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    海豚五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-03 11:29:19 五年級(jí)作文 我要投稿

    海豚五年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的海豚五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    海豚五年級(jí)作文

    海豚五年級(jí)作文1

      我在海面游玩,跳入海時(shí),我猛然想起忘帶氧氣瓶了,在海中昏迷過(guò)去了……

      海豚給我吃了一個(gè)圓球,我就迷迷糊糊地醒了,海豚臥在我旁邊說(shuō):“你醒了,我的人類朋友!蔽艺f(shuō):“我們現(xiàn)在在哪?”“在海底。你叫什么名字?”“莊傲唯,可以叫我小莊!啊迸,小莊,你想去海底探險(xiǎn)嗎?“”好呀,我最喜歡大海了!熬瓦@樣我坐在海豚的背上開始探險(xiǎn)。我在海底結(jié)交了許多朋友:小丑魚、章魚、美人魚……說(shuō)也說(shuō)不清。我再給你講我的探險(xiǎn)經(jīng)歷吧!

      那天,我看見一條抹香鯨向我們游來(lái),張開嘴就要吃我,海豚叫住抹香鯨說(shuō):”這是我們的人類朋友,不許吃他,抹香鯨叔叔。“抹香鯨聽了連說(shuō)對(duì)不起。

      又有一次,那是探險(xiǎn)的最后一天,我被海中的海帶纏住了腿,分也分不開。海豚見了,咬住海帶不放。過(guò)了一會(huì)兒,海帶咬斷了,我得救了,而海豚體力不支,昏了過(guò)去,流了血,它虛弱地對(duì)我說(shuō):”小莊,快到岸上去,過(guò)了一會(huì)兒,鯊魚會(huì)來(lái),會(huì)吃了你的.,快點(diǎn),我們下……次……次……“話音未落,海豚就死了,我依依不舍地游走了,拋下了眼淚,游到岸上。

      再見了大海,我永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的,一看見你,我就會(huì)想起我的朋友——海豚。

    海豚五年級(jí)作文2

      大家好!我是人類的朋友──海豚。

      我的游泳本領(lǐng)很高,可以一口氣游七十多海里,所以人類朋友還送我一個(gè)美稱“游泳健將”。我之所以能游的那么快,是因?yàn)槲覀兊摹熬條”優(yōu)美和我們那光滑富有彈性的皮膚,正是由于那光滑富有彈性的皮膚,減少了游泳時(shí)的阻力,才能讓我們以每小時(shí)幾十千米的速度向前沖刺。

      我們還為人類作出了巨大的`貢獻(xiàn),人類模仿我們皮膚構(gòu)造,制造了“人工海豚皮”,是他們的船速大大提高了,還有我們能為人們?nèi)ピ谝磺Я倜咨畹暮5着爬祝瑴p免了不必要的損失。

      我們還有一種看家本領(lǐng),那就是回聲定位能力強(qiáng),可以準(zhǔn)確的探測(cè)出三千米外的東西。這種本來(lái)還使我們成為了救生員,當(dāng)人們不幸落水時(shí),我們還會(huì)去救助。目前人類還在研究我們海豚的這種本能。

      我能不睡覺(jué),我的兩個(gè)腦半球相互交換工作,這使我們的警覺(jué)非常高。

      我還能供人娛樂(lè)、表演雜技,給人們帶來(lái)歡笑。

      你看我能不能干?

    海豚五年級(jí)作文3

      我是一只十分聰敏伶俐的小海豚,生活在一望無(wú)際的大海,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

      我的家庭成員可多了!有大吻領(lǐng)航鯨,瓜頭鯨,偽虎鯨,侏虎鯨,座頭鯨,抹香鯨,藍(lán)鯨,灰鯨等等,我只算他們其中的小不點(diǎn)呢!

