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以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 1
我是一只十分聰敏伶俐的小海豚，生活在一望無(wú)際的大海，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我的家庭成員可多了！有大吻領(lǐng)航鯨，瓜頭鯨，偽虎鯨，侏虎鯨，座頭鯨，抹香鯨，藍(lán)鯨，灰鯨等等，我只算他們其中的小不點(diǎn)呢！
我們海豚一族屬于齒鯨。雖然我們有著100多顆牙齒，但我們性情溫順，不會(huì)咀嚼食物，我吃的只是小魚，小蝦，不像虎鯨一樣吃大魚大肉。我們睡覺(jué)可是獨(dú)一無(wú)二的，警覺(jué)性非常高。睡覺(jué)時(shí)，我的右側(cè)大腦先處于抑制狀態(tài)，左側(cè)大腦卻是興奮狀態(tài)，一段時(shí)間后，我的右側(cè)大腦會(huì)處于興奮狀態(tài)，而我的左側(cè)大腦卻處于抑制狀態(tài)。這都是為了防止他人出其不意偷襲。
不止這些，我們海豚還是海中智叟，我們能模仿各種聲音，而且是個(gè)天才表演家，能表演許多精彩的節(jié)目，如鉆鐵環(huán)，玩籃球，與人握手和唱歌等等，給人類帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
可是我們現(xiàn)在的.數(shù)量越來(lái)越少，都是因?yàn)槿祟愗澙凡稓�，每天都有我同伴的鮮血把海水染紅�？粗閭円粋�(gè)個(gè)死去，我的心里十分難過(guò)。希望人類不要再捕殺我們，好好保護(hù)我們，把我們當(dāng)成朋友。
這就是我和我的家庭成員。人類，請(qǐng)愛護(hù)我們海豚，不要再讓海豚灣的悲劇重演！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 2
在我心里，它像一個(gè)天使，白衣圣潔卻又時(shí)而頑皮；它像一個(gè)心理師，看到它，就會(huì)讓受傷心靈得到安慰。
我最喜歡動(dòng)物，是海洋中靈性最高的動(dòng)物海豚。其實(shí)我小時(shí)并不知道海豚，只是喜歡小貓、小狗。但那次我去海洋動(dòng)物館，我結(jié)識(shí)了它，當(dāng)時(shí)我被它那優(yōu)雅的身姿、大大的眼睛和迷人的叫聲所吸引，但它最大的優(yōu)點(diǎn)是有靈性。
那次我去動(dòng)物館，轉(zhuǎn)了半個(gè)館，都沒(méi)看到我喜歡動(dòng)物，正當(dāng)我因無(wú)聊而準(zhǔn)備出館時(shí)，一陣陣叫聲吸引了我，因?yàn)楹闷�，所以我把腳向反方向邁去。原來(lái)，是兩只海豚在被馴獸師訓(xùn)練，我第一眼看到它們，就認(rèn)定，它們一定是我最喜歡動(dòng)物。我走近它們。它們也仿佛看到了我，朝我游了過(guò)來(lái)，我們好想多年未見的老朋友，出奇地“六目對(duì)視”地盯視了五分鐘。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每只海豚都有靈性。但我也去過(guò)其他動(dòng)物館，和他們做過(guò)同樣的動(dòng)作，但它們只是看了我一眼，便游走了。
也許，這是一次心靈的.相遇。它們注定是我最喜歡的動(dòng)物。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 3
一天，我和媽媽去商場(chǎng)買日常用品，來(lái)到商場(chǎng)外，格外安靜，奇了個(gè)怪，平時(shí)商場(chǎng)的聲音大的讓人都想逃的呀！今天怎么這么安靜？媽媽告訴我：“現(xiàn)在是在外面，等會(huì)進(jìn)去了你就知道了�！蔽野胄虐胍傻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，果然，越往里走聲音越大，哇！商場(chǎng)里人真多呀！到處都是人擠人，像沙丁魚罐頭，討價(jià)還價(jià)聲和挑選東西時(shí)塑料袋發(fā)出的聲音不絕于耳。我們到了日常用品區(qū)，這里也是人來(lái)人往，媽媽買了鍋鏟，洗發(fā)液，沐浴露，刷子，青菜和土豆，然后就帶著我四處逛逛，買了幾件好看的衣服，和一些雜物，我們經(jīng)過(guò)玩具區(qū)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去看看有沒(méi)有我喜歡的東西�！眿寢屝πφf(shuō)：“好吧！你去看看，如果有喜歡的出來(lái)告訴我，我看價(jià)格如何，便宜點(diǎn)就買，貴一點(diǎn)就以后再買。”我高興極了，頭也不回的鉆進(jìn)了人群里。
啊！這里玩具真多，讓人眼花繚亂，什么玩具劍啊，布娃娃啊，簡(jiǎn)直是小孩子的天堂！在這些玩具中，我一眼就看中了一個(gè)玩具小海豚，它嘴巴微張，嘴角上翹，像是在微笑，一雙明又亮的大眼睛瞇成一條縫，粉色的魚背，白色的魚肚，一看讓人喜歡，我忍不住摸了摸，又光滑又冰涼，可真舒服��！我看了看，決定將它買下，便向媽媽投去求助的眼光，媽媽來(lái)到架子前，看了一下標(biāo)價(jià)，思考片刻后決定不買，聽到這個(gè)答案我心里涼了半截，回家的路上，我一直幻想著我用有玩具海豚的樣子，如果我的.到它，我一定每天晚上抱著它睡覺(jué)，陪它玩�？上ВF(xiàn)實(shí)是殘酷的，我并沒(méi)有得到它，想著想著，不禁流下了眼淚，媽媽見了，就問(wèn)我是不是很想要玩具海豚，我使勁的搖了搖頭，媽媽說(shuō)：“既然你喜歡，下個(gè)期末考你如果考的好，我就買給你�！庇谑�，我暗下決心，一定要考好，為了玩具海豚！
結(jié)果，期末考試成績(jī)下來(lái)，我的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也不理想，我想，這下好哦！肯定要跟玩具海豚說(shuō)“拜拜”了，媽媽卻拍拍我的頭，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我們現(xiàn)在就去商場(chǎng)吧！”我覺(jué)得有點(diǎn)像在做夢(mèng)，媽媽拉著我就去到了商場(chǎng)，帶我來(lái)到放玩具海豚的地方，叫我喜歡哪個(gè)就拿哪個(gè)。我從貨架上取下玩具海豚交給媽媽，媽媽付了錢就帶我離開了，路上，媽媽問(wèn)我：“知道我為什么買給你玩具海豚嗎？”我搖搖頭，“雖然你沒(méi)考好，但是我看出來(lái)你努力了，你每天的家庭作業(yè)多做的很好，復(fù)習(xí)也很認(rèn)真，這是獎(jiǎng)勵(lì)你的。”聽完，我覺(jué)得一股熱流涌上心頭。
現(xiàn)在，那只玩具海豚仍然每天晚上被我抱著入睡，顏色已經(jīng)沒(méi)有那么鮮艷了，我知道，它是被時(shí)間褪了色，但時(shí)間，永遠(yuǎn)也褪不去我對(duì)這件事的記憶！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 4
嗨！你們好，我是一只小海豚體型的鯨類，共有近62種，分布于世界各大洋。體長(zhǎng)1。2～10米，體重45～9000千克。海豚嘴部一般是尖的(虎鯨除外)，上下頜各有約101顆尖細(xì)的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過(guò)“集體”生活，少則幾條，多則幾百條。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時(shí)，另一部分充分休息，因此，海豚可終生不眠。海豚是靠回聲定位來(lái)判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗(yàn)，把海豚的眼睛蒙上，把水?dāng)嚋�，它們也能迅速、�?zhǔn)確地追到扔給它的食物。海豚不但有驚人的聽覺(jué)，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。據(jù)有人測(cè)驗(yàn)，海豚的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于它的游泳速度，更是人類比不上的。
我最喜歡玩的游戲就是和小伙伴們一起在蔚藍(lán)的大海里玩捉迷藏，你追我趕，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的'生活，快樂(lè)無(wú)比。
可是這樣的生活不長(zhǎng)久，由于人類石油、大量的工業(yè)廢水、垃圾、吞噬著我們的家園，使得我們?cè)?0歲壽命太大的縮短，同伴的生命受到危險(xiǎn)，你們?nèi)祟愡�把我的朋友抓去，當(dāng)你們的搖錢樹，供人類觀賞，殊不知我們?nèi)祟愂亲杂杉易�，在水族館里我們更多了悲傷。
