五年級的作文集合[8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　“一年之際在于春，一日之際在于晨。”早晨是美好的，我們小鎮(zhèn)的早晨就有一道獨特美麗的風(fēng)景。

　　一早，打開窗戶，迎接第一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，聞著泥土的芬芳，會使人格外的心曠神怡。公園里，已經(jīng)退休了的老爺爺、老奶奶們正在那兒打著太極拳。那一招一式，可真是絕!所以，小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。

　　每天早晨進早市買東西還是必不可少的。所以，早市每天都人山人海，熙熙攘攘。商品也琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。看，一個個西紅柿在向你微笑，卷心菜也時不時盯著你，但也時不時查看著自己的卷發(fā)。紫寶石般的葡萄像一顆顆瑪瑙一樣，蘋果妹妹紅著臉，都不好意思見你。橘子因為“營養(yǎng)不良”，臉都“發(fā)”黃了。魚兒們一條一條地游著，水箱里不時傳出“啪啪”的拍打聲，一只只雞、鴨也昂首挺胸地站在那兒，還嘰嘰喳喳地說道：“小朋友，快過來和我玩兒!”早市的吆喝聲和討價還價聲也此起彼伏。

　　沒過多久，小鎮(zhèn)便開始變得緊張了。老爺爺、老奶奶們都回家了，小姑娘、小伙子們都步履匆匆地趕去上班，小朋友們也都急匆匆地趕去上學(xué)，街上的'行人頓時多了起來，但一切都是這么井然有序�？矗�這輛摩托車，騎的速度不亞于汽車的速度。瞧，那輛汽車開起來有飛起來的感覺，可能是著急送孩子上學(xué)······

　　早晨是美好的。算了，我看我還是抓緊時間，好好讀書吧。

五年級的作文 篇2

　　書被人們稱為人類文明的“長生果”，也是一位充滿智慧的天神，它帶著無窮無盡的智慧來到人間，讓人們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。它贈于我們想象的天地，讓你盡情的去享受智慧所帶來的歡樂。

　　文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最重要的還是要多看書，我國也有不少名人都說要多看書，才能把文章寫好。比如杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”，劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽矣X得他們說得十分有道理，我們只有讀好書，才能做好一切，要把文章寫好，就應(yīng)該多讀書。只有讀好萬卷叢書，你的知識才會有所長進，有所提高。我們要讀好書，就應(yīng)該從多方面去讀，不能只讀一樣。讀書還要反復(fù)讀，不管你讀多少遍，你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)不同的東西。我們要讀好書，讀一些有利身心健康的書。讀還能使你變聰明，盡管你現(xiàn)在并不聰明，但只要你多讀書，讀好書，你就會和別人不同。但是假如你是個懶惰的人，總喜歡把書扔一邊，即使你再聰明，總有一天你的聰明才智會被別人趕上。對那些對閱讀如饑似渴的人來說，讀書的功用更是不言而喻的。我們讀書時應(yīng)該把書中優(yōu)美的詞語，或一些描寫精彩的段落記下來，要養(yǎng)成做筆記的.習(xí)慣，這樣既鍛煉了你的記憶力，也會增強你的理解力，并為以后的寫作奠定一定的基礎(chǔ)。書還給我們想象的天地，把我們帶到我們不知道的空間，他帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略人世的真諦。

　　書裝滿了人類靈魂的全部美麗，它能帶你去遨游世界，帶你去漫游宇宙，在書的天地里，任你盡情飛翔與馳騁。

五年級的作文 篇3

　　一天，小花貓看見貓爸爸在一個東西前�？幔�覺得很好奇。就走過去看，看見一只貓在里面，問：“你是誰呀？這么漂亮！”小花貓見他不回答，就趕緊走到那個東西的后面，卻看到一只非常大的.貓，他想起爸爸曾經(jīng)對他說過：“老虎比貓大很多，我們貓見到老虎不要楞著，要快跑，小命要緊�！庇谑�，

　　小花貓撒腿就跑，像箭一般沖出門去，而且邊跑邊喊：“爸爸，救命！老虎來了！”爸爸連忙走出來，說：“老虎在哪？”小花貓說：“老虎在家里。”貓爸爸和小花貓趕緊跑回家里，貓爸爸看見家里沒有老虎的蹤跡，就再問一次小花貓：“老虎在哪？”小花貓說：“跟我來，老虎在這里。”小花貓把爸爸帶到那個東西的后面，指著那個大貓說：“那個就是老虎�！必埌职致犃舜笮ζ饋恚�說：“傻兒子，那個是哈哈鏡，里面的那個是你呀�！�

　　從此，小花貓再也不怕照鏡子了。

五年級的作文 篇4

　　自從“五水共治”后，我開始留心觀察起家里人的用水情況，發(fā)現(xiàn)人人都有節(jié)水“小妙招”。

　　妙招：茶水澆蔥

　　老爸愛喝茶，每當(dāng)晚飯過后，總愛泡上杯青茶邊看電視邊喝。每天晚上喝完之后，他就會把喝剩下的茶葉和茶水給家里的蔥澆水，這樣就省下了澆蔥的水，而且盆里的蔥長得綠油油的。

