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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-12 09:20:42 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文6篇【薦】

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)的作文6篇【薦】

    五年級(jí)的作文 篇1

      “家有一老,如有一寶!蔽覀兗业膶毎∽匀痪褪俏覀兗业摹拔幕瘜<摇薄獱敔斃!

      “活到老,學(xué)到老!边@是超有文化的爺爺常常掛在嘴邊的口頭禪。爺爺練的一手好字家里人都叫他“現(xiàn)代王羲之”,爺爺無論是軟筆還是硬筆;行書還是楷書,簡(jiǎn)直無不擅長(zhǎng)、樣樣精通。聽爺爺說,在他四年級(jí)的時(shí)候,他就一直專心致志地學(xué)習(xí)毛筆,直到現(xiàn)在還再練,還時(shí)不時(shí)拉起我一起練。

      爺爺滿肚子的文化數(shù)也數(shù)不清,記得有一次,我和爺爺并列坐在沙發(fā)上看電視里演的《西游記》,看到某個(gè)情節(jié),我禁不住產(chǎn)生疑惑:“為什么唐僧的徒弟是打斗認(rèn)識(shí)的呢?”“哈哈”爺爺笑著說,“這不就是不打不相識(shí)嗎……”“哈哈……”,我也跟著笑了起來。

      爺爺年紀(jì)雖大,但他的身體還很健康,年年都去體檢。每天清晨的第一縷陽光從窗外探進(jìn)來時(shí),爺爺早已在河邊鍛煉身體,我看到了總會(huì)興奮地去找爺爺一起鍛煉,有時(shí)跑跑步,有時(shí)跳會(huì)繩……

      爺爺愛好廣泛,特別喜歡民間藝術(shù),會(huì)拉二胡,會(huì)吹嗩吶……

      爺爺?shù)摹皳浮保〔,是爺爺(shù)氖〕詢用更是令人敬佩。去年夏天,外面驕陽似火,而屋里就像一個(gè)正在煮東西的鍋里一樣,又悶又熱。這時(shí),我卻看見爺爺在用那破舊的'蒲扇,一點(diǎn)一點(diǎn)吃力地扇動(dòng)著,結(jié)果呢,越扇汗越多,豆大的汗珠時(shí)不時(shí)地從那張蒼老的臉頰上滾落。我既擔(dān)心,又著急,指著掛在墻上的空調(diào),不解地問:“爺爺,這么熱的天您怎么不開空調(diào)?”爺爺望了望我那著急的神情,又擦了擦自己的汗水,一本正經(jīng)的說:“它太費(fèi)電了,還容易污染環(huán)境,用扇子多好啊,既不費(fèi)電也不會(huì)污染環(huán)境……”我那滾燙的淚水不知何時(shí)滾落……“爺爺,你真是我的好榜樣!”

      這就是我家的“文化專家”——我的爺爺。

    五年級(jí)的作文 篇2

      天亮了,該起床了,姥姥看我醒了給我穿上衣服,咦,爸爸媽媽呢?原來我起來晚了,爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了。無所謂了,有姥姥在家陪我就行了。

      我坐在餐椅里,等著我的早餐,三文魚雞蛋羹,味道還不錯(cuò),嘻嘻!全吃完了!吃完飯,該出去活動(dòng)了,這是我最快樂的時(shí)候,我可以去看我喜歡的小狗了,在我家對(duì)面一樓的院子里養(yǎng)了4條小狗和一個(gè)小鴿子。在我剛認(rèn)識(shí)他們的時(shí)候,他們對(duì)我很不友善,看見我就汪汪大叫,不過,由于我的執(zhí)著,天天去看他們,他們現(xiàn)在已經(jīng)很喜歡我了,是我的好朋友。每次我去的時(shí)候,4條小狗都會(huì)齊刷刷的站出來看看我。而且,我也會(huì)學(xué)小狗叫,大人們只要問我小狗怎么叫,我就會(huì)告訴他們“啊嗚”,不過不知道為什么她們都會(huì)哈哈大笑起來,郁悶!尤其是媽媽,說這是老虎叫,老虎是什么,我不知道,哼!反正我認(rèn)為狗狗就是這么叫。對(duì)了,我昨天還摸了一條兩個(gè)月的小狗的屁股,本來我是要摸臉的,可是姥姥不讓,我只好摸了摸屁股,哎,退而求其次吧。那條小狗可喜歡我了,一直跟著我的`小車跑。

      還有件高興事,就是馬上要到六一了,如果天氣好的話,媽媽說要帶我去動(dòng)物園看老虎。哈哈,特別期盼六一早點(diǎn)到來,這可是我的第一個(gè)六一兒童節(jié)哦!