這樣惡劣的生活環(huán)境，逼迫著我們四處逃竄，避免被你們抓獲，爸爸媽媽告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在的人類破壞著我們的家園，抓走我們的同伴，總有一天，我們也會(huì)被抓住，所以我們要小心一點(diǎn)。”果然，那天我和小伙伴一起去尋找食物，結(jié)果不幸被你們?nèi)祟惖拇缶W(wǎng)住，爸爸媽媽看見我，把我從大網(wǎng)中救出來(lái)，而自己卻被抓走了，至今，我都不知道他們的下落。
所以，我呼吁人們：停止抓捕我們吧！在大自然中，我們也會(huì)為你們?nèi)祟惐硌�，�?qǐng)讓我們和諧相處，同在一片藍(lán)天下。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 5
又是一年一度的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我和弟弟到天柱山的海洋大世界觀看海豚表演。
一進(jìn)門，就看見了一條神秘的隧道，隧道兩旁都是玻璃窗的展覽柜，顯得極為神秘。就連平時(shí)很嚴(yán)肅的媽媽也十分興奮：“穿過(guò)這條隧道，我們就能看到海豚啦！”聽了這話，我迫不及待地像個(gè)小猴子一樣向前躥去。
終于擠到了海豚表演區(qū)，我們急忙找了幾個(gè)位子坐了下來(lái)。剛剛坐下，廣播就響了起來(lái)：”請(qǐng)各位觀眾盡快找好座位，精彩的海豚表演馬上開始！”一陣窸窸窣窣的聲音過(guò)后，大部分在場(chǎng)的觀眾都坐齊整了，廣播又響了起來(lái)：“海豚表演正式開始！”
伴隨著歡快的音樂(lè)，幾位馴獸員先后從后臺(tái)邁著輕盈的步伐跑了出來(lái)，每個(gè)馴獸員手里都拿著一個(gè)不知是做什么用的小桶。接著，連接著其他泳池的閘門打開，活潑的海豚爭(zhēng)先恐后地游了出來(lái)，引起了陣陣歡呼聲。
首先，海豚給我們表演的是頂球。只見馴獸師們一起把不同顏色的.幾個(gè)小皮球扔到水池里，一只只訓(xùn)練有素的海豚頂著各自的小皮球轉(zhuǎn)圈圈。其中，有一只海豚最為厲害!它先用尾巴把球甩起來(lái)，然后穩(wěn)穩(wěn)地用頭接住，最后又將皮球頂給了它的馴獸員。馴獸員從放在地上的小桶里拿出一條魚扔給了這只表現(xiàn)特別好的海豚作為獎(jiǎng)勵(lì)，我恍然大悟，原來(lái)，那個(gè)小桶里裝的是給海豚的食物呀！
而后，海豚和馴獸員們又繼續(xù)給我們表演了很多在我們看來(lái)不可思議的節(jié)目，有海豚鉆呼啦圈、人站在海豚背上沖浪等……
回家后，我還在回味著：海豚可真可愛呀！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 6
兩瓣的尾巴，時(shí)常上上下下的擺動(dòng)，淺藍(lán)色又均勻的身體形成一個(gè)凸字形，動(dòng)人又美麗，尖尖的背鰭顯得我高雅迷人，小小的腦袋沉載著許多知識(shí)，即聰明又小巧，漆黑又忽閃忽閃的大眼睛讓我變得更加可愛。沒(méi)錯(cuò)！這就是我，一只名叫歡歡的小海豚！
我們海豚大家族有幾個(gè)天敵，比如虎鯨、鯊魚等等。
一天，我們?nèi)恍『ｋ嘣谕嫒觼G小海參的游戲。忽然，一個(gè)小伙伴不見了，只留下一大片血水。我驚慌地抬起頭，一只碩大的虎鯨在撕咬著小伙伴的身體。面對(duì)這個(gè)龐然大物，我們根本不是他的對(duì)手，我與另一只小海豚腦子里都只有一個(gè)字——逃！我們飛快地游著，但是虎鯨很快就轉(zhuǎn)身向我們追來(lái)。
只聽“嘭”一聲，我們被一股力量拖上水面。��！我們被網(wǎng)罩住了，瞬間被拉上了水面，緩緩地向大船移動(dòng)。我們被拉上大船，被粗暴地把丟進(jìn)一只水箱。我顧不上疼痛，用吃奶的力量拼命撞箱蓋。突然箱蓋被打開了，電棍像魔爪一般伸向了我們……
醒來(lái)時(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)大水箱里。哦！原來(lái)我們來(lái)到了海洋館。我們隔著玻璃向路過(guò)的.人類求救：“救救我們！救救我們！”可是他們只是帶著好奇的眼神看著我們，孩子們朝我們指指點(diǎn)點(diǎn)。
人類��！別捕捉野生動(dòng)物了，這可是在破壞大自然的生態(tài)平衡��！請(qǐng)讓我們盡快回到屬于自己的家！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 7
假如，我是一只海豚，游在大海中。當(dāng)時(shí)，我正在玩兒，突然，我看見一團(tuán)肉乎乎的從海面掉下來(lái)，因?yàn)楹ｋ嘟?jīng)常救落水同伴，所以，我毫不猶疑地沖了上去，把他背上，扔上了金黃的海灘。
那落水人在沙灘上呼吸到新鮮的空氣，就慢慢地醒過(guò)來(lái)了，我因?yàn)楹闷�，就在水面上看他，我想他�?yīng)該不會(huì)忘恩負(fù)義，靜靜等著。
但出乎意料的是，他看見了我，不但沒(méi)有感激我，還大聲叫：“快來(lái)人哪，這里有海豚！”然后，一大群人跑了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們就用巨大的漁網(wǎng)把我圍住了。
接著，我被裝到了一個(gè)大水盒里，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)乇贿\(yùn)到了一個(gè)陌生的地方，我聽見兩個(gè)人又竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)海豚賣多少錢？”“60金幣。”“好。成交！”
后來(lái)，我又被 他們運(yùn)到了一個(gè)大池子里，我又聽到兩個(gè)人在說(shuō)話：“哎��？新來(lái)了一只海豚？”“是啊，老板囑咐要好好訓(xùn)練，他花60金幣買的`呢！”
“訓(xùn)練”？我心想，“這是什么地方呀？”突然，旁邊一個(gè)大海豚說(shuō)：“海洋館唄，簡(jiǎn)直就是地主！”“為什么？”“我們要練雜技，很苦的！”
到了吃飯時(shí)，有一只小海豚被殘忍地餓死了，因?yàn)樗看味急硌莶缓�，被餓了好幾天，今天，訓(xùn)練員還不給它吃，唉。好殘忍哪！
有一次要表演了，我老是練不好一個(gè)高難度動(dòng)作，訓(xùn)練員用繩打我，讓我反反復(fù)復(fù)地練，啊，我的全部體力用光了。訓(xùn)練員還讓我練，最終，我累死了。
我臨死前心里對(duì)人類說(shuō)：“人類，覺(jué)悟吧！”
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 8
有一種生活在海洋中的動(dòng)物，它是跟人類最親切的動(dòng)物，它聰明伶俐，很討人喜歡，大家知道這是什么動(dòng)物嗎？這就是海豚。
它是一種體型較小的鯨類，共有近62種，接下來(lái)我就介紹幾種吧。黑白海豚：大西洋黑白海豚又稱新西南海豚，是我國(guó)2級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它以小型的魚類為食。它的背部黑，腹部是白的。灰海豚：從側(cè)面看，它很像領(lǐng)航鯨，它生活在世界各地的溫帶和熱帶海域。海豚還有很多種類，我也不一一介紹了。
多數(shù)的海豚體型是圓滑的、流暢的.，有一些海豚有醒目的圖案，有一些則是一致的圖案，海豚頭骨的面部凹陷寬闊，上頜骨后端自喙上延伸，鱗骨顴突小，被擴(kuò)大的上頜骨和額骨遮掩，喙部形態(tài)從寬短到狹長(zhǎng)各不相同。這就是海豚的外貌。
1949年，美國(guó)佛羅里達(dá)州一位律師的妻子在《自然史》雜志上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經(jīng)歷：她在一個(gè)海濱浴場(chǎng)游泳時(shí)，突然陷入了一個(gè)水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來(lái)。就在她即將昏迷的一剎那，一條海豚飛快地游來(lái)，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接著又是幾下，一直到她被推到淺水中為止。這位女子清醒過(guò)來(lái)后舉目四望，想看看是誰(shuí)救了自己。然而海灘上空無(wú)一人，只有一只海豚在離岸不遠(yuǎn)的水中嬉戲。這樣的故事發(fā)生了不少次了，從這些故事中，我看見了海豚的聰明伶俐。
海豚有著看起來(lái)友善的形態(tài)和愛嬉鬧性格，在人類文化中一向十分受歡迎。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 9
炎炎夏日，老爸帶我來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我倆訂了機(jī)票，飛到青島去參加啤酒節(jié)和看海底世界。
其實(shí)在青島，我最喜歡去看“極地海洋”里的小動(dòng)物表演了，這次是一對(duì)明星對(duì)決——白鯨VS海豚。
去之前我還重點(diǎn)百度查了一下資料呢，我可是做足了功課的哦。白鯨，全身雪白，初生仔鯨長(zhǎng)約1.5—1.6米，體重約0.4—0.5噸。白鯨這位大明星也十分的可愛，沒(méi)有掌聲喝彩讓它唱歌是件很困難的'事情，它會(huì)使勁的搖頭。只要有了掌聲它才開口，原來(lái)白鯨還能聽懂人話呀。白鯨的歌聲也是如此的美妙啊，聲音像它的舞姿一樣優(yōu)雅、美妙。
