五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
假如我是小鳥，伴我成長的地方是天空，我就能自由地飛翔;假如我是綿羊，伴我成長的地方是草原，我就能盡情地流浪;假如我是小魚，伴我成長的地方是大海，我就能快樂地遨游�？晌抑皇且粋�小學生，沒有飛翔的翅膀，沒有流浪的自由，也沒有遨游的空間。
啊，我多想有一次長途旅行啊!還希望那里是苗族的一個小村莊，有綠油油的草，紅艷艷的花。在平坦的大地上跳竹竿舞，跳累了，就坐在樹陰下乘涼，一邊吃著芒果，一邊看著風景。多舒服啊!
咱們的首都北京一定有很多人去過吧?那兒一定風景優(yōu)美，有不少的名勝古跡。聽媽媽說，特別是晚上的故宮，一座座房子閃著光，倒映在湖面上，像七仙女的彩帶飄落人間。不光故宮，天安門更奇怪，偉大的主席頭像勾住了鴿子的翅膀，讓它們?nèi)杖找挂故刈o著他。
大沙漠里應該很好玩吧?沙漠里的沙子軟軟的，拿一塊板坐上去，從高處滑下來，那感覺就像在飛。如果用沙子把身子埋起來，再打一個滾，肯定會變成一個怪模怪樣的.小沙人……
唉，等了很久，想了那么長，日日夜夜，綿綿不絕，可盼來的是一次又一次的等待，一次又一次的失望。爸爸媽媽，我好想你們能停一停忙碌的腳步;好想哄著你們手頭“工作”長長睡一覺;好想，好想和你們一起背上遠行的背囊，唱起流浪的歌謠，一起，一起去旅行……
五年級作文 篇2
人生命的結(jié)束就像是凋落后落在泥土的花朵，隨著時間的堆積而化作泥土。這會讓人明白生存的可貴以及冥想生之意義。
我時常會想倘若已經(jīng)離我而去的`爺爺能像北飛的燕子一般，在天氣回暖的時候回到南方來一般，再次回到我的身邊。
可是生活沒有倘若，我可親可敬的爺爺再也沒法回來，也沒法像枯了的楊柳一般再次變得郁郁蔥蔥。
曾經(jīng)我最渴望和爺爺?shù)木嚯x是被爺爺抱在身上的時候，湊在爺爺耳邊對他說一些我自己也聽不懂的悄悄話。而現(xiàn)在我和爺爺最近的距離，是我在爺爺墓前對他說我的心里話。
有時一年清明時，我又站在了爺爺?shù)哪骨�。然而這一次我的眼淚少了，心里想說的話卻多了。多了幾分祝愿，依舊是無盡的愁緒無數(shù)的渴望。
只希望爺爺會很快樂，很安詳。
五年級作文 篇3
“ 未來”，并非以后的未來，而是一個人名。她是我曾經(jīng)的同桌;是我的益友;是我黑暗世界里的`陽光。
未來是我五年級時的同桌，她長得并不出眾，在普通人群里很難找到她。不過，她臉上那對深深的小酒窩卻很讓人印象深刻。
“大家好，我叫未來�！蹦鞘俏磥磙D(zhuǎn)進我們班時的簡介，同學們當時都哄堂大笑，以為她開玩笑，而未來只是靜靜地看著他們一，露出那兩排整齊的牙齒，兩只小眼睛都咪成了一條縫。老師把她安排在我旁邊，我們就這樣成了同桌�！岸喽嚓P照�！币幌抡n未來就一個勁地跟同學們打招呼，因為她活潑開朗的性格，很快地融入了我們的班集。從我認識她到現(xiàn)在，她臉上永遠都掛著一個大大的笑臉，我記憶里最深刻的，還是那次考試過后。
那天，老師把數(shù)學試卷發(fā)下來，我郁悶地看著自己數(shù)學試卷上鮮紅的“57”又瞄了下未來試卷上的“100”。都是同桌，為什么差別這么大?我煩躁地抓著頭發(fā)，干脆俯桌子上了。在這個競爭如此強烈的班級，差別人一分就會被看不起，只能看著成績好的同學高高在上。未來只是安靜地看著我，下課后直接把我從桌上拽出教室外，她問我:“那里是什么?”我雙目無神地朝她的視線看過去，有氣無力地回答:“樹啊�！蔽磥碜プ∥业募�，指著樹上方的天空嚴肅地對我說:“看!那不是樹!是天空!記住永遠不要看現(xiàn)狀，要看以后，看未來，目光必須長遠，否則你永遠只能活在別人腳下!”
