五年級作文[合集15篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
![五年級作文[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
五年級作文1
馬草江公園真美��！美無處不在，馬草江公園就就然而一個美的聚集點！
初入馬草江公園，我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔，馬草江公園的美無法用語言來表達。進入公園，會看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地擺來擺去，不時地探出頭來，似乎對眼前的事物都充滿了無限的好奇心。
河邊有幾個婀娜多姿的少女，正擺動著她們的手臂，優(yōu)美的舞姿牽動著人們的心。
河對面就然而一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里，有一種神圣不可侵犯的.威嚴。走下橋，一陣香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的就然而一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像就然而在和同伴們竊竊私語。
水仙花的領(lǐng)地上面就然而一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹木，他們就像草地的守護神一般，無時無刻不在守護著這片可愛的草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。
許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來一片歡樂的笑聲，久久不愿散去，似乎對這片草地難舍難分了。
我玩了一會兒，突然下起了蒙蒙細雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。然后許多花朵綻開了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！
馬草江公園真美啊！我愛馬草江公園！
五年級作文2
自從前一次龜兔賽跑后，兔子很不服氣，心想堂堂的賽跑冠軍怎么可以輸給一只烏龜呢？兔子越想越不服氣，決定再找烏龜再賽一次。
一天，兔子在回家的路上看見烏龜，便沖上前去，不服氣地說：“烏龜，烏龜上次是我的一時太大意，我要和你再決高低，烏龜不想答應(yīng)的，可是兔子竟盯著它不放，只好答應(yīng)了。
第二天，森林里就傳來烏龜要和兔子再賽一場的`消息，聽到這個消息的人都來為烏龜加油！
開始比賽了，只聽裁判員一聲令下，兔子一溜煙就不見了，而烏龜呢？烏龜早有準(zhǔn)備了，他帶上了教練給他的準(zhǔn)備的加速器，很快就追上了兔子了，這過，兔子也不是白癡，也早有準(zhǔn)備，他停下來，讓烏龜上前，而自己呢？則自己的溜冰鞋給穿上，再給溜冰鞋上裝上加速器，只見塵土飛揚，兔子很快就趕上了烏龜，兔子想：”這樣比下去也不是辦法，就繞到走小路的烏龜前面，設(shè)下陷井，等著烏龜?shù)粝氯�。烏龜真的來了，不過他早早就發(fā)現(xiàn)了兔子的詭計，開啟飛行器，飛過了兔子設(shè)的陷井，而兔子氣得在地上直跳，一不小心，掉進了自己給烏龜準(zhǔn)備的陷井里，眼看烏龜就要贏了，而兔子只有在陷井里大喊救命。所以又是烏龜獲得了比賽冠軍，動物們給烏龜頒發(fā)了獎杯，帶上了美麗的花環(huán)，教練把兔子救了上來，兔子跟烏龜?shù)狼福瑸觚斣徚送米�，因此，兔子和烏龜成了好朋友，他們互相幫助感情非常好�?/p>
所以這個寓言告訴我們，不要老是算計別人，這樣反而會害了自己，多交朋友，這才是最好的方法。
五年級作文3
你不要以為我拜師是為了學(xué)武功，什么拳打腳踢的、當(dāng)武林高手，讓全班學(xué)生都怕我。我說的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以后的作文就不用犯愁了。
