五年級的作文9篇【薦】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
唉，現(xiàn)在寫作的感覺和我當初的感覺真的完全不一樣了。當初的我內心全是憧憬，對自己未來的憧憬，對自己努力之后得到的憧憬，對一切的一切我的內心都有著非常美好的想法。
在我的心里，一直有一個小世界，里面安裝著我所有突出安放的想法和青春，是我所有的想過的沒實現(xiàn)的'夢，那是我所有美好的地方。有了這個小房間，有了這個小房間，我仿佛有了努力的目標，仿佛有了重來一次的勇氣，仿佛一切的一切都得到了注滿，我是一個心里有著希望與陽光的人，做事情也會有斗志，努力的時候也沒有我想象的那么艱難。似乎在努力都帶著花兒的芬芳，鳥兒的啼聲，一切的一切都是那么的美好，它也縈繞在我的心間，讓我努力的時候都會覺得特別開心。對于未來的一切我都有了心得的期望，我想更好，我也想努力，想讓我以后的生活也能和我所想的一想。希望我通過自己的努力以后，可以做自己喜歡的事情，也可以過上自己很喜歡的生活。
越來越喜歡這樣的天氣了，天藍的那么好看， 最重要的是我心底的藍天沒得很好看，白云悠悠，讓我感覺很舒服。能讓我繼續(xù)有動力去努力，為了自己喜歡的東西而去奮斗，去努力，我想這件事情應該也會是十分美妙的吧�？墒亲罱母杏X，讓我很奇怪。仿佛再也找不到了當初寫作的熱情和激動了，可能是因為我現(xiàn)在已經過上了比較舒適的生活。我自以為不需要再去努力了，可是我的欲望還是很多，我想要的東西還遠遠不夠，可是我又不想再去努力了，人就是一個渾身上下都充滿著惰性的生物啊，心情不一樣了，自然寫起來也沒有了當初的感覺了。我想我最近一段時間要做的就是感覺回復自己之前的心態(tài)，讓自己的精神飽滿，也要讓自己的作文寫得更加好，也要有這個心情去寫。
當初的感覺可能找不到了，但我更懷念也更喜歡曾經的自己，努力起來都是那么的美妙，為了自己喜歡的事情在拼搏著再努力著，希望當初的自己也能趕快回來，我相信可以！
五年級的作文 篇2
那是一個烈日炎炎的一天，太陽無情地烘烤著大地，地上白茫茫的一片，反射著耀眼的光。
我正走在上學的路上。路上坑坑洼洼的，路上的車輛，行人越聚越多，匯成了一條黑色的河流，緩緩地流動著。騎車的人們都小心翼翼的，聳起雙肩，夾緊雙臂，手緊握著車把，眼睛注視著路面。
我走到路口，路口的街面上有一群人正扒著一輛三輪車，這輛滿載著大白菜的三輪車好偈陷進了坑里。眾人一邊喊著“一、二、三”一邊低頭用力地堆著。我邊走邊回頭，心里還暗暗地為他們使勁。突然，在我的前面，一位中年人騎著車，七扭八扭地扭了幾下，重重地摔在地上。后面一位穿皮鞋的年輕人被絆倒在地。中年人車上掛著的保溫瓶也摔在地上，瓶里的濃湯濺在了年輕人的新皮鞋上，鞋上立刻泠出了油漬。路過的`行人慢慢地聚了過來，人們都認為一場唇槍舌戰(zhàn)在所難免。年輕人一下站起來，隨即把中年人扶起來，中年人連連向年輕人道歉：“真對不起，我急著上醫(yī)院給病人送飯，這里路不好走，一不小心……同志！你的皮鞋……”人們一起把目光轉向了年輕人，有的也幫中年人解釋，大家都希望他能夠諒解。年輕人拿出一條手娟，一邊擦著鞋上的油跡，一邊笑著說：這么點小事，您別介意，您給病人送的湯一定好喝，我的皮夾克可真有“口�！�，嘗了個鮮兒。兩個人笑了，圍觀的人們也都笑了。被認為一場即將爆發(fā)的糾紛，被兩個人的相互諒解和一句玩笑話給平息了。我望著那漸漸散去的人群，心吸一種說不出的感覺。
