五年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
三月的春風飄蕩在大地的每一個角落，暖暖的，我的心頃刻間沸騰了。
一天下午，我回家已經很遲了，肚子餓得咕咕叫。我快馬加鞭，一個箭步往家沖。小區(qū)樓下，我碰到了住在3幢602室的老爺爺，他骨瘦如柴，臉上布滿了皺紋，正瞧他愁眉苦臉的，好像有什么心事。我跑上去問：“爺爺，您怎么了？”爺爺轉了個頭看看了旁邊的那個大箱子，嘆了口氣，無奈地說：“誒，我要搬箱子上樓，兒子出去辦事了，一個人沒力氣搬呀！”看著老爺爺那瘦弱的身子，我自信滿滿地對爺爺說：“爺爺，我?guī)湍�！”“是嗎，太好了！”爺爺馬上舒展開緊皺的.眉頭，咧開嘴笑了。
“嘿呦，嘿呦……”我和爺爺咬緊了牙關，使出了吃奶的勁兒，一個勁地往上搬�！鞍パ剑美郯�！”我心里一直在打退堂鼓，“又不關我的事，我干嘛要搬呢？可老爺爺只有一個人，我應該幫助他！”經過了激烈的“心里戰(zhàn)斗”，我猶豫再三，最終還是幫爺爺搬上去。
“加油！”眼看只有幾層樓，勝利就在前方了。經過奮斗，沉重的箱子終于被我倆抬到了爺爺家里。頓時，爺爺喘了口氣，擦把兒汗，立刻綻開了笑臉，那笑容是那么得甜，像太陽出來了，像百靈鳥在歌唱，像那溪水在歡樂地流淌，一股幸福和溫暖溢了出來。
干完“活兒”，我已經汗流夾面，疲憊不堪。走在小區(qū)里，一陣涼風吹拂在臉上，啊，真涼快！真舒服��！
五年級的作文 篇2
我很愛我的媽媽，非常非常的愛。那是前幾個星期的事，可我還記憶猶新。
數學單元檢測的成績出來以后，我立刻想哭了。天吶！只有81分!我可從來沒有考過這么差的分數！回家還要簽字，叫我怎么辦呀？要不，自己簽一個字混過去？要不，就讓同學簽一下？要不……
經過內心的一場激烈搏斗，我覺得還是回家讓媽媽親自簽字吧。她就是吵我，打我，我也認了，誰讓我只考了那么一點分呀！
回到家后，媽媽問我：“孩子，你這次數學測驗得多少分呀？”。我實在是不想說只考了81分，看著媽媽那期待的目光，我真的不想說。
“到底考了多少分呀？你快說呀!”媽媽焦急的又問我。
“我……我……我考了81分”我喃喃的說。
媽媽用那雙疲憊的眼睛吃驚的看著我。這一段時間她很勞累，也瘦了很多。過了幾分鐘，媽媽抬起手來撫摸了一下我的頭，說：“媽媽這段時間太忙了，沒有好好的看著你。沒關系，這一次沒考好就算了，不過你得仔細檢查檢查卷子，看看是在哪里沒有掌握好。多在薄弱的地方下下功夫，多學多練，以后考試的時候再細心一些，一定能考出最好的成績�！�
“嗯！”我用力的點了點頭。
媽媽的這些話，使我更加堅信：母愛是偉大的！我再也沒有理由上課不認真聽講，我再也不能再考這樣的分數。盡管媽媽只說了這樣短短的幾句話，卻使我深深體會到，媽媽對我的'愛是何等的偉大，何等的深沉！
母愛，就像天空中那燦爛的太陽，綻放出一縷縷陽光，溫暖著我的心田。此時，我不禁想起了那首熟悉的歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……我就是媽媽心中的那塊寶呀！
我想對你說：媽媽！我會永遠愛你！永遠……永遠……
五年級的作文 篇3
書包是我們的好伙伴。時時刻刻陪在我們的身邊。今天，我就給大家介紹一下未來的書包吧！
