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五年級(jí)作文300字（常用4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
母愛(ài)似潺潺的小溪；母愛(ài)似一句溫暖人心的話語(yǔ)；母愛(ài)似一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨……由此可見(jiàn)，母愛(ài)是多么的偉大�。∧笎�(ài)在生活中總會(huì)表現(xiàn)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但總會(huì)被我捕捉到。為了使我快樂(lè)的成長(zhǎng)，母親總會(huì)努力地滿足我的'要求。在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)總會(huì)變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。下面，我就向你們講述一下發(fā)生在我身上的“母愛(ài)故事”吧！
記得有一次，爸爸做了我最愛(ài)吃的“清蒸鱸魚(yú)”。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“乖兒子，多吃一些吧！據(jù)說(shuō)，多吃魚(yú)能使人變得更加聰明�！表槃�(shì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將一大塊鮮美的魚(yú)肉用筷子夾進(jìn)我的碗里，自己卻“滴口不進(jìn)”。這時(shí)，一股強(qiáng)大的暖流不知不覺(jué)的涌入我的心田。那一刻，是我第一次發(fā)現(xiàn)母親是那樣的瘦弱、憔悴；那一刻，是我第一次發(fā)現(xiàn)我從一名年幼無(wú)知的兒童變成了頂天立地的男子漢；那一刻，是我發(fā)現(xiàn)母親是多么的愛(ài)我。媽媽為我付出的實(shí)在太多太多，而我回報(bào)的實(shí)在太少太少……
“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不待�！毙⑿牟荒艿却默F(xiàn)在開(kāi)始，我要好好的孝敬媽媽。因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多了。媽媽為我能做一個(gè)好媽媽，那么，我為媽媽也能做一個(gè)有孝心，有恒心的好兒子！
五年級(jí)作文300字 篇2
陽(yáng)光明媚的一天，我和家人一起興致勃勃地到風(fēng)景如畫(huà)的黿頭渚景區(qū)游玩。意想不到的是，一場(chǎng)與紅嘴鷗的零距離互動(dòng)令我至今難忘。
游輪碼頭上，湖堤邊，觀光游人熙熙攘攘，穿行如梭。�？恐膸姿矣屋啞皣�(yán)陣以待”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)一群群紅嘴鷗爭(zhēng)先恐后盤旋在上空，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。我歡呼雀躍地奔上了渡輪。
游輪起航了，拉開(kāi)了人鷗互動(dòng)的歡樂(lè)序幕。群飛的紅嘴鷗是最忠誠(chéng)的`護(hù)航者，不離不棄地追隨著乘內(nèi)破浪的渡輪。我按捺不住激動(dòng)的心情，一鼓作氣跑上了甲板。我仰望著那空中的紅嘴鷗，它們?cè)诳罩械奈璧噶钊四坎幌窘�。白羽振翅翩飛，宛若紅豆的小嘴兒，靈活舞動(dòng)的小腿兒，成了它們舞蹈中最醒目的亮點(diǎn)。它們時(shí)而斜著身子從甲板上掠過(guò)，“唧”的一聲，已由船頭飛到了船尾；它們時(shí)而橫掠過(guò)湖面，身子偶爾沾了一下水面，仿佛在和雪白的浪花嬉戲呢！我學(xué)著大人們的樣子，高高地舉起面包引誘紅嘴鷗。每當(dāng)有紅嘴鷗俯沖并輕盈地啄取面包，我就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地歡呼起來(lái)，大人們也露出了孩子般純真的笑容。
燦爛暖人的陽(yáng)光里，蔚藍(lán)的天空白云朵朵，碧水湖上鷗群翩飛，相伴著游輪前行。游人歡聲笑語(yǔ)，爭(zhēng)相留影，成了冬日一道最美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)作文300字 篇3
秋姑娘跳著優(yōu)美的華爾茲向我們走來(lái)了，在這時(shí)，所有的葉子都在不知不覺(jué)中換上了五顏六色的衣服。我和小伙伴一起到公園里欣賞這美麗的秋葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵楓樹(shù)猶如炙熱的火，又好像小姑娘的裙擺。我們走近那棵楓樹(shù)，只見(jiàn)楓葉好像一只只紅色的小手，又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，美麗極了！我捧起一片楓葉，仔細(xì)地觀察著：葉柄是鮮紅色的，由葉柄向外展開(kāi)來(lái)的葉脈就像人的血管一樣，隨時(shí)給自己的身體提供血液、營(yíng)養(yǎng)。楓葉的邊緣呈鋸齒狀，像龍爪，顏色是暗紅色的。我看著楓葉，腦子里突然冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么楓葉到秋天就會(huì)變紅呢？我們中最大的孩子告訴我，因?yàn)榍锾鞖鉁亟档停瑮魅~里的葉綠素會(huì)變少，花青素會(huì)變多，所以楓葉到秋天才會(huì)變紅。
在秋天不僅楓葉很美，銀杏葉也很有特色。銀杏樹(shù)的葉子黃燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是在絨幕上繡上了一朵金黃色的大花。我站在銀杏樹(shù)下，仔細(xì)地觀察著銀杏葉：葉柄是暗黃色的'，葉脈細(xì)的幾乎看不見(jiàn)，銀杏葉的邊緣像水中的漣漪，它的顏色是金黃色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這不正是秋天的“自然交響曲”嗎？
秋天，不僅給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅，還給大自然帶來(lái)了無(wú)限的美。
五年級(jí)作文300字 篇4
“我原本是一只小巧美麗的文具盒，是方形的，擺放在文具店柜臺(tái)上，有個(gè)小弟弟把我買去了。
主人是個(gè)非常愛(ài)惜我的人，放學(xué)回家，寫(xiě)作業(yè)了，把我從“媽媽的懷抱輕輕捧出來(lái)，拿出鉛筆和橡皮，又把我放回書(shū)包了。主人一星期還給我洗一次澡呢，我身上閃著亮光，再加上原有的花紋，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)喜歡。
有一次，小主人又去上學(xué)，我聽(tīng)到主人的一位同學(xué)對(duì)主人說(shuō)：“嘿，小子，這么美麗的'筆盒送我了吧，反正你爸有錢，再買個(gè)得了!我聽(tīng)了這口氣，心怦怦直跳，這時(shí)小主人確說(shuō)：“你要錢我給你，但我不能遺棄筆盒!”那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地走了，我的心這才舒坦下來(lái)。
可過(guò)了不久，那個(gè)同學(xué)趁主人不在，跑到主人座位上，一把抓起我，放到自己書(shū)包里。因?yàn)槟翘焖麄冋每荚�，那把我搶走的人考得不好，回家被媽媽罵了，他便拿我出氣。在我身上亂劃、亂刻，使我沒(méi)了漂亮的容貌，這還不算，他把我撿了又摔，摔了又撿，把我折磨得夠苦了。第二天，后主人見(jiàn)我已經(jīng)這么難看，破爛了堪便把我扔在校園門口，還狠心地說(shuō)：“誰(shuí)要誰(shuí)撿去�！�
傍晚，我以前的主人放學(xué)了，看見(jiàn)我，撿了起來(lái)，不知多開(kāi)心呢!他還像以前一樣對(duì)我，我又過(guò)上幸福美滿的生活嘍!
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