五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
每個(gè)人有每個(gè)人的風(fēng)格，所以我也有我的風(fēng)格。對于我自己，我真是有說不完的話呀！
懶小蟲
我是一個(gè)非�？蓯鄣膽行∠x。每一次醒來都是早上四五點(diǎn)，可是我不起來，就像小蟲子一樣一彎一直的動(dòng)來動(dòng)去，歪歪扭扭，嘟嘟噥噥的，沒有安靜的.時(shí)候。除非是到了上學(xué)的時(shí)間，要不然絕對不起床。媽媽來叫我，我就用那明亮的小眼睛打動(dòng)?jì)寢�，媽媽只好無奈了。怎么樣，回頭我教你兩招偷懶的法子，你可以感謝我，可以敬佩我，但記住，不要把我當(dāng)成傳說！
時(shí)分秒
哈哈！偷偷告訴一個(gè)小小的秘密哦，千萬不要告訴別人。我在學(xué)校雖然是一個(gè)文靜的女孩子，但在家里睡覺卻有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是在床上亂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我的睡覺姿勢是按照鐘表的時(shí)針分針秒針的方式走的。記得有一次，我特別可憐。我的小床旁邊有暖氣，我用過的鉛筆總愛亂扔，就丟在了暖氣空里。睡覺時(shí)轉(zhuǎn)圈圈，小腳丫就扎在了鉛筆上，可疼了呢！現(xiàn)在也是這樣，一覺醒來，我肯定在床上換了方向。
馬虎王
我是一個(gè)馬大哈，做題總是粗心大意。我該怎樣改正呢？請你幫一幫啦！哦，你知不知道，考試時(shí)，我總是錯(cuò)上幾個(gè)自己完全會的題。媽媽說我是馬虛王，哦，不對，我又把“虎”寫成了“虛”，怎么辦��？
瞧吧， 我就是這樣。但不管是好，還是不好，我都希望大家喜歡��！
五年級作文 篇2
寫人要突出人物的“個(gè)性”，“個(gè)性”就是在一定的月會條件與環(huán)境熏陶下所形成的一種比較固定的特征。才能寫出人物的個(gè)性特征呢?其實(shí)，人物的外貌的某部，掛在嘴邊的口頭禪，密切相關(guān)的某些事物等，征。在寫作時(shí)不自覺的習(xí)慣動(dòng)作，以及與人物往往集中地體現(xiàn)了人物的性格紹，緊緊地抓住這些“聚光點(diǎn)”來組織文章，能突出人物的性格特征，又能把人物寫得栩栩如生。這組文章，都是寫自己的，征鮮明，讓人如見其人。
雖然寫法不同，但都個(gè)性肆《我說“我”》，這篇近乎小傳的記敘文在在、瑕瑜互見的，寫了一個(gè)實(shí)鄉(xiāng)從小愛惹事的“我”，一個(gè)術(shù)大了愛讀書的“我”，一個(gè)跨進(jìn)中學(xué)大門后樂于為大家服務(wù)。從小愛惹事的《我擁有自己的樂趣》，文章緊扣“樂趣”行文這“樂趣”的展開中，一個(gè)知難而進(jìn)、的個(gè)性留在了我們的腦海中。就拍充滿進(jìn)取的中學(xué)《課余，我喜歡做書簽》，通過課余生活的描寫熱愛生活、有靈性的現(xiàn)在了我們面前。