今天，我就要和我的師傅去西天去取我的.作文真經(jīng)了，別提有多高興了。爸爸說：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會收我的，不一會，在我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，�。≡瓉硭褪俏乙莸膸煾笛�！我在心里大聲說：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅仿佛看出了我的心情，好像在說：“那……就……要看你的表現(xiàn)了，”我扭過頭，向爸爸說了聲：“哼”。
師傅把我的日記一個一個的看，像補胎工人一樣，一會說這個標(biāo)點點錯了，一會說那個題目和文章的內(nèi)容不符合，一會又給我改句子。我要回家了，我問師傅：“你收不收我呀？”師傅說：“收下，”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么樣？
我回到家里，向媽媽大聲喊：“我終于有師傅了……�！�
我能有這樣一位認真負責(zé)的師傅，我感到無比的興奮和自豪！
五年級作文4
時光如梭，五年時光匆匆去了。在記憶的沙灘上有著各種各樣、流光四溢的貝殼，那小小扇貝上閃爍著彩虹的顏色，而在這眾多貝殼之中，我有一個最大最漂亮的貝殼，聽，他在訴說著什么……
那是幾個月之前的事了，班級由于部分班委不負責(zé)任，變得一團糟。班主任老師提出一次改選班干部。把大小委員一律換掉，我處于一種責(zé)任心，參加了這次改選，選上選不上無所謂，只要能為班級盡一點力量。抱著這個想法，我開始寫自己的競賽稿。終于，激動人心時刻到來了，當(dāng)老師說：“想當(dāng)班長的請舉手，”我緩慢卻又堅定地舉起了手，環(huán)顧四周竟沒有一個舉手的，不對，好像還有一個人，哦，房慧鳴，昔日的好友竟也成了對手。
“班干部競選現(xiàn)在開始”伴隨著老師的話語，房慧明大踏步走上講臺。聽著她的競賽稿，我的心里不由得涼了一截，但我還是暗暗地給自己加油……“請投票！”老師的聲音突的響起。緊張的時刻終于到來，清點票數(shù)時，卻驚人的一樣。我一驚，開始彷徨。房慧鳴比我有威信，管理起人來也一樣的優(yōu)秀，自己的這一票給房慧鳴吧！可房慧鳴把自己寶貴的'一票給了我。同學(xué)們詫異了，老師艱難地抉擇著。
最后老師的決定異常的意外：他想讓我們一起留下管理班級，我一摸額前細細的汗珠，和房慧鳴相視一笑。結(jié)局竟是這樣美好！同學(xué)們也受到了鼓舞，從此，班級發(fā)生了很大的變化：回答問題的多了，討論問題的多了，遵守紀律的多了，我們班委露出了欣慰的笑容，總算沒有白付出！
五年級作文5
我的家鄉(xiāng)——遼陽，風(fēng)景綺麗，馳名中外。舉世聞名的曹雪芹紀念館，千年古剎的廣佑寺……引來無數(shù)中外游客，處處美景惹人醉！
家鄉(xiāng)的水仿佛是一塊無暇的'翡翠！離我家不遠有一條護城河，河水清澈見底，水里的魚兒三個一群，五個一伙，悠閑地游動著。滿天朝霞落入水中，魚兒們有時擠在一起，好像在竊竊私語；有時他們凝視晚霞，好像議論著晚霞的奇異。
橋上人來車往，馱著遼陽的富有與興旺。橋下一個個滿載著游人的游船緩緩駛過。家鄉(xiāng)的水美得如詩如畫！
家鄉(xiāng)的山不以雄奇險峻取勝，而以清麗俏美奪人。紅葉似火的山嶺以它獨有的風(fēng)景吸引了我。站在山下向山上一望一朵朵晚霞灑落在山腰間，恰似給山嶺鋪上了一塊塊地毯到處紅艷艷的一片。
沿著蜿蜒的小路，漫步在幽幽的林蔭之間。兩邊青翠欲滴的楊柳，枝連枝，葉碰葉，像綠色的大傘籠罩著道路。腳旁，百花爭芬斗艷，紅的、白的、粉的……紅似火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一叢叢，花香沁人肺腑。加上奇石累累，曲徑通幽，亭臺水榭……湖光山色，鳥語花香，定會讓你流連忘返。
如今，家鄉(xiāng)的山在變，水在變，人也在變，一切都變得更美了！
我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級作文6
前一年，因為我的興趣與愛好所以媽媽就給我到少年宮報了名參加書法班�？墒怯幸惶�，我上書法班上到半節(jié)課的時候烏云叔叔忽然來到了少年宮。不久之后，我便聽到了響聲而我的眼睛便不由自主地跟隨著耳朵望了望窗邊。而讓我吃驚的是竟然下起雨來，我心里想：這可怎么辦呢我今天沒帶雨傘，而爸爸媽媽又沒空來接我，而我今天又偏偏忘帶了雨傘這可怎么辦呀。上書法班的時候我就拼命的反復(fù)想這個問題，我絞盡腦汁都不知道給怎么辦才好。該死的下課鈴聲偏偏這時響了起來，但是我卻沒帶雨傘。忽然讓我想到了在書法班我還有一個好朋友小芳。她跟我回家又順路，但是考慮到面子的問題嘛，我又不由自主地退縮了。但是那時雨水已經(jīng)放肆地舔著我的膝蓋了。所以，我就不顧一切地去跟小芳說：“我沒帶雨傘，想跟你一起回家了�！倍》家菜さ卮饝�(yīng)了我。