    五年級(jí)的作文 篇3

      這個(gè)星期六,我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感染。

      我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的.情景。我與高爾基一樣,也是個(gè)十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí),與自己比較,終于找到原因。原來我看書雖多,但閱讀是不夠認(rèn)真專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更為注意過他人作品、文章寫作的好方等。又因看罷即忘,受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。

      現(xiàn)在,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)“人真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。

    五年級(jí)的作文 篇4

      笑,代表著歡樂,有的燦爛如花,有的溫暖如春,有的彼此心領(lǐng)神會(huì),不需解釋……。在我的記憶中,印象最深刻的笑臉屬于那個(gè)萍水相逢的小妹妹。那一次,她開心地笑了……

      一天放學(xué)后,我因?yàn)橹等栈丶液芡。太陽已?jīng)西沉,天邊仍余留著晚霞的光輝,紅的那么沉郁,構(gòu)成一幅美麗的晚秋圖。咦,那是誰?一個(gè)小小的身影闖入了我的眼簾。她正在仔細(xì)地在廢物堆里尋找著什么。她在干什么?我快走幾步,趕上了她。

      她正在用手撥弄廢物堆里的雜物,神情是那么專注,全然沒有注意我的到來。我看到她身邊擺放著一本極其破舊的《紅與黑》,封皮快要掉了,隱隱約約露出里面發(fā)黃的書頁。她找這些舊書干什么?我不禁好奇地問:“你在干什么?”她嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身來。她一雙水靈靈的大眼睛,臉紅撲撲的,看樣子才八、九歲!拔覀兗揖妥≡谀莻(gè)小木棚里,剛剛我看到有人扔了兩本舊書,就急忙跑過來撿!彼砹艘幌卤伙L(fēng)撩亂的頭發(fā),有些拘謹(jǐn)?shù)鼗卮,好像怕我嘲笑她的行為。我看了看她那象湖水般清澈的大眼睛,一點(diǎn)也沒有撒謊的痕跡。我心中一動(dòng):這樣的女孩,笑起來一定很美。我繼續(xù)問道:“你為什么要撿人家不要的書呢?”她見我并無譏笑的口氣,便繼續(xù)說了起來:“我喜歡讀書,可我的父母是民工,家里沒錢買,只好撿別人丟下的”她如獲至寶,眼睛亮晶晶的。我驚訝地想:她只是一個(gè)民工的孩子,卻這么愛讀書,家里沒錢買不起書,她就撿別人丟棄不要的書。她這種熱愛學(xué)習(xí)的精神多么可貴呀!不管有多少困難,都阻擋不了她對(duì)書的喜愛……。想到這兒,我忽然有了一股沖動(dòng):我今天剛買了一本作文選,何不送給她呢?這時(shí),我仿佛看見了小妹妹的笑臉……

      我取出那本嶄新的作文選,遞到她面前:“這本書送給你了!希望你學(xué)習(xí)越來越好!”小妹妹難以置信地問:“真的嗎?”“那當(dāng)然!”她聽了我的話后笑了,嘴角微微上揚(yáng),大眼睛里閃爍著興奮的光芒。那笑容,就象夏天的玉蘭一般芬芳。她向我道了謝,臉上還洋溢著幸福的微笑,可以看出,她是那樣的開心……

      過了幾天,我去那個(gè)破舊的'木棚給她送書,可木棚里面空空的,連床也被搬走了。一位路過的伯伯告訴我說:“民工干完活就去另一個(gè)工地,也許到另一個(gè)城市了!蔽彝湛杖缫驳男∨镒樱劬駶(rùn)了。我仿佛又回到了那個(gè)如畫的秋夜,重新見到了那個(gè)愛讀書的小妹妹,以及她那張充滿歡樂的笑臉……也許多年后,她已經(jīng)記不起我這位她生命中匆匆的過客,但她的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)印在我心靈的最深處!因?yàn)椋鞘俏易钕M吹降男Α?/p>

