小學(xué)五年級(jí)作文9篇（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天下午兩點(diǎn)多鐘，我迫不及待地來(lái)到希望英語(yǔ)習(xí)作培訓(xùn)班參加培訓(xùn)。
上課了，王老師神神秘秘，笑咪咪地端著一杯水， 這杯水看上去好象很渾濁，這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：同學(xué)們，看了老師手里的這杯水，你們有什么想法？話(huà)音剛落 ，同學(xué)們就趕緊舉起了手，一個(gè)個(gè)都搶著回答問(wèn)題，有的說(shuō)這是臟水；有的說(shuō)杯子里面放了鹽，是鹽水；有的說(shuō)里面放了洗手液之類(lèi)的東西``````同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著，直到老師說(shuō)停，同學(xué)們才閉住自己的烏鴉嘴。接著，老師又說(shuō)：我來(lái)嘗一嘗這杯水。同學(xué)們都大吃一驚，這杯水這么怪怪的，老師敢喝嗎？不會(huì)是在耍把戲吧？我們正百思不得其解的時(shí)候，王老師開(kāi)始嘗了，只見(jiàn)王老師把手指伸水里，點(diǎn)了點(diǎn)，就上來(lái)嘗了一嘗王老師竟毫無(wú)變化地說(shuō)：這水沒(méi)什么味道。王老師停頓了一會(huì)兒，又說(shuō)了一句，"既然同學(xué)們不相信，那就讓幾個(gè)同學(xué)上來(lái)嘗一嘗吧！"話(huà)音還沒(méi)落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，我非常幸運(yùn)，老師不偏不斜地點(diǎn)中了我、譚恒翔。我洗完手，上去一嘗，那味道啊，真有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)，我皺起了眉頭，咂了咂嘴巴，這時(shí)，王老師又說(shuō)："根據(jù)他們倆的表情，你們來(lái)猜一猜，這杯水有什么味？"同學(xué)們滿(mǎn)臉疑惑，有的.說(shuō)是甜味；有的說(shuō)是酸味還有的說(shuō)咸味。。。。到底是什么味呢？同學(xué)們都望著我和譚恒翔，希望我們倆能說(shuō)出答案。老師說(shuō)話(huà)了；"那我們就讓徐漫芳和譚恒翔說(shuō)出來(lái)吧！"我覺(jué)得是咸味，老師說(shuō)，我說(shuō)對(duì)了�？墒牵覀冞�有一個(gè)疑問(wèn)，王老師怎么嘗著無(wú)味呢？我們左思右想，最終，一個(gè)細(xì)心觀察的同學(xué)說(shuō)對(duì)了，原來(lái)，王老師是中指點(diǎn)水，食指嘗，王老師真會(huì)耍把戲�。�
這個(gè)游戲使我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：我們要細(xì)心觀察周?chē)囊磺惺挛铩?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)人生邁出第一步的時(shí)候，那就戰(zhàn)勝了內(nèi)心的懦怯；當(dāng)人生邁出第一步時(shí)，那就會(huì)聽(tīng)到人生成功的腳步；當(dāng)人生邁出第一步時(shí)，那就會(huì)為自己鋪設(shè)了輝煌的殿堂。
今天晚上，我和爸爸媽媽一起參加了阿姨的婚禮，一路上，我都十分興奮、激動(dòng)。
到了餐廳，我剛要拿起勺子大吃特吃的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“毛毛啊，你待會(huì)去唱首《愛(ài)的供養(yǎng)》，知道嗎？”“咳咳咳咳咳…。�！蔽覄偺钸M(jìn)嘴里的肉肉差點(diǎn)噴出來(lái)，我看著媽媽?zhuān)铧c(diǎn)把媽媽臉上看出個(gè)窟窿。“聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”媽媽那嚴(yán)厲的'語(yǔ)氣里有著一股“不容分說(shuō)”的意思，我只好極不情愿地“哦”了一聲。