　　妙招二：接水沖馬桶

　　我很愛洗澡，在每次洗澡放熱水時，要先放掉在管子里的冷水�？粗�這白白流逝的水，我不禁想到：這多浪費啊，不但浪費了水資源，還 浪費了家里的水費。于是我拿來水桶把這些冷水接到里面。這些接到的冷水可以用來沖馬桶，洗衣服。我把這個小竅門告訴家里人后，他們也紛紛學(xué)習(xí)我的方法，不但接管子里的冷水沖馬桶，而且用洗過衣服的水沖馬桶。

　　妙招三：淘米水澆花

　　在我家的廚房里也放著只水桶，每次做飯?zhí)悦椎臅r候，奶奶會把淘過米的水倒到這個水桶里，有的時候會把洗菜的.水也倒進去。你能猜到這些水是干什么用的嗎？讓我來告訴你吧：這是爺爺用來澆花的水。每天爺爺把用這些水澆灌種在院子里的花草。爺爺說淘米水比般的水干凈，而且富含營養(yǎng)，能促進植物的生長�？粗�院中的花草枝繁葉茂，我們?nèi)�家都夸爺爺�(shù)霓k法好。

　　這就是我家的節(jié)水小妙招。

五年級的作文 篇5

　　萌萌是我的手指玩偶，她非�？蓯�，所以我給她起了個好聽的名字叫“萌萌”。

　　她有著棕色的自然卷頭發(fā)，不知是哪個手巧的人給她梳上兩個漂亮的頭髻，還別了一個精致的蝴蝶發(fā)卡，前額上的自然卷劉海使她看起來添加了許多的可愛。我覺得她的臉蛋是無人可及的了，光是那雙水汪汪的“黑寶石”和長長微卷上翹的睫毛就很引人注意了；小小的紅鼻頭，櫻桃般的小嘴巴微微張開，好像在呼喚著誰。

　　她披著一身色彩斑斕的外衣，可漂亮了，更襯托出了既文靜美麗又可愛大方的模樣。

　　她是我的好朋友，也是我的小妹妹，我倆之間發(fā)生了很多事

　　。這個禮物是媽媽送的，希望多一個小伙伴陪伴我，我很喜歡她。

　　那是一個夜幕降臨的傍晚，我早早地做完了作業(yè)，躺在床上不知干什么好，不禁想起了她，把她趕快拿了出來套在手上跟她聊起了天，你一句我一句，興奮極了，完全停不下來，媽媽催促我該上床睡覺了，我才戀戀不舍得停下來跟她告別，一起進入夢鄉(xiāng)。她是我最貼心的`好朋友，給我?guī)�來許多快樂。有時候在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事情，我也會告訴萌萌，找到解決的方法；被媽媽責(zé)罰挨訓(xùn)時默默的安慰；成績?nèi)〉眠M步時萌萌的贊嘆和鼓勵；每天都在床邊靜靜地等著我的到來，在不知不覺中我們誰也離不開誰了……

　　看，我的萌萌怎么樣？你們喜歡她嗎？

五年級的作文 篇6

　　看過變形金剛后,我心里一直埋藏著一個小秘密,那就是我想發(fā)明一個可以作家務(wù)的機器人.我的父母家務(wù)太多,況且,我也很孤單.我就在想:可以用機器人來幫忙呀!這個機器人不但會作家務(wù),還可以聊天,而且很環(huán)保.

　　這個機器人聰明能干,造型小巧,看起來還真是爸爸媽媽的好幫手呢!可是,爸媽還是不滿意.因為如果沒有電,他們可要"罷工"的,其次,機器人不可能拖著長長地電線走來走去.你會想,可用電池呀!但是電池不環(huán)保,它的酸性物質(zhì)會改變土壤結(jié)構(gòu),從而破壞生態(tài)平衡.還有,電池一下子用完了,機器人就會"累到".這些問題一直困惱著我.

　　能不能讓機器人自己給自己充電呢?我正想從事這方面的研究工作,于是翻閱了一些書籍去了解機器人的.工作原理，并探討人工智到底離我們有多遠(yuǎn)。第一,它的身體結(jié)構(gòu) :肌肉系統(tǒng)用來移動身體;第二,感官系統(tǒng)，用來接收有關(guān)身體和周圍環(huán)境的信息 ;第三,能量源，用來給肌肉和感官提供能量;最后,大腦系統(tǒng),用來處理感官信息和指揮肌肉運動.我就是想發(fā)明這樣一個環(huán)保機器人.當(dāng)它做家務(wù)時,觸到了細(xì)菌,大腦神經(jīng)中樞把細(xì)菌轉(zhuǎn)變?yōu)樘?糖變成電,機器人就可以輕松地做家務(wù)和陪我們聊天!另外,它的材料都是環(huán)保的,到時候我?guī)退�穿一套衣�?當(dāng)我們?nèi)ド⒉綍r,別人還認(rèn)為它是我的兄弟.最后,它的造價不超過100美元,這樣,每個家庭都能擁有它!

