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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2023-10-31 07:58:11 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)五年級作文

    小學(xué)五年級作文 篇1

      29日,單位到杜氏渡假村活動,從烏魯木齊出發(fā),到昌吉市,再向西北方向十幾公里,就到了杜氏渡假村。

      冬季,出了昌吉市區(qū),沒有了生長的莊稼,空曠的大地一片雪白。進(jìn)渡假村門口不遠(yuǎn)處有一些木制的農(nóng)舍一樣的房子,門前掛著玉米,門二側(cè)貼著對聯(lián)。還有一座磨坊,一群鴿子在溫暖的陽光下尋食, 曬著太陽。除此之外,沒有什么行人,大院里靜悄悄地。

      單位幾十人的到來,打破了這里的寧靜。辦完滑雪手續(xù),大家興沖沖地都去滑雪去了,這一片地方又安靜了下來。

      在磨坊處,一群鴿子在棲息,十分可愛。我駐足在這里,端著長焦相機(jī),尋找著鴿子的可愛模樣,走到離它們很近的地方,他們也不飛走,如果趕它們一下,它們或是飛到磨坊上的棚架下,或是從棚架 上飛到不遠(yuǎn)處的`地上。主人出來,灑一把玉米,地上的、棚架上的鴿子立即紛擁而上,爭先恐后地?fù)屖秤衩住?/p>

      一些有些餓意的鴿子或是在地上尋食,或是圍著木柱掛著的玉米伸著脖子踮著去夠,還有一些靜靜地蹲在磨盤上,或是棚架上。無意中,一只灰鴿子飛過來和一只白鴿子纏綿,趕緊連拍攝入鏡中。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      今天我早早寫完了作業(yè),吃完晚飯后,就拿著足球下樓了。

      在小區(qū)里,我碰見了趙學(xué)毅還有聰聰、王一帆、崔航程和一個(gè)大哥哥。我們一拍即合,決定一起踢足球。我們并沒有分隊(duì)比賽,而是一起玩。我先飛起一腳,只見足球在空中劃出了一個(gè)弧線,足球一下就飛出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。然后我們的好朋友們也開始搶球了,這個(gè)一腳,那個(gè)一腳,你追我趕,玩的太盡興了。只是我們幾個(gè)小的總是比不過高年級的大哥哥,看看那個(gè)大哥哥的姿勢多標(biāo)準(zhǔn)啊!球也踢的又高又遠(yuǎn)。害的我總是接不住。等到我回家的時(shí)候,已經(jīng)是汗流浹背的了。

      踢足球真的.很累,但是踢足球可以鍛煉身體。我們小區(qū)的地方不大,也沒有真正的足球場,更沒有球門可以練習(xí)射球。踢起足球來總感覺不盡興,還要注意不能傷到別人。所以我特別希望能在真正的綠色球場上來一場真正的較量。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。

      那天,我親眼目睹了這一幕:一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了,幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了,心里忍不住惋惜起來:螞蟻啊螞蟻,這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅,你們怎么就放棄了呢?沒想到過了一會兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了,不同的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了!

      這一次,它們顯然都是計(jì)劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊(duì),輪流去攻擊那只大蒼蠅,當(dāng)然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了后來,它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……

      我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭,陷入了沉思:我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔、兇猛的老虎具有敏捷?身手,可是,無論你再怎么努力,光靠單獨(dú)一人都是不夠的,可是,沒有一點(diǎn)力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易!

      小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

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