我跟小芳一邊聊一邊走路回家，可是過了一會兒小芳家到了。忽然小芳對我說：“我家快到了這把雨傘借給你用吧。”而我說：“不行你家還有一條街才到呢，你把雨傘給了我你會感冒的�！倍》紖s對我說：“你不要婆婆媽媽了，我走了啊�！闭f完后小芳馬上飛奔的往回家的`方向走。我望著小芳的背影眼淚就像斷了線的珠子不停地從眼眶中掉出來。
雖然這件事過了很久了，但是我現(xiàn)在都還忘不了當(dāng)天小芳對我說話的表情。這件事我至今都還記得清清楚楚的，我一輩子都不回忘記。
五年級作文7
綠色是流動的。
或許曾經(jīng)，你熱愛的土地是生機盎然的綠色綠，但在很多年以后，綠將不再具有生命，成為了一種裝飾；或許曾經(jīng)，你看到的是一片黃土，但在很多年以后，這里又重新孕育了生命；或許曾經(jīng)，你所能看見的，只有一株草，但在很多年以后，這里長滿了綠。
帶著夏天的味道，綠來到了這個世界，有著好似可以恒久不變的安然感，滲入了荒野、樹葉、花園，以及那些渴望美好的心靈。
陽光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方，透過濃密的樹枝，被葉子分割成班駁的`流影，靜靜地睡在地上，因為瞌睡而睡著的人們，陽光越過他們懶散的背影，透下一顫一顫的影子�？绽锢锟囍骄彾鏁车墓�(jié)奏，像是永遠停在了這一點。
綠，將世界分割成一個個圓暈。
空氣里膨脹著溫暖的陽光，翠綠墨綠的草在綠中漸變，一陣微風(fēng)吹過，仿佛帶走了些夏日的香氣。身體睡在草地上，壓住哪片可愛的精靈，覺得癢癢起來。
綠，或許沒有姹紫嫣紅那樣引人注目，但卻使人忘卻煩惱，在夏天來臨的時候，變成了覆蓋整個城市的音符。
世界在這個青色的蛋殼里沉睡，永遠不會被孵化。綠色的齒輪傾覆了原本的一切，初夏熱辣的氣味，附和著知了的叫聲而變得無比漫長的下午，男生和女生在這里感受幸福，盡情地演繹心境，醞釀心緒。
五年級作文8
再過兩天就是端午節(jié)啦！你們知道端午節(jié)要吃什么嗎？對啦，是粽子！為了紀念愛國詩人屈原，家家戶戶都要吃粽子。
據(jù)說屈原寫下了一首絕筆，并抱著一塊石頭跳入一個叫汩羅江內(nèi)自殺了，所以附近的村民們都很悲傷，有一些村民劃著船在江上四處撈屈原的尸體，這就是現(xiàn)在的賽龍舟；還把事先準(zhǔn)備好的飯團 扔入江內(nèi)，后來村民們想了個好辦法，用葉子把飯團包住，漸漸的`轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的粽子。
今年我們家也不例外，奶奶也包起了粽子。在端午節(jié)的前一天，奶奶先把包粽子的材料準(zhǔn)備好，她到外面買了一點咸蛋，再把蛋白拿掉，把里面的蛋黃取出放在一個盤子里。再把買回來的豬肉切 成橡皮大小，浸泡在事先配好的調(diào)味品里。然后把粽葉洗干凈，最后把米淘一淘（米一定要是糯米），這樣，粽子的材料就配齊了。
第二天，奶奶開始包粽子了，她先把三片粽葉圍成一個三角，再把米放進去，接著放個咸蛋黃，最后放入肉，注意放入精肉的同時還要放肥肉，這樣包出的粽子才好吃，肥而不膩！我看得心癢癢 的，搬了個小凳子，也拿起材料開始包，可是，我怎么也包不起來，奶奶笑著說：“你還小，包粽子需要一定的技巧，慢慢學(xué)吧！”
下午，我吃著香噴噴的粽子，心里甜滋滋的。
五年級作文9
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了游泳池，讓我先在那里練練游泳，以后報游泳班。我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來一次。我戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區(qū)，一躍而飛。沒想到身子轉(zhuǎn)不動，救生圈沒拿穩(wěn)，一下子沉入水中�；艁y中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不�。⌒姨澪乙幌虮镏鴼�，在水里急速奔跑，還沒停穩(wěn)就跳了起來。好險�。�
