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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-23 17:52:14 五年級(jí)作文 我要投稿

    (合集)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (合集)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      早晨,我一覺睡到了中午,廚房早已傳來(lái)忙碌的聲音。雖然睡了很久,但眼圈依舊的黑。

      我把頭伸到了廚房門口,原來(lái)是媽媽在做菜啊。媽媽已經(jīng)滿頭大汗了,看來(lái)已經(jīng)做了好一陣子了?粗鴭寢屵@么勞累,我不由得上前想去幫忙。“媽媽,有什么忙我可以幫嗎?”“你起床啦!正好,你拿我的錢包去幫我買些西紅柿來(lái)!薄罢f(shuō)到買菜,也好久沒去那了呢!”

      我來(lái)到了一個(gè)十分熟悉的攤位,那里人山人海,而擺攤的則是一位老太太。我們以前經(jīng)常去那買菜,前個(gè)星期不知為什么沒去,可能是有些原因吧!

      我排了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我!澳棠,來(lái)兩斤西紅柿”“好嘞,就來(lái)了……你的兩斤西紅柿!薄爸x謝奶奶,多少錢?”“看你是老顧客了,5塊錢!”

      給了錢后,我轉(zhuǎn)身就走了。走到半路,仿佛聽見背后有人在叫喊我。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是那位老太太,氣喘吁吁地向我走來(lái),還邊走邊說(shuō):“小弟弟,你的錢包落在我這了!”我檢查了下我的口袋,錢包果然丟了?吹搅死夏棠叹谷徊活檾偽灰惨彦X包送還給我,我的.眼淚擠滿了眼眶,差點(diǎn)流了下來(lái)。

      “小弟弟,你檢查一下,里面的錢少了沒!”這句話很和藹,很溫和。我打開了錢包,一分錢沒少。“錢少了嗎?”“沒有,老奶奶謝謝你!”“你趕緊回家吧,別讓媽媽著急了。”“好,老奶奶再見!

      之后的我就再也沒有見過這位老奶奶了,自從那天后……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      人們常說(shuō)“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想:只要認(rèn)真讀書,積極讀課外書,自覺做筆記,就一定有意想不到的收獲!記得有一次,班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始,我心想:這些書有什么好看的,真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次,我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!”我說(shuō):“好。∥业呐笥验_始講了......”

      等她把故事講完了,我就說(shuō):“那作家小時(shí)候好苦哦!”她說(shuō):“如果你想了解作家小時(shí)候的故事就可以看《名人傳》啊!薄啊睹藗鳌氛娴哪敲春每磫幔俊彼卮鸬溃骸澳鞘亲匀坏!”回到家中后,我和媽媽商量,說(shuō)我想買那本書,媽媽聽到我想看書,高興的.笑不攏嘴。那本書到手后,我迫不及待的打開看,我看得津津有味,真是一本好書啊!

      從那以后,書成了我離不開的好伙伴!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      上周四我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情一起去上海歡樂谷游學(xué)。

      一進(jìn)大門我們就被眼前的景象驚呆了。整個(gè)樂園都是萬(wàn)圣節(jié)主題,到處掛滿了南瓜燈、骷髏頭等恐怖的裝飾,讓人眼前一亮。放眼望去一個(gè)個(gè)高高低低、大大小小的游樂設(shè)施數(shù)不勝數(shù)。驚險(xiǎn)的“絕頂雄風(fēng)”、“過山車”、刺激的“激流勇進(jìn)”等等。同學(xué)們紛紛期待不已。

      開始活動(dòng)了,我和組員們決定先玩“旋轉(zhuǎn)飛椅”。

      我們把背包放進(jìn)儲(chǔ)物柜里,坐上椅子,扣好安全帶!班洁洁健痹诶嚷曋,“飛椅”開始“飛”了起來(lái)。開始椅子慢慢地繞著中心旋轉(zhuǎn)。我們睜大眼睛,呼吸著新鮮的空氣,享受著微風(fēng)吹過時(shí)的`涼爽,愜意極了。霎時(shí)間,所有的煩惱都拋到九霄云外去了。哇,前面的顧梓涵還張開了雙臂,像一只自由翱翔的小鳥。