想不到媽媽這么“壞”，竟把我的節(jié)目排在了第二個(gè)，讓我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。當(dāng)主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)……大家掌聲歡迎！”我伴隨著觀眾熱烈的掌聲忐忑不安的走上臺(tái)，拿起話(huà)筒，緊張地竟把準(zhǔn)備好的開(kāi)場(chǎng)白給忘了！我窘地不知所措，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)到：“啊，各位叔叔阿姨，各位來(lái)賓····大家晚上好……”（原句是：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位叔叔阿姨，大家晚上好……）
“我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光…。。”我有些緊張地唱著歌，臉邊都是密密麻麻的小汗珠。唱著唱著，我仿佛置身于音樂(lè)的海洋！
唱完了《愛(ài)的供養(yǎng)》臺(tái)下響起了炸雷般的掌聲，爸爸媽媽也投來(lái)了贊許的目光，為我加油。
這是我第一次單獨(dú)登臺(tái)唱歌，也是我第一次唱得這么投入、這么奔放！我相信，我已邁出了人生的第一步，將會(huì)慢慢步入人生的殿堂，走進(jìn)輝煌的明天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
冬天來(lái)了，雖然還沒(méi)下雪，但也是很冷的。這一天陽(yáng)光明媚，小紅在路上散著步，突然，地上出現(xiàn)了一些米，小紅循著米跡，向前走去。
走了一會(huì)兒，小紅看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，他和小紅一般大，戴了一條紅領(lǐng)巾，扛著一大袋米，晃晃悠悠地走著。小紅走上前去，點(diǎn)了點(diǎn)他的肩膀。對(duì)他說(shuō)：“你的米灑了。”但男孩并沒(méi)有理他，而是斜了一眼，繼續(xù)走著。小紅大叫了一聲："你的'米灑了。‘’。
男孩回過(guò)頭來(lái)一看，呀！還真灑了。男孩立馬放下米袋，在地上撿起米來(lái)。小紅立馬阻止了他，看了看胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)他說(shuō)："你別撿了，漏的米又不多，用紅領(lǐng)巾把破的地方綁住，就可以了�！罢f(shuō)完，小紅將自己的紅領(lǐng)巾遞了上去，兩人合力將米袋綁好了。米袋綁好了，男孩對(duì)小紅說(shuō)：”謝謝，多謝你幫我把米袋弄好了。我叫小明�！啊辈挥弥x，我是小紅�！靶〖t不好意思地說(shuō)�！蔽覄倓傆悬c(diǎn)兇，真是對(duì)不起。"“沒(méi)關(guān)系的�！毙∶髡f(shuō)：”我們可以做朋友嗎？“”可以呀！“
說(shuō)著，他們倆歡聲笑語(yǔ)地走回家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
要說(shuō)潮汐，哪兒也比不上東海的壯觀。
今天，聽(tīng)說(shuō)風(fēng)浪特別大，大浪一來(lái)，山崩地裂。老爸就約了一大堆親朋好友，前去觀看潮汐。出門(mén)前，老爸到臥室對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫，觀潮時(shí)要小心一點(diǎn)兒，別被大浪卷走了，海邊是沒(méi)有大壩的�！蔽椅⑽⒁恍Γf(shuō)：“放心吧，我是不會(huì)被卷走的，如果我被卷走，那我豈不是梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用了?”
到了東海邊，老爸說(shuō)：“我估計(jì)這潮汐比錢(qián)塘江大潮還壯觀，最有名的就是它。”我就抓了一把沙子，把手伸進(jìn)海邊，手里的沙子一下子就被沖沒(méi)了，我不禁贊嘆：“浪沒(méi)來(lái)就如此有力，浪來(lái)了該有多大呀!”
約一頓飯的時(shí)間，海面上的.風(fēng)大得可以吹彎樹(shù)枝了，海浪又大了一點(diǎn)，潮汐似乎來(lái)了。又過(guò)了幾分鐘，浪潮又大了些，潮汐來(lái)了!
