五年級(jí)的作文匯編[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜，什么驚喜呢？讓我給你細(xì)細(xì)道來。

　　我們班同學(xué)這個(gè)星期都在瘋狂“投資”，給老師買蛋糕。全班50人，每人要捐2元錢。100元買一個(gè)上好的雙合成蛋糕。教師節(jié)第一節(jié)課是語文課，我們沒有表現(xiàn)出任何反常，第二節(jié)課數(shù)學(xué)，“尖子生”——?jiǎng)⑿拟�把蛋糕端上來，老師非常驚訝，問道“：這是…這么回事？”老師還沒反映過來，全班唱起了歌：祝您節(jié)日快樂，祝您節(jié)日快樂……唱歌期間，語文王老師，英語陳老師，美術(shù)張老師，音樂吳老師都被吸引過來了。陳老師要講話，全班自覺安靜了下來，平常才沒有這么呢！聽話陳老師說“：同學(xué)們，你們的心意老師心領(lǐng)了，老師真沒有想到，咱們班同學(xué)會(huì)給老師買蛋糕，這真是給了老師一個(gè)天大的驚喜。我，你們的陳老師，在你們班代課算是最長時(shí)間的了，三年。三年有三次教師節(jié)，這是經(jīng)歷的`最快樂的一次，不，是我從當(dāng)上教師以后經(jīng)歷的最快樂的一個(gè)教師節(jié)。謝謝同學(xué)們，謝謝！”

　　有五十五個(gè)塑料盤，正好50個(gè)同學(xué)加上5名教師，全班同學(xué)都有份……可話說回來，現(xiàn)在還在上課呢，怎么吃起蛋糕來了？

　　吃了一節(jié)課，下面可要言歸正傳了，開始上課。是英語課。老師絲毫沒有提到上節(jié)課第事，剛才還笑瞇瞇的老師，突然變得十分嚴(yán)厲。

　　是啊，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，玩的時(shí)候不想學(xué)，學(xué)的時(shí)候不想玩。其實(shí)老師也有善良的一面，不一定哪個(gè)老師打了你，他就是你的死對(duì)頭。作業(yè)寫對(duì)了也打，寫錯(cuò)了也打�；蚴瞧�心于某人，這些事是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的。所以，我們要以正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)老師，應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我家有許多的樹，比如說梨樹、石榴樹、柿子樹……其中，石榴樹是我最喜歡的一棵樹!

　　每年夏天，我家的石榴樹都長了許多石榴。奶奶還常說：“多吃一些，補(bǔ)大腦。”

　　它那一片片葉子，一簇簇石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的`，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊，在抖動(dòng)，好看極了。這還只是春天的樣子。

　　看著這些花，我想著：夏天的時(shí)候，應(yīng)該有更多的石榴吧。

　　我幻想著：樹上的石榴咧開了嘴，那一粒粒紫紫紅紅的籽兒，經(jīng)陽光一照，更顯得晶瑩閃亮，就如無數(shù)鑲嵌在金盤子上的鉆石。摘一個(gè)石榴，剝開它那蒼老的皮，里面截然不同：一顆顆石榴籽兒如珍珠，似瑪瑙，晶瑩剔透。送一粒到嘴里，一定甜得要命吧.

　　我還在網(wǎng)上找到了一些資料，石榴是落葉灌木或小喬木，在熱帶則變成常綠樹。它產(chǎn)于西域，漢代傳入中國，成熟的石榴皮色鮮紅或粉紅，常會(huì)裂開，露出晶瑩如寶石般的子粒，酸甜多汁，吃起來麻煩但卻讓人回味。

　　我還知道古代婦女穿裙，大多喜歡石榴紅色，而當(dāng)時(shí)染紅裙顏色，也主要是從石榴花中提取而成，因此紅裙也被人們稱作“石榴裙”，久而久之，“石榴裙”就成了古代年輕女子的代稱。

　　石榴樹，I LOVE YOU!

五年級(jí)的作文 篇3

　　上個(gè)星期天，爸爸帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下探望爺爺和奶奶，還沒有到家里，我便從爸爸的摩托車上下來向家里跑去。

　　我最先到家里，可是我卻找不到奶奶，我便問爺爺:“爺爺，奶奶去哪里了”，“你奶奶去田里割稻子了”爺爺說。于是我拿了一把比較鋒利的鐮刀向田里跑去。我一到田里，便幫著奶奶割稻子，奶奶對(duì)我說:“割稻子要把鐮刀放平呀!”于是我便照著奶奶的.方法割稻子，但我割掉一叢稻要割兩三下才能割掉。我想:與其把鐮刀放平還不如換種方法試試。

　　我把鐮刀放到大概與地面成45度角的地方猛的一砍，咦?這次不但把一整叢稻子都割下來了，而且鐮刀還嵌進(jìn)了泥土里。我想古人言:不聽老人言，吃虧在眼前。大概是我用力過度了。于是我又用自己的方法試了一遍，還是如此。我便去問媽媽為什么，媽媽說:“奶奶拿的是長鐮刀，長鐮刀的刀鋒特別長，適于平割，你拿的是普通的鐮刀，適于斜割。

　　通過這件事，我懂得了一個(gè)道理:如果你學(xué)會(huì)用一種方法做事，遇到其它事情用這個(gè)方法不行，就要換一種方法，不要鉆牛角尖。

五年級(jí)的作文 篇4

　　一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。

　　秋天美，美在菊?qǐng)@。秋天，菊?qǐng)@里的花漸漸開了，紫的如水淋淋的葡萄，黃的如金燦燦的胡蘿卜……

　　秋天美，美在楓林。那形狀各異、五顏六色的楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'落了下來，像飄飄悠悠的蝴蝶，鋪出了軟綿綿的地毯。紅的，黃的，橘的……秋天美，美在田野。到處是一片豐收的景象。稻子金燦燦的，像鋪了一地金子，又像鋪了一條又長又寬的金色地毯。高梁舉起了燃燒的火把……秋天的果園更美，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，一嘟嚕大紅棗像糖葫蘆。紫的如丁香，綠的如翡翠，像一顆顆水晶，珍珠……

　　秋天真美，讓人流連忘返！

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