五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
今天,爸爸買了一斤泥鰍回來(lái).我早就盼望爸爸買泥鰍了,我在電視上看到泥鰍圓溜溜的,沒(méi)蛇那么長(zhǎng),而且又不會(huì)咬人.更有趣是,泥鰍會(huì)鉆土呢!我這個(gè)人好奇心本來(lái)就強(qiáng),于是非要爸爸買泥鰍給我玩玩不可，不玩看也行．
爸爸把活潑可愛(ài)的泥鰍放到了一裝了水的盆子，還警告我說(shuō)：＂不要?jiǎng)幽圉q哦，它可是會(huì)咬人的喲．＂說(shuō)完，便走出廚房，坐在凳子，翹著腿看報(bào)紙．我看見(jiàn)爸爸沒(méi)注意我，＂嘿嘿，這下我有得玩了．＂我心里一陣暗笑．我拿了一根筷子，用筷子頭按一只泥鰍的頭兒，只見(jiàn)它四處逃竄．還碰到了其它的泥鰍，盆子里的泥鰍都亂跳起來(lái).忽然，我腦子出現(xiàn)了一個(gè)念頭：泥鰍會(huì)鉆土，我倒想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)．于是我挖了土，小心翼翼的把土放到盆子里，泥鰍果真都游到土里了呢！真是好玩極 了！
終于，到了晚飯的時(shí)間，媽媽把可愛(ài)的泥鰍做成了一道＂泥鰍鉆豆腐＂的菜．我坐在凳子上焦急的等著，我真想快點(diǎn)吃這一道菜，我拿筷子敲著碗，大聲叫喊道：＂怎么還沒(méi)上菜啊，我都等不及了．＂終于，期待已久的.菜終于上了，我用筷子一夾，放到我嘴里一嚼，真是美味��！忽然，爸爸笑著說(shuō)說(shuō)：＂泥鰍會(huì)鉆土，會(huì)鉆豆腐，也會(huì)鉆肚子哦．＂我一聽(tīng)這句話，臉色暗了下來(lái)．心想：泥鰍真會(huì)鉆肚子么？鉆破了怎么辦？晚飯我過(guò)后，我二話不說(shuō)，飛一般的跑向廁所．我在廁所里蹲了半個(gè)小時(shí)，心里一直想著：怎么泥鰍還沒(méi)有被我拉出來(lái)啊.再拉不出來(lái)，我的肚子就完蛋了．忽然有一個(gè)聲音傳入我的耳跡：＂你都在廁所呆半個(gè)小時(shí)了，怎么還不出來(lái)�。浚⑽医辜钡恼f(shuō)道：＂我拉不出泥鰍來(lái)，我死也不出去，泥鰍會(huì)鉆我的肚子的．＂爸爸聽(tīng)了哈哈大笑：＂你著個(gè)蠢家伙，我是跟你逗著玩的呢！泥鰍不會(huì)鉆肚子．快出來(lái)吧．傻孩子．＂我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)是爸爸在騙我，泥鰍不會(huì)鉆肚子，這次臉丟大了．
泥鰍，我好恨你啊，是你讓我丟了那么大的臉．但是你卻給我的家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)，我又不得不喜歡上你．真是與泥鰍同樂(lè)，又同恨��！
五年級(jí)作文 篇2
獨(dú)自一人在街上走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了小街的盡頭了。街頭有間拉面店，老板是一個(gè)三十多歲的男人，和妻子一起經(jīng)營(yíng)一間小店，還帶著一個(gè)小女孩。
我看見(jiàn)小女孩在和她的爸爸媽媽一起吃蘋果。小女孩拿起一塊蘋果塞進(jìn)爸爸的嘴里，然后甜甜地說(shuō)：爸爸，蘋果好吃嗎？小女孩的爸爸抱著小女孩一邊吃蘋果一邊說(shuō)：好吃好吃，寶貝你也吃。我看見(jiàn)，小女孩爸爸的臉上寫滿了幸福。小女孩聽(tīng)了爸爸的話，開心地笑起來(lái)，銀鈴般悅耳的笑聲，清脆、響亮。小女孩又拿起一塊蘋果，塞進(jìn)媽媽的嘴里，然后說(shuō)：媽媽也吃。女孩的臉上寫滿了童真。女孩的媽媽幸福地說(shuō)：好。小女孩的媽媽臉上也寫滿了幸福。整間小店都是嚼蘋果的聲音，嚼蘋果的聲音是一首和諧有韻律，滿載幸福的美妙曲子。