一個(gè)心靈手巧的女孩子張葆君的形象就出《兩副眼鏡》讀來十分有趣。且不說星期天里“我”錯(cuò)父親的眼鏡，而折射出來的現(xiàn)實(shí)生活的`快節(jié)奏對人的，只說它所展現(xiàn)出來的人物“我”的個(gè)性—毛毛草有點(diǎn)調(diào)皮、略帶機(jī)靈、甚或有點(diǎn)幽默風(fēng)趣感，就讓人俠不禁《矮個(gè)子的我》，真可謂“人小鬼大”“揚(yáng)‘短’人物寫真，和大個(gè)子比成績，比救人，比成就，避‘長”，比出了灑”，比出了“自豪”，好個(gè)有個(gè)性的“矮個(gè)子我”呀至于《我這個(gè)人》和《日光淋濕了我的頭發(fā)》，一個(gè)詼欠聰明，一個(gè)不當(dāng)“弄種’，是個(gè)真男子漢，都展示了鮮的個(gè)性特征
五年級作文 篇3
那一天，我痛恨的那個(gè)人終于讓我邁出了那一步——我離家出走了。
我叫小姬，今年上九年級，在甜蜜園中學(xué)上學(xué)。我一直暗戀著我們班上的一個(gè)同學(xué)。有一天，這件事被我媽知道了，她像一個(gè)魔鬼一樣打我罵我，我恨不得拿挺機(jī)關(guān)槍把她掃成馬蜂窩，我不顧媽媽的.阻擋，我沖出家門，頂著風(fēng)雨，仍去找我心中的“白馬王子”。
我到了他家門口，敲了敲門。他一開門，我情不自禁地?fù)涞剿砩希ㄋ�以為我想吃肉呢），淚水嘩嘩地流了下來，他一把把我推開：“小姬……你……你這是干嘛呀？”
我囧起了臉，說：“小偉，我在家里實(shí)在呆不下去了，你能不能給我找個(gè)地方��？要不，以后，我就住你家了，行不行？”
“小姬，你沒犯傻吧？”他摸了摸我腦袋�！拔沂钦f真的�！痹捯魟偮洌退α宋覂砂驼疲骸斑@怎么可能，你在我家吃、喝、拉、睡不給錢，這怎么可以呢？即使我同意了，我媽也不會同意！”
我第一次發(fā)現(xiàn)，小偉竟是這種人，我淚如雨下頂著風(fēng)，頂著雨，向外面跑去，方向不是家，是遠(yuǎn)方，美好的遠(yuǎn)方。
一個(gè)月了，我沒回去，一年了，我還是沒有回去。我不知道我的路在何方……
五年級作文 篇4
今天 我和同學(xué)鬧僵了 看到她背叛了我們 我真的很想哭 可是 我要告訴自己 不能哭 一定要堅(jiān)強(qiáng) 可是 我的眼淚還是忍不住流了出來 ······
我到底有多久才能找到一個(gè)知我心的女孩呢？？？ 毛瑤 她還記得我嗎·······我還有多久才能找到能夠代替她的人呢...... 我希望毛瑤能夠聽到我的傾訴······
我現(xiàn)在常常想起以前的事 想著想著就哭了 從現(xiàn)在起 {友情}這個(gè)詞 將在我的詞典里 永遠(yuǎn)的消失掉 直到我找到{友情}為止 我不會再相信任何人了······包括我現(xiàn)在的'好朋友
我決定改變自己 把我失去的全部彌補(bǔ)回來······從現(xiàn)在起 我不是以前的我了······
以前 在我不開心的時(shí)候 她會來安慰我 關(guān)心我 可現(xiàn)在 在現(xiàn)在的學(xué)校里 我沒有一個(gè)知心的朋友 每當(dāng)我傷心的時(shí)候 沒有人來安慰我 關(guān)心我 我覺得我真的很孤獨(dú)...... 我真的很想以前學(xué)校那段美好的時(shí)光 那時(shí)我很開心 很快樂...... 如果時(shí)間可以倒留 我寧愿回到2年前 那段美好的時(shí)光
五年級作文 篇5
星期六的晚上，都十點(diǎn)多了，可是我卻翻來覆去地睡不著。這怎么辦？我越睡不著越著急，越著急越睡不著。我開始在心里數(shù)東西，就數(shù)食品，一個(gè)面包，兩個(gè)火腿，三個(gè)煎雞蛋終于我開始有點(diǎn)睡意了，突然我感覺天旋地轉(zhuǎn)，好象來到了另一個(gè)世界。自己剛掙開眼睛，就看見一群科學(xué)家圍在我的身邊，其中，有一個(gè)科學(xué)家說，我們終于把一億年前的人成功復(fù)活了，這是項(xiàng)偉大的'發(fā)明，我可以得到一瓶水的獎(jiǎng)勵(lì)了。
