五年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　我堅信，現(xiàn)在與未來，有人能明白，世上存在著真正的純真的友誼。

　　我和他是好朋友，一直以來是同班同學(xué)，所以我們經(jīng)常打鬧，可在別人眼里這一切都不正常，可我們都十分珍惜這份友誼。都不去理會這閑言閑語，至少我是這么想的。

　　不知為何，最近他都不太理我，甚至躲著我，于是我開始懷疑是否與這些閑言閑語有關(guān)。所以我找到他希望他能回答我，然而我得到的答案卻是一句意味深長的：對不起，我們不適合做朋友。這時我突然感到，原來我們的友誼比紙更脆弱，剎那間化作了泡沫，灰飛煙滅，就知一切都是海市蜃樓般虛幻。

　　我坐在窗前流著晶瑩的.淚花，淚沿著我的臉頰滑落下來到嘴里，舌間不禁碰到一滴淚，不禁如此苦澀。想起那天我與他邂逅在一家咖啡屋里討論一道數(shù)學(xué)題，突然我腦子里靈光一閃而過——想到如何做這題了，于是我拍了一下他，他坐到了我身旁聽我給他解釋，這時我看到我們班的幾個同學(xué)，我向她們打了一招呼，便繼續(xù)埋頭研究起來第二天，我一進(jìn)教室就聽她們?nèi)齻€一群兩個一伙盯著我討論著什么，當(dāng)我走近之后，她們一個個又散了，難道我今天穿戴不整齊，不會啊，我出門時剛照過鏡子。我莫名其妙地回到了坐位，平日文靜少話的小雪竟破天荒地問我，你是不是早戀了，什么，我早戀，才怪。我無奈的聳了聳肩。就這樣，一天在這一切察察中結(jié)束了，當(dāng)我想離開時，班主任叫我去一下，諷刺的對我說了一些早戀對學(xué)生的危害，這一個個字如一把把刀無情的刺進(jìn)我心里。

　　難道男女之間不能擁有一份純真的友誼嗎？

五年級的作文 篇2

　　我很喜歡我的一個玩具，那是爸爸媽媽送給我的禮物。它裝在包裝盒里的時候體積很小，是長方形的，由綠、黃、紅、藍(lán)、白五種顏色組成，它可以變成人和小汽車。真是一舉兩得。

　　它可以變成無人駕駛的小汽車在地上行駛，開動的時候也可以突然變形。它變形成機(jī)器人還可以裝上兩把劍，也可以裝上兩把機(jī)關(guān)槍。還可以跟一個對手機(jī)器人使出一個絕招—“流影電光閃”，可以把四條火龍殺死，它還可以跟一個機(jī)器人決斗，在戰(zhàn)斗中還可以使出驚人絕招——“驚天浪濤殺”�？梢园褦橙藲€片甲不留。這個玩具真是太有意思了。

　　晚上睡覺的.時候我把玩具放在枕頭邊，夜里我做了一個夢，夢里的急先鋒變得高大無比，它還邀請我坐在它的駕駛座上，我就像在電腦上玩游戲一樣開起了車，和敵人打斗起來，正打得很激烈，卻聽見媽媽叫我的聲音，原來我把被子踢得光光的，媽媽正在幫我蓋被子呢。

　　我看看媽媽又看看安靜地躺在枕頭邊的“急先鋒”忍不住開心的笑了起來。

　　這個玩具真有趣，我真是太喜歡啦！

五年級的作文 篇3

　　母親是一位農(nóng)村婦女，有著鄉(xiāng)下人的淳樸和勤勞。

　　每天晨曦母親是家中第一個起床的，起床之后便到廚房為我做飯。無論春夏秋冬，母親都是始如一日，早早的為我準(zhǔn)備早飯，等飯煮好了母親才叫我起床，她害怕我睡不好覺，所以每天早晨母親都是自己先起來，無論昨天夜晚睡多晚，她都能最早的起床。母親把飯做好了自己卻不吃，她每天都是等我吃完之后才吃飯的。在我吃飯的時候母親嗨在旁邊詢問我飯菜可口嗎?

　　母親把每天的時間都抓的特別的緊，早晨在家里拖拖、洗洗、擦擦等，下午又去地里勞作，因為田地里的活太重了，母親的手早已磨處繭子來了，母親嗨利用夜晚的時間來做羽絨服，冬天母親要到外地去了，那里的`天氣十分惡劣，冬天比我們這里冷得多，沒有暖氣，在那樣艱苦的條件下母親依舊工作到凌晨好幾點，由于長時間的低著頭工作，并且在強(qiáng)烈的燈光照耀下，母親得了頸椎病，兩眼看事物也有些模糊。我說母親不要再像這樣做下去了您的身體會累壞的，母親卻說我需要趁現(xiàn)在還能動時干兩年啊!好供你們姐弟兩上學(xué)啊。要不我在哪弄錢啊?聽后我潸然淚下。

　　歲月無情，魚尾紋悄悄地爬上了母親的臉;白發(fā)也不知不覺地增添了幾綹，隨著歲月的積累，那勞累留下來的病越來越糟糕!