海豚大家一定感到不陌生吧。海豚，體長(zhǎng)約1.5—10米，體重約50—7000公斤。分布于世界各個(gè)海域，一些淡水河流也有發(fā)現(xiàn)。海豚每小時(shí)可游30—40KM，它還是海里的游泳冠軍哦。
海豚轉(zhuǎn)呼啦圈也是十分的牛，正常人可是比不上的，解說(shuō)員告訴了我們海豚轉(zhuǎn)呼啦圈的竅門就是：用嘴轉(zhuǎn)呼啦圈。原來(lái)海豚的長(zhǎng)嘴巴還有這么大的用處啊，真是讓我刮目相看。
看完表演后，我覺(jué)得海豚在動(dòng)物中是高人一等的，因?yàn)樗饶苈牰藗兊脑挾疫�活潑可愛、靈巧又聰明。
白鯨和海豚的VS大賽真是一場(chǎng)精彩的比賽。下一次我一定還要來(lái)看我可愛、敬愛的小動(dòng)物們。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 10
一天晚上，我躺在床上睡覺(jué)，忽然，我感覺(jué)自己全身冰涼冰涼的，我一看自己的身體，藍(lán)藍(lán)的皮膚，背上長(zhǎng)出了魚鰭，手也變成了魚鰭，腿變成了尾巴，嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。原來(lái)，我變成了海底最聰明的動(dòng)物——海豚。
我在海底“散步”。突然，一個(gè)大網(wǎng)把我抓住了，我用九牛二虎之力掙脫了大網(wǎng)�？晌疫�是被大網(wǎng)抓住了，頓時(shí)，我眼前一片昏暗。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正在一個(gè)海洋館里的.海豚館里，一個(gè)年輕的飼養(yǎng)員叔叔看著我。他手里拿著一袋我最最最喜歡的食物——小干魚。那位叔叔見我醒了，連忙把手里的小干魚給我吃。我吃一口，叫聲“咦咦”我的歌聲彌漫了整個(gè)海洋館。吃完“大餐”后，我又睡著了。
第二天，飼養(yǎng)員叔叔訓(xùn)練我跳圈、頂球之類的表演。下午，我進(jìn)入正式的表演了，有許多觀眾來(lái)觀看，有活潑可愛的小女孩，有興致勃勃的青年，有慈祥的老人……我開始表演了，我頂著我心愛的皮球，一會(huì)用頭頂，一會(huì)兒用尾巴拍，一會(huì)用身體拋……觀眾們的掌聲此起彼伏地響起，那掌聲就像轟隆隆的雷聲。我沉浸在一片片歡樂(lè)之中……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鬧時(shí)的鈴聲響起來(lái)了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己就躺在床上，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我還是體會(huì)了海豚的生活，這讓我更喜歡海豚了。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 11
無(wú)標(biāo)題今天，千山晚報(bào)“世紀(jì)星”小記者團(tuán)到非常著名的香港海洋公園去游玩，在那里度過(guò)了快樂(lè)的三個(gè)小時(shí)。在那兒，我看到了可愛的海豚與海豹表演的節(jié)目，看到了許許多多可愛的小水母，還玩了非常刺激的“滑浪飛車”。海洋公園可真地一個(gè)充滿了樂(lè)趣的地方啊！
進(jìn)了海洋公園，我們首先去的地方就是“水母萬(wàn)花筒”。在“水母萬(wàn)花筒”中，我看到了各式各樣的稀奇水母。它們?cè)谒休p輕地游動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)地探頭過(guò)來(lái)瞧一下，好像在歡迎我們這些來(lái)自北國(guó)的`遠(yuǎn)客。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走出了“水母萬(wàn)花筒”，而我卻仍然陶醉在那奇妙的景觀中，仿佛自己也變成了一只水母，在與那些游客打著招呼……
在“水母萬(wàn)花筒”之后，我們又去了“中華鱘魚館”，然后來(lái)到了《海洋劇場(chǎng)》看表演。在表演中，一個(gè)觀眾居然害怕海豹！在與海豹握手時(shí)，他小心翼翼地走到了海豹面前，然后輕輕地搭了一下它的手，就走開了。在和海豹親吻的時(shí)候，他居然因?yàn)楹ε露淙肓怂�！幸虧水里的一只海豚救了不�?huì)游泳的他，并把那名觀眾安全地送到了地面上。之后，海豚們?yōu)槲覀儽硌萘恕八峡鐧凇保ㄌ�，贏得了場(chǎng)上一片歡呼聲。
在海洋公園中，隨處可見那些關(guān)于“保護(hù)海洋，保護(hù)海洋動(dòng)物”之類的字樣，我長(zhǎng)大了以后一定要做一個(gè)動(dòng)物保護(hù)者，去愛惜可愛的小動(dòng)物們！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 12
在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的的海洋上，有一對(duì)非常要好的白鰭豚朋友。一個(gè)叫莉莉，另一個(gè)叫點(diǎn)點(diǎn)。
一天，兩個(gè)朋友都覺(jué)得很悶，天天都得待在屋子里。莉莉正在認(rèn)真的看書，點(diǎn)點(diǎn)很無(wú)奈的說(shuō)：“莉莉，你覺(jué)得悶嗎？不如我們游出海面看看吧！好嗎？”
“我是覺(jué)得很悶�！崩蚶蛞贿吙磿贿呎f(shuō)到，“可是我們能出海嗎？這太危險(xiǎn)了吧，沒(méi)準(zhǔn)我們會(huì)遇到可怕的大鯊魚�！�
“我可覺(jué)得一點(diǎn)也不危險(xiǎn)，就算我們遇到大鯊魚也不用怕，因?yàn)槲矣心О簟！秉c(diǎn)點(diǎn)從背后抽出魔棒在莉莉面前晃了晃，魔棒把莉莉吸引住了。
“好吧�！蚶蛞娏四О簦斓拇饝�(yīng)了點(diǎn)點(diǎn)。
兩個(gè)小伙伴游了好久還沒(méi)有游到水面上，不過(guò)堅(jiān)持就是勝利，兩個(gè)小伙伴沒(méi)有放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。終于，點(diǎn)點(diǎn)和莉莉有上了水面上，兩個(gè)人在水面上哼這小調(diào)。
“哇！水面上的風(fēng)景好美呀！”莉莉贊嘆說(shuō)。
“是呀，我從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)有真么美麗的風(fēng)景呀！”點(diǎn)點(diǎn)目瞪口呆的說(shuō)。
點(diǎn)點(diǎn)和莉莉都被這個(gè)風(fēng)景所迷惑了，卻忘記了自己的安全了。
突然，一只兇猛的大鯊魚沖著點(diǎn)點(diǎn)和莉莉有了過(guò)來(lái)。莉莉聽到有一股奇怪的聲音，回頭一看，是大鯊魚，莉莉被嚇得驚慌失措，不由自主的尖叫了一聲。點(diǎn)點(diǎn)不知道發(fā)生了什么事情，也回頭看了看，只看見了一只大鯊魚，就快速拿起魔棒，在鯊魚身子上點(diǎn)了幾下，鯊魚馬上沉下水底了。
“哇！”你的'魔棒好神奇喲！ ”莉莉羨慕的說(shuō)。
“那是。點(diǎn)點(diǎn)裝著一幅驕傲的樣子說(shuō)，以后我們有福同享，有難同當(dāng)。”
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 13
天空是那么藍(lán)，太陽(yáng)公公早早的跳出了地平線，太陽(yáng)公公似乎有點(diǎn)特別，它的頭上還帶了一頂圣誕帽，那帽子真好看，陸地上的人們也帶著圣誕帽，手上還拿著禮物，原來(lái)今天是圣誕節(jié)。
海底也是一偏歡聲笑語(yǔ)，就在這幸福的日子里我終于從媽媽的肚子里出來(lái)了，那是我多么期盼的事呀！我高興極了！巴不得馬上看一下這無(wú)奇不有的大千世界。
天呀！我真不干相信，就在平安夜那天我睜開了眼睛，海底真是千變?nèi)f化。
漸漸的我長(zhǎng)大，膽子也變大了，見識(shí)也廣了，我看見了海底的其珍異寶，哥哥、姐姐都很愛我，帶我到處旅游。
有一天，我覺(jué)得海底的生活有一些無(wú)聊了，所以我決定到陸地上去看看。我把小尾巴猛的'一搖沖出了海面，啊！原來(lái)陸地也是這么美！有高樓有大廈、有漂亮的姐姐、有翻滾列車、有……。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，海浪開始呼嘯，我被海浪拍打上了岸邊，我高興及了，我可以到陸地上生活了，可以騎自行車了、可以做翻滾列車了、可以爬樹了、還可以做好多好多的事情。不知道時(shí)間過(guò)去了多久，我那龐大的身體感覺(jué)到不舒服，呼吸有點(diǎn)困難，我的頭也有一點(diǎn)暈了，我害怕了，我想媽媽，我掙扎著拼命得叫著：“救命！”忽然我感到有人在推我，這時(shí)，我聽見了媽媽的聲音“我的寶貝，快離開這里！快走！”我被媽媽推下了大海，我感覺(jué)好了許多。這時(shí)我看到我的媽媽被一群人用一個(gè)巨大的網(wǎng)拖上了汽車，我哭著喊著“媽媽！媽媽！”
