【必備】實用的五年級的作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
跟著春姑娘輕快的腳步，我們坐著大巴去春游啦！
首先我們來到后灘綠地公園。那里山清水秀，綠草如茵，桃紅柳綠，簡直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然，生機勃勃，“真是太美了�！蔽沂暼碌馈Ｎ覀冊谀抢锱牧撕芏嗾掌�，希望用相機留下春天的氣氛。我突然又想到了一句俗話：“一年之際在于春，一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多��！
大家都知道動畫片和游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎？如果你還不曉得的話，那就請跟著我們的腳步一起來到下個目的地——動漫影視基地。
一進到里面，就有位叔叔一個箭步?jīng)_上來，急切地說：“我來帶隊�！彼盐覀冾I(lǐng)到一個展品館，里面有很多作品，有好看的，恐怖的，搞笑的'。接著上了二樓，我們見到很多做動畫的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自畫時間，我喜歡看陸言好畫哆啦A夢，他的畫畫水平可高啦，一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒拿到禮物，但我還是堅信他是最棒的！
一天的游玩結(jié)束了，每次到結(jié)束總是又開心又失落，期望下次的學�；顒釉缭鐏淼�。
五年級的作文 篇2
大家都知道有一種花的名稱叫“勿忘我”，吳忘我是不是諧音“勿忘我”呢?我猜。吳忘我是我的第四任同桌，她不像趙悅涵那么潑辣，又沒有吳可那樣文靜，她的性格折中。她很獨立，據(jù)說她很早就可以自己乘公交車放學回家。她賣起萌來簡直可愛極了，天真的樣子讓你無法形容。吳忘我是個聰明伶俐、落落大方的女生，她遇事冷靜著實讓人不容易忘卻，但有時聰明也會反被聰明誤，更不能讓人忘記。
一次語文單元測驗，老師出去了。有道題我拿不準答案，偷偷瞄著吳忘我的卷子，她慷慨地教了我。過了一會兒，碰巧她也有一題不會做，我抱著“滴水之恩當涌泉想報的心理”告訴了她我的答案。
大事不好，下午老師把我倆叫到了辦公室，我倆站在那里渾身不自在，我心想：完蛋了!迷迷糊糊地聽到老師說：“你們倆錯的`都一樣，互相抄襲啊·····”吳忘我倒是沉著應付，一口咬定沒看答案�！昂凹议L!”老師說。并且每人卷面要扣20分。最要命的是要喊家長。我真想對她說，聰明反被聰明誤吧，坦白從寬、抗拒從嚴哦。
“抄襲”事件是一次偷雞不成蝕把米的糗事，但是我們的友誼并沒有因為這次事件從此結(jié)束，而且更加“根深蒂固”了。
五年級的作文 篇3
盛大花園小學在龍華寺的對面。小學里有很大操場，有演奏廳，有許多鋼琴，環(huán)境也很美，我們教室的地面一塵不染，學校里還有很棒的老師。
我就在這所小學讀五年級。
我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來，是因為這個椅子太低了，寫字不方便，于是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子，這樣我就不會站起來了；當陳老師看到我有不足的.地方時，陳老師們就會給我指出，然后，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見今天下雨，覺得地太滑，怕我們摔跤，就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術(shù)的老師，有一次我把畫的圖畫給蔣老師看，她說：“你的畫比上次有點進步�！蔽衣犃撕芨吲d，心想：下次我要畫的更好。
五年級的作文 篇4
認識我的人都知道，我是一個酷愛看書的小書蟲，可是我不知道愛看書這個習慣是好還是壞。
我打會識字起就開始愛上看書了，還經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買書。爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“你這個小書蟲，只要在你大哭時給你一本書，你就馬上笑得很開心了。”我經(jīng)常抽時間去看書，走路時也看，睡覺前也看，甚至都上床了，我還是在看書。我對書是那樣迷戀，因為從書里能發(fā)現(xiàn)許多耐人尋味的大道理，我在書中沉醉了……不過，隨著看的書越來越多，我也戴上了眼鏡，并且度數(shù)越來越深，可我怎么也改不了這個習慣。