我聽了他們的談話，不屑一顧地說：切，我們地球有好多水呢！沒想到你作出了這么大的貢獻(xiàn)，卻給你這么少的獎(jiǎng)勵(lì)？這也太不公平了吧？那個(gè)人說：你剛復(fù)活，還不知道，現(xiàn)在已經(jīng)是離你生活的年代過去了一億年了。你現(xiàn)在還是在地球上，但地球上發(fā)生了翻天覆地的變化，我領(lǐng)你去看看吧！
說罷，這位科學(xué)家就領(lǐng)著我來到了屋外。我不看則已，一看就目瞪口呆，瞠目結(jié)舌了：原來，放眼望去，到處都是無邊無垠的沙漠，大風(fēng)攜裹著風(fēng)沙像萬馬奔騰的猙獰的魔鬼，肆意地吹打在我們臉上、身上，刮得我們幾乎站立不穩(wěn)。風(fēng)沙稍微小了一點(diǎn)，我隱約看到了遠(yuǎn)處的幾株植物，它們都非常矮小，幾乎匍匐在地上，葉子也跟針一般，透著點(diǎn)點(diǎn)的黃色和綠色。就連這樣的植物，也是星星點(diǎn)點(diǎn)，隔著很遠(yuǎn)才能看到一顆。
五年級作文 篇6
一個(gè)小男孩從一家炸雞店跑出來，滿嘴是油，一手拿著雞腿，一手拿著冰激凌大口大口地吃，是誰這么貪吃呢？告訴你們吧，這個(gè)人就是我的貪吃弟弟。
弟弟長得非常帥，長長的睫毛可以放下三根牙簽兒，臉圓圓的臉胖嘟嘟的`，笑起來眼睛瞇成一條縫，可愛極了。
可愛的弟弟非常貪吃。
記得有一次爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，為我買了一盒“漢堡包”粘土放在家里的茶幾上，下午我和弟弟放學(xué)后，奶奶接我們回家。一路上弟弟的肚子一直“咕嚕咕�！钡亟校倚南耄旱艿懿焕⑹浅载�。中午剛吃過飯，一到下午就餓了。
回到家，弟弟換了鞋，脫掉衣服，東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，四處尋找吃的。突然，弟弟一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了茶幾上的“漢堡包”，以為是爸爸專門為他留下的，雙眼直發(fā)光，口水仿佛也要流下三千尺，他躡手躡腳地走到“漢堡包”旁邊，伸出兩只小手，小心翼翼地拿起“漢堡包”，還不時(shí)地看著周圍有沒有人，確定沒有人后把手里的“漢堡包”放到嘴跟前，張大嘴咬了下去。察覺到異樣后，“哇”的一聲弟弟哭了起來，躲在一旁偷看的我，急忙跑過來看，還好沒事，我心想：這都是弟弟貪吃造成的后果呀。
還有一次，奶奶接我和弟弟回家，路上弟弟看到一個(gè)喝光了的酸奶瓶，便走上前彎腰伸手撿起來，放到鼻子跟前聞了聞，仰起頭正要喝，奶奶連忙阻止：“這是臭臭趕快扔了！”我小聲嘀咕道：“弟弟竟然貪吃到這個(gè)地步，真是無藥可救�！�
這就是我的貪吃弟弟，你們喜歡嗎？
五年級作文 篇7
的最大愿望是穿上宇航服，坐在火箭上。
昨天，我做了個(gè)夢，夢見我開著火箭，到了宇宙中。
哇，宇宙好美呀！一顆顆星星閃亮著。我正欣賞著，突然看見地球、月亮、水星、火星、木星、天王星還有海王星聚集在一起，它們在說什么呢？我慢慢靠近了一點(diǎn)兒，原來它們在說比賽的事。水星先說：“我們來一場籃球比賽吧。”剩下的'幾個(gè)星球都贊同，比賽還沒開始之前，他們分了分隊(duì)，水星、木星、月亮和地球一個(gè)隊(duì)，火星、天王星和海王星一個(gè)隊(duì)。