看到這里，我心里充滿了愧疚。也是的`，這么大了，也沒(méi)有小女孩那樣懂事。相反，到現(xiàn)在，我還是那么自私、任性。自問(wèn)一句：你有關(guān)心過(guò)自己的父母嗎？關(guān)心是有，可是很少，更別說(shuō)把好吃的先給爸爸媽媽吃。大多數(shù)時(shí)候，我都只想著自己，爸爸媽媽總是把最好的讓給我，而我呢？總是在享受好東西的時(shí)候把他們遺忘得很徹底。我，總為了一點(diǎn)小事而對(duì)他們大發(fā)脾氣。有時(shí)候，他們把我的東西吃了，我就對(duì)他們?nèi)f般責(zé)怪，發(fā)脾氣的時(shí)候，我總是沒(méi)想到我把他們的東西吃了的時(shí)候。我吃了他們的東西的時(shí)候，他們總是一笑而過(guò)，而我呢？為什么，我這么自私、任性？做事情的時(shí)候，總是不顧及身邊人的感受。往日的一幕幕就像回放的電影，讓我真切地看到了那個(gè)被爸爸媽媽寵壞了的自己，我萬(wàn)分慚愧、后悔。
小女孩一家讓我懂得了什么是愛(ài)，原來(lái)，愛(ài)是分享！
五年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)�！险拘W(xué)，是一所美麗的學(xué)校，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。今天我就來(lái)介紹一下我的校園吧。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹，它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。穿過(guò)楊樹便是一個(gè)圓形的大花壇，花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書本擺出了一副好學(xué)上進(jìn)的樣子。順著花壇向上走，就來(lái)到了上院，上院最顯眼的'就是國(guó)旗臺(tái)。每個(gè)星期我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌暗示著我們要珍惜我們來(lái)之不易的生活。繞過(guò)國(guó)旗臺(tái)就來(lái)到了我最喜歡的塑膠操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái)，還有一個(gè)植物園。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在這里嬉戲玩耍。課間操的時(shí)候，我們?cè)谶@里做操。因?yàn)椴賵?chǎng)很干凈，場(chǎng)地也大，所以大家都非常喜歡它。
我們的校園四季都充滿了生機(jī)，我非常喜歡它。
五年級(jí)作文 篇4
XXX哥哥：
您好！
自從你升入初中以來(lái)，我們就很少見(jiàn)面了，但我一直很想念你，不知你近來(lái)可好啊？你知道嗎，最近我們正在評(píng)選四好少年，這使我不禁想起了你。四好少年的第一條要求就是爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年，仔細(xì)想想，這正是你的寫照。平時(shí)每當(dāng)晚上7點(diǎn)整的時(shí)候，你總會(huì)打開電視機(jī)，專心致志地觀看起《新聞聯(lián)播》來(lái)，有時(shí)還會(huì)專門買份報(bào)紙來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的大事。進(jìn)入nba，成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光是你遠(yuǎn)大的理想。
雖然它離現(xiàn)實(shí)比較遙遠(yuǎn)，但你仍不放棄，每個(gè)周末，都會(huì)看到你在籃球場(chǎng)上積極拼搏的情景，而那一個(gè)個(gè)精彩紛呈的進(jìn)球，每次都會(huì)讓對(duì)手目瞪口呆。你還是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，你就已經(jīng)學(xué)完了初中的英語(yǔ)內(nèi)容，所以在考玄外的時(shí)候，當(dāng)一位位老師拋出難題，你都對(duì)答如流�？忌闲夂�，你卻并沒(méi)有輕易放松，整整一個(gè)暑假，你都在精心研究奧數(shù)題，為了提高在班上的成績(jī)，你甚至一直熬到了深夜十二點(diǎn)。此外，你還品格優(yōu)良，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