汽車開走了，我親愛的媽媽你在那里？
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 14
我愛海豚，它是人類的朋友。
我愛海豚，它是我的小伙伴。屋子里的墻上掛著毛絨小海豚；床上放著比我還要高的毛絨大海豚；桌子上擺放著海豚存錢罐……睡覺(jué)時(shí)還得抱著小海豚……
從媽媽給我買的課外讀物中，我對(duì)海豚有了更多了解。海豚是人類的朋友，它們十分樂(lè)意與人類交往。海豚是一類智力發(fā)達(dá)、非常聰明的動(dòng)物，它們即不像森林中膽 小的動(dòng)物那樣見人就逃，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的'樣子與人接近，比起狗和馬來(lái)，它們對(duì)待人類有時(shí)甚至更為 友好。聽說(shuō)有些患抑郁證的小朋友，通過(guò)和海豚交朋友，變得開朗起來(lái)呢！
五一放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去了北京海洋館觀，看到了真的海豚，還看了海豚的表演了呢！它們表演的可出色了。
有一個(gè)名叫 “騰騰”小海豚一出場(chǎng)，我就被它用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)吸引住了。比圖片上更可愛，只見它用前鰭拍打著水面，激起許多水花，“好――！”在場(chǎng)的所有觀 眾都在歡呼。最有意思的是，那小“騰騰”竟然用它那尖嘴巴搖起了呼拉圈。就像平時(shí)媽媽搖呼拉圈一樣棒，只是媽媽得用腰，媽媽的嘴巴可沒(méi)那么長(zhǎng)；還有就是跳 圈圈，小騰騰就像離弦的箭一樣“嗖”地躍出水面，鉆過(guò)了圈圈，后面畫出了一道美妙的弧形。高空頂氣球，只見海豚們縱身躍出水面，頂上了空中五米多高的紅色 氣球，讓我們看到了它們出色的跳躍能力。
看到海豚的表演，越發(fā)覺(jué)得他們可愛，也更喜愛他們了。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 15
在茫茫大海中，有一種可愛無(wú)比的群居動(dòng)物——海豚。它們有藍(lán)色、灰色，但我最喜歡的還是亞馬遜的粉色海豚。
粉色海豚為什么是我最喜歡的呢？因?yàn)樗鼈兪痔貏e，是粉紅色的，而且在海洋中也十分的稀罕，被稱為“國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”。
粉色海豚的身體足有2米長(zhǎng)！重量也足有200斤！它的全身差不多都是粉色的，只有一部分是淡黃色，跳躍起來(lái)時(shí)就像粉色的月牙兒，漂亮極了！它的嘴尖尖的，像茄子一樣；眼睛圓圓的、小小的、水靈靈的，和別的海豚差不多。
因?yàn)樗鼈兪侨壕觿?dòng)物，所以很容易就能捕食到美味的小魚、小蝦，而且它們也經(jīng)常從水中躍起來(lái)，在太陽(yáng)光的照射下，還可能會(huì)出現(xiàn)絢麗的`彩虹。這畫面多美！
它們還是“海中的救生員”。聽說(shuō)：曾經(jīng)有一群游客開著游輪在大海上航行，他們的狗不小心被一陣巨浪沖到海里，主人卻不知情�？墒�，這時(shí)一條鯊魚就在附近，并漸漸想小狗無(wú)聲地靠近。小狗在海里拼命地掙扎著游向輪船，可船卻漸行漸遠(yuǎn)，始終追不上。正當(dāng)鯊魚張開血盆大口時(shí)，一只粉色的海豚突然從水里竄了出來(lái)，用尖而有力的嘴一下就把鯊魚推開了。它把小狗放在了自己的背上，并載著它回到了船上，還為它跳舞，表演各種動(dòng)作……還有許多故事，說(shuō)也說(shuō)不完。
粉色海豚深受我的喜歡，還因?yàn)樗鼈冞�是有音樂(lè)天賦的歌唱家，有雜技天賦的雜技演員，真是棒！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 16
生活在溫暖的海域中，非常聰明而且具有靈性的動(dòng)物，就是那可愛的海豚!
海豚是一種善于捕食的動(dòng)物，它把多種魚類作為“大餐”。此外，還把烏賊、甲殼類動(dòng)物和小蝦作為自己的“美味小點(diǎn)心”!不過(guò)，不同海域中生活的海豚有著不同的`“食譜”�？烧媸恰吧�、香、味”俱全!
海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺(jué)時(shí)，大腦兩邊輪流休息。當(dāng)其中一側(cè)的大腦半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一側(cè)就異常興奮。這種狀態(tài)每10分鐘交替一次。所以，它們能一邊睡覺(jué)，一邊繼續(xù)游泳。因此，我們總是能看到它們活潑的身影!不過(guò)，想不到吧!海豚還是“舍己為人”的“救人英雄”哩!
據(jù)說(shuō)，海豚常會(huì)救起一些在海中遇難的人，把他(她)拖到岸邊。有時(shí)，甚至還會(huì)“成群結(jié)隊(duì)”“不畏艱險(xiǎn)”驅(qū)趕鯊魚，保護(hù)遇難者的安全。
你們也許會(huì)發(fā)問(wèn)：雖然海豚具有高超的智商，但畢竟還不可能達(dá)到有意識(shí)去救人吧?這是什么原因呢?
科學(xué)家們?yōu)榇俗隽嗽S多實(shí)驗(yàn)：用假人或大皮球充當(dāng)遇難者，而每次海豚都把“遇難者”馱回岸邊。所以，科學(xué)家們推測(cè)救人行為可能是海豚眾多游戲中的一種。怎么樣，是不是很神奇?
也許因?yàn)檫@個(gè)緣故，海豚才會(huì)有如此精彩的表演：例如“頂球”、“鉆圈”等等。廣泛受人們喜歡。
如今，這可愛的生靈已成為最有人緣的“明星”演員了!
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 17
一雙紅紅的眼睛、一對(duì)隱形的小耳朵、圓圓的腦袋、大大的嘴巴、細(xì)小整齊的牙齒、突出的額隆、灰色的前鰭、中鰭、尾鰭、勾畫出了流線型的身體，這就是聰明伶俐、本領(lǐng)超強(qiáng)的小精靈—海豚。
海豚是哺乳動(dòng)物，喜歡群體生活，以小龜、無(wú)賊、小蝦、蟹為食。聽覺(jué)是海豚最為靈敏的感官，捕食、游走、嬉戲都依靠聽覺(jué)進(jìn)行。整個(gè)動(dòng)物界中，海豚的大腦是最發(fā)達(dá)的，它的大腦是有完全隔開的兩部分組成，其中一部分工作時(shí)，另一部分會(huì)充分休息，因此，可以終生不眠，即便是它閉目養(yǎng)神，也能回最大限度地躲過(guò)危險(xiǎn)。
聰明伶俐的海豚注定是個(gè)天才的表演家。當(dāng)然這也離不開馴養(yǎng)員的.嚴(yán)格訓(xùn)練。為了帶給觀眾更精彩的表演，它們每天都重復(fù)著跳躍、鉆圈等動(dòng)作，在訓(xùn)練中如果表現(xiàn)好了便會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，是它們最愛的小魚。在正式演出時(shí)，它們還會(huì)帶來(lái)它們的拿手好戲，那就是“唱歌”，現(xiàn)在，我們?nèi)祟惒皇且蔡貏e崇拜海豚嗎？都在學(xué)習(xí)“海豚音”。
海豚，人類的朋友，它帶給了人類無(wú)盡的歡笑，可是它們的生存環(huán)境正遭受著極大的威脅。人類不假思索地向海洋里傾倒各種垃圾、工業(yè)廢氣、廢水，還有各種農(nóng)藥、油田廢物，讓海洋環(huán)境逐步惡化，海豚正面臨著滅頂之災(zāi)，讓我們攜手保護(hù)環(huán)境，為我們的小精靈創(chuàng)建一個(gè)美好的家園吧！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 18
Hello!大家好，我是一只美麗的海豚，曾經(jīng)生活在寬闊的大海。每天太陽(yáng)照在海水上，散發(fā)出金色的光芒，我和朋友們都喜歡這種美景，我愛美麗的大海。
有時(shí)，一艘大輪船行駛在海水上，游人們站在甲板上欣賞美輪美奐的日出，我會(huì)相伴相隨跟在輪船后面，激動(dòng)的我有時(shí)情不自禁地跳起，顯示自己優(yōu)美的身姿，贏得人們拍手贊嘆。
可我不知道危險(xiǎn)一步步降臨了，那一次我太貪玩了，跟隨一只捕魚船玩起了游戲。魚船上面的'人似乎并不友好，充滿著一絲殺氣。他們開足馬力一步步逼近，一個(gè)巨大的漁網(wǎng)向我拋來(lái)，猝不及防被套住拉上了船，我心急如焚竟然暈過(guò)去了，醒來(lái)時(shí)想掙扎卻已經(jīng)在這片水池里了。
我徹徹底底地失去了自由，無(wú)可奈何地呆在這片小小的水池中。隨著馴獸員的指令，被迫做出各種各樣的動(dòng)作，在觀眾驚奇的眼中我一點(diǎn)也不感到自豪。我依然懷戀以前無(wú)拘無(wú)束的日子，這里的人們對(duì)我很好，這里的食物應(yīng)有盡有，這里的安全不讓我擔(dān)憂-------可我還是想家，想念我的大海。我再也不能和朋友一起玩耍了，再也不能看日出了，再也不能驕傲地在海上顯示自己優(yōu)美的身姿了。