潮汐就像一隊(duì)百萬(wàn)大軍，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，人群中起了一陣騷動(dòng)。我的一個(gè)朋友又喊了一嗓子：“潮汐來(lái)了，潮汐來(lái)啦!”這明明是想讓潮汐更大一些。他一喊完，潮汐似乎又高了，高得快能沒(méi)過(guò)房屋了。浪潮越來(lái)越高，似乎已經(jīng)蓋過(guò)了天，正在沖向宇宙的中心;那聲音如同射出了轟天炮，好像大山都被震動(dòng)得裂開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫。
過(guò)了好久，潮汐才結(jié)束�？纯春Ｋ呀�(jīng)漲到腳跟上了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
當(dāng)朝陽(yáng)從黑夜的余幕中走出時(shí)，天亮了。霧姐姐穿著白色的秋裝來(lái)到我的學(xué)校中做客了。
身著灰色西服的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將頭埋進(jìn)翅膀里梳理羽毛。太陽(yáng)照在了小麻雀身上，小麻雀一驚，飛走了。輕輕地，一陣微風(fēng)拂過(guò)，校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭，小草欠欠身，向來(lái)往的師生們問(wèn)好。
足球場(chǎng)左邊有一個(gè)美麗的`花壇。黃色的瓷磚臺(tái)，白色的水泥底墻，像包裝紙將鮮花、碧葉和雨露包起來(lái)，送給晨光中每一個(gè)匆匆忙忙可愛(ài)的身影；花壇中錯(cuò)落有致的鮮花，有牽牛花、石榴花、燈籠花、葉子花等。花瓣上還有未干的露珠，在陽(yáng)光的折射下出現(xiàn)了小小的七色彩虹。啊，美極了！操場(chǎng)邊有十幾棵雪松�？囱剑筮吥强脠A錐形的小松樹(shù)，多么像中世紀(jì)貴族們住的城堡上頂尖兒呀！微風(fēng)一吹，小松樹(shù)就表演起了舞姿動(dòng)人歌聲悅耳的歌舞劇。升旗臺(tái)上那面鮮紅的紅色，風(fēng)阿姨一吹，國(guó)旗像手一樣跟來(lái)往師生招手，問(wèn)好。
看到這一派生機(jī)勃勃的景象，我忍不住哼起了一首歌：“校園多美好啊，處處有芳草，待到明朝百花齊開(kāi)，風(fēng)光更妖嬈…。。。
啊，我們的校園真美啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
暑假里，因?yàn)榻憬阋险n，爸爸媽媽要上班，家里只剩下了我和弟弟，所以也就沒(méi)人給我們燒吃的了。為了解決我們兄弟倆的溫飽問(wèn)題，媽媽有時(shí)會(huì)給我們錢(qián)讓我們到外面買(mǎi)吃的，有時(shí)會(huì)讓我們吃剩菜剩飯�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，我們發(fā)現(xiàn)：外面的'食物好貴啊！我們把媽媽給我倆的錢(qián)花光了，肚子還沒(méi)飽，因?yàn)樘鞖庠颍２耸ｏ堃矔?huì)變味。這可怎么辦呢？一天，媽媽說(shuō)：“小航，你是哥哥，你已經(jīng)是大小孩了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自生活，學(xué)會(huì)照顧自己，照顧弟弟。今天，我要教你做幾道菜，這樣你們?cè)诩揖筒粫?huì)挨餓了！”
媽媽的話(huà)讓我有些興奮又有些緊張，我可從來(lái)沒(méi)燒過(guò)菜，我能學(xué)會(huì)燒這幾道菜嗎？
燒菜前，媽媽先讓我做好準(zhǔn)備工作：擇好蔥，削好土豆……等我把準(zhǔn)備工作做好，媽媽才一本正經(jīng)地開(kāi)始教我做菜。
