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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-18 09:32:00 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      弟子規(guī)上有寫(xiě):“善相勸,德皆建,過(guò)不規(guī),道兩虧”。意思是說(shuō)朋友之間應(yīng)該互相找出對(duì)方的缺點(diǎn),如果有錯(cuò)不敢指出,兩個(gè)人在道德上就會(huì)惹人厭惡。

      有一次,我的數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了,需要再買(mǎi)一本。上學(xué)前,我?guī)Я藘蓧K錢(qián)準(zhǔn)備在路上的小店里買(mǎi)一本。出了家門(mén),我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼,就一起上學(xué)去了。到了小店門(mén)口,我正準(zhǔn)備掏錢(qián),卻沒(méi)有摸到硬幣的金屬感。于是,我把書(shū)包拿下來(lái)翻找,可是,一枚硬幣都沒(méi)看到。我抬起頭看著程雨菲:“菲兒,能借我兩塊錢(qián)?”程雨菲把頭一偏:“瑤瑤,你怎么老是忘帶東西,這次我不借你了!”看著菲兒的態(tài)度,我一陣委屈,又不是我想忘帶的,哪有這樣的朋友?

      我一氣之下,往前跑去,不理程雨菲了。一邊跑著,我一邊生著悶氣,可,這也不完全是程雨菲的錯(cuò)呀!我一忘帶東西就向她借,人家不煩才怪呢!到了校門(mén)口,我的氣完全消下去了,取而代之的是濃濃的愧疚感:一直以來(lái),程雨菲總是在我忘帶東西時(shí)默默地幫助我,由此讓我感覺(jué)到她這么做是理所當(dāng)然的.!我正想著,菲兒從遠(yuǎn)處奔來(lái),遞給我一本新本子:“下次不許忘帶了哦!”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來(lái)……

      感謝朋友,能指出我的缺點(diǎn)。希望我的缺點(diǎn)越來(lái)越少,朋友越來(lái)越多!

      本文是一篇敘事文章,小作者通過(guò)描寫(xiě)一件平凡的事情,告訴我們友情的重要性,生活中要感謝朋友指出缺點(diǎn)。全文結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言雖平淡,但感情真摯,是一篇不錯(cuò)的文章。

    五年級(jí)作文 篇2

      我一生中最難忘的一件事,就是我和我的好朋友結(jié)拜的時(shí)侯,那次我和我從小長(zhǎng)大的伙伴,去看歌舞團(tuán),可是讓我沒(méi)有想到的是,從那一個(gè)夜晚起,我們既然成了鐵哥們。那次,我找他去看歌舞團(tuán),我們和我的同學(xué)在玩捉迷藏,我和他是一隊(duì)的,我們正在藏可是我和他什么都不知道,就碰到一起了,我們都跌了一跤,后來(lái)我們就同時(shí)都說(shuō):“我們做朋友吧!”后來(lái)我們就成了好朋友,后來(lái)我們就在學(xué)校成了鐵人組了,如今我的好哥們轉(zhuǎn)走了,他去了武安,而且家也搬到了那邊去,唉,雖然我們見(jiàn)得次數(shù)少了,可是我們還是有聯(lián)系的,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉我們成為好朋友是時(shí)候的,因?yàn)槟鞘俏疫@一輩子的唯一的一次,再也不會(huì)有第二次了,因?yàn)槲覀儾粫?huì)絕交的,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的'好朋友。

      他就是我的好朋友嘉榮!你的好朋友是誰(shuí)?你一定也會(huì)和我有同一次經(jīng)歷的!

    五年級(jí)作文 篇3

      童年里,有許許多多使我高興的事。其中,數(shù)最讓我高興的事—學(xué)騎自行車(chē)。

      記得那是放暑假的時(shí)候,當(dāng)我看到別人歡快地騎自行車(chē),我心里就很羨慕。于是爸爸就買(mǎi)了輛自行車(chē)給我。

      我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)后面有兩個(gè)輔助輪,我騎上它覺(jué)得很平穩(wěn),不用學(xué)我就會(huì)騎了。但是爸爸說(shuō):“把輔助輪去掉,那才是真正會(huì)騎自行車(chē)!卑职职演o助輪拆掉后,我一坐上去,自行車(chē)搖搖晃晃,我心里緊張又害怕。爸爸對(duì)我說(shuō):“放松心情,深呼吸一下。不要害怕,你不是想像別人一樣騎自行車(chē)嗎?”

