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五年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
清晨，我來(lái)到學(xué)校，一陣清香飄來(lái)，我一看，原先這樣花臺(tái)里的桃花開花了。
桃樹那又細(xì)又長(zhǎng)赤褐色的枝桿上已經(jīng)開了許多桃花。遠(yuǎn)看，一片片粉紅的桃花密密層層的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出了豆芽似的嫩黃的花蕊；有的還這樣花骨朵兒，飽漲得立刻要破裂似的。樹枝上還長(zhǎng)著嫩綠的`新葉，在春風(fēng)中，綠得閃光，綠得發(fā)亮。
我忽然覺得自我仿佛就這樣一朵桃花了，穿著粉白色的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光這樣我一朵，全部的哥哥姐姐都在跳舞。忽然，小蜻蜓飛過來(lái)對(duì)我們說：“你們跳的舞真好看啊！”蝴蝶飛過來(lái)，告訴我清早飛行的快樂……
過了一會(huì)兒，我才記起我不這樣桃花，我這樣在看桃花呢！
五年級(jí)作文300字 篇2
珍惜現(xiàn)在吧，你眼前的時(shí)光是否被你拋棄，你現(xiàn)在應(yīng)該想想了。
我得到過友情。
在那時(shí)，小時(shí)候懵懂的我，只知道玩吃，而沒有想過任何其他的東西；現(xiàn)在我已步入初中，朋友多了，小時(shí)候朋友對(duì)我來(lái)說只是虛幻的想象�？墒亲呷胄W(xué)的第一天，我明白了朋友的真正含義并且交到了人生中第一位朋友，他平時(shí)老實(shí)，懂事并沒有想過犯錯(cuò)是什么，他叫楊宇順，我真正的朋友之一，當(dāng)你看到這篇文章是是否會(huì)想起我？我希望你會(huì)想起，因?yàn)槲覀兪亲詈玫拇顧n！
還記得嗎？我那次在你家的門口和你玩，可是你偏偏要回家，我就是不讓你去，你并沒有生氣，而是硬生生地向家中闖，我生氣了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我以驚人的速度拉過你并踢了你一腳，你抱著肚子回去了，我匆忙地離開了，在路上我想著：當(dāng)初為何有那么幾分沖動(dòng)，為何為了小事而發(fā)怒呢？我懊悔著，可是時(shí)間不能倒退，做過的錯(cuò)事也不能抹去，只能由著懊悔在心中回旋，流動(dòng)。
事后，我遭到批評(píng)了，老師對(duì)我的印象大跌，父母為此第一次打了我。我對(duì)楊宇順道了歉，他并沒有怨我的'意思，而是默默的原諒了我，我的心顫動(dòng)了，我與他的友情地久天長(zhǎng)！
得到了就珍惜吧，不要讓失去成為你的代名詞，讓它在你的人生字典中永遠(yuǎn)消失吧。
五年級(jí)作文300字 篇3
而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又就是春去秋來(lái)，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切�！必M不就是讓人頓足扼腕。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
古往今來(lái)，有多少志士仁人為時(shí)間謳歌，又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢，但金錢哪能貴如時(shí)間？金錢花掉了，還可以掙來(lái)，而時(shí)間卻如東逝的水，滾滾奔流永不復(fù)回；金錢的損失可以度量，可時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)法估計(jì)。哲人說的好：“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，等于慢性自殺。”
在大千世界中，有人在拼搏，有人在開拓，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻關(guān)，決不讓年華逐水流，高歌一曲“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏幾時(shí)搏”！也有人隨波逐流，聽任年華虛度，“今朝有酒醉今朝，明朝沒酒喝涼水�！�
親愛的`朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時(shí)間吧！揮灑我們最亮麗的人生，給出我們生命最優(yōu)美的風(fēng)景。
五年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的好朋友，她叫鈕玲靜。
她扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的`辮子，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，上面有兩條淡淡的眉毛，一個(gè)扁而大的鼻子，圓圓的臉上總是掛著笑容。她讓人一