      我們海豚一族屬于齒鯨。雖然我們有著100多顆牙齒,但我們性情溫順,不會(huì)咀嚼食物,我吃的'只是小魚,小蝦,不像虎鯨一樣吃大魚大肉。我們睡覺(jué)可是獨(dú)一無(wú)二的,警覺(jué)性非常高。睡覺(jué)時(shí),我的右側(cè)大腦先處于抑制狀態(tài),左側(cè)大腦卻是興奮狀態(tài),一段時(shí)間后,我的右側(cè)大腦會(huì)處于興奮狀態(tài),而我的左側(cè)大腦卻處于抑制狀態(tài)。這都是為了防止他人出其不意偷襲。

      不止這些,我們海豚還是海中智叟,我們能模仿各種聲音,而且是個(gè)天才表演家,能表演許多精彩的節(jié)目,如鉆鐵環(huán),玩籃球,與人握手和唱歌等等,給人類帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

      可是我們現(xiàn)在的數(shù)量越來(lái)越少,都是因?yàn)槿祟愗澙凡稓ⅲ刻於加形彝榈孽r血把海水染紅?粗閭円粋(gè)個(gè)死去,我的心里十分難過(guò)。希望人類不要再捕殺我們,好好保護(hù)我們,把我們當(dāng)成朋友。

      這就是我和我的家庭成員。人類,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們海豚,不要再讓海豚灣的悲劇重演!

    海豚五年級(jí)作文4

      我是一條可愛(ài)、活潑的小海豚,F(xiàn)在,我就為大家介紹一下我們的海豚家族。

      我們是鯨目、齒鯨亞目、海豚科,統(tǒng)稱海豚。我們的軀干結(jié)實(shí)極了,形狀很像紡錘。我們身體是灰藍(lán)色的,肚皮白白的,皮膚十分光滑,像綢布似的。我們嘴尖尖的,約有101顆牙齒,牙齒也是尖尖細(xì)細(xì)的。我們身體矯健、靈活,最喜歡跳躍、潛泳,潛泳最高記錄能夠達(dá)30米呢!悄悄告訴你,我們是在水中行動(dòng)最迅速的哺乳動(dòng)物,游泳速度達(dá)40公里每小時(shí),相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度呢!

      我們的'體型從1米長(zhǎng)、30千克重到9.5米長(zhǎng)、14噸不等。我們的形態(tài)特征也各不相同。其中,最大的虎鯨海豚出生時(shí)長(zhǎng)2.2——2.6米,體重160千克。雄海豚能活50——60年,雌海豚能活80——90年。我們常群體生活,以小龜、烏賊、小蝦、蟹為食。

      我們聲響系統(tǒng)發(fā)達(dá),語(yǔ)匯也是世界冠軍。我們能夠使用138個(gè)信號(hào),86個(gè)都是復(fù)雜信號(hào)。我們會(huì)發(fā)出哨聲、咔嚓聲、像鼓聲一般清脆的咚咚聲、叩擊聲、短脈沖式的唧唧聲、吼聲、呼號(hào)聲……恐怕連人類也要自愧不如呢。

      這就是我們海豚家族,謝謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的厚愛(ài)!

    海豚五年級(jí)作文5

      暑假里的必讀書目,女孩版的《魯濱遜漂流記》——《藍(lán)色的海豚島》,我終于看完了,這本書讓我明白了“獨(dú)立”的重要性!

      在茫茫大海中有一個(gè)小島,從空中俯瞰,它長(zhǎng)的像側(cè)臥的海豚,而且這個(gè)島嶼旁邊的海域里有很多海豚和海獺,因而得名。島上只有一個(gè)村子,文中的女主人公卡拉娜就是這村子里村長(zhǎng)的女兒。她還有一只叫朗姆的狗。主要情節(jié)大致是這樣的:有一天,卡拉娜在海灘邊玩耍時(shí),看見一艘大船靠近,是阿里申人的船,他們準(zhǔn)備在這里捕捉海獺,并和卡拉娜的父親達(dá)成共識(shí),會(huì)把捕捉到的三分之一的獵物分給村子里的.人,可是,阿里申人不打算遵守諾言,準(zhǔn)備連夜逃走,于是雙方發(fā)生了異常激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),大部分的男人都在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中喪身了,只剩下一些婦女兒童,不過(guò)這些婦女兒童也準(zhǔn)備離開這個(gè)島嶼了,最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚島上生活,而且一呆就是十八年。

      看完這本書,對(duì)我最大的感觸就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卡拉娜不懼困難,獨(dú)立自主的精神,雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有處于她那樣的境地,但是我們還是要盡量在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)自理自力,少讓父母操心。來(lái)吧,朋友們!讓我們一起來(lái)努力吧!

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