五年級的作文 篇4

　　童年的生活豐富多彩，每件事都像一個五彩繽紛的泡泡。說到泡泡，我便會想起兒時的一件趣事。

　　那時我才兩三歲，正處于迷迷糊糊的孩提時代。

　　那天，奶奶推著坐在小車?yán)锏奈胰ス珗@散步，我的手里則拿著一瓶泡泡水和吹泡泡的小棒。我將小棒放入泡泡水里攪一攪，拿出來對著它輕輕一吹，便吹出了許多泡泡。這些泡泡有的圓如皮球，有的.扁似豆莢，有的大如瓜果，有的小似黃豆。它們在空中隨風(fēng)飄飛，漫天浮游；在陽光的映照下，還能隱約看見七彩的顏色在泡泡壁上流動。

　　我突發(fā)奇想，如果我喝了泡泡水，會不會自己就能吐出漂亮的泡泡？如果那樣，我就成了世界級的泡泡大師，這會得到多少小伙伴羨慕的目光呀！想著，我便喝了一大口泡泡水。

　　這是什么味道？我的胃像被放在洗衣機(jī)里翻滾一樣翻江倒海，受不了泡泡水又滑又膩的怪味，我“哇～”地一聲哭了起來。

　　“怎么啦？”奶奶見狀著急地問�！芭菖菟缓煤�！”我一邊哭一邊說�！鞍�！”奶奶連忙來擦我手上嘴上的泡泡水，又拿出涼白開給我漱口，“我的小祖宗，你干嘛喝泡泡水喲！”

　　就在這時，我的嘴里還真的吐出了一個泡泡。正在為我心疼的奶奶忍不住笑了出來：“乖乖！我的大孫兒呀！你可真厲害！”我也被這個泡泡逗得破涕為笑，又冒出一個大鼻涕泡！

　　歲月流逝，我已經(jīng)長大，過去的時光就像泡泡一樣破滅消散；但它們映出來的那些多彩的美好，一直在我記憶的天空中快樂地飄蕩……

五年級的作文 篇5

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是唐代詩人杜甫的詩句，每當(dāng)讀到有關(guān)書的名言，我的感受就會特別深刻；每當(dāng)看到“書”這個字眼，我就會覺得特別親切。

　　我是一個愛讀書的小女孩。記得在我小的時候，當(dāng)和我同年齡的孩子在一起玩耍時，我卻待在家里，捧著一本又一本連環(huán)畫，津津有味地看著。從那時起，書籍便陪著我成長。

　　在我讀幼兒園的時候，我已經(jīng)認(rèn)識了不少字，便開始看童話書。《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》……這些書都被我的小手一一翻過。也是這些極富想象的童話故事，帶我進(jìn)入了一個又一個夢幻情境：每當(dāng)下雨天來臨，我就能欣賞到一位位旅行家，從天空中飄然而至，他們帶著降落傘來到人間，而那些打傘的人，就像一個個小蘑菇，大千世界一下子就探出了許許多多的“蘑菇頭”……

　　當(dāng)我上了小學(xué)，我便從看童話書轉(zhuǎn)為看文學(xué)書。那時的我，一整天捧著書，下課看，中午看，放學(xué)看，有時我還以上廁所為借口，偷偷躲在角落里看。每次都是沒幾天，一本厚厚的書就被我看完了。但那時的我對那些書并沒有深入地了解。

　　一直到了四年級，我才發(fā)現(xiàn)這樣“囫圇吞棗”的看書對我的幫助并不大，于是，我開始用自己的'方式看書。我把那些曾經(jīng)的書都找出來，再一本一本地看，邊看還邊做筆記，有時一個地方要反復(fù)看幾個來回。隨著我的成長，我對閱讀的興趣也越來越濃，更可喜的是，我的寫作能力也急劇提高。就在前幾天，我的一篇作文在全市的征文比賽獲得了一等獎。

　　歲月悠悠逝去，轉(zhuǎn)眼間，書這位老朋友已陪伴我走過了許多時光。在接下去的日子里，我們將一直伴隨，直到永遠(yuǎn)。

　　書——我的老朋友，就讓我們許下這份“情緣”吧！

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