再回頭看那輛三輪車，在眾人的幫助下，已經沖出困境。我一下子感覺有一股熱流正充溢著我的胸膛。
五年級的作文 篇3
在凜冽的寒冬里，我們學校迎來了期盼已久的冬季長跑運動會。
下午，操場上人山人海，冬季長跑運動會即將開幕，各班的運動員們都在進行熱身，我們啦啦隊也準備好了為自己班的運動員吶喊助威。
"呯"發(fā)令槍響了，運動員們像一支支離弦的箭一般沖了出去，我們班的運動員一路領先，特別是陳圓圓，像是腳下有風一樣飛速前進，她身后的運動員們也窮追不舍，雖然他們早已氣喘如牛，卻仍然沒有一位動動員放慢腳步，他們仍然咬緊牙關，奮力追趕，已經剩下最后兩圈了，陳圓圓不但沒有放慢腳步，反而加快了速度，令后面幾位運動員都急紅了眼睛，他們恨不得插上一對翅膀去追趕陳圓圓。"耶"！伴著一陣歡呼聲，陳圓圓第一個沖向了終點線。接著是男生兩千米的較量：發(fā)令槍一響，我們班的運動員胡皓遠像一只餓了幾天的猛虎遇到了食物一樣飛奔出了起點線，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。他一路保持領先，這令我們啦啦隊十分高興，大聲地為他加油。他聽到了我們的`加油聲，跑得更快了，像一只在天空中飛翔的小鳥一樣輕盈，自在，只剩下最后三圈了，他如果能保持目前領先的狀況，一定能奪得冠軍，只剩下一圈了，突然，一位同學飛奔向前，超越了胡皓遠，緊接著，連續(xù)兩名運動員突然加速，先是與胡皓遠并駕齊驅，然后超越了他，可是胡皓遠顯然已筋疲力盡，沒有能力再超越了，最終，胡皓遠第四個跑到終點線……
運動員們的優(yōu)秀體質令我欽佩，可更令我佩服的是他們那種你追我趕、永不放棄的精神！
五年級的作文 篇4
讀書伴著我一天一天的成長，在書的沐浴下，我獲得了課本里沒有的知識。
在幼兒園的時候，爸爸給我講格林童話。上一二年級時，老師給我們講繪本。學完拼音，我們都可以讀帶拼音的書，開始寫較長的博文。三年級以后，我們不再看繪本，開始讀經典、校園、科學類的.書。有一次，我看中了一本書，那本書內容精彩，封皮漂亮的書，但是媽媽不給我買，我只能趁下課去書店偷偷地看書。一看就是一個小時，天都黑了。因為白天沒有空，我只能晚上回到家看。放學一回到家，一寫完作業(yè)，我便拿起一本書津津有味地看了起來。有時候，我還會寫自己的小說。
讀書破萬卷，下筆如有神。我現(xiàn)在寫作文寫得得心應手，這都是書籍的功勞。一年級，我開始寫博客，開始寫讀后感。我現(xiàn)在上四年級了，開始寫閱讀存折。我現(xiàn)已有８５篇的博文，還有一些沒發(fā)的。
如果生活中沒有書籍，就像生活里沒有陽光。如果生活里沒有智慧，就像小鳥沒有翅膀。
五年級的作文 篇5
我愛我的智慧校園，那是一座閱讀城堡。那是擁戴花草，擁戴無數(shù)書籍的城堡。
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光�？諢o一人的操場，教室里同學們的朗朗讀書聲。我們呼吸著校園的空氣，好似還能聞到淡淡的書香，學校樓前的花壇里，種植著幾棵大樹，綠油油的小草和嬌艷的花朵。下課了，同學們爭先恐后的跑進操場，小草笑了，花兒笑了，大樹高興的為同學們打開了綠傘，為同學們遮擋住了強烈的陽光。放學了，同學們依依不舍的離開校園，同學們向老師再見，同學們也相互再見。
下午，我們到了學校就各自去了圖書館借閱書籍，學校的圖書館是知識的海洋。在這里我能讓自己靜下心來，看書中的`每一個故事，甚至有的時候還會忘記時間，學校的音樂社團里有兩架鋼琴，五架電子琴，和一架架子鼓，放學了我們就會依依不舍的相互再見。