親愛的人類朋友，我求求你們了，放了我吧！我們可是你們的朋友，有你們這樣對(duì)待朋友的嗎！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 19
我是一只活潑可愛、聰明機(jī)靈的小海豚。我生活在蔚藍(lán)的大海里，每天就在大海里自由自在地游泳。我有很多好伙伴，我們喜歡一起在大海里嬉戲玩耍，從海里一躍而起跳到海面，就像飛了一下，在海面上畫出一道美麗的弧線，又“哧溜”一聲鉆到了海里。我們游泳可快了，就像一道道閃電一樣在海底穿梭，連海底之王鯊魚都追不上我們。當(dāng)然它們也不敢來(lái)襲擊我們，因?yàn)槲覀兪侨壕觿?dòng)物，會(huì)齊心協(xié)力把鯊魚擊退。
我們和人類是好朋友。我們特別喜歡追著人類的船只前進(jìn)，我還會(huì)給他們表演我最擅長(zhǎng)的——穿越海面，有時(shí)會(huì)連續(xù)騰空跳躍，有時(shí)會(huì)表演花式轉(zhuǎn)圈圈，人們?cè)诖蠟槲夜恼�、歡呼。我們還會(huì)和船只比賽誰(shuí)速度快，哈哈，我又贏了！因?yàn)槲覀兪呛５椎?游泳冠軍！
你一定想不到我們還救過(guò)人類吧！有一次，我聽見了人呼叫聲，就和伙伴們順著那聲音游過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)溺水的人正在掙搶，我爸爸馬上用它的嘴把那個(gè)人頂起來(lái)，我們帶著他一直游到沙灘邊才把他放下來(lái)。他抱了抱我們，雖然聽不懂他的語(yǔ)言，但我知道他很感激我們。
但是有少數(shù)人類為了滿足自己的私欲，不愛護(hù)我們。他們把我的同伴捉起來(lái)，把魚鰭割下來(lái)。有的把我的同伴抓去海洋館，讓它們表演給人類看，我的同伴被迫離開家人，破關(guān)在一個(gè)狹小區(qū)域，這讓我們很痛苦。請(qǐng)你們不要再傷害我們了，把自由還給我吧！
我是一只快樂(lè)又幸福的小海豚！當(dāng)你出海的時(shí)候，不要忘記呼喚我，我一直在這里等你哦！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 20
如果我是海豚，我就會(huì)游覽過(guò)一道一道的海洋，看過(guò)一只有一只的的海洋生物……
如果我是海豚，迷路的人們就會(huì)跟我找到新的出口，新的出路。比方《袁大偉》寫海豚領(lǐng)航，寫了一條白海豚救了一艘船得事，可是，那艘船長(zhǎng)還不領(lǐng)情，偷偷地把那只白海豚有槍打死了，這條心地善良的海豚為人們找到新的出口卻得到了什么？最后，還不是被船長(zhǎng)用槍打死了。如果我是海豚我就要欣賞每個(gè)海洋的“美”。游覽過(guò)一片藍(lán)色的大海就像一片天空一樣藍(lán)。海底下有無(wú)數(shù)的海洋生物，海星、會(huì)發(fā)光的魚、海龜，各種各樣，色彩艷麗。如果我是海豚就會(huì)親眼看一下大海的深處是怎樣的，是暗的、亮的、有大魚、有小魚，還是只有住著會(huì)發(fā)光小魚或兇殘的魚以外，就沒(méi)有別的魚了。我充滿了各種各樣的問(wèn)題。每天太陽(yáng)照著它們，又跟著時(shí)間走了。太陽(yáng)下山時(shí)，大海一定是最們的，因?yàn)樘?yáng)下山時(shí)，太陽(yáng)的紫外光線也就會(huì)斜照在水中，使�？雌饋�(lái)閃閃發(fā)光，就像身上穿著一條閃閃發(fā)光的裙子一樣。
如果我是海豚，就會(huì)親身體驗(yàn)一下“天空飛舞”。高高的.飛在水上，就像興奮的我在快樂(lè)地跳著，像在空中飛翔一樣。如果我是海豚，就會(huì)讓人們知道海豚魚鯊魚有什么區(qū)別，我們是心地善良的海豚，而不是“無(wú)惡不作”的鯊魚，可是，人們還是不知道海豚魚鯊魚的區(qū)別，真不懂人們是怎么想的，難道你們?cè)敢鈧@么可愛的海豚嗎？它們這么生機(jī)勃勃，天真可愛！如果我是海豚，人們會(huì)傷害我們這么可愛的動(dòng)物嗎？
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 21
我總是以一顆好奇心來(lái)面對(duì)大自然的萬(wàn)千生命，在我的記憶里，有青蛙的蛙鳴，有鳥兒的啼叫，有蟬兒的蟬鳴。正因?yàn)橛辛怂鼈儯@個(gè)世界才有了美麗與和諧。我知道一切生命都是平等的，所以我尊重它們，喜愛它們，愿意和它們友好相處，它們也帶給我們很多歡樂(lè)和溫暖。
記得小時(shí)候，我特別熱衷于去海洋館看海豚表演，可愛的海豚永遠(yuǎn)以天使般的微笑來(lái)迎接我們的到來(lái)。它身披一件灰藍(lán)色的外衣，露著雪白的肚皮，矯捷的身姿總是靈活地躍出水面，在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，博得觀眾陣陣熱烈的'掌聲�？墒怯幸惶鞁寢尳o我講了一個(gè)海豚灣的故事，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，從前的我做了多么殘忍的事情，海洋館里的海豚是帶著痛苦來(lái)給我們表演的，那天籟般的海豚音是在向我們哭訴求救。
所以如果要養(yǎng)寵物的話，我希望在廣袤無(wú)垠的藍(lán)色大海里養(yǎng)無(wú)數(shù)的海豚。
海洋里的海豚不再緊張，不再遭受海洋館每天無(wú)休無(wú)止的訓(xùn)練和表演；它們可以在大海中自由自在地盡情遨游。
海洋里的海豚不再孤獨(dú)，不再被孤零零地關(guān)在海洋館狹小的水域里，沒(méi)有交流，沒(méi)有朋友；海洋里的海豚將成群結(jié)隊(duì)地嬉戲。
海洋里的海豚不再會(huì)受到噪音的折磨，它們將不會(huì)聽到人類的嘈雜聲；取而代之聽到的是大自然優(yōu)美的歌聲。
寫到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫面：夕陽(yáng)西下，晚霞燃燒了大半的天空，一群海豚躍出金色的水面……希望我的夢(mèng)想成真，我倡議越來(lái)越多的人做動(dòng)物的守護(hù)者。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 22
說(shuō)起海豚，可能在大家的印象中，就是智力超群的海洋生物，會(huì)可愛地笑，經(jīng)常在海洋館見到。但這并不是真正的海豚，這些海豚從被捕到運(yùn)輸、訓(xùn)練，經(jīng)歷了很多。
日本有一個(gè)專門捕殺、販賣海豚的村子，因此也被稱為——海豚村。這也是我們?cè)谌毡镜淖詈笠徽�。一進(jìn)村子，就是米色的方磚，還有小海豚的雕像，人們或許都會(huì)認(rèn)為，這本應(yīng)該是一個(gè)海洋館或者是一個(gè)海豚保護(hù)區(qū)，可誰(shuí)曾想，這里是海豚們的地獄。
一片看似平靜的湖里，立滿了網(wǎng)——這是為了防止海豚逃脫以及將海豚們引進(jìn)來(lái)的陷阱，因?yàn)楹ｋ嗍侨壕觿?dòng)物，它們不管遇到什么事，都絕不會(huì)拋下自己的同伴，可惡的村民們正是利用了這一點(diǎn)，才使入網(wǎng)的無(wú)辜海豚們?cè)絹?lái)越多，我環(huán)顧四周，都是村民們居住的`小房子，我們無(wú)法看到村民們是如何捕殺海豚們的，每年的2~9月，村民們都會(huì)大肆捕殺，使湖水變成紅色。
那么這些海豚將被如何處置呢？
品相好一些的海豚將被賣去各大海洋館，其余的就會(huì)成為人們的腹中食。
我想象著自己能夠悄悄地潛入湖中，將網(wǎng)打開，引導(dǎo)海豚們死里逃生，一只也不留，然后把網(wǎng)摧毀，但這都只是想象罷了，村民們還是會(huì)拿著鋼叉插入小海豚們的身體。
在此，我呼吁大家，為了減少海豚們受到的傷害，為了不讓村民們仗著人們對(duì)海豚的喜愛、對(duì)海豚肉的垂涎而肆意妄為。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 23
海洋館中，有兩條讓我難以忘懷的海豚。
暑假的時(shí)候，我們?nèi)チ藦B門的海洋館，各式各樣的魚類吸引著我的目光，五花八門的海底生物看得我眼花繚亂。最后我們來(lái)到了“海豚之家”，這個(gè)池中只有兩條海豚，一名飼養(yǎng)員正在不斷地教它們?cè)鯓犹饋?lái)接食物，這兩個(gè)可愛的家伙配合著飼養(yǎng)員的動(dòng)作表演著。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們走近池子，兩條海豚見到我們，竟一點(diǎn)也不害怕，反而游到了靠近我們的玻璃壁邊。我把手放在玻璃上，一只海豚還用嘴隔著玻璃碰了碰，好像在向我示好。
這時(shí)，我更好地觀察到了這兩條白色的小精靈。它們長(zhǎng)得差不多，紡錘形的身體，乳白色的皮膚，上面像涂了一層潤(rùn)滑油，光滑無(wú)比。尖尖的嘴巴張開時(shí)可以看見上下兩排細(xì)密的牙齒，大大的眼睛長(zhǎng)在嘴巴兩端，黑白分明，楚楚動(dòng)人。
爸爸從飼養(yǎng)員那里接過(guò)一包海豚的'最愛——小魚，讓我們喂養(yǎng)。
