五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴”，清晨的鬧鐘再一次把我叫醒，刷牙洗臉吃早飯，平凡的一天就這樣開始了。
我背上書包好不容易擠上了公交車，馬路上車水馬龍，眼看著就要到學(xué)校了，竟然堵車了，我心急如焚，唉!今天我又要遲到了。這天夜里我遲遲不能入眠，想著再過十年，我國(guó)的人口可能會(huì)達(dá)到15億，機(jī)動(dòng)車可能會(huì)有5億輛，到了那時(shí)堵車的情況不是更嚴(yán)重了，我們?cè)撊绾谓鉀Q上學(xué)這個(gè)難題呢?現(xiàn)在讓我們用哆啦A夢(mèng)的時(shí)空機(jī)，到十年后看看吧……
時(shí)光穿越到20xx年，我緩緩地睜眼，仿佛睡了一覺。馬路上的車寥寥無(wú)幾，也沒看到背著書包上學(xué)的學(xué)生。“這是怎么回事呢?現(xiàn)在是上學(xué)的高峰期呀!”我嘟囔道。帶著這個(gè)疑惑，我詢問了交警叔叔，“哦，原來如此!”交警叔叔告訴我早在三年前，學(xué)校就不存在了，所有的學(xué)生都在自己家里上課。想必大家一定很好奇在家怎么上課?下面就由我為大家講解講解吧!
你看，每個(gè)學(xué)生手上都戴著手表，可別小看這塊小小的手表，它的作用可大了，它就是未來的“學(xué)�！薄Ｕn前五分鐘手表會(huì)響起鈴聲，提示同學(xué)們開課啦!這時(shí)手表會(huì)開啟上課模式，在這段時(shí)間里你身邊的'所有娛樂設(shè)施將全部被屏蔽，你能做的就是乖乖聽課，別指望還能背著老師家長(zhǎng)玩游戲啦!看，胡老師正坐在一張舒適的沙發(fā)椅上通過攝像頭悠然自得地上著作文課呢!胡老師提了一個(gè)問題，想回答的同學(xué)可以向老師發(fā)送“發(fā)言請(qǐng)求”，這時(shí)就要拼大家的網(wǎng)速了，網(wǎng)速最快的那位手表的攝像頭會(huì)自動(dòng)開啟，其他同學(xué)就能聽到他精彩的發(fā)言了，是不是十分的便捷。家長(zhǎng)們一定會(huì)為“手表屏幕這么小太傷眼”這一問題苦惱吧!對(duì)于這一點(diǎn)完全不用擔(dān)心，那時(shí)的手表已具備投影功能，只需輕輕一點(diǎn)，影像就會(huì)投影到墻上，有效保護(hù)視力。
相信“體育課怎么上?”是大家心中最大的一個(gè)疑惑。那個(gè)時(shí)候的體育課，老師只要布置每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量，接下來就是同學(xué)們自覺地執(zhí)行了，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，手表會(huì)記錄你的運(yùn)動(dòng)量并把它轉(zhuǎn)化為消耗的卡路里，然后制定出合適的菜譜，發(fā)送給家長(zhǎng)。如果你偷懶，那你可就倒霉了，你的晚餐可能只有一碗白米稀飯了……
當(dāng)然，到了周末，老師就會(huì)組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們就可以在爸爸媽媽的陪伴下，和小伙伴們一起到戶外參加各種有意義的活動(dòng)，真正做到“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。
這樣的未來學(xué)校你期待嗎?
五年級(jí)的作文 篇2
童年像一本書，記錄了許許多多快樂和憂傷的事，童年也像一張畫，畫出了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的事。那時(shí)我還沒吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進(jìn)了樓道里，我看到一輛自行車，于是我把沙子放到自行車的座子上，又出來弄一些水倒在自行車的座子上，惡作劇做完后，我躲在一輛車旁邊，等待有人上鉤，沒過多久，有一位男人坐在我剛?cè)鲞^沙子和水的座子上，騎著走了，我看到后忍不住哈哈大笑起來。我想，這回這人肯定屁股上濕漉漉的'，心想太好玩兒了。我回去把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽生氣地說：“你不能這樣，這樣是不道德的�！蔽衣牶鬀Q定以后再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂傷的事。那年我還沒上小學(xué)呢，我在幼兒園考試沒有考好，拿著試卷回家后撲到床上大哭起來，媽媽看到我傷心的樣子就過來安慰我，可我就像沒聽到一樣還在嚎啕大哭，我那時(shí)的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒有辦法只好說笑話哄我開心，那時(shí)我才有一點(diǎn)笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學(xué)習(xí)。
��！童年是多么有趣啊，童年又充滿了多少快樂和憂傷的故事。
五年級(jí)的作文 篇3
有一個(gè)地方，供我們上課；有一地方，供我們采取無(wú)盡的知識(shí)；有一個(gè)地方，是我們成功的領(lǐng)跑線，它就是我們的——校園。
春姑娘提著行李，來到我們的校園了。玉蘭花爭(zhēng)先恐后地開放，遠(yuǎn)看，那白玉蘭是多么純潔，傳來陣陣清香。走進(jìn)一看，只覺那清香泌人心脾，真是傳香十里��！它們就像一位位白衣少女，在風(fēng)中翩翩起舞。桃花也開了，與玉蘭一樣像一位粉衣少女，真是“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”��！