      可是好景不長(zhǎng),漸漸地飛椅開始加速。我們?cè)斤w越高,繞著中心飛快地旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒向右倒去,一會(huì)兒向左升上來(lái)。我原本放松的心情也漸漸緊張起來(lái),手緊緊抓住扶手,用力閉著眼睛,一種后悔在我心中蔓延。早知道我就不玩了,自討苦吃!鞍 彪S著伙伴們的尖叫,我感覺自己在快速地上升,像要沖上云霄似的。我嚇得尖叫起來(lái),“啊啊啊”,“我的手好酸呀”這時(shí)剛剛還得意洋洋地顧梓涵也大叫起來(lái)“手好酸呀”。

      “啊”忽然飛椅快速向下墜落,我們都不停地尖叫著。我感覺自己像在跳傘,只聽到風(fēng)從耳邊呼嘯而過。此時(shí)的風(fēng)已不再溫柔,而是狂躁!昂艉艉簟薄鞍““ 憋L(fēng)聲和尖叫聲在天空中回蕩。終于飛椅慢慢停止了瘋狂,取而代之的是之前緩慢地低空飛行!昂簦!”我長(zhǎng)舒一口氣,隨著飛椅地降落回到了陸地。我們懸著的心也落地了。

      上海歡樂谷好玩的項(xiàng)目可多了。我們還玩了“能量風(fēng)暴”,“跳跳蛙”,“夢(mèng)幻陀螺”,“碰碰車”等好玩又刺激的游戲。下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再去一次。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我有許多好朋友,其中最要好的要算臺(tái)臺(tái)了。她剪著一頭精神的短發(fā),紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的`大眼睛,一說(shuō)話就露出兩排潔白的牙齒。

      她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其就是數(shù)學(xué),幾乎每次考試都就是全班第一,我們都稱她為“數(shù)學(xué)大王”。

      臺(tái)臺(tái)不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,還經(jīng)常熱心地幫忙別人,班上很多同學(xué)都得到過她的幫忙,我就就是其中的一個(gè)。

      有一天下午,我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多,放學(xué)后便留在教室里訂正。臺(tái)臺(tái)寫完家庭作業(yè),就走到我的身邊,問:“天快黑了,秀敏,能夠走了嗎?”

      “不行!蔽衣裰^邊寫邊回答,“我還有好幾道數(shù)學(xué)題沒訂正呢!”。

      “哪幾道?我講給你聽吧。”她說(shuō)著,就坐到我身邊耐心地講解起來(lái),“這道題我們能夠把蘋果的重量設(shè)為X千克,那么梨的重量就就是!

      “哦,我明白了!”我恍然大悟,“剛才我怎樣沒想到呢!”

      “這一道題就是這樣!辈恢挥X中,我絞盡腦汁的幾道難題,在臺(tái)臺(tái)的幫忙下一一迎刃而解。這時(shí),天已經(jīng)黑了。

      “啊呀,這么遲了!我!睆膶W(xué)校到我家要經(jīng)過一片墳地,我不禁有些怕了。臺(tái)臺(tái)仿佛看出了我的心思,說(shuō):“我送你回家吧!蔽矣行┎缓靡馑紖s還就是答應(yīng)了,“我。謝謝你!”

