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海豚的作文400字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：對(duì)于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動(dòng)物。據(jù)說(shuō)，它比大猩猩還聰明呢！海豚一般長(zhǎng)約1~2米。它渾... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《海豚的作文400字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
第一篇：海豚
對(duì)于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動(dòng)物。據(jù)說(shuō)，它比大猩猩還聰明呢！
海豚一般長(zhǎng)約1~2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。尾巴成扇形，能上下擺動(dòng)。身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動(dòng)。嘴巴突出，非常尖。臉上嵌著一雙烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。
海豚十分聰明。它雖然看起來(lái)十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起來(lái)叼走距離它頭頂2~3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟斗呢！見(jiàn)到人時(shí)，它會(huì)把尾巴抬起來(lái)前后擺動(dòng)向你打招呼，還會(huì)抬起頭向你點(diǎn)頭示意。最精彩的是會(huì)三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度雖然快，但非常整齊、有序，活像幾個(gè)出色的跳水員。
海豚被譽(yù)為是“海上救生員”。每當(dāng)見(jiàn)到浮在水面的東西，它都會(huì)去救起來(lái)，木板也不例外。世界上就發(fā)生過(guò)“海豚救人”的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護(hù)送到海岸邊。而它在海洋里也愛(ài)“見(jiàn)義勇為”，每當(dāng)見(jiàn)到大魚(yú)欺負(fù)小魚(yú)時(shí)，它都會(huì)去和大魚(yú)進(jìn)行搏斗，就連兇惡的鯊魚(yú)也不例外，可見(jiàn)它非常勇敢。
聽(tīng)完我的介紹，你一定了解了聰明的動(dòng)物海豚吧！有時(shí)間一定要去看看喲。
第二篇：海豚藍(lán)純
有一個(gè)小男孩跟著爸爸媽媽來(lái)到海洋館。他來(lái)到了海豚表演區(qū)，他看著海豚表演，聽(tīng)著海豚獨(dú)一無(wú)二的歌聲，不禁深深地喜歡上了一只叫藍(lán)純的小海豚。突然，他聽(tīng)到有一個(gè)清脆的、娃娃般的聲音鉆入了耳朵：“你好，小男孩�！毙∧泻⒋蟪砸惑@，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，他竟聽(tīng)得懂所有魚(yú)類(lèi)的語(yǔ)言!
有一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織想要營(yíng)救這只聰敏的小海豚。可是海豚告訴第二次來(lái)看望他的小男孩，他不想離開(kāi)海洋館。小男孩不得已去找了海洋館的保安叔叔，營(yíng)救行動(dòng)因?yàn)樾∧泻⒌摹案婷堋倍×恕?/p>
動(dòng)物保護(hù)組織的大哥哥大姐姐們斥責(zé)了小男孩，小男孩很委屈，他又跑去找海豚，他問(wèn)海豚：“你為什么不愿離開(kāi)這里回歸海洋呢?那里才是你的家呀�！�
海豚回答說(shuō);“因?yàn)楹ｋ嗟母杪暷苡文切┠X袋受過(guò)傷的孩子呀，所以我一定要留在這里，陪伴這些孩子，陪伴你呀�！毙∧泻⑼蝗幌肫饋�(lái)，不久前他出了一次車(chē)禍，然后他就不能正常說(shuō)話(huà)了，爸爸媽媽十分憂(yōu)慮，他們帶他來(lái)海洋館，就是希望他能聽(tīng)一聽(tīng)海豚的歌聲，從而痊愈。
小男孩回到家，他便能正常說(shuō)話(huà)了。從此以后，他和所有正常的小孩一樣生活著，但他始終記得那只善良的、幫他痊愈的小海豚藍(lán)純。
第三篇：海豚王子
在一片浩瀚的大海里，藍(lán)色的海豚們是它的子民，而它是海豚王國(guó)的王子樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)穿著一件藍(lán)色的禮服，白白胖胖的大肚子。身上有一把鋒利無(wú)比的刀，身后面總跟著四位威嚴(yán)帥氣的士兵。
有一天，樂(lè)樂(lè)又在城堡里玩，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人很孤獨(dú)，想出去找朋友玩，可是它沒(méi)有朋友。它想：“是時(shí)候找一個(gè)真正的朋友了！”想法一躍入腦海，他便出門(mén)找朋友去了。