未來，我明白了，我也學會了你說的那句話。分開了那么久，我都想你了，你呢？是不是還像當年那么愛笑呢？
五年級作文 篇4
唐僧師徒四人取完真經(jīng)后，各自都被封了佛，他們在天庭過著百般無聊的日子。
一天，玉皇大帝召來唐僧師徒四人，玉皇大帝對他們說：“既然你們師徒四人沒事干，不如替我下凡去察看一下人間的情況�！碧粕畮熗竭B忙說：“遵旨�！北闫炔患按厥帐昂眯欣钕路踩チ�。
唐僧來到人間后，被他的經(jīng)紀人包裝得全身上下都是名牌服裝，到處去演講賺錢。后來，唐僧覺得到處去演講太累，就學別人辦了個唐僧網(wǎng)絡公司，聽說他的網(wǎng)絡公司生意紅的很。
現(xiàn)在來看孫悟空，他為了享受到打遍天下 無敵手的'感覺，便辦了個悟空武術館，挑戰(zhàn)各路武林高手，并招了一百名學生，每個學生每個月要交五萬人民幣，盡管學費很貴，但他的生源還是源源不斷，這個生意那才叫做火爆。
八戒呢，整天只顧著泡 ，結(jié)果他很快就變成窮光蛋了，在人間再也混不下去了，只好偷偷地溜回天庭去了。
最后該說說沙僧嘍，他辦了個沙僧整容公司，先把自己整成了一名大帥哥，只要他一出門，馬上就會迷倒
萬千女生，接著他的整容公司被擠得水泄不通，那個鈔票賺得是數(shù)也數(shù)不過來了。
唐僧師徒四人各自過著自己的生活，早把玉皇大帝的圣旨拋到了九霄云外，最后玉皇大帝龍顏大怒，罰師徒四人重走一趟取經(jīng)之路。
五年級作文 篇5
我打心眼的羨慕我家的那只貓，不用背著沉重的書包去上學。整天就吃了就玩，玩了就睡，每天抓只老鼠就算盡職了，家里人都很寵它。于是我就想：如果我變成貓該多好��！于是，當天夜里，我就去求我家的那只貓。貓高興地“喵喵”叫，二話不說就答應了。就這樣，我變成了貓，貓變成了我。
想象新奇，敘述了人貓換位的經(jīng)過
第二天早晨，變成“我”的貓背著書包去上學了。我高興地在地上直打滾。耶！自由了！我跑��！跳��！盡情的玩耍，快活極了！這時我覺得，當貓實在是太爽了！中午，“我”回來了，興奮的告訴我學校可真好玩！我瞟了“我”一個白眼：只有傻子才喜歡學校呢！而且還有一大堆作業(yè)，切！自己獨個人玩了一會兒，我就覺得無聊了。去找鄰居家的朋友一起玩吧！我心想�？蓜偟洁従蛹�，朋友就不友好的把我敢走了。怎么回事，他不認得我了？我滿腹疑問的想。最后我想出來了，因為我只是只貓。沒人陪我玩可真無聊，肚子也不不安分的“咕咕”叫起來。我想道：是該吃飯了。可我走到我的飯碗前，里面只有干巴巴的貓糧。我吃了一口，啊，真是難吃極了。我忙跑去喝水，伏下頭，卻只有冷水。我無可奈何的喝了幾小口，當天就拉肚子了�？粗拔摇闭诓妥郎铣灾篝~大肉，又想起了以前的幸福。
自己做貓后，生活的痛苦、無奈，對比來寫，突出了做人的`美好
正當我想和“我”在把位子換回來的時候，貓卻不同意了。他回味著說：“這生活真是太美好了。只要上課聽講，作業(yè)認真做，就能過著無憂無慮的生活�！甭犓f到這，我也覺得做人真得比做貓好。
幾天后，爸爸媽媽舍棄我了。他們嘟囔著：“貓這幾天怎么回事？飯都不吃，餓得只剩下皮包骨頭了。也都不抓老鼠，看來是沒用了。我就這樣被他們?nèi)映黾议T。我正想和他們說；“我才是他們的孩子�！笨砂l(fā)出的卻是“喵”的聲音......