首先，媽媽拿了一個(gè)干凈的鍋，告訴我拿鍋的手勢(shì)：左手握緊鍋把手，右手拿鍋鏟�？次矣心Ｓ袠拥募軇�(shì)，媽媽連說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！苯又鴭寢尭嬖V我：“在放油前一定要把鍋用布擦干，否則如果鍋里有水，油碰到水就會(huì)飛濺，這樣很可能會(huì)濺傷皮膚�！甭�(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我緊張得手都抖了起來(lái)，害怕得都不敢拿鍋了。媽媽看我這么害怕，就說(shuō)：“那今天媽媽先示范燒，你先看，明天再由你來(lái)燒�！�
說(shuō)完，媽媽就拿起布把鍋里剩余的水擦干凈，倒入油，我真好奇：難道媽媽不怕?tīng)C嗎？之后，媽媽告訴我，油放入鍋里后要燒一會(huì)，等油溫上來(lái)后再倒入切好的土豆，把土豆翻炒三四分鐘，再加入些調(diào)料和水一起煮一會(huì)，煮一會(huì)后嘗一嘗，如果熟了就可以出鍋倒入盤(pán)子，如果感覺(jué)沒(méi)熟就再煮。我仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽說(shuō)的每一句話(huà)，生怕漏掉一句，那么炒出來(lái)的菜就有可能不熟或不可口。
土豆很快就燒好了，看著金燦燦的土豆，我直流口水，我期待自己明天也能燒出這么可口的菜。通過(guò)今天的觀察，我覺(jué)得做菜還真是一件非常開(kāi)心的事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我外婆家有一條名叫“琪琪”的小狗。琪琪只有五個(gè)月大，黑白相間的毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)濕漉漉的鼻子，短而粗壯的小腿，顯得格外有力。一條卷卷的尾巴向上翹起，像一朵盛開(kāi)的菊花，非常惹人喜愛(ài)。每次我去外婆家，琪琪都會(huì)搖著尾巴迎上來(lái)舔我的手，表示歡迎。
琪琪很勇敢。有一次，外婆給琪琪放了它最?lèi)?ài)吃的紅燒雞塊。琪琪曬著太陽(yáng)，趴在草坪上津津有味地享受著午餐。這時(shí)，在不遠(yuǎn)處有一只比琪琪個(gè)頭大得多的花貓，已經(jīng)盯著琪琪看了好一會(huì)兒，眼睛不停地放著綠光，用力地咽著口水。
它終于忍不住了，躡手躡腳地向琪琪的午餐靠近。琪琪似乎察覺(jué)到了花貓，豎起耳朵，吹起胡子，從喉嚨底下發(fā)出低沉的吼聲“嗚——”似乎在警告花貓：“你竟敢打我午餐的主意，還不快走，不要等我發(fā)火�。 笨苫ㄘ埐宦�(tīng)琪琪的警告，繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)琪琪實(shí)在忍無(wú)可忍吹著小胡子，擺好架勢(shì)。
眼看著一場(chǎng)激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了。花貓停住腳步，弓起背，露出鋒利的牙齒，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)琪琪一個(gè)箭步?jīng)_上去咬著花貓的脖子不肯放，花貓左搖右擺就是甩不掉，可它也不甘示弱，用鋒利的爪子抓住琪琪，琪琪身上也掛了彩。頓時(shí)，貓和狗混戰(zhàn)在一起，揉成一團(tuán)。過(guò)了好一會(huì)兒，那只花貓灰溜溜地落荒而逃。
我現(xiàn)在才明白無(wú)論是人或是動(dòng)物都只有強(qiáng)者才能生存。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
