小學(xué)五年級作文優(yōu)秀（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的同桌叫唐圣哲，他身高有1.5米多，看上去壯壯的很結(jié)實(shí)。他一有頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，黑黝黝的眼珠，看上去很機(jī)靈。他還有一個大大鼻子和一張紅通通的嘴巴，整個人顯得十分洋氣。他的小名叫唐小包，我想可能是因?yàn)樗r候胖乎乎的像個包子，他媽媽才給他起的'吧。
唐小包有很多愛好，特別喜歡運(yùn)動，比如打網(wǎng)球、羽毛球、籃球、跑步等等，其中網(wǎng)球是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次我和他一起打網(wǎng)球，他連贏了我好幾局呢！
他不但熱愛運(yùn)動，還是個充滿正義的人。一旦有弱小的同學(xué)被欺負(fù)，他總是第一時間挺身而出，滿滿有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止，讓同學(xué)之間相互友愛，還被老師評為向陽花！
有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾，他了解情況后就去找同學(xué)幫我們說和，我們在他的幫助下又和好如初，我心里十分感動！還有一次，一個女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)，他立馬上前制止，告訴他欺負(fù)弱小算什么男子漢！我舉起大拇指為他點(diǎn)贊！
這就是我的同桌，唐圣哲，是不是充滿了正能量呢？你的同桌是什么樣的呢？快來說說吧！
小學(xué)五年級作文 篇2
在人生的所有座右銘中，最熟悉的應(yīng)該是一句小學(xué)五年級作文:少年向上,真善美伴我行;好好學(xué)習(xí)，天天向上了。所謂天天向上，指的就是每天進(jìn)步，每月提高，每年更好。
少年向上，必須具備真善美。
真是當(dāng)你撿起錢包時，交給警察的真誠；當(dāng)你犯錯時，勇于說出實(shí)話的勇氣有許多少年已經(jīng)學(xué)會了說謊他們不敢承認(rèn)自己的錯誤，而編造了虛假的事情。作為真善美少年，第一點(diǎn)就是要誠實(shí)。海涅說過：;生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。人的一生要真誠，不能貪一分錢，要有拾金不昧的品質(zhì)，這樣的少年才會天天向上。
善是給貧困災(zāi)害地區(qū)捐獻(xiàn)一片愛心；是幫助別人而不求回報的一份善良之心;20xx年5月12日四川大地震，政府和各個企業(yè)捐款，媽媽說，當(dāng)時有好多人捐款，數(shù)也數(shù)不清。可現(xiàn)在，這樣有愛心的人少得可憐。有一次在南京路上，有兩個乞丐，她們（一位婦女和一個男孩）的.故事打動了我，我向那個破爛不堪的碗里放了兩元錢（身上只有這么多），便悄悄離去了。我還記得，那碗里的錢加起來大概還不足十元錢。我不禁要呼吁人們：請不要再自私自利了，是時候把你們手中錢捐給需要幫助的人了！