    五年級(jí)的作文 篇5

      生日那天,爸爸送了我一件小禮物———一只陶瓷“小白狐”,耳朵尖尖的,眼睛圓圓的,機(jī)靈中帶著可愛,可愛中又透著淘氣。

      “小白狐”的身體里有一個(gè)透明的瓶,我打開取出里面的用具,發(fā)現(xiàn)它好像是植培。那就試試唄!我往瓶子里灌了少許的清水。接下來,在娃娃身體里鋪上一層細(xì)土,最后,我用牙簽輕輕地?fù)苋敕N子,讓它們均勻地躺在小床中,蓋上一層“棉被”,滴上幾滴水,播種任務(wù)就大功告成了!

      第二天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾顆種子居然已經(jīng)破殼扎根了。第三天,種子開始脫皮冒芽尖。第三天,第四天,天天有嫩嫩的小芽從土里鉆出來,一天比一天茂盛,密密的葉子擠滿了白狐娃娃的.身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是給娃娃披上了一件毛茸茸的綠斗篷,漂亮極了!

      一星期后,白狐娃娃的耳朵上掛了一張小卡片,上面寫了一行我熟悉的字:“小伃兒,感謝你的精心培養(yǎng),讓我們看到了生命的色彩!”

      我也提起筆在卡片上寫下:“感謝爸爸媽媽,是你們的愛滋潤(rùn)了我成長(zhǎng)的每一天……”

    五年級(jí)的作文 篇6

      我們家的“福爾摩斯”呀,非媽媽莫屬。要知道她可是“超級(jí)偵探”,我干的壞事總逃不過她的眼睛。

      這位“大偵探”擁有超強(qiáng)的觀察力和推理能力,但她要帶妹妹,這便為我提供了“作案”機(jī)會(huì)。

      假期的一天,媽媽又像平常一樣帶著妹妹出去玩,留我一人在家里做作業(yè)。出門前叫我在家好好做作業(yè),我嘴上答應(yīng)的好,可是心里卻想的是等媽媽出去了我在家里看電視?粗鴭寢屪哌M(jìn)了電梯,我才安心的打開電視,看我喜歡看的電視節(jié)目。不知不覺已經(jīng)過了很久,媽媽是不是快回來了呀?我到陽臺(tái)上一看,正巧看到媽媽牽著妹妹往家走。我趕緊把電視關(guān)掉,坐在板凳上裝作一直都在做作業(yè)的樣子。媽媽回到家問我看電視沒,我一本正經(jīng)地說:“對(duì)呀,我一直都在做作業(yè)。”媽媽聽了隨手摸了摸電視,隨后說道:“哦,那看來是電視發(fā)燒了,不然怎么這么燙呀,你說是吧?”聽她這么一說,我只好“認(rèn)罪”了。

      一天,我在書房做作業(yè),想到前幾天電腦拿去修過了,現(xiàn)在會(huì)不會(huì)沒有密碼呀?試一試吧,我打開電腦,發(fā)現(xiàn)真的`沒有密碼!我大喜過望,開始玩起電腦來。等到了媽媽回來吃中午飯的時(shí)候,我趕忙把電腦關(guān)了。媽媽問我玩電腦沒?我臉不紅心不跳地說:“沒有玩!眿寢尭洗我粯用嗣鳈C(jī)。嘻嘻,這次我用風(fēng)扇吹著當(dāng)然不燙了。不料,媽媽看見風(fēng)扇在這里,便問我:“天氣又不熱,你把風(fēng)扇放在這里干嘛?” 一聽遭了,我有點(diǎn)結(jié)巴地說:“沒……沒干嘛呀。” 媽媽看了看風(fēng)扇又看了看主機(jī),再看了看桌子上的電腦,心中明白了一大半,“真的沒看?”看著媽媽認(rèn)真的臉,我知道了不認(rèn)錯(cuò)是不對(duì)的,于是規(guī)規(guī)矩矩地把“作案”事實(shí)告訴了媽媽。

      這位“福爾摩斯”確實(shí)有著高明的辦案手段,使我不得不改過自新。

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