水里的海豚好像知道了有人要向它們投食，馬上停止游動(dòng)。
我抓起一條小魚用力一拋，扔進(jìn)了水池里，離得近的那條海豚馬上躍了起來(lái)，接住了小魚，一口便吞下去了。吃完后它又悠閑地游動(dòng)起來(lái)，我仿佛看見了它眼中的滿意與欣喜。
看著飼養(yǎng)員在訓(xùn)練海豚用嘴觸碰人的手，我也想試一試。我們拿了一塊木板，放在離水面不到十厘米的地方。海豚似乎接收到了信息，很快游過(guò)來(lái)，一會(huì)兒用頭頂頂，一會(huì)兒用嘴碰碰。
海豚，真是可愛又有靈性的動(dòng)物，太討人喜歡啦！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 24
今早，我和同伴一起去覓食，我和同伴們最喜歡吃小魚和小蝦。我們到了一個(gè)繁華地段——珊瑚島，我們?cè)谥苓吚@了幾圈，發(fā)現(xiàn)了小雨和小蝦，我們開心的吃了一頓大餐。
吃飽后，我們一起開演唱會(huì)，我們的聲音很響亮，也很甜美，引來(lái)了很多的觀眾，有海馬、小丑魚、八爪魚……海馬大聲吼到：”真好聽，下次你們辦演唱會(huì)的時(shí)候，記得唱大聲點(diǎn)！”小丑魚變成我們的伴舞成員，八爪魚拍掌的.聲音最響。我和同伴們都很開心，能有這么多觀眾給我們捧場(chǎng)。
演唱會(huì)結(jié)束了，我們一起去了旅游勝地陪游客。游客坐在船上，我們?cè)诤＠镉�，游客很開心，因?yàn)橐姷轿覀儭Ｎ覀円槐囊惶�，水花四濺，游客都在跟我們拍照，我們于是又唱起了歌，游客聽到了，大聲叫到：”海豚真有趣！”
玩耍完了，也很累，再回去的路上，我們遇到了一名溺水女子，我和同伴立刻沖了過(guò)去，我背著那名女子，同伴而在我身邊，好像一位貼身保鏢，我把這名女子放到了一個(gè)小島上，我們就游走了，我當(dāng)時(shí)心里在想：希望這名女子有人來(lái)救她。
我們回到了各自的家，我對(duì)媽媽說(shuō)了，我這一天的有趣事和救人事件，于是，我跟媽媽講了1個(gè)多小時(shí)，對(duì)于今天的救人事件，我很高興，因?yàn)槟鞘俏揖偷牡谝粋�(gè)人。
我們可不可愛呀，如果可愛的話，你們就來(lái)跟我們一起玩吧。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 25
今天我來(lái)到了美麗的烏石港，這里位于宜蘭懸頭城東北方，距離縣頭城鎮(zhèn)區(qū)大約一公里，是烏石商港遺址。為什么叫烏石港呢，是因?yàn)楦蹍^(qū)里的礁石呈黑色，所以便有了這個(gè)稱呼。這里還青山環(huán)抱，樹木蔥蘢呢！最關(guān)鍵的是，今天晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，是出海的好日子。
剛剛來(lái)到烏石港，乘上船，就開始拍照，可見我真的迷上拍照了。拍完照，船就啟動(dòng)了。一開始，我覺(jué)得船不是很顛，可是后來(lái)船長(zhǎng)說(shuō)要追海豚，因?yàn)楹ｋ嘤蔚煤芸欤瞄_快，就很顛，所以我都反胃了，媽媽叫我坐到最后一排吹吹海風(fēng)，可我還是反胃，“哎，這下完了�！蔽倚÷曕止局�。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，我們終于到達(dá)了龜山島附近。突然我眼前一亮，特別激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹胶ｋ嗔恕Ｔ谏钏{(lán)的大海上，一只只海豚活潑地上下跳躍，像一個(gè)個(gè)活躍的.藍(lán)色小精靈在飛舞，非常美麗，而且它們的造型各不相同，有的擺成“一字型”，有的擺成“噴泉狀”，還有的擺成“三角形”，上下起伏，真是太讓人興奮了。我東拍一張，西拍一張，感覺(jué)差點(diǎn)要摔下去了，看來(lái)以后不能太激動(dòng)。
告別了海豚，我們眺望了龜山島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上有兩個(gè)圓峰，東邊的小峰好似龜首，西邊的大峰好似龜尾，所以人們稱它為“龜山島”。龜山島其實(shí)就是一座散發(fā)著硫磺味的小火山，非常壯觀。而且附近的水的顏色都變了，里面是黃色的，外面還是淡綠色的呢！
轉(zhuǎn)眼間，只見船在往回走，快樂(lè)的海豚之旅終于落下了帷幕，它令我難忘不已。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 26
那是一個(gè)藍(lán)色的海豚抱枕，它身形優(yōu)美，模樣可愛，渾身是細(xì)膩又柔軟的水晶絨，摸起來(lái)舒服極了。這個(gè)海豚抱枕在我的記憶里尤為深刻。
還記得那是上幼兒園的'時(shí)候，有一天放學(xué)了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我就在一樓坐著和幾個(gè)朋友聊天。這時(shí)，我的老師萬(wàn)老師滿臉笑容地走過(guò)來(lái)，走到我的面前，我不知道她葫蘆里賣的什么藥，好奇地看著她。這時(shí)，她從背后“變”出了一只大約長(zhǎng)一米的藍(lán)色海豚，她笑瞇瞇地把小海豚塞到我懷里對(duì)我說(shuō)：“張芷源，生日快樂(lè)！”
那一刻，我驚呆了。老師竟然知道今天是我的生日，太開心了！我旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光。從此以后，這個(gè)海豚抱枕成了我最親密的伙伴。
在我上幼兒園的那段時(shí)間，媽媽就要求我自己睡覺(jué)，那個(gè)時(shí)候我很不情愿，但媽媽告訴我，長(zhǎng)大了就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，沒(méi)辦法我只好同意。因?yàn)槲曳浅Ｅ潞�，所以我就在屋子里找晚上可以陪我睡覺(jué)的東西。這時(shí)，我看到了海豚抱枕，我抱起了它，摸起來(lái)軟綿綿的，頓時(shí)我安心了不少。而它水靈靈的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“小主人，有我在你不用害怕。”海豚給了我安全感，讓我睡了一個(gè)好覺(jué)。從此，我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。
現(xiàn)在，海豚抱枕還在我的床上，我非常珍惜它，因?yàn)樗俏以谟變簣@里最美好的回憶，也是我成長(zhǎng)的象征。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 27
去大連的第三天，我和媽媽一起去了老虎灘的極地海洋館看海豚表演。
到了海洋館，我們剛坐下，馴養(yǎng)員拎著裝滿小魚的魚桶就上場(chǎng)了。正當(dāng)我全神貫注地尋找小海豚時(shí)，一只小海豚從水里一躍而起，嚇了我們一大跳。小海豚游到馴養(yǎng)員旁邊，搖著可愛的小腦袋，似乎在說(shuō)：“主人，給我點(diǎn)吃的吧。”馴養(yǎng)員便抓起小魚往它嘴里丟去，它高興地?fù)u著小腦袋。
開始表演了，首先是十以內(nèi)的加減法計(jì)算。馴養(yǎng)員讓觀眾出題。有一位觀眾搶先說(shuō)：“四加五�！瘪Z養(yǎng)員拿起算術(shù)卡，放在架子上面，問(wèn)小海豚會(huì)不會(huì)算。小海豚急忙沖著馴養(yǎng)員點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我會(huì)，我會(huì)，太簡(jiǎn)單了�！比缓�，一個(gè)翻身躍入水中，游到一個(gè)可以按的`小喇叭前，用嘴按了九下喇叭，答對(duì)了。這時(shí)，又有一位觀眾迫不及待地說(shuō)：“十減六�！毙『ｋ喟戳怂南吕龋执饘�(duì)了。真不可思議，我在心里暗暗夸獎(jiǎng)這只可愛又聰明的小海豚。后來(lái)聽講解員說(shuō)：“小海豚的智商相當(dāng)于4歲小孩子的智商。”
接著，馴養(yǎng)員要求在場(chǎng)的觀眾跟小海豚比轉(zhuǎn)呼啦圈。我心想，海豚一定轉(zhuǎn)不過(guò)人類，真替小海豚捏把汗。可是，事實(shí)證明我錯(cuò)了，小海豚轉(zhuǎn)起呼啦圈居然比人還快，次數(shù)還多，小海豚又一次獲勝了。
表演結(jié)束時(shí)，小海豚擺出不同的水上造型供人們欣賞，好像在依依不舍地說(shuō)：“歡迎大家再來(lái)欣賞我的精彩表演！”看了海豚這么精彩的表演，我心想：動(dòng)物都能把事情做得這么好，何況我們?nèi)祟�。所以，我要學(xué)習(xí)小海豚堅(jiān)持不懈的精神，努力學(xué)習(xí)。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 28
每次來(lái)到海洋館，都能見到很多海洋動(dòng)物，比如小丑魚，比目魚，水母可我最喜歡的是那聰明可愛的海豚。