美可以是外在美，也可以是內(nèi)在美。要我說，內(nèi)在美比外在美要美得多。20xx年11月7日，由中央電視臺舉辦的尋找最美孝心少年已經(jīng)落幕了。14歲的王丹在10歲時，爸爸離家出走，媽媽又躺在病床上，于是她偷偷找到了一家絹花店，哀求老板讓她做扎花工作，她為了維持生活，天天撿廢品賣掉，她只想快點(diǎn)長大，好為媽媽分擔(dān)多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。孝心是什么？孝心是給爺爺端一碗熱氣騰騰的餃子就足夠了。所有少年應(yīng)該都要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個美德少年。
同學(xué)們，為了這個社會，為了我們美麗的祖國，請一起做一個真善美;的好少年吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
今年是二零一x年，屬x年，在這新的一年里我要把我以前的壞習(xí)慣通通改掉，以迎接新的一年的到來；我要讓我自己更努力、更充實(shí)！俗話說：“好的開始是成功的一半�！薄耙荒曛�(jì)在于春”所以我要在新年的開頭，加油再加油！
在這新的一年里，我要改的二個壞習(xí)慣如下：首先，因?yàn)槲页３]耐心，讓我的心情變得心煩氣躁，所以我要努力地把這個壞習(xí)慣改掉。其次，我希望我做事能再細(xì)心一點(diǎn)，不要粗心大意、丟三落四的。希望我能在新的一年里，把這二個主要的壞習(xí)慣改掉，今年才會更好，所以我不能再讓這些習(xí)慣打敗了。
過年時我拿到紅包時，爸爸跟我說：“在新的一年你要變得更乖、更懂事，還要好好的照顧妹妹喔！不要讓爸爸媽媽操心�！睜敔�、奶奶也希望他們的孫子孫女學(xué)業(yè)進(jìn)步，所以我要把我自己的成績顧好，不能半途而廢，一落千丈吊車尾�！敖袢帐�，今日畢。”因此，我每天的功課確實(shí)完成，才不會讓爸媽為我擔(dān)心；此外，我更要把身體的健康照顧好，每天快快樂樂、平平安安的'，才不辜負(fù)爸爸媽媽和爺爺奶奶對我的期望。
在新的一年里，既然我訂了目標(biāo)，我就要盡力地去達(dá)成，不再因準(zhǔn)備不足而手足無措，也不能動不動就鬧脾氣。我希望我在新的一年里有好的開始，能變得更好、更棒、更優(yōu)秀。最后，我也祝福大家在新的學(xué)期開始，也能學(xué)業(yè)進(jìn)步，平平安安、什么都順利！
小學(xué)五年級作文 篇4
去年暑假，媽媽帶我去煙臺，第二天，我們?nèi)ズ＠镉斡尽?/p>
剛到了那里，看到了無邊無際的大海，我高興地在沙灘上跳躍。那里人山人海，有的人在用游泳圈游泳，有的人躺在沙灘上，有的人在堆沙子。
在這之前，我從未游過泳，所以一點(diǎn)兒也不會游，看到別人游得那樣好，我也學(xué)著他們的`樣子，把游泳圈扔在了沙灘上，往海里一撲。沒想到，我竟然被嗆了水，哇！這海水可真咸�。寢屨f我不會游還不想用游泳圈。
我就拿起游泳圈，走進(jìn)海里，趴在游泳圈上，用手?jǐn)[動著，腳用力地上下劃，可我卻原地不動，仔細(xì)一看，原來我是逆水而行��！我橫著劃總可以吧，我想。我又慢慢地橫著劃，結(jié)果，一個浪頭打來，我先是來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后，一下子翻了過去，我又一次嘗到了海水的味道，眼前也變得一片朦朧。我艱難的爬起來，一看，泳圈都跑了好遠(yuǎn)。
這次雖然沒學(xué)會，但我下定決心一定要學(xué)會游泳！
小學(xué)五年級作文 篇5
暑假，爸爸媽媽帶我去五龍?jiān)雌�，我們很早就起床坐上車出發(fā)了。
過了三四個小時，我們到達(dá)了目的地。我和媽媽寄存好衣服準(zhǔn)備隨大部隊(duì)到車上拿票，誰知天空不作美，竟“嘩啦啦”下起了大雨，沒辦法，我們只好躲在傘下。沒想到過了一會兒，雨就停了，我們坐車到了上游，開始了奇妙的漂流之旅。