比賽開始了，我高興地為地球喝彩。這時(shí)是月球發(fā)球，月球把球給了木星，天王星來搶了，木星準(zhǔn)備給水星時(shí)，手一滑，就被天王星搶走了，地球來攔了，火星一看球要被地球給拿去了就趕緊從天王星的身邊一轉(zhuǎn)，把球給拿去，這時(shí)，水星和木星一起跑過來，火星躲開了水星，可是球被木星拿了，木星又把球傳給了地球，打得越來越激烈，地球開始投球了……我激動(dòng)地大聲喝：“地球，加油。”地球往上一投，球進(jìn)了，水星、木星、月球和地球這一隊(duì)得了一分。我真為地球所投進(jìn)的一球喝彩。他們休息了一會兒，比賽又開始了，這次，是地球發(fā)球，他把球傳給了木星，天王星攔住了他，跟在后面的水星叫著：“給我，給我�！蹦拘前亚蛉拥臅r(shí)候，不小心扔的太遠(yuǎn)了，被海王星接住了，地球和月亮來搶，海王星又把球給了火星，火星躲開了，水星來搶，把球又給了海王星，海王星把球投進(jìn)了，第二場1比1平了。他夢游開始休息了，宇宙頓時(shí)平靜下來了，突然，我的火箭沒油了，火箭直往下沖，沒有辦法控制了。
一下子把我驚醒了，我一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望。
五年級作文 篇8
一些事總會在不經(jīng)意間刻骨銘心在記憶中。故事發(fā)生在去年的暑假。
執(zhí)掌我一至三年級語文的班主任黃老師調(diào)任他鄉(xiāng)，數(shù)學(xué)李老師也走馬換任。消息突入襲來時(shí)假期已接近尾聲，加之對該校的英語教學(xué)大失所望，于是，轉(zhuǎn)學(xué)瞬間成了我們?nèi)业墓沧R。經(jīng)過多方打聽及實(shí)地考察后，寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)成了首選，但三升四年級的插班名額幾乎沒有。
幾乎沒有也就意味著有點(diǎn)希望，酷熱難耐的房間里，爸爸打電話時(shí)顯示著非同尋常的耐心和執(zhí)著，語氣謙恭、誠懇甚至卑微，他在求人。一陣唯唯諾諾后，最后的答復(fù)是先參加轉(zhuǎn)學(xué)考試，實(shí)在不行再說。英雄氣短！看著老爸如此這般，一陣心酸和憤慨。從來都是別人找爸爸辦事，爸爸也從來都是有求必應(yīng)，盡力而為。難得求次人竟百般艱難。我甚至想放棄，但考試是要去的，即便龍?zhí)痘⒀ā?/p>
果然是一個(gè)下馬威，考題基本是思維拓展題和奧數(shù)、奧語，并且題中機(jī)關(guān)重重，簡直就像少林寺的十八銅人陣�？磥硇７绞谴嫘淖屛覀冎y而退呀！頓時(shí)，我有了種高手過招的萬丈豪情。成績當(dāng)場就見了分曉，英語71分，語文97分，數(shù)學(xué)100分，總成績第一且以23分差距遙遙領(lǐng)先。中午教導(dǎo)處來電話：我被破格錄取。終于，寰島的挑戰(zhàn)性和高效率讓我盡釋前嫌，我用自己的汗水和自信如愿以償。
爸爸滿臉的疲憊卻笑得欣慰，一陣復(fù)雜的.激動(dòng)在我心中翻江倒海，我急切的奔了過去，再也抑制不住的淚水奪眶而出。然而，我真真切切地看到了，爸爸的眼角也殘留著風(fēng)干的淚痕。原來，他也會和我一樣沒出息哦！
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