20××年，地球上一片繁榮，可科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，由于人類(lèi)過(guò)分地砍伐樹(shù)木，地球上的氧氣日益減少；由于人類(lèi)過(guò)分地濫用資源，地球上出現(xiàn)了能源危機(jī)……現(xiàn)在，地球已經(jīng)不適合老、弱、病、殘、幼生存了，其他人在地球也很難健健康康地生活了。于是，科學(xué)家們一致決定：建造一艘宇宙飛船，把所有人類(lèi)送上月球。
但是，消息公布以后，有一些公民代表站出來(lái)反對(duì)：“人類(lèi)都上月球，月球承受得了嗎？再說(shuō)，現(xiàn)在人類(lèi)正在能源危機(jī)階段，你怎么造出能裝下全人類(lèi)的宇宙飛船？”聽(tīng)到這些反抗，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)商討，最終確定計(jì)劃：造一批比較小的宇宙飛船，把地球上的老、弱、病、殘、幼送上月球。
計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了，人們先在月球上建了一座“太空城”，又做了一批小型宇宙飛船，按照計(jì)劃把地球上的.老、弱、病、殘、幼送上了月球。
現(xiàn)在，只要登上月球，你就可以看到一片繁榮的景象：公園里，到處可以看到老人、殘疾人的身影；兒童樂(lè)園里，到處可以聽(tīng)到兒童們的歡笑聲……
此時(shí)，月球市市長(zhǎng)得意忘形，把余下的半個(gè)月球也開(kāi)發(fā)了，結(jié)果，據(jù)電腦預(yù)測(cè)，由于開(kāi)發(fā)過(guò)量，月球在5年后將無(wú)法適合人類(lèi)生存……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
在我老家,有一塊地，荒著怪可惜的，奶奶就在里面種上了各種各樣的蔬菜。
一天， 我看奶奶去了菜園，我也就屁顛屁顛心蟻她一起去了。
菜園里，一片豐收的景象.。豌豆是綠的，大白菜也是綠的;黃瓜花是黃色的，南瓜花也是黃色的;辣椒又是紅色的，西柿也是紅色的。五彩繽紛的顏色交融在一起，體現(xiàn)出一.種獨(dú)特的美。紅的紅，綠的`綠,黃的黃，把菜園給點(diǎn)綴得無(wú)比的美麗,生機(jī)勃勃。
園子里有一棵挺秀的金甜橘樹(shù),上面掛著黃燦燦的金甜橘、我常常像猴子一樣“嗖嗖”爬上樹(shù)、摘幾顆下來(lái)嘗嘗。啊!無(wú)休止的是香甜可口，回味無(wú)窮。
奶奶種種子,我也種種子，拿一個(gè)小鋤頭，嚴(yán)陣以待。奶奶要我把秧子埋下去就可以了，我將種子放在一旁，做個(gè)打高爾夫的動(dòng)作，一場(chǎng)手，種子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹丝永�。有時(shí)候失誤，一打.打到奶奶的頭上，把奶奶嚇一大跳，難免要教訓(xùn)我一下。
奶奶澆水，我也澆水。奶奶告訴我只需在跟部澆足夠水就可以了，可我一股惱而全部的水朝著一朵弱不禁風(fēng)的倭瓜花上撲下去，把它一淋成了落湯花，竟然被我噎死了。
玩著玩著，跳出一只大螞蚱，我就丟下水盆抓蚱蜢了，蚱蜢死到臨頭時(shí)，又飛出一只蜻蜓，我又去追蟲(chóng)靚廷了，眼看要抓住了，我一個(gè)飛撲，沒(méi)料到它還來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎的漂移，害得我摔了個(gè)狗啃泥，我火冒三丈，拿起鋤頭向蜻蜓丟去，可憐的蜻蜓被壓在了地上，旁邊的一株小草成了它的陪葬。
出了菜園，忘了關(guān)門(mén)。小雞們一個(gè)個(gè)抓住機(jī)會(huì)鉆進(jìn)菜園啄菜吃了。我躺在床上，一個(gè)翻身，便呼呼睡了，耳邊是奶奶的趕雞的呦喝聲。
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