穿上救生衣、戴上安全帽、登上橡皮艇，我們出發(fā)了！這里山明水綠，而且水是甘甜的'，水旁的綠樹成蔭，山石變化多端，怪石嶙峋，風(fēng)景多么美妙！這已經(jīng)是我第二次來了，但我還是懷著激動的心情坐在船上。漂在前頭的人們尖叫著，驚呼著，讓人有所畏懼，可只有親身體驗(yàn)后，才知道這是多么有趣！
忽然，船漂到了一處急流上，我敞開喉嚨發(fā)出一聲尖叫，船順流而下，水浪也被掀起，把我們的船“吞下”，水浪離地三尺高，把我們從頭到腳澆成了“落湯雞”，船里裝滿了水。經(jīng)過了一道又一道的急流，我們?nèi)矶冀邮芰诉@山泉的洗禮，爸爸的安全帽也不知沖到哪里去了，我趕緊喊岸邊的老翁給爸爸扔了個頭盔，爸爸立馬戴上。
我們漂完了一半的路程，在平緩的大潭里遇到了同行的伙伴，我們打起了水仗，鬧哇、潑哇，不知不覺漂向了下游，后面沒有前面那么猛，但也時不時給我們帶來些小驚嚇，就這樣漂到了底。
上岸后，洗一個澡，吃一碗面，覺得特別有精神！
五龍?jiān)矗忝利�，你驚險，你給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
小學(xué)五年級作文 篇6
去年暑假，我和媽媽一起去了威海。一天下午，我到沙灘上散步，走到沙灘旁，不經(jīng)意抬頭一看，不禁被眼前的景象驚呆了。
一輪太陽正在緩緩向西落下，天空中的幾朵云彩被染上了數(shù)不清的顏色：有橘紅、金黃、瓦藍(lán)、絳紫……像披了一件五彩的霞衣，又像仙女揮動仙棒，向云朵問候時送給它的禮物。這時候，太陽已經(jīng)變成了“殘陽”，周圍的景物變成得暗淡了下來，可是，葉子和花瓣上的露珠卻像鉆石一樣耀眼奪目。透過水珠看陽光，水珠像三棱鏡一樣顯現(xiàn)出像彩虹般的絢麗，真漂亮！殘陽快消失了，天空也變得越來越美：夕陽的余輝映在天空中，染上了血紅色，顯得分外壯麗；也染上了像成熟的稻田般的金色，顯得格外高貴；還染上了大海深處的深藍(lán)色，顯得十分神秘……順著天空往下看，大海上一道道金色的余輝十分美麗。岸上還有幾只海鷗，正在悠閑地踱步，似乎正在津津有味地欣賞晚霞。岸邊時不時有幾股浪輕輕地拍著巖石，發(fā)出“嘩嘩”的`聲音，身旁還時不時的吹來陣陣咸咸的海風(fēng)，格外舒服。瞧，那邊還有幾個調(diào)皮貪玩的小孩子呢！他們這么晚還不愿回家，只想在沙灘上快樂地玩耍，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲，奔跑在沙灘上，留下一串串小腳印……啊，晚霞，你金子般高貴，烈士般壯麗，給我留下多少神秘！
小學(xué)五年級作文 篇7
每一個人，都會受到表揚(yáng)，即使你是一個調(diào)皮搗蛋的孩子。當(dāng)你受到表揚(yáng)時，心里會有什么樣的感覺呢？
剛剛開學(xué)，老師的作業(yè)并不多，所以每一位同學(xué)，都會很努力很認(rèn)真的.去完成。在前天的下午，沒想到，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本竟被成為了學(xué)生們的展覽。老師拿著我的作業(yè)本，向同學(xué)們展示，當(dāng)時我的心情別提多高興了，心里的那塊石頭一下子就躥上了天只可惜是心里的石頭，要是我能夠一下就躥上上天該多好啊，那要多么的刺激啊！