博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。我非常愛這個地方――我的智慧校園。
五年級的作文 篇6
客梘中，一位白衣女子和一位銀衣男子坐在其中，女的清，男的秀�！皷�，真的是她嗎？”白衣女子不安地問道。“樰……恩……”男子說道。白衣女子叫樰，銀衣男子叫桘，他們是現(xiàn)任星月陸月的主宰。
星月陸，一個聲波大陸，通過聲波來攻擊，在這個大陸上，每個人都是樂師，其中以樰、桘、櫟為最。而星月陸分為星、月兩個帝國，星是黑暗帝國，月是光明帝國。
在很久以前，正真主宰兩個帝國和星月陸的是黑暗女神與光明女神，倆人一直不和，結果引發(fā)了黑暗光明圣戰(zhàn)，可是最后誰也沒有勝利，兩敗俱傷。光明女神才知道自己要的不是滔天的權勢而是要守護好自己的子民做一個真正的光明女神，可是黑暗女神的野心還是一如既往，想統(tǒng)一世界為自己所有！倆人各自下了傳承，而兩人相同的傳承條件是“必須是一對姐妹”和“要拿到傳承之物”。一對真神雙胞胎姐妹剛好符合條件。姐姐叫玥，妹妹叫盺。而有一天——“盺你……·這是傳承！你接了傳承！”，姐姐玥見到妹妹身上有黑暗伴隨，吃驚的說道�！肮ぁけ九式K于重臨世界了哈哈哈··不過你放心你的好妹妹會在今天后安詳?shù)叵У模銈冋f說話吧，再說就來不及了哦�！焙诎蹬屎軌男牡恼f道，她閉上眼，對身體里的盺講到：“出來吧�！痹挷懙臎]有一絲起伏�！敖憬��！北^悠悠轉醒�！盀槭裁础瓰槭裁础瓰槭裁匆@樣對我啊啊啊啊�！鲍h痛苦的抓著自己的頭發(fā)喊著，“光明女神……光明女神史書上記載了的，她可以救你，一定可以的，一定可以的.……”“姐姐�！北^心疼地說著，隨后勉強地綻開一笑，“沒用的，今天后我的靈魂將會灰飛煙滅，沒有重拼的可能……而且傳承是虛無的，要看運氣。而且我現(xiàn)在不是沒事嗎，你也要讓我明天走的舒心一些啊�！薄氨^……”
五年級的作文 篇7
我的爺爺，個頭不高，長著一頭濃密的黑發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，臉上總帶著微笑，顯得很和藹。
爺爺工作很辛苦，他是獸醫(yī)。每天都有動物如：雞、鴨、鵝、牛等等，很少有時間陪我玩�？墒�，我知道他是為了每一家的人，辛辛苦苦養(yǎng)的牲畜的了病死掉了�？粗鵂敔斈敲β档纳碛�，我的心不禁疼了起來。爺爺?shù)乃幑窭铮胖S許多多的藥物，都是用來治動物的病的。小時候，我不小心把爺爺?shù)囊黄克幋蚍�，爺爺知道后，連忙跑到我身邊，大聲喝道：“你沒事干嘛去碰藥，藥都打翻了。你知不知道，你打翻的藥可以救多少個動物��！”爺爺沖我大喊起來，我一驚，“哇哇”的哭了起來，爺爺見狀，趕忙安慰我。到現(xiàn)在，我早就了解我的爺爺了，他只不過是珍惜藥，想救更多的動物。
記得有一次，爺爺好不容易有時間帶我出去爬山，剛準備好要出發(fā)時，鄰居家的雞得了病，正急急忙忙的`跑過來，找爺爺去治病。爺爺愧疚地望著我，我笑了笑說：“爺爺，趕緊去吧，別讓人等急了，沒關系你下次再帶我出去玩。”爺爺聽了，拿了東西，便出去治病了。
這就是我的爺爺，很平凡很平凡，但就是他這個平凡的人，救了許多的動物，卻不求回報。我平凡的爺爺，我為你自豪！
五年級的作文 篇8
我養(yǎng)過許多動物，有白白胖胖的蠶、乖巧可愛的蝌蚪、憨憨笨笨的小烏龜……但是最讓我難忘的還是我家曾經養(yǎng)過的一只小綠鳥。
這只小綠鳥有著蠟黃的小嘴，圓溜溜的眼睛，綠黑黃相間的翅膀，紅紅的小腳，模樣可愛極了。