第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn)，兩腳上下拍動，算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個惡作劇，想把媽媽往下一拉，再往上一抬，倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡，把頭伸下來，在下面追我。我沒氣了，一躍，一吸，我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了，媽媽一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動了。
這次可真好玩！
五年級作文10
假期里的一天，我和媽媽還有媽媽的同事們一起去南召猿人山滑雪。經(jīng)過幾個小時的路程，我們來到了山腳下，又經(jīng)過一小時彎彎曲曲的盤山公路，我們終于到達了滑雪場。
滑雪的人真多啊，租滑雪用具的`地方人山人海。媽媽好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋，滑雪鞋又硬又重，走起路來慢騰騰的像“企鵝”。來到人造雪場，已經(jīng)有很多人在滑雪了。在媽媽的幫助下，我把腳卡到了滑雪板上，然后，拿著雪杖，在比較平坦的雪地上進行試滑。過了一會兒，我就掌握了滑雪技巧，于是就乘著電梯來到了滑雪道的頂端。我直接選了高級滑道，給自己加油后，我開始下滑了。下滑的過程中，我感覺到耳邊的風(fēng)“呼呼”的，但并不感覺到寒冷。這樣的速度快的讓我感覺自己就像要要飛起來一樣�？斓浇K點的時候，人很多，為了避免撞到別人，我急忙“剎車”，把滑雪板改為“內(nèi)八字”，這樣速度就漸漸慢了下來。媽媽不由得向我伸出了大拇指。我也想讓媽媽感受一下滑道滑雪的刺激，但是由于她剛進滑雪場的時候就摔了兩跤，所以說什么也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉，媽媽真膽小呀！沒辦法，我只好和媽媽的同事們一起去滑。
不知不覺到了下午三點，我們該返程了，大家只好依依不舍的告別了滑雪場。這次滑雪給我留下了難忘的記憶。我相信，如果明年我還來滑雪，我一定是一個頂級滑雪高手。
五年級作文11
俗話說“洛陽牡丹甲天下。”記得幾年前，我和爺爺、奶奶來到河南洛陽。清早，我們來到國家牡丹園，一進門就聞到一陣清香。我連忙向近處的牡丹花跑去。
園中的牡丹各種各樣、千姿百態(tài)，早已綻開了笑臉，微笑著迎接我們。牡丹花的.顏色可多了，名字也很奇怪。我先說顏色吧，有大紅色、粉紅色、白色、白加綠色、紫紅色等等，最獨特的就是黑色，人們叫它黑牡丹。牡丹的名字也有很多。有的是根據(jù)顏色命名的，比如狀元紅、綠香球，有的是根據(jù)形狀命名的，比如粉藍珠，還有黑天鵝等等。我家有一本牡丹花郵冊，我算了一下，里面共有152種牡丹花呢。
這么多的牡丹花，一朵有一朵的姿勢。看了看這一朵，很美；看了看這一朵，也很美。正如一首歌中所唱的“啊，牡丹，百花叢中最鮮艷。啊，牡丹，眾香國里最壯觀�！比绻蜒矍耙淮笃档せǹ闯梢淮蠓町嫞@畫家要多少月才能畫好呢。
想著想著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵最惹眼牡丹花，一陣微風(fēng)吹過，我綻開了笑臉，不光是我一朵，這一片的牡丹花都綻開了笑臉。蜜蜂飛到我頭上，對我說：“謝謝你牡丹，我采到花粉有可以讓人們吃蜂蜜了�！比藗冏哌^來對我說：“這朵牡丹真漂亮……”
我已經(jīng)陶醉在人們的贊美聲中。過了一會兒，才恍然大悟，我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢。
五年級作文12
童年是快樂的，在快樂的童年里，我鬧了不少的笑話，干了不少的傻事呢！
我的第一件傻事發(fā)生在超市里，我和媽媽到超市里買東西，走到賣抄手的地方，我看到一位阿姨在包抄手，包到最后一步阿姨都要用水沾一下抄手，然后再包好，我見了便大步走上前問：“阿姨，你沾的是膠水嗎？”阿姨和媽媽聽了都哈哈大笑起來，我卻不知道她們在笑什么。
我的第二件傻事是發(fā)生在睡覺前，我和媽媽準(zhǔn)備上床睡覺，突然我向媽媽問了一個問題：非洲黑人的奶是什么顏色的？媽媽說：“凡事都要先通過自己的腦子想一想，要有自己的看法，不要依靠別人�！蔽蚁肓讼胝f：“媽媽，我知道非洲黑人的奶是什么顏色的了，他們皮膚黑，奶自然也是黑的了！媽媽聽了哭笑不得。為我做解釋，可我還用巧克力奶作為黑奶的'證據(jù)呢。