當(dāng)五年級期末我被評為了“三好學(xué)生”。我便以飛一般的速度就跑回了家，馬上就把喜訊告訴了媽媽，媽媽一下就把我抱了起來。當(dāng)時的心情是多么的好啊，多希望時間不要過去，就停在那里，永遠(yuǎn)享受著這樣快樂，這是件多么愜意的事情啊！
我是多么多么希望，時間把所有的批評都拿走，把所有的表揚(yáng)的時間都停留不動��！
小學(xué)五年級作文 篇8
當(dāng)今社會，由于汽車的增多，所以空氣質(zhì)量越來越差了。請看下面幾個鏡頭。
鏡頭一：白馬路本來就不寬，但在路的左右都亂停了汽車，中間又要開車，自行車和三輪車也要通過，經(jīng)常會堵塞。這時，汽車的尾氣薰得行人都捂住了鼻子。
鏡頭二：在城北橋，有些公交車和汽車竟然肆無忌憚地在非機(jī)動車道上行駛，使四車道變成了六車道，自行車和行人只能穿梭在車流中，既不安全，又吸足了尾氣。
鏡頭三：在市政府門口，上下班高峰期，經(jīng)�？吹皆S多專車都堵在門口，既阻礙了交通，又排放了大量的尾氣。
對于以上幾個典型的現(xiàn)狀，我倒有一些可行的對策。
對策一：加大對違章停車的罰款力度，禁止汽車在小路上行駛，交通部門要加強(qiáng)巡邏，及時處理。這樣就可以讓小路上的尾氣狀況減少。
對策二：可以在機(jī)動車和非機(jī)動車之間增加隔離欄，讓汽車和公交車不要駛?cè)敕菣C(jī)動車道。這樣就可以使行人和騎自行車的人增加安全和少吸入尾氣。
對策三：建議政府機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)們帶頭輪流乘坐公交車或以步代車。這樣既可以節(jié)約汽油，減少尾氣污染，還可以減少交通堵塞呢。
其實(shí)，現(xiàn)在的空氣污染問題光說不做是沒有用的，讓我們大家一起行動起來吧！
教師點(diǎn)評：說起汽車相信大家都不會陌生，它既給我們的生活帶來了方便，也給環(huán)境造成了極大的污染。小作者善于抓住生活中的場景，再現(xiàn)汽車尾氣所造成的'污染，以及亂開車所造成的交通秩序的混亂；從而提出良好的建議。文章條理清晰，敘事清楚，簡潔而有力。
小學(xué)五年級作文 篇9
大家好，我來自“芭比王國”，我是每小女孩都喜歡的玩具。我長著一頭金色的頭發(fā)，一雙像藍(lán)寶石一樣的眼睛，眼睫毛長長的，一張櫻桃小嘴。穿著一件用柔軟緞面做的連衣裙，肩上打了可愛的蝴蝶結(jié)，領(lǐng)邊向下垂著，白色的裙子下，還鑲著一圈美麗的花邊。
我的小主要可喜歡我了，她每天都為我洗頭、洗澡，還很用心地幫我打扮，有時她還會幫我準(zhǔn)備吃的。雖然我從來都沒有吃過小主人準(zhǔn)備的食物，但我能感受到小主人對我的愛。為了更好地回報小主人對我的家，我可努力了!因?yàn)樾≈魅撕芘潞�，所以每天晚上小主人總會把我摟得緊緊的，我睜著大眼睛溫柔地陪伴在小主人的身邊，正是有了我的陪伴小主人很放心地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小主人還很喜歡跟我分享她的喜怒哀樂，開心時，她會抱著我又蹦又跳，讓我感受到她的快樂，難過時她會對我訴苦，雖然我不能安慰她，但我能充當(dāng)她最忠實(shí)的`聽眾。生氣時小主人會扯扯我的頭發(fā)，拉拉我的腿，發(fā)泄她心中的怒火，盡管很疼，但我能忍受，因?yàn)檫@樣做我就能為小主人分擔(dān)一些痛苦了。
