小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
有了汽車，我們的生活變得更有生趣了，可是有些不文明行車，導(dǎo)致交通更加擁擠，經(jīng)常將興趣盎然的事情變得令人懊惱起來。不過身邊也有一些駕駛員素質(zhì)還是蠻高的，我清楚地記得這么一件事……
那時一個夜晚，夜色朦朧，伸手不見五指，我正在回家的路上，傾聽著“馬路之歌”，一輛輛車子都飛快地從身邊呼嘯而過，我不免有點擔(dān)心害怕起來，已經(jīng)靠在路牙邊了，不知道這樣是不是會安全一點。有一輛車一直慢慢地尾隨著我，更讓我緊張，手心開始出汗，我怕是要拐騙小孩的，我該怎么辦，跑吧，往哪跑呢，前方又看不見，路牙下是片荒田，暈，實在讓我不知所措。司機慢慢開窗：“小朋友，這么晚怎么才回家，是不是迷路阿？”我警惕地瞄了他一眼,他笑著又問:”小姑娘,前面太黑,我陪你游一段,好給你照明!”原來是這樣,我向他笑了笑說了聲:”謝謝!”司機叔叔告訴我,這條路是新路還沒有安裝路燈，通常他開車到這里都會慢一些,順便為別人照明,說到這里,我真覺得這位司機的話就像路燈一樣把我的心照得通透!
是啊,車是為我們提供便利的',為什么會帶給我們煩惱,其實還是我們自身的問題,多為別人著想會讓出行更快樂!
小學(xué)五年級作文 篇2
今天，我們?nèi)业烬埲墓珗@去賞桃花。
我們乘車一會兒就到了桃花溝。站在路邊放眼望去，只見山上、高坡、田壟、路邊和地頭，到處都是桃花，整個大地像籠罩上了一層厚厚的粉紅色紗布，真是花的海洋。
走近一瞧，只見那些桃樹有的比大人還高，有的只有幾歲的孩子那么高。桃樹長到兩三尺高，就開始分杈了，樹干上伸展出無數(shù)枝丫，粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，好像爭先恐后地邀我們來觀賞它們那艷麗的風(fēng)姿。我數(shù)了數(shù)，一個小枝丫上就有十五朵桃花。再仔細一看，花朵上五片粉紅色細嫩的`花瓣均勻地排列成一個個小小的盤子�；ㄖ行哪且唤z絲紅色的雄蕊戴著一頂頂黃色的小帽子，婀娜的雌蕊像害羞的小姑娘藏在花絲中間。聽婆婆講，雄蕊那一頂頂小黃帽上都是花粉，有了它，桃樹才會結(jié)出許多又香又甜的桃子。
春風(fēng)吹來，帶來一股沁人心脾的清香，無數(shù)的花瓣紛紛落下，就像下雨似的。我一邊用手去接，一邊驚喜地喊道：“下花雨了，下花雨了！”喊著喊著，我好像看見了滿樹的桃花已經(jīng)變成了一個個又大又甜的桃子。
小學(xué)五年級作文 篇3
還記得從前我讀《木偶奇遇記》，一次次為那匹諾曹動容。
我跟隨著匹諾曹去馬戲團看戲，聽信狐貍和貓的話去傻瓜城種金幣，在仙女家長出長長的鼻子，又前往玩具城變成了驢，看著這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛撒謊又不愛學(xué)習(xí)的壞孩子，我猛然發(fā)現(xiàn)，我不也正是這樣的么嗎？
我同樣很懶，不愿做家務(wù)，總是看著媽媽一個人汗流浹背地拖著地，卻無動于衷。我愛挑食，只挑自己愛吃的東西吃，不愛吃的`一概不碰，為此媽媽真是操透了心，為了把所有的營養(yǎng)都補充給我，她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯誤而撒謊，我甚至放下學(xué)習(xí)時間，坐在電腦前玩電腦。這樣看來，我也和小匹諾曹一樣，是個讓大人頭疼的壞孩子。
后來，匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下，逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個知書達理、勤奮好學(xué)、又十分孝順、有愛心的好孩子，并且變成了一個真正的孩子，不再是可笑的木偶。
這木偶都有這樣的毅力，改掉所有的缺點，變成一個好孩子，我為什么不可以？我開始努力改變自己。我開始學(xué)著幫媽媽做家務(wù)，為她分擔(dān)辛勞；我開始試著吃從前不吃的蔬菜水果，其實味道還不賴嗎！我開始學(xué)會承認(rèn)自己犯下的錯，承擔(dān)自己做錯事的后果，明白了責(zé)任的重要性；我也開始學(xué)著把心思放在學(xué)習(xí)上，成績也漸漸提高。
從此，爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了，他們欣慰的看著我的變化，我也漸漸改掉了自己的壞毛病，成為了大人眼中的好孩子。
《木偶奇遇記》，你像一面鏡子，照出了我，照出了我的缺點，讓我學(xué)會改正。
書中有個我，它教會我成為一個好孩子。