因為我看的書很多，所以課外知識也很豐富，作文書上的好詞好句都深深地烙在了我的腦子里，這使得我作文出眾。老師也時不時地把我的文章當范文讀出來，使我的自豪感油然而生。其實我的.腦子開始就是一鍋清水，好詞好句就像上等香料，再加入我的一些普通食材，就能煮本命年一鍋令別人稱奇的大雜燴，我認為，寫好作文就要看書、品書、摘書，這些都和書有著緊密聯(lián)系，只有學會這些，才能寫出一篇美輪美奐的傳奇作文來。不過，如果寫的不是真事，作文就像一張用白紙畫的樹葉貼到擁有著綠油油的葉子的樹上，令別人啼笑皆非。愛看書是個好習慣還是壞習慣呢？我百思不得其解。
請你說說愛看書是個好習慣還是壞習慣呢？我等著你來解答！
五年級的作文 篇5
“好久沒下棋了，今晚咱好好地‘殺’一回，怎么樣？”老媽拿著那布滿灰塵的國際象棋盤，笑著對我說。
“好��！”我得意地笑道。
一個個帶裝上陣的將士們在我們的布置下開始了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。
鏡頭一暗殺
哈！好機會！一個小兵正等著我的“非洲象”去吃呢！開動，呵，成功了！老媽捶胸頓足，后悔不已，不停地重復著一句話：“我怎么沒看到呢！”我則是樂得合不攏嘴，語重心長地對她說：“有時，目光要放得長遠些。”現(xiàn)在，我的“非洲象”已處于異國他鄉(xiāng)，暫無危險。
鏡頭二逆襲
真可謂“吃一塹，長一智”。幾個回合下來，老媽的“后”已順利逼到我的“王府”，我“大李朝”眼看就要被那來勢洶洶的老媽的“應國朝吞并”，國民正處于水深火熱之中……就在這千鈞一發(fā)之際，早已埋伏在“應國”的'“非洲象”傳來重要情報：如果它原路返回，我的“大李朝”便可起死回生。我撓撓發(fā)涼的后背，挺了一下滑倒鼻尖的眼鏡，目光久久的凝視著棋盤，托起下巴，忽然，眼前一亮，腦海中閃過一道靈光，我必須讓“非洲象”原路返回，一舉滅掉了“應國”的“萬能后”，真可謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”��！
鏡頭三完勝
沒有了“萬能后”的幫助，“應國”就好似群龍無首，如蒼蠅沒了頭，可我還在步步逼近，幾次偷襲都沒成功。我不得不改變作戰(zhàn)思路，重新排兵布陣。最后，在我的雙重埋伏之下，“應國王”終于進入了我的埋伏圈�！皩④姟蔽壹拥卣f。“那我不走這兒了。我一把抓住老媽的手：“落子無悔！”。哈哈，我贏了！
“我贏了！太爽了！”歡呼聲久久地回蕩在客廳的上空。
五年級的作文 篇6
我家門前有一棵雪松，它一年四季都繁茂，它佇立在我家門前，像一位威武的將軍。
美麗的春天，雪松換上了嫩綠的春衣裳。風兒一吹，雪松跳起了歡樂的舞蹈，雪松給我家增添了一片綠色的色彩，美麗極了。
炎熱的夏天來了。天晴空萬里，陽光明媚，空氣清晰。雪松站立在門前，我跑過去在雪松下，蕩秋千，和小朋友們在樹下一起做游戲，玩得非常開心。
涼爽的秋天到了，鄰居家的山楂樹、沙棗樹等葉子都枯萎了，而我家門前的雪松依然繁茂，我們?nèi)胰嗽谶@棵雪松樹下乘涼，給我們帶來了快樂。
寒冷的冬天來了。天空中飄來了朵朵潔白的雪花，樹上，房頂上、田野上、道路上……到處都是潔白的雪。門前的雪松也是雪白雪白的'雪花。門前的雪松也是雪白雪白的雪花，一層層的好看極了。我和小伙伴們在這寒冷的冬天玩著游戲。一會兒玩打雪仗、冰雪等。大地給雪松披上了一件新衣裳。
一年四季雪松都枝繁葉茂。它這枝繁葉茂讓人喜愛，我喜歡這棵雪松。
五年級的作文 篇7
等待，如同企鵝登陸前的蓄勢，默默沉潛只為騰空而起劃出一道完美的弧線；等待，好似曇花一現(xiàn)前的醞釀，敲碎季節(jié)的容顏只為在清輝下吐出一抹芬芳；等待，恰若春暖花開前的冬眠，忍受寒風凜冽只為來年的草長鶯飛春滿人間。
有些人等待機會，但有些人只是守株待兔。等待需要希望相伴，只有心存希望的人才能談得上等待。從古到今，由于學會了等待，而取得成功的.事例數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐學會了等待，才能忍受臥薪嘗膽的苦，成就了一番事業(yè)；
音樂制作人周杰人學會了等待，才有失意后的不放棄，終被伯樂發(fā)現(xiàn)而一舉名。
學會等待，就有耐心。有些人學會了等待，事業(yè)有成，沒有學會等待的人，沒有等待到機會，在事業(yè)上很難有進展。
一個毛毛蟲從繭變?yōu)楹枰荛L時間，它們也需要等待，等待破繭而出，等待變?yōu)楹�；水蒸氣等待變�(yōu)橛甑�，等待從云中落下來，滋潤大地；梅花等待屬于自己的美好時光，等待獨自迎寒而開，獨占一芳；幼苗破土需要等待，等待迎接陽光，茁壯成長。
巴爾扎克這樣說過：“善于等待的人，一切都會及時來到。是啊，我們等待機會，等待成功，做很多事都要等待，有些事我們稍稍等待一會兒就有結(jié)果，何必放棄呢？其實等待沒有多么的難，自己耐心一點，就等到了，放棄有什么意義呢？
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