隨著歲月的流逝，我也在慢慢地發(fā)生著變化，我開始變得又臟又丑，小主人也不再像當(dāng)初那樣喜歡我了。終于有一天，小主人的媽媽又給她買了許多比我漂亮的布娃娃，我先是被小主人丟棄在一旁，最后她把我扔掉。我非常傷心，但我不怪小主人，因?yàn)槲乙呀?jīng)無法再她帶來快樂。后來，我被一位清潔工阿姨撿走了，她把我?guī)Щ亓思�，幫我洗了澡，又�?xì)心地為我縫補(bǔ)衣服上的破洞，我又變得干干凈凈了，最后阿姨把我給了她的女兒，她的女兒很喜歡我。我很高興，因?yàn)槲矣钟辛艘晃恍轮魅怂龑ξ液芎茫軌蛏钤谶@樣一個幸福、溫暖又溫馨的家庭里面是我的幸運(yùn)。
小學(xué)五年級作文 篇10
書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠里的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨游；書，讓我懂得了做人的道理……一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮。
記得小時候，我是個課外知識掌握不多的小女孩。但是，隨著年齡的增長，我學(xué)會拼拼音、認(rèn)漢字，通過仔細(xì)閱讀平常大量采購的課外書。從此，我的課外知識便漸漸豐富，知識水平逐步提高。但這些課外書卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足我的閱讀要求，于是，媽媽便給我訂購每月發(fā)刊兩本的《實(shí)用文摘》。當(dāng)時，我高興極了，心想：這下可有書看了。寫完作業(yè)后，我便津津有味地看起書來，沉迷在書的世界里。
自從讀了《實(shí)用文摘》后，我的課外知識面又豐富了不少。記得有一次，媽媽買回來一些橘子，個個色澤鮮艷，而且又大又圓。我迅速拿起一個橘子，三五下剝了皮，掰下一瓣，扔進(jìn)嘴里，輕輕一咬，“�。『盟岚。 蔽医辛顺鰜�，并且以最快的速度把橘子嚼碎，咽了下去，再喝一口水，我才感覺好受一些，等嘴里的酸味全散去，我心想：怎么這么酸呢？突然，我腦子里閃過一道靈光：對了，書里不是說，橘子之所以會酸，是因?yàn)殚僮永锩婧兴嵛镔|(zhì)和果糖，如果橘子受到?jīng)_擊，它里面的酸物質(zhì)就會減少，而果糖卻不會減少，這樣子，橘子就會變甜了。于是，我把橘子顛了又顛，再掰下一瓣，放進(jìn)嘴里，小心翼翼地咬了一口,“嗯，好甜吶！”我說道。從那以后，每次吃橘子我都會先顛一顛再吃，這樣就比較甜了。
讀書，不僅讓我豐富了課外知識，還讓我從書里得到了許多的啟示。每當(dāng)我遇到一道道難題時，就象走進(jìn)了迷宮里，徘徊著。是書為我指點(diǎn)迷津，知識的'海洋浩瀚無邊讓我從紛繁復(fù)雜的“迷宮”中解脫出來。
那一次，我正在做一道數(shù)學(xué)題；這道數(shù)學(xué)題不簡單，我算了好幾次也沒算出結(jié)果。正當(dāng)我要問媽媽，到嘴邊的話卻又咽了下去，因?yàn)槲蚁肫鹆藭锏囊痪湓挘汉芏鄷r候，每個人都問別人問題，而不去思考；有時候，能自己理解的就自己解決，不要太依賴別人。于是，我便又認(rèn)真地看了看題目，結(jié)合自己的想法，算了又算，不一會兒，這道數(shù)學(xué)題就被我算了出來了。
書，能豐富我的視野，從書中總能學(xué)到新奇的東西。礁石每天都置身于大海，接受大海的洗禮，人們也處在知識的海洋里，吸取著知識的養(yǎng)分。愿我們也做這種“海中的礁石”，接受知識的“洗禮”，吸取知識的營養(yǎng)，那該是件多么快樂的事啊！
[評語]：讀書的作用真不少，可以增長我們的知識，又能豐富我們的視野，還能指導(dǎo)我們的生活呢！像小作者一樣，多讀書吧！
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