事情的結(jié)局，結(jié)尾含蓄，道理深刻，耐人尋味點評內(nèi)容：本文想象大膽新奇，文中具體敘述了自己和貓換位的經(jīng)過，敘述了當貓的痛苦和無奈，突出了做人的美好，寫出了自己內(nèi)心的感悟，心理刻畫比較成功，運用多種表達方式來寫，增強了文章的生動性和可讀性，語言風趣幽默，記敘要素齊全，恰當?shù)淖h論句起到了畫龍點睛的作用。美中不足的是：語言不夠簡煉，個別語句冗長、拖拉。
五年級作文 篇6
我愛百花怒放的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛雪花飛舞的冬天，但我最愛的還是那多姿多彩，充滿詩情畫意的秋天。
抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，那樣澄澈，那樣干凈，好像剛洗過的藍寶石一樣。陽光溫馨而恬靜，秋風和熙而輕柔。云朵是那樣潔白，就像給藍天繡上了白色的大花。它輕輕地飄浮著，有時像白紗一樣輕柔，有時又像棉絮一樣柔軟。
花園里，各色秋菊競相開放，高大的梧桐樹，落葉隨著秋風翩翩起舞，像一只只蝴蝶慢慢地飄落在大地上，給大地穿上了新衣裳�；鸺t的楓葉此時正想人們展示著她無與倫比的美麗。這火紅的顏色難道不是希望的象征么?
田野里，沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰，一陣風吹來，稻穗隨著風擺動身體，遠看好似翻滾的千層波浪。聽！那聲音，嘩嘩嘩~~就像一曲秋天的贊歌。稻香隨風襲來，令人心曠神怡。這是豐收的季節(jié)，麥子笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷。
果園里，金黃色的'橘子掛滿枝頭，就像聚在一起的小娃娃；淡紫色的葡萄，在陽光的照射下顆顆晶瑩剔透，仿佛水晶似的擠在樹上；紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨……到處瓜果飄香。
一群小朋友拿著標本夾，蹦蹦跳跳地來到樹下采標本，他們拾起火紅的楓葉，放到標本夾里，珍藏起一段五彩繽紛的記憶。
��！秋天，你是多么可愛，多么溫柔。你為我們留下了一幅五彩的圖畫。我愛你，秋天，真希望這迷人的秋色能永駐大地。
五年級作文 篇7
我期待的暑假終于來了，該好好地讓自己放松一下了。可是老媽的眼睛像老鼠愛大米一樣一動不動地盯著我，我默默地等待著時機的到來。
一天早晨，媽媽對我說：“我出去買菜，時間可能會長點兒，在家認真看書，不允許打歪主意�！薄笆裁�，出去買菜，真是天助我也！”我大聲說：“去吧，去吧！去多長時間都行！”媽媽用懷疑的目光看著我“你今天怎么有點不正常呢？記住，別打歪主意！”
哈哈！昨天在被窩里廢了無數(shù)個腦細胞想出的“竊三記”終于派上用場了。
竊一記：竊電視
注意：可不是偷電視，而是偷電視。我大步流星地奔向電視，哎！遙控器呢？老媽看來早有準備，竟然把遙控器藏了起來，我東找西翻，總算在沙發(fā)的坐墊下找到了，爭取時間，快速打開電視，津津有味地看我喜歡的節(jié)目——《家有兒女》。