樂(lè)樂(lè)走著走著，碰見(jiàn)了小烏龜，它問(wèn)：“小烏龜，你可以做我的朋友嗎？”
“不行！”小烏龜嘲笑著說(shuō)，“一個(gè)王子竟然沒(méi)有朋友，太可笑了！”
樂(lè)樂(lè)很傷心，而小烏龜還在哈哈大笑，樂(lè)樂(lè)了氣得扭頭就走了，這時(shí)小烏龜才停下來(lái)，不知道發(fā)生了什么事。
樂(lè)樂(lè)一邊哭一邊走，突然碰到了漂亮的小金魚(yú)，小金魚(yú)看到了樂(lè)樂(lè)哭，就問(wèn)樂(lè)樂(lè)怎么了。
“我想交一個(gè)真心的朋友�！睒�(lè)樂(lè)哭著說(shuō)。
小金魚(yú)溫順的說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”
樂(lè)樂(lè)大聲說(shuō)：“真的嗎？太好了！”樂(lè)樂(lè)眼睛里充滿(mǎn)了驚喜，臉上蕩著幸福的笑容。
“那我們一起玩吧。”小金魚(yú)和樂(lè)樂(lè)異口同聲的說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)高興的向上一躍，畫(huà)出了一條有沒(méi)的弧線(xiàn)，小金魚(yú)也擺動(dòng)著它漂亮的小尾巴，在海豚身邊繞來(lái)繞去，它們?cè)诔潜だ锟鞓?lè)的玩耍。
這個(gè)故事告訴我們，只要真誠(chéng)就一定能找到好朋友。
第四篇：聰明的海豚
對(duì)于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動(dòng)物。據(jù)說(shuō)，它比大猩猩還聰明呢！海豚一般長(zhǎng)約1~2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。尾巴成扇形，能上下擺動(dòng)。身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動(dòng)。嘴巴突出，非常尖。臉上嵌著一雙烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。
海豚十分聰明。它雖然看起來(lái)十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起來(lái)叼走距離它頭頂2~3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟斗呢！見(jiàn)到人時(shí)，它會(huì)把尾巴抬起來(lái)前后擺動(dòng)向你打招呼，還會(huì)抬起頭向你點(diǎn)頭示意。最精彩的是會(huì)三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度雖然快，但非常整齊、有序，活像幾個(gè)出色的跳水員。
海豚被譽(yù)為是“海上救生員”。每當(dāng)見(jiàn)到浮在水面的東西，它都會(huì)去救起來(lái)，木板也不例外。世界上就發(fā)生過(guò)“海豚救人”的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護(hù)送到海岸邊。而它在海洋里也愛(ài)“見(jiàn)義勇為”，每當(dāng)見(jiàn)到大魚(yú)欺負(fù)小魚(yú)時(shí)，它都會(huì)去和大魚(yú)進(jìn)行搏斗，就連兇惡的鯊魚(yú)也不例外，可見(jiàn)它非常勇敢。
聽(tīng)完我的介紹，你一定了解了聰明的動(dòng)物海豚吧！有時(shí)間一定要去看看喲。
第五篇：《海豚灣》觀后感
今天早上，老師給我們大家看了一部讓我感觸很深的紀(jì)錄片海豚灣！
海豚灣講的是日本人大地町當(dāng)?shù)氐臐O民于每年都驅(qū)獵捕殺海豚的過(guò)程。非常殘忍！我看到了一個(gè)部分，漁民們拿著長(zhǎng)叉，向海中刺去，一個(gè)海豚被刺穿，二個(gè)、三個(gè)越來(lái)越多。原本藍(lán)藍(lán)的大海一瞬間變成了讓我們憂(yōu)心忡忡的血海。我的眼睛濕潤(rùn)了，他們?cè)趺茨苓@樣呢？海豚那么可愛(ài)、善良。海民們真的太壞了，真是不可理喻。
我心里有很多話(huà)想要說(shuō)出來(lái)：如果你們這些漁民們捕殺的海豚正是你們親愛(ài)的家人，最好的朋友，久違的同學(xué)。你會(huì)忍心繼續(xù)捕殺他們嗎？你會(huì)忍心嗎？你們到底有沒(méi)有想過(guò)海豚的感受？你們捕殺幼豚，母豚傷心；捕殺了母豚，幼豚傷心。你們說(shuō)捕殺海豚是你們的民族習(xí)俗和傳統(tǒng)文化，說(shuō)日本允許每年殺1.2萬(wàn)頭海豚，我們才殺了2000~3000只，算少了。哼，可笑！2000只不也是活生生的生命嗎？不也是和我們?nèi)祟?lèi)一樣懂得報(bào)恩的聰明的生物嗎？
在這里，我想向全世界人民呼吁：海豚也有自己的家，請(qǐng)讓海豚回家，不要捕殺它們！
五年級(jí):戴竟
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《海豚的作文400字》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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