海豚的樣子十分可愛，除了長(zhǎng)鼻子外，幾乎看不到其他五官，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像鯨背上那個(gè)小孔一樣能呼吸換氣。活動(dòng)時(shí)，主要依靠回聲定位，就像雷達(dá)一樣，我猜潛水艇就是靠海豚做出來(lái)的'。你看，它整個(gè)身子就像一個(gè)倒著的水滴，背部就像一個(gè)彎彎的月亮，而它的尾巴就像一個(gè)工整而又美麗的蝴蝶結(jié)。
海豚是水生哺乳動(dòng)物，它可不是什么魚類，而是鯨類的一種，它還靠魚類來(lái)填飽肚子。海豚家族在地球上整整生活了兩千多年的歷史，是鯨類最大的家族，它有十七屬三十七種。
海豚的記憶力很好，是智商最高的動(dòng)物之一，所以人類才訓(xùn)練它們，教它各種動(dòng)作。海豚會(huì)頂球，鉆火圈，它頂球的時(shí)候，就像打羽毛球一樣好玩。海豚還會(huì)算數(shù)，上次我們?nèi)ズＱ箴^，有一個(gè)小朋友考它三乘三等于幾？海豚叫了九聲，表示等于九。它真是動(dòng)物家族里的智者。
海豚還是出色的救生員。有一次有位女士掉進(jìn)了深海里，人們都以為她必死無(wú)疑，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)有只海豚從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái)，把那位落水者安全托到沙灘上。有時(shí)當(dāng)大船遭遇鯊魚攻擊時(shí)，海豚還會(huì)成群結(jié)隊(duì)的攻擊鯊魚，營(yíng)救船只。
海豚的舞姿非常優(yōu)美，它跳出水面時(shí)，線條十分優(yōu)美，就像一位舞蹈演員再水里跳水中芭蕾，真是水中最美的舞者。
海豚是人類的好伙伴，也是水中可愛的精靈。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 29
大家好！我是一只萌萌噠的小海豚，自幼便生活在海洋館中，受到人類的寵愛，可是，我的一天中又有快樂(lè)，又有煩惱。
喲喲！快樂(lè)的時(shí)光來(lái)臨啦！不是我自大，我告訴你們，我知識(shí)淵博，見過(guò)的市面廣，比那些“鄉(xiāng)巴佬魚兒“厲害多了！每天，我便來(lái)到海洋對(duì)這些魚吹牛，告訴它們?nèi)祟惖纳�，我講得眉飛色舞�？匆娺@些土魚個(gè)個(gè)張著一個(gè)能塞下兩個(gè)大雞蛋的嘴，臉上充滿了驚訝，聽得流出了口水，紛紛稱贊我的`時(shí)候甭提有多神氣啦！而且，每當(dāng)我回歸海洋館時(shí)，人類都像對(duì)待皇上一樣，給我吃，住，穿等等。想著其它魚兒每天被人類追捕的樣子，心中就快樂(lè)極了！
哎哎！煩惱的時(shí)光降臨了！別看人類平時(shí)對(duì)我好得不要不要得，真正工作時(shí)，他們比魔鬼還可怕！人類手拿棍子，厲聲呵斥：”給我翻個(gè)身，給我跳個(gè)舞，給我頂個(gè)球…………”一項(xiàng)項(xiàng)工作像山一樣壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。要是我有半點(diǎn)松懈，便會(huì)招來(lái)一頓毒打，把我打得皮開肉綻，鮮血直流，身上一道道傷，痛哇！
上臺(tái)時(shí)，人們更加控制我，若我有半點(diǎn)差錯(cuò)，讓人類哄笑，回歸時(shí)，飯也不給我吃，不但用腳踢我，還用棍子打我，悲啊！我的叫聲回蕩在海洋館，可怕極了！我是欲哭無(wú)淚呀！
哦！天黑了！我要睡覺(jué)了！這一天將會(huì)結(jié)束，明天將會(huì)到來(lái)。歡樂(lè)和痛苦也一天一天地持續(xù)著。最后，祝我痛苦消失吧！歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我！再見！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 30
大家好，我是一只小海豚。我生活在大海里。浩瀚的海洋真美啊，真藍(lán)啊，不過(guò)媽媽告訴我，海洋里處處有危險(xiǎn)，我們不能太大意了，不然就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
剛生下來(lái)時(shí)，誰(shuí)都很好奇，我也一樣。我總是忍不住去摸摸這，摸摸那。為此，我闖了大禍。
那一次，我出去玩，看到了媽媽說(shuō)的不可以碰的水母。我便游了過(guò)去，跟著它，打量它，我的`心中不斷地問(wèn)自己：“為什么不可以碰？”最終，我放開了膽子，碰了一下，大禍就此釀成。我碰到了水母的毒針，一團(tuán)黑暗頓時(shí)出現(xiàn)，“啊――！”
后來(lái)，是媽媽發(fā)現(xiàn)了被麻醉了的我，我得救了。
從此以后，我再也不敢碰媽媽說(shuō)不能碰的東西了。
……
我已經(jīng)10歲了 ，應(yīng)該獨(dú)立生活了，所以我高高興興地離開了家，離開了媽媽。
其實(shí)我不知道，世上最可怕的，不是水里的生物，而是人類。幾年后我就會(huì)明白。
一年又一年過(guò)去了，我二十歲了。命運(yùn)注定要給我安排一些坎坷的路，一件不幸的事發(fā)生了。
那一天，我正在海中巡游，尋找東西吃。我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了，肚子餓的咕咕叫。也不知怎么的，一張從天而降的漁網(wǎng)網(wǎng)住了我。怎么回事？我在海底依稀看到了船的影子，��！這是漁網(wǎng)！我要被抓走了！我拼命地游動(dòng)，但是越動(dòng)纏的越緊，就在我要被撈上去的那一刻，網(wǎng)鉤到了石頭上，劃出了一道大大的口子，我立即逃了出去。出去以后，我驚魂未定了很久很久……
這就是我，一只海豚。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 31
我寫的這個(gè)海豚，你們肯定以為我家里有真的海豚吧！那是不可能的，因?yàn)槲宜f(shuō)的海豚是可以發(fā)光的和對(duì)我有很大用處的海豚玩具。
海豚的來(lái)歷和樣子
說(shuō)起這個(gè)海豚的來(lái)歷嘛，就是我上次去長(zhǎng)沙海底世界買的。那一次，我正在長(zhǎng)沙海底世界看各種各樣的魚。突然我看見了一個(gè)會(huì)發(fā)光的海豚，它先發(fā)出了紅色的光、然后再發(fā)出了黃色的光、接著發(fā)出了綠色的.光……真像一只變色龍似的。我覺(jué)得這個(gè)海豚很漂亮，就買下了。我仔細(xì)地看了看它，我發(fā)現(xiàn)我只要搖一搖這個(gè)海豚，那些銀片就跳上來(lái)，像仙女散花一樣，漂亮極了。
海豚的作用
有一天晚上，家里停電了，到處都是黑乎乎的，幾乎什么都看不見。我不知不覺(jué)走到了我的房間，我好像看見外面的路燈，像一雙雙魔眼似的看著我，連桌上的本子也好像一張張魔臉?biāo)频膶?duì)我說(shuō)：“我要吃了你�！蔽覈樀猛掏掏峦碌卣f(shuō)：“我…才…不…怕…你�！蔽液鋈幻搅宋屹I的那個(gè)海豚，我急忙打開開關(guān)，五顏六色的光照滿了整個(gè)房間。這時(shí)候海豚好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，我不會(huì)讓你感到害怕的�！碑�(dāng)時(shí)，我多么慶幸有這個(gè)海豚陪伴我呀。
我喜歡你——這個(gè)特別的海豚，因?yàn)槟阕屛腋械椒浅？鞓?lè)。在我需要你的時(shí)候，你及時(shí)出現(xiàn)在我面前，我以后要向你學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 32
這一天，我在電視中看見一條海豚，在海洋館里表演各種技巧，成了人見人愛的小明星，于是，我萌生了成為海豚的想法。我看著看著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)我身邊一片蔚藍(lán)，到處都是五顏六色的魚，小到一只小海龜，大到一條鯨魚。通過(guò)玻璃的反射，天吶！我居然變成了一條海豚！又大又圓的眼睛，尖尖的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的.身子……我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)這里是海洋館。
忽然，一個(gè)訓(xùn)練員對(duì)我們大吼：“訓(xùn)練了！誰(shuí)先來(lái)？”大家都往后退了退，難道大家都害怕訓(xùn)練嗎？或許是想讓我來(lái)嘗試。我像離弦的箭，第一個(gè)浮出水面，興致勃勃地朝訓(xùn)練員叫了幾聲。訓(xùn)練員領(lǐng)著我來(lái)到訓(xùn)練池，拿出一個(gè)大圈圈讓我跳，我艱難地“駕駛“這新身體，艱苦地跳上了圈，但卻沒(méi)有跳過(guò)去，訓(xùn)練員拿出一條皮鞭狠狠地抽打我。在我每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都失敗時(shí)，我已經(jīng)是遍體鱗傷了。訓(xùn)練員生氣地走出門口，打了個(gè)電話。