書包上有許多按鈕：有紅色、藍色、綠色、黃色、橙色……如果下雨了，只要你按一下紅色按鈕，你的手上就會出現一把嶄新的雨傘。如果你肚子餓了，只要你按一下藍色按鈕，就會出現你想要的食物。如果你的本子用完了，只要你按一下綠色按鈕，你的眼前就會出現你需要的本子。如果你口渴了，只要你按一下黃色按鈕，就會出現一瓶飲料。如果你想要什么文具的`話，也只要按一下橙色按鈕，你的鉛筆盒里立刻就會擺放著你想要的文具。但愿我們未來的書包有多種功能，想要什么就有什么。
同學們，只要我們努力學習。將來才能實現這么先進的書包，才能把愿望變?yōu)楝F實。
五年級的作文 篇4
原本是要回家的，結果買錯了機票，竟然坐上了通往未來的飛機。
大約過了6個小時，飛機到站了。一下飛機我就十分納悶，這是哪兒呀？旁邊的一位女士告訴我，這是16年后的今天。這可糟了！雖然焦急，我也只好先找了一家賓館住下。
閑著沒事，我打開電視；電視中正播放著“快樂唱起歌”的節(jié)目，只聽主持人介紹自己：“我叫徐楓媛……”什么？徐楓媛？和我同名同姓，再一看，她長得確實和我長得很像。電視中怎么會有我呢？為了弄清楚事情的真相，我來到了節(jié)目錄制現場。
這時候，主持人正在臺下休息。我問她：“你是叫徐楓媛嗎？”她看見也我十分驚訝，問：“你怎么會在這里？”
經過一番交談，我才明白，她就是16年后的我，我很驚奇：“我連上課回答問題都嚇得臉紅，現在怎么會當上主持人呢？”
16年后的我說：“你怎么不會當上主持人呢？自從你知道自己膽小的缺點后，便努力鍛煉自己，上中學的時候你就是學校的文藝部長，經常上臺演講、表演。經過努力，你被哈佛大學文藝系免費錄取。經過4年的.學習，你掌握了英語、日語、韓語。后來又被中央電視臺看中，成為一名節(jié)目主持人�！�
聽了她的話，我十分高興。在我的心里，有一個美好的理想，就是成為一名節(jié)目主持人，沒想到竟然夢想成真，真不可思議。
她的話給我的啟發(fā)很大，原來只有努力學習，加強鍛煉就能夠成功��！
對話16年后的自己之后，我覺得干勁十足，我一定要好好努力，爭取十六年后和自己的再次見面，不會讓未來的自己失望。
五年級的作文 篇5
一次偶然的機會，我們班將代表玉環(huán)市去參加臺州市“班班有歌聲”合唱比賽。這是個榮譽，更是個使命，她關系到班級、學校甚至玉環(huán)市的榮譽。從學校到老師到學生都摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)！
比賽前的氣氛異常緊張，我們化好妝，自信地走上舞臺。第一次站上這么大的舞臺，只感覺燈火輝煌，照得我們睜不開眼睛，耳邊響起老師的囑咐：“微笑，使勁地微笑。”伴奏響起，我們個個精神抖擻，百靈鳥般的聲音在偌大的.舞臺盤旋……
伴隨著熱烈的掌聲，我們得到了老師和兄弟學校的贊揚。“如果得了一等獎，老師請你們吃肯德基！”對于我們愛吃的小屁孩，這無疑是最大的獎勵。然而最終的結果，卻讓我們大失所望，我們只得了三等獎，原本高興又期待的心一下子低沉下來。
“為什么，別的學校哪里好？要不跑調，要不沒感情，難道是我們的耳朵有問題？”同學們議論紛紛，無不表露出對這次比賽結果的失落之情。
我望著窗外，雨更大了，似乎也在跟比賽的結果較勁，風更強了，不知是同情我們，還是打擊我們。我們的心情，就如窗外的雨聲，淅淅瀝瀝，滴滴答答……
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