      于是,我鼓起勇氣,幾經(jīng)摔倒我又爬起來(lái)。我慢慢領(lǐng)悟到爸爸給我說(shuō)的騎自行車(chē)要領(lǐng):我雙手扶住車(chē)頭,一只腳踩在地上,另一只腳放在腳踏板上,踩在地上的腳往前蹬幾下,等自行車(chē)加速到一定的`速度,再把腳就往腳踏板上放,然后我使勁地往前蹬。我越騎越快了,到轉(zhuǎn)彎處,我又慢下來(lái)小心地拐彎。我可以很好地控制自行車(chē)了。

      到現(xiàn)在,我還記得我那可愛(ài)的“小伙伴”——那就是哈龍自行車(chē)。

    五年級(jí)作文 篇4

      從一年級(jí)開(kāi)始,我就有一個(gè)要好的同學(xué),他與我做了4年的同桌。他學(xué)習(xí)很好,不僅是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

      四、五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,有時(shí)我有不懂的題他就會(huì)過(guò)來(lái)給我講解。不過(guò)他有不會(huì)的題,他會(huì)去問(wèn)老師,直到老師給他講明白,他才會(huì)回來(lái)。我們兩個(gè)一起互幫互學(xué),我每年期中期末的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不是100分,就是99分,沒(méi)有下過(guò)95分。

      他有很多優(yōu)點(diǎn),數(shù)學(xué)好、樂(lè)于助人只是其中兩個(gè),他最為突出的還是體育方面。

      體育課上,他最擅長(zhǎng)的是踢毽子,一踢就是200多個(gè)。大課間活動(dòng),班主任和其他老師都過(guò)來(lái)和他比賽,看誰(shuí)踢得最多,但是都沒(méi)有勝過(guò)他。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),他都會(huì)參加踢毽子比賽,每年他都是第一名。每次的`區(qū)里檢測(cè),他都是優(yōu)秀。

      他的笑聲很獨(dú)特,“哈哈哈哈……”聽(tīng),他笑了,我們班同學(xué)只要一有煩心事,聽(tīng)到它的笑聲就專(zhuān)憂為樂(lè)了。一次,我和弟弟生氣,我賭氣沒(méi)吃飯,奶奶將飯送到學(xué)校,我還在生氣沒(méi)吃。“哈哈哈”他又笑了,向我走過(guò)來(lái)說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽冶欢盒α,很快吃完飯,去上課了。

      我們猜猜他是誰(shuí),他就是陽(yáng)光快樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、笑聲獨(dú)特的石錦巖。

    五年級(jí)作文 篇5

      淅瀝瀝,淅瀝瀝……雨就在我不知不覺(jué)的時(shí)候下下來(lái)了,那聲音像一千個(gè)擁有動(dòng)聽(tīng)歌聲的歌唱家在歌唱一首首優(yōu)美而又悅耳的小曲,又像有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)跒檫@歡快的小雨伴奏……那真是大自然美妙之處。

      細(xì)細(xì)傾聽(tīng)好像有人在說(shuō)話似的,是誰(shuí)呢,是誰(shuí)在說(shuō)話呢?不會(huì)是小動(dòng)物們吧,走我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)看他們?cè)谡f(shuō)些什么呢?“你看,水面上的漣漪多么的美。∠衲阋粯拥拿!鼻嗤芟壬鷮(duì)他美麗的新娘說(shuō)道!芭,是嗎,我親愛(ài)的先生那我們把其他小動(dòng)物給叫來(lái)來(lái)合奏一曲吧?”好啊,我親愛(ài)的!”美麗的新娘對(duì)他帥氣的先生說(shuō)道,青蛙先生點(diǎn)一點(diǎn)頭就去找了!拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B(niǎo),怎樣飛都飛不高啊……!”小鳥(niǎo)姑娘每天早上都用它美妙的歌聲來(lái)喚醒沉睡的高山和熟睡的村民們、因此村民們就對(duì)這只小鳥(niǎo)產(chǎn)生了好的印象,歌聲里怎能少了蝴蝶姐姐的伴舞呢!蝴蝶姐姐像公園里一位婀挪多姿的少女在翩翩起舞,又像一位舞蹈家在用她那無(wú)人能比的舞姿跳了起來(lái)。真是令人贊不絕口!咦!樂(lè)聲呢?我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?還有那令人贊不絕口的舞蹈哪去了啊?“隱形的翅膀,愿你地久比天長(zhǎng),哪里有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧!”哇!不愧是天籟之音。∧阋钦J(rèn)真的'用心去傾聽(tīng)那奇妙無(wú)比的雨聲相信你也能聽(tīng)見(jiàn)這天籟之音!

      聽(tīng)完了這動(dòng)人心弦的聲音,看完了這優(yōu)美的舞蹈,接下來(lái)就讓我們用大自然給我們的雨聲去用心感受一下吧!我輕輕的閉上了眼睛我仿佛看見(jiàn)一片世外桃源,那里沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),也沒(méi)有一些讓人心煩意亂的事情,滿世界都是花的世界,色彩的海洋,那是那么的美,那么的讓人心情舒暢,最吸引我的還數(shù)那分外妖嬈的火紅般的紅玫瑰,它散發(fā)出一種清香那種香味是在家鄉(xiāng)聞不到的,是意想不到的,是讓你永遠(yuǎn)不忘記這一段難忘的回憶……

      大自然中雨聲是其中的一小部分,當(dāng)然,大自然有許多奇妙的東西和一些奧秘等著你去尋找,去發(fā)現(xiàn),他不在意你有沒(méi)有去尋找,他只在意你有沒(méi)有用心去尋找,去發(fā)現(xiàn)。

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