第二天來(lái)了一群人粗魯?shù)匕盐易阶�，扔上了大貨車，這是要把我送去哪兒？我還很樂(lè)觀，以為可能要把我放生，或者送到動(dòng)物園供人觀賞，不至于“慘死街頭“。但是事實(shí)總是不如意，等待我的，是一把鋒利的菜刀……
��！我從夢(mèng)中驚醒，幸好！我還是個(gè)小男孩。人類啊，請(qǐng)不要濫殺動(dòng)物了，好好愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物吧！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 33
Hello！大家好，我是海豚，人類的好朋友。因?yàn)橥庑慰崴启~，所以許多人都說(shuō)我們是魚類。你要是也這么想，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦。我可是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物，可是用肺部呼吸的呢！
我真不是自夸，優(yōu)點(diǎn)是真的多，最突出的當(dāng)然就是聰明啦�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，我們的大腦十分發(fā)達(dá)，僅次于人類。
難道不相信？只要我們稍一經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，就可以像人類一樣玩球、跳舞、運(yùn)動(dòng)，還可以表演其他動(dòng)物不會(huì)在節(jié)目呢！嘿嘿，厲害吧！
我們身上沒(méi)有毛，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。身體呈流線型，就像輪船一樣是圓的，可以盡量減少與水面的阻力，游得更快。表皮下面是一層海綿狀結(jié)構(gòu)，里面有許多突起，利于游泳，被人類稱為“游泳能手”呢！
我們大腦是最特別的`。有兩個(gè)大腦，當(dāng)一個(gè)大腦處在睡眠狀態(tài)時(shí)，另一個(gè)大腦卻在覺(jué)醒中。所以稱我們是不眠的動(dòng)物。不瞞你說(shuō)，我們優(yōu)點(diǎn)雖然再多，不過(guò)缺點(diǎn)還是有的，視力極差，誒，這我也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們一生下來(lái)就是個(gè)深度近視眼呢！
我們海豚的數(shù)目越來(lái)越少了，尤其是白鰭豚家族，就剩下300來(lái)只了，瀕臨滅絕。請(qǐng)大家竭盡所能保護(hù)吧，我們可人類的好朋友，沒(méi)有了我們這個(gè)世界就會(huì)失去很多歡樂(lè)。
咦，這是什么聲音？哦，原來(lái)是媽媽在叫我呢，我要走了。Byebye！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 34
今天，我到珠�？春ｋ啾硌�。
與游客相處
一開始，馴豚師請(qǐng)游客下去與海豚接觸。這位游客在海豚面前轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，海豚也繞著她的手轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。接著，游客按馴豚師的話把手伸了出去，海豚也主動(dòng)和游客握手，臺(tái)下掌聲不斷。忽然，一只海豚游到岸邊，游客摸了摸它那光滑的皮膚，海豚受到了撫摸便乖乖地退了回去。
跳舞飛躍
精彩繼續(xù)，馴豚師和海豚一起從空中躍進(jìn)水中，一會(huì)兒就有規(guī)律地站成一排，竟和海豚一起跳起了舞！海豚有節(jié)奏地上下擺動(dòng)，可真是一名合格的演員。突然，兩位馴豚師上了岸，還有一位馴師在水中。那位馴豚師摸了摸海豚，海豚便游開了。激動(dòng)人心的就要來(lái)了，只見海豚游到遠(yuǎn)處，又像離弦的箭一般靠近馴豚師，眼看就要撞上了，海豚突然騰空而起，在空中劃了一條優(yōu)美的弧線從空中落下，全場(chǎng)響起了熱烈的.掌聲。海豚的一次次躍起都贏得了觀眾掌聲。
滑翔表演
最精彩時(shí)刻到來(lái)，只見又一位馴豚師領(lǐng)著海豚游進(jìn)水中，海豚突然又游向了馴豚師，馴豚師雙腳一躍站在了海豚的背上，海豚頂著馴豚師迅速地游了起來(lái)，就像一發(fā)出膛的子彈快活極了！而馴豚師就像海上沖浪一樣，神氣極了；又像開著快艇的駕駛員一樣，瞧！他正在跟大家揮手呢！笑容掛滿了馴豚師的臉。臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲，簡(jiǎn)直掀翻房頂了！
這可真是一次有趣又精彩的表演！
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 35
我是一只可愛又活波的海豚，以前在我們的那里有著許許多多可愛的小動(dòng)物，個(gè)個(gè)都過(guò)著很開心很快樂(lè)的日子�，F(xiàn)在，人類對(duì)環(huán)境的破壞致使全球海平面上升，使許多海里動(dòng)物因溫度升高而致死，所以我們只有帶著對(duì)同伴的`傷心遠(yuǎn)離了人類、遠(yuǎn)離了城市。
我們帶好行李，準(zhǔn)備出發(fā)，指揮員拿好小紅旗，指著路說(shuō)，注意安全，不要被我們的敵人鯊魚看到，不是我們就沒(méi)命了，我們向前，向前………我們連夜趕路，也不知道下一站該到哪，走著走著，看到前面隱約有一個(gè)身影在晃動(dòng)，我們以為是我們的同伴，就迎面游上去，誰(shuí)知道，那是一只鯊魚，當(dāng)時(shí)，我們就失去了一個(gè)同伴，我們慌了，深怕也把我們給吃掉，但是，指揮員很鎮(zhèn)定的說(shuō)：“大家不用怕，我們憋住呼吸，因?yàn)轷忯~就是從那快速跳動(dòng)的心臟在水中產(chǎn)生的感應(yīng)波而發(fā)現(xiàn)獵物的，”所以，我們要憋住呼吸。我們就學(xué)著指揮員說(shuō)的做，指揮員說(shuō)的是真的，鯊魚真的沒(méi)看見我們，后來(lái)，我們?nèi)?wèn)指揮員他怎么會(huì)這些，我們?cè)趺床粫?huì)，他說(shuō)：“我是從書上看到的，你們平時(shí)和貪玩，叫你們看書，你們不看，先知道看書的好處了吧!”我們慚愧的低下了頭。就這樣指揮員指揮員帶領(lǐng)我們走過(guò)了太平洋，看到了許多我們沒(méi)有見過(guò)的新朋友，來(lái)到了大西洋定了居。
人類，你們太無(wú)知了，你們把多少動(dòng)物給殺害了，你們應(yīng)該要保護(hù)他們，我們海豚的只數(shù)不多了，希望你們保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
以海豚為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文 36
在一片浩瀚的大海里，藍(lán)色的海豚們是它的子民，而它是海豚王國(guó)的王子——樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)穿著一件藍(lán)色的禮服，白白胖胖的大肚子。身上有一把鋒利無(wú)比的刀，身后面總跟著四位威嚴(yán)帥氣的士兵。
有一天，樂(lè)樂(lè)又在城堡里玩，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人很孤獨(dú)，想出去找朋友玩，可是它沒(méi)有朋友。它想：“是時(shí)候找一個(gè)真正的朋友了！”想法一躍入腦海，他便出門找朋友去了。
樂(lè)樂(lè)走著走著，碰見了小烏龜，它問(wèn)：“小烏龜，你可以做我的朋友嗎？”
“不行！”小烏龜嘲笑著說(shuō)，“一個(gè)王子竟然沒(méi)有朋友，太可笑了！”
樂(lè)樂(lè)很傷心，而小烏龜還在哈哈大笑，樂(lè)樂(lè)了氣得扭頭就走了，這時(shí)小烏龜才停下來(lái)，不知道發(fā)生了什么事。
樂(lè)樂(lè)一邊哭一邊走，突然碰到了漂亮的小金魚，小金魚看到了樂(lè)樂(lè)哭，就問(wèn)樂(lè)樂(lè)怎么了。
“我想交一個(gè)真心的朋友�！睒�(lè)樂(lè)哭著說(shuō)。
小金魚溫順的說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”
樂(lè)樂(lè)大聲說(shuō)：“真的嗎？太好了！”樂(lè)樂(lè)眼睛里充滿了驚喜，臉上蕩著幸福的笑容。
“那我們一起玩吧。”小金魚和樂(lè)樂(lè)異口同聲的`說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)高興的向上一躍，畫出了一條有沒(méi)的弧線，小金魚也擺動(dòng)著它漂亮的小尾巴，在海豚身邊繞來(lái)繞去，它們?cè)诔潜だ锟鞓?lè)的玩耍。
這個(gè)故事告訴我們，只要真誠(chéng)就一定能找到好朋友。
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