夏姑娘也來了。她一來，大樹就向她招手，歡迎她呢！樟樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。天空堆滿了，烏云，“嘩嘩嘩！”瞬間下起了傾盆大雨。整個(gè)校園被雨簾籠罩。一場(chǎng)雨帶來了涼爽；帶來了歡樂；也帶來了秋天。
秋奶奶來了！銀杏樹為她鋪上了金黃的地毯，歡迎她的`到來。銀杏樹葉金燦燦的，鋪滿大地，同學(xué)們走在“地毯”上，發(fā)出“咔咔”的聲音，似乎在彈吉它。桂花十里傳香像一位位仙女顏色或黃或白，花瓣呈小米狀，若你上課累，去聞桂花是不錯(cuò)的選擇！菊花已綻放，黃色、白色……真是五顏六色，千姿百態(tài)。
冬天，臘梅綻放，一簇簇，十分香。立足樹旁，只覺一股泌人心脾的香味飄進(jìn)鼻中。教室中傳來朗朗書聲，同學(xué)們正奮力讀書！
OK，這次旅程結(jié)束了，這就是我四季的校園！我愛我的校園！
五年級(jí)的作文 篇4
都不知道自己為何如此粗心，如此健忘，我以為，我還是有救的還沒有病入膏肓，可是這件事后我知道我完了，年紀(jì)輕輕就病得如此嚴(yán)重，我得要自救了，照此下去，就算是小黃來了，也無(wú)濟(jì)于事 了。
那日在中國(guó)南方電網(wǎng)演出完，我脫下上衣準(zhǔn)備放進(jìn)箱子里時(shí)，旁邊的團(tuán)友喊著，幫幫我把內(nèi)衣的別針別好，我丟下我的`衣服慌忙趕去幫忙，忙完后竟然忘了把我的演出服裝收好，回家后便卸妝睡覺 ，也沒有好好檢查箱子里的衣服是否齊全，第二天又趕著進(jìn)行第二場(chǎng)彩排，我還沒有察覺到服裝已弄丟，還悠然自得，唱著情歌興奮異常拖著箱子出門。疏不知好事即將在我的后頭上演。
來到金色大廳，我們的節(jié)目在第一個(gè)，我進(jìn)入房?jī)?nèi)換衣服，我把箱子翻了個(gè)底朝天，可就是沒有找到我的衣服，天呀，惹大禍了，我的汗迷迷的流下來，要知道平時(shí)我要運(yùn)動(dòng)幾小時(shí)都難得見滴汗， 現(xiàn)在汗流如注那該是都嚴(yán)重啊�？墒前】墒牵退阄铱奁铺�，流汗入海也沒有辦法了，團(tuán)長(zhǎng)知道我弄丟衣服后大罵了我一頓，所幸我皮厚，所幸這是彩排，還沒有正式演出，所幸這樣的服裝還有很多， 可以再要，所幸所幸事情還不是很糟。
彩排完，我內(nèi)心暗罵了自己無(wú)數(shù)遍，什么時(shí)候都是承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)決不改，什么時(shí)候都是一句“��！我忘了！”什么時(shí)候都是一副死豬不怕開水燙的賴樣，什么時(shí)候都說“小問題嘛，無(wú)傷大雅！”什 么時(shí)候都像個(gè)孩子容易自我原諒。現(xiàn)在我真的怕了怕了，我會(huì)好好改，好好進(jìn)行七十二變。
五年級(jí)的作文 篇5
11月2號(hào)是我們學(xué)校建立25周年,遷新校十周年的紀(jì)念日。從建校以來，我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
學(xué)校規(guī)劃超前，環(huán)境優(yōu)美，總體布局合理，建筑人文內(nèi)涵豐富，教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)、完善。擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、功能樓、辦公樓、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。按市規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備了電腦室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、圖書館、閱覽室、科學(xué)探究室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校常規(guī)教學(xué)儀器、電教設(shè)備、醫(yī)務(wù)室常用藥品、體育運(yùn)動(dòng)器材均按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。是政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)先發(fā)展教育的一面亮麗旗幟。
因此，我們學(xué)校獲的了的許多榮譽(yù)。例如；20xx年4月，通過龍崗區(qū)一級(jí)學(xué)校評(píng)估；20xx年，獲深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)；20xx年6月，通過深圳市一級(jí)學(xué)校評(píng)估；20xx年8月，通過廣東省一級(jí)學(xué)校評(píng)估；20xx年，獲深圳辦學(xué)效益獎(jiǎng)。這些都是我們?nèi)５墓餐�，也是每一位老師付出的汗水，在這里我代表所有的同學(xué)感謝所有的老師,是你們,讓我們懂得怎樣去做人,這樣我們學(xué)校才會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展。我們學(xué)校的'教育理念：創(chuàng)造適應(yīng)每一個(gè)兒童的教育，打造學(xué)生人生發(fā)展堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
“朝陽(yáng)氣息、君子風(fēng)范”中心人形象已見雛型，學(xué)校生態(tài)教育特色初步彰現(xiàn)，正朝著城市化、現(xiàn)代化的區(qū)域性品牌學(xué)校闊步邁進(jìn)。
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