小綠鳥很貪吃，經常把小米灑的到處都是。它吃食的樣子可有趣了：吃兩口就把頭抬起來望一望，好像在偵察周圍有什么動靜，又好像在和我開玩笑：“主人，這小米太好吃了，要么你也來上幾口？”
小綠鳥還十分善解人意。在我心情煩躁的時候，它似乎也由快樂變得郁悶，在籠子里跳來跳去，就像有什么心事似的；在我高興、取得好成績時，它似乎也感受到了我的喜悅，為我唱著悅耳動聽的樂曲。
我一直把它當作我的好朋友來看待，我們一起度過了愉快的'幾個月。可天有不測風云，有一天，小綠鳥竟然叼開小門飛走了——
有一段時間，小綠鳥特別喜歡啄小門上為防止鳥兒飛走而系的紅繩子，它甚至覺得啄繩子是一種樂趣。但它每次啄繩子時，都被我制止了�？墒怯幸粋�星期天的下午，爸爸媽媽帶我去公園玩，沒有人再搭理它。它便抓緊時間猛啄紅繩子，終于，在它不懈的努力下，紅繩子斷了。于是小綠鳥馬上叼開小門，飛向藍天，開始了它自由自在的生活。當我們帶著歡歌笑語回家時，已是鳥去籠空，只剩下幾片它脫落的羽毛�？吹竭@個景象，我的眼淚瞬間涌了上來。
從此以后，我經常獨自坐在陽臺上，盯著對面雨蓬上停著的一、兩只小鳥發(fā)呆，總幻想那是我的小綠鳥，它沒有忘記我，它又回來看我了！可一看那些小鳥的毛色，一只也不像我的小綠鳥那樣艷麗，我失望了。有一次，我甚至做夢都夢見小綠鳥回來了，帶著它的妻子和一大群孩子！我高興得差點兒從床上蹦起來，可醒來才發(fā)現(xiàn)這是一個夢，但我多么希望這個夢能夠成為現(xiàn)實啊！
雖然我們家現(xiàn)在又買了兩對小鳥，但以前養(yǎng)小綠鳥的鳥籠我一直沒關上，因為我相信總有一天小綠鳥會像我夢中那樣，帶著它的妻子和孩子一起回“家”來！
五年級的作文 篇9
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這是婦孺皆知的詩句。我趁著這個節(jié)日，去那穿上了綠色外衣的山上，看看我的爺爺，去拜訪我的奶奶。
那一天早上，春風徐徐，風兒再給剛洗完頭的小草吹頭。溫暖舒適，我們一家踏上了回老家的征途。
剛到奶奶家，我就大聲喊：奶奶我回來了!唉。奶奶明朗的回答。這下，我放心了。我的奶奶身體不好，生過病，我怕她又生病了，因此只有聽到她那明朗的回答，我才能放心。此時，周圍鳥兒一片歡叫，正如我現(xiàn)在的心情。
在我們給爺爺掃墓的時候，奶奶來了，我馬上去扶她，可還沒帶我到哪里，奶奶就已經摔倒了。我們的心一下子提了上來。我小心翼翼的扶著奶奶，一步一步的走回去。
我讓奶奶坐在椅子上，把她摔傷的地方露出來，不看不知道，一看嚇一跳。一大片紅紅的血跡，我趕緊去拿了水盆，溫水和毛巾。
我先把奶奶的血跡擦干，可是因傷口未好而又破壞了表皮，一大片的血又流了出來。我只能用毛巾蓋在傷口處，再去拿來碘伏，棉花和繃帶。把奶奶的傷口處理好了以后，扶她上樓去休息。
看著奶奶的臉上滿滿的皺紋，想那水波，又像那干枯的樹皮。可是，這些皺紋那一條不是為我們操勞而產生的呢？那水波紋證明了奶奶老了。真的需要我們用愛去呵護了。
頓時，心中一股愧疚涌上心頭：小時候不懂事，讓她操碎了心，還曾踢了她一腳，現(xiàn)在看來真的`是胡鬧。
向遠處眺望，一片菊花海映入眼簾，白的，黃的，每一朵都綻開那美麗的花瓣。我的心情正是如此：對爺爺?shù)膽涯�，對奶奶的愧疚和那永不消失的牽掛�?/p>
我對奶奶的牽掛和愛怎么會消失呢？
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