　　這就是我的秘密,"冰凍一尺非一日之寒"我會好好學(xué)習(xí),朝著這方面努力,成為一個發(fā)明家!你們也要為我守住這秘密,到時候,給我爸爸媽媽一個大的驚喜!

五年級的作文 篇7

　　六一節(jié)來了！我在床上舒舒服服地擺成了一個“大”字。享受著“回籠覺”的無限幸福。因為今天過節(jié)，敬愛的校長特別“恩準(zhǔn)”推遲半小時上學(xué)，過節(jié)嘛，自在享受的感覺真好！

　　上學(xué)了，因班主任特批今天可以穿自己喜歡的衣服。瞧！穿著野戰(zhàn)軍裝，頭戴前蘇聯(lián)鋼盔的我?guī)洑獍�！呵呵！我是一個“軍事迷”。上學(xué)的路上，許多的小孩兒，他們穿的形形色色：“奧特曼”、“金剛狼”、“花仙子”……這時，有人拍了我的肩膀，我一回頭差點被后面的“鋼鐵俠”驚得翻車。他把頭盔一摘，原來是我的同桌——練文井，他可是“漫威”粉絲。

　　到了學(xué)校，門口有個大“鋼鐵俠”正揮動著“歡慶六一”的小旗。走近一看，這個可愛的“豬豬俠”竟然是平時威嚴(yán)十足的王校長。走到班級，大家歡呼躍雀，釋放著自己激動的心情，這時廣播響了：“各位同學(xué)，‘CS真人槍戰(zhàn)’在A樓，‘宇宙體驗’在C樓，‘自動糖果機’在B樓樓角……”大家“呼啦”一聲分別跑到自己向往的`場所。我選擇了“CS真人槍戰(zhàn)”，所有的“戰(zhàn)友”在那里不亦樂乎地玩了整整一個上午，中午，就在我們汗流浹背時，“大救星”——冰淇淋送來了，大家吃得暢快淋漓！就在我享受著沁人的涼意時，突然被一陣吆喝聲驚醒！

　　“快快快！要遲到了！今天提前半小時到校彩排朗誦！打起精神�。∠挛缁貋磉�得再完成兩張試卷……”睜開眼，媽媽站在床前，將迷迷糊糊的我從床上拎起，套上了那又大又肥的校服……

　　唉！現(xiàn)實和夢想的差距也太大了吧！我那美美的“六一”節(jié)只能在夢里過了。

五年級的作文 篇8

　　去超大農(nóng)場春游的時候，我們本來還有一項有趣的活動的，那就是捉泥鰍，可是因為下雨，水太深了，這項活動就泡湯了�；貋淼綄W(xué)校的時候，雷老師問我要不要泥鰍，我一聽，欣喜若狂，毫不猶豫地接受了。

　　那可愛的泥鰍一拿到手，我的眼睛就直發(fā)綠，興致勃勃地觀察起這一只只黑不溜秋的小家伙來。只見，泥鰍的最前面是短短的胡須，它的胡須是卷形的，就像一個小小的漩渦，游動起來時胡須邊往外擺。胡須后面便是“心靈的窗戶”-----眼睛了，它的眼睛四周被紅紅的眼圈給環(huán)繞著，中間是黑溜溜的眼珠，只見，它直視前方，就像一位威武的將軍注視著混亂的戰(zhàn)場。泥鰍的下面是小小的嘴巴，它就是用這張嘴吞下美味的白米飯粒的。泥鰍兩旁是它的腮，泥鰍就是用它來呼吸的。她的皮膚十分地光滑，你用手去抓它，如果不掌握抓泥鰍的力度和方法的話，，它就會利用光滑的皮膚趁機從你手中溜走，到時候，你就甭想抓住他一根毫毛了。她的皮膚上有一點一點的花紋，也是黑黑的，我想：這應(yīng)該就是泥鰍隱藏于淤泥中不易被人發(fā)現(xiàn)的法寶吧，這就是泥鰍的迷彩服啊，這也行，牛啊！泥鰍最后面便是助它游泳的`尾巴啦！我想：要是泥鰍長得很大，人們可能還以為它是蛇呢！

　　這一只只活潑可愛的小泥鰍顏色各異，有紅色的﹑黑色的、黃色的……十分美麗。觀察完后，我便開始玩起了這一只只小泥鰍。我先把泥鰍放到裝滿水的塑料袋子里面，等它們?nèi)�都安靜下來、紛紛躺在塑料袋里的水中以后，看著他們驚慌失措得在水中快速的游來游去，好像在說：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�，提起來也不說一聲，我還沒做好準(zhǔn)備呢！”這時，一只最最小的泥鰍（也就最活躍的一只）來了個“鯉魚打挺”跳出塑料袋，斜著身子，頭往外擺，一下子跳入外面的盆子內(nèi)，弄得我的心猛地往上跳了一下，之后又落了下來。我想：看我把你抓回去，看你還老不老實！我抽了一張紙巾，把他抓起來，它一動，我趕快丟下去，還嚇得半死。最后是抽了六張紙巾才把他抓了回去。

　　這小小的泥鰍真是可愛啊，我回家把它們放到盒子里，心想：那只泥鰍肯定跳不出去了吧！

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