我的第三件傻事發(fā)生在幼兒園里，雖然我是小小女生，但我喜歡打抱不平，只要聽到或看到我的朋友被欺負，我總會和欺負我好朋友的人戰(zhàn)斗，結(jié)果自己常常被打得鼻青臉腫，當(dāng)然有時也有反敗為勝的時候，到上幼兒園的最后一天，我把一個同學(xué)的手咬了，留下一排深深的牙齒印。
瞧，這就是我的童年傻事。
五年級作文13
可怕的考試開始了，可是我連準(zhǔn)備都沒有，教室里安靜極了，只有筆在紙上劃過的聲音，我坐在那里看著考試卷，考試卷上的試題它們一個個和我打招呼“快點寫呀”，可我想，我都不認識你們呀 ，怎么寫呀。
時間在一點一點的流逝，還有好多的題沒有做上，可怎么辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書的樣子一定答得不錯，唉！可惜看不到。考不好回家爸爸又得教訓(xùn)我。我怎么辦，怎么辦，到底該怎么 辦呀？
我想只有找機會，瞟幾眼書了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸進了書桌，一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動。我的手剛碰到書，一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳 著，好像有時十小兔子在胸膛跳著，隨時會口里跳出來。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的`烙鐵，燙的我的手一下子縮了回來。這一縮被老師給發(fā)現(xiàn)了，還好，還好，老師沒有追究我，只是意味深長的看了 我一眼。頓時，我的臉像塊大紅布。
下課鈴聲終于響了，難熬的考試結(jié)束了。老師來到了我的身邊說：“老師這次考試就是想了解你們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個誠實的好孩子”。想想剛才自己的行為，我 真的很后悔。誰讓自己考前不努力呢，出了這樣一個大洋相。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，做一個誠實守信的好學(xué)生。
五年級作文14
每天從家到學(xué)校的時候，都會看到這篇讓我難忘的土地和難忘的童年，這片土地留下了我的'快樂。我的悲傷。還有在我小時候和伙伴們玩的足跡。我為什么要說這片土地讓我難忘呢？因為這是我土生土長的地方，使我難忘！
還記得有一次，我和小伙伴們一起玩游戲，我們玩的是老鷹抓小雞，我一不小心摔倒了在地上，哭了起來。過了一會兒，我感覺后面有人把我扶起來了，我一轉(zhuǎn)身，原來是我的好伙伴，他看了我?guī)籽壅f：“不要哭，快點起來�！甭犃怂脑挘也粮裳蹨I笑了起來。我們還是開開心心玩游戲。
第二天，我和小伙伴們有聚在一起，這天早上，我們幾個商量好了去跑步，當(dāng)我們跑到半路的是后。突然有一位小伙伴已經(jīng)是氣喘吁吁，我和另一個伙伴把他攙扶到繼續(xù)跑，等我們跑到終點已經(jīng)是九點整，大家就解散了，我們的友誼是那么美好，希望之間的友誼越來好！
童年的時間過的飛快，一晃兩三年過去了，我已升入六年級，童年的往事印在我的腦海里，哪怕只是一個回憶，一樣也會珍惜。
五年級作文15
春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術(shù)棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的`。
五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。
春天的雨，告訴萬物："春天來了，大家都醒來吧�。⑶嗤�、蛇和熊出洞了，小草發(fā)芽了，小樹長葉芽了。
萬物都復(fù)蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復(fù)蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。
文章雖然篇幅短小，但是小作者能夠準(zhǔn)確地把握了春的意境，選取了非常具有代表性的意象——花。文章語言優(yōu)美，辭藻華麗，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。
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