記得有一次，你的數(shù)學(xué)考出了100分的好成績(jī)，這對(duì)于數(shù)學(xué)較弱的你，是件很不容易的事。不過(guò)你后來(lái)發(fā)現(xiàn)，有一道題自己寫錯(cuò)了，而老師卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的你，不但沒(méi)有把卷子悄悄地藏進(jìn)書包，反而主動(dòng)地跟老師說(shuō)，請(qǐng)求改分。你還是同學(xué)與同學(xué)之間的紐帶，是同學(xué)間的開心果。
每當(dāng)同學(xué)間有磕磕碰碰的時(shí)候，你總是有理有據(jù)，忍讓在先，說(shuō)服為主，吃苦在前，努力處理好同學(xué)之間的小問(wèn)題，是老師最得力的.小助手，同學(xué)們的榜樣。四好少年的最后一條是爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。雖然你的身材比較矮小，身體也比較瘦弱，但通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，你幾乎從來(lái)都不生病，這也使很多人羨慕不已。
其實(shí)，活潑開朗也是你的一大長(zhǎng)處。平時(shí)不管見(jiàn)到什么人，你都主動(dòng)問(wèn)好，“你好”、“謝謝”這些禮貌用語(yǔ)也常常掛在你的嘴邊，所以很多大人都夸你是好孩子。馬中杰哥哥，你知道嗎，要是你能夠參加這次評(píng)選，我一定會(huì)毫不猶豫地把手中的一票投給你。
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你的弟弟：XXX
XX年11月21日
五年級(jí)作文 篇5
“放假了，放假了，動(dòng)物學(xué)校放假了！”小動(dòng)物們吹呼起來(lái)。
動(dòng)物學(xué)校舉行了一個(gè)海底探險(xiǎn)活動(dòng)，報(bào)名的`有小狗、小貓、小獅子、小兔子和小刺猬，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)サ氖前唏R老師�；顒�(dòng)開始了，斑馬老師開著校車，帶同學(xué)們向海灘前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)一天的顛簸，校車終于到達(dá)海灘，可是天要黑了，只好吃些飯，搭個(gè)帳篷睡覺(jué)。
第二天，天亮了，同學(xué)們吃了早飯，上了校車。斑馬老師把校車開進(jìn)海里，一瞬間，校車變成了一個(gè)潛艇，在海里開著。斑馬老師說(shuō)：“我們出去潛水”。又一瞬間，同學(xué)們和老師都穿上了潛水用具，它們都出去了。
斑馬老師帶著同學(xué)們?cè)诤＠镉沃贿呌�，一邊說(shuō)：“這里海星，這里海草，這是海帶，這是海參，這是翻車魚……”它游著游著，突然，斑馬老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們應(yīng)該上校車了。”原來(lái)，是鯊魚來(lái)了。它們拼盡全身力氣，終于游回校車上。
斑馬老師說(shuō)：“我們?nèi)ド詈５��！闭f(shuō)完，校車又變了，變成了一個(gè)高級(jí)潛艇，因?yàn)樵诤５祝话愕臐撏?huì)被擠壞。它們潛呀潛，潛進(jìn)海底，它們都出來(lái)了，突然，一只章魚把小獅子抓住了，斑馬老師和同學(xué)們一起斗章魚，終于救出了小獅子。
斑馬老師和同學(xué)們玩得很開心。
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