這才醒悟過(guò)來(lái)。終于，到了上學(xué)的時(shí)間。

　　我趕快把事先準(zhǔn)備好的包，迅速趕往學(xué)校，好像慢點(diǎn)會(huì)耽誤了國(guó)家大事一樣。我們首先去了鄧中夏同志的墓碑前，為他掃了墓。之后迅速趕往春游目的地，不知是我們體能不行還是路太遠(yuǎn)，我們還沒(méi)走到半路，就累得氣喘吁吁，不得不停下來(lái)吃東西補(bǔ)充體力，有一些同學(xué)帶來(lái)的食物真是好，饞的我口水直流三千尺，于是向他們討了一些。一嘗，忙說(shuō)好吃好吃，真是此味只應(yīng)天上有，人間難得嘗幾回呀！同學(xué)們聽(tīng)了都哧哧的笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段爬山涉水，我們終于到了春游目的地。一到目的.地，我們立馬把背包里的食物大卸八塊，雖然食物奮力抵抗，但都是肉包子打狗——有去無(wú)回。一堆食物便被我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)搞定了。我們還玩了許多游戲，比如《松果打人》，我參與了松果打人，我躲在了一些高高的蘆葦里，準(zhǔn)備守株待人，果不其然，一個(gè)自以為是的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我瞄準(zhǔn)他，迅速用松果擊中了他，他只好束手就擒，于是我繼續(xù)守株待人，但卻一個(gè)人也沒(méi)來(lái)，我心生疑問(wèn)，于是走了出來(lái)，可我一走出來(lái)，就被擊中了，原來(lái)強(qiáng)中還更有強(qiáng)中手，擊中我的那個(gè)人原來(lái)也躲在蘆葦中，只是我沒(méi)有沉住氣。真是自嘆不如呀。

　　玩完游戲后，我們又進(jìn)行了大合唱。之后我便依依不舍的離開了這兒。

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