      臺(tái)臺(tái)送我回到家,轉(zhuǎn)身就走了。我看了看表——哇,6點(diǎn)半!臺(tái)臺(tái)啊臺(tái)臺(tái),你可真就是個(gè)助人為樂的好姑娘。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      猴子的形象是頑皮的,活潑的。我們班就有這樣一直活潑可愛的小猴子,他叫周凱。在我們班,周凱還被同學(xué)們譽(yù)為“小周星馳”,那是因?yàn)樗偰馨汛蠹叶旱门醺勾笮。說(shuō)他是“小猴子”一點(diǎn)也不夸張。你瞧!他從這排座位一轉(zhuǎn)眼跳到了那排,又從那排跳到這排……我都有點(diǎn)兒懷疑,他是不是“孫悟空”再世。俗話說(shuō),猴子的屁股——坐不住,周凱也是這樣。每次上課,他的屁股上像是長(zhǎng)有釘子似的,就是坐不住,而且,還經(jīng)常把筆、尺子、橡皮……都拿在手上,東看看,西摸摸,愛不釋手,好像拿著從未見過的寶貝似的。怪不得有人說(shuō)他得了“多動(dòng)癥”。周凱頭腦靈活,簡(jiǎn)直跟猴子一模一樣。可就是學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,還愛耍嘴皮子,因而在課堂上總會(huì)挨老師的批。有一次,他的作業(yè)本被老師撕了。老師走后,他卻笑嘻嘻地跟我說(shuō):“幸虧老師撕的.那一頁(yè)才寫兩三行。”咳!他哪知道那是老師手下留情呦!還記得那一次課間操后,我正走在走廊上。一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑過來(lái)說(shuō):“快來(lái)看,周凱的手指頭掉了。”是嗎?我連忙跑進(jìn)教室。只見周凱捧著一個(gè)杯子在笑呢!仔細(xì)一看,呀!紙杯里還有一截在動(dòng)呢!我問:“你不覺得疼嗎?”他又笑了:“我把手指給切了下來(lái),就跟切蘿卜似的,一點(diǎn)兒也不痛。不信,你來(lái)試試!薄安唬徊徊弧蔽彝妻o著,可好奇心又驅(qū)使我不由得把手指伸進(jìn)紙杯。很容易地進(jìn)去了,再往外拔,可怎么用力都無(wú)濟(jì)于事。我怕極了,該不會(huì)……“哈哈哈哈!”只聽周凱興奮地笑了出來(lái),“別緊張,看我的!”說(shuō)著,他輕松地將手從杯底拿了出來(lái),杯中的水也“嘩嘩”地流了一地。哦!我恍然大悟,原來(lái),杯底有個(gè)洞。這個(gè)小“周星馳”!的確,周凱就是這樣一個(gè)人,天真爛漫,活潑可愛。他,給我們班增添了無(wú)窮的樂趣。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      科學(xué)老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學(xué)校去觀察。

      雨剛剛停,我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來(lái)到草叢,東翻翻西找找,找到了三只蝸牛,把它們寶貝似的托在手掌上,拿回家,裝進(jìn)一個(gè)玻璃盒子里。

      可蝸牛有什么好觀察的呢?我看見它們背上都馱著個(gè)圓圓的硬硬的殼,這個(gè)殼象個(gè)小龍卷風(fēng),有一圈一圈的螺紋,有點(diǎn)象螺絲殼。我想,這是蝸牛給自己造的"屋子"吧!我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛,它就馬上縮回到“屋子”里,躲起來(lái)了。過了好些時(shí)候,它才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把它的頭伸出來(lái)。我看到它們的頭是圓圓的,頭上都有四根觸角,兩根長(zhǎng)的,兩根短的。觸角總是豎著,一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,就像兩根會(huì)動(dòng)的天線。蝸牛的身子是一長(zhǎng)條棕色的軟軟的肉,用手摸摸;锪锏腵象粘著鼻涕,有點(diǎn)惡心。在它們爬過的地方,都留下一條痕跡,干了就變成銀白色,還亮晶晶的,很神奇。

      突然我看見一只蝸?s回了殼,嘴里吐出了一點(diǎn)白色的液體,我大吃一驚,“口吐白沫”可是很危險(xiǎn)的!我急忙打開一本有關(guān)昆蟲的書查了查,才明白這些白色物體是它的黏液,這些的黏液可以防熱?龋疫以為它生病了呢!我這才松了一口氣。不一會(huì)兒,我驚訝的看見一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點(diǎn)透明的卵。很小很小,和螞蟻的頭一樣大,真有趣。

      蝸牛身上的知識(shí)還真不少啊,明天,老師又會(huì)講些什么。

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