連看了兩集，我覺得口渴了，平時媽媽杜絕我吃冰棒，今天何不趁這個機會解解讒。于是我決定實施第二計劃——
竊二記：竊鋼蹦
我沖進媽媽的.臥室，眼睛急切地尋找著媽媽的小皮包。還好，媽媽把它放在了床頭柜上，我拿起來認真地搜尋著，三層的皮包怎么只有仨鋼崩。算了，也別計較了，能找到三個已經(jīng)不錯了，夠買三個老冰棍了。抓緊時間沖下了樓！
飽了口福，我正準備回家，可又一想，既然出了家們，何不讓自己痛痛快快地玩一玩？反正媽媽說過她好長時間才回家。我毫不猶豫地實施了第三個計劃——
竊玩
我東奔西跑，走街串巷，總算湊了幾個人。我們“武刀弄棍“瘋玩了好長時間，我突然想起了老媽，我連忙扔下棍子一路小跑，可是已經(jīng)晚了，氣喘吁吁的我剛從口袋里摸出鑰匙，門開了：媽媽手拿掃帚已經(jīng)站在門口了……
五年級作文 篇8
蟬聲陪伴著行云流浪，游游蕩蕩于虛妄之間。初秋的晨曦驚擾了陌上新桑，風卷起庭前落花，勻散了記憶中的那縷過往……
我背著沉重的書包回家，就是那個飽含了父母期待、自己夢想的重重的書包。一路上，腦海中一直重復著起這次考試的成績，抹不去的慘淡數(shù)字；一直回蕩著老師的嘆息與競爭者的嘲笑，多么卑微的自己！
書包帶被一棵樹的枝椏掛住，我暗暗地罵了句“該死！”�；仡^一看，是棵梧桐樹。已經(jīng)初秋了，樹冠呈一種介于黃色與綠色的顏色，寬大的葉片托著凸起的靜脈，簌簌地凋落，點染了地上的荒涼。
初秋的梧桐，靜靜的'，勻散了記憶，梧桐葉片乘著我去追溯遠方……
晚歸的耕�！斑柽琛苯校瑢⑿碌奶炜丈蟿澾^兩只鳥的尾翼，炊煙裊裊升起，霧靄了鄉(xiāng)村這幅畫。那個時候，六歲的我走在黃昏之下的田間小徑上，光著腳丫，踩在被太陽曬得酥酥的、暖暖的枯草上，看著前方路邊的梧桐大樹向我招手，簌簌落葉喚我回家。
撿起一兩片梧桐葉，放在隨身攜帶的小口袋里，又摸摸梧桐粗糙的樹干，片片的突起就像鱗片，像是士兵的盔甲，堅不可摧。我會心地笑了笑，踏在它根須之上的土地，黃昏的余暉撫摸著我的絨發(fā)，送我回家……
秋天的清晨，霜色彌漫，可凍結(jié)不了一顆孩童的玩心。匆匆穿好鞋，飛奔著沖出家門，后面奶奶的提醒之聲漸漸模糊。一蹦一跳，追逐著夏季遺留下來的蝴蝶，隨著蝶翼的振動自己也奔跑起來。梧桐大樹默默地注視著我，我能感受到他在微笑。
跑累了，靠在梧桐樹干上，樹蔭為我避寒，偶爾掉落下來的葉子，覆在我的頭上、衣服上，催得我的眼皮沉沉地搭下。樹下的我無憂無慮，追蝴蝶的我無憂無慮，那時的我無憂無慮……
黃昏，暖陽的顏色暈染了我的整個童年，梧桐大樹伴了我一年又一年。春去秋來，梧桐漸漸淡出了我的生活，鄉(xiāng)村的恬靜生活不復存在，學業(yè)的壓力代替了一切，由它充實了我的生活。
迷離幻象，重疊憂傷。我撿起兩三片梧桐葉，亦如兒時那般放進書包里，輕快地邁起腳步，走向?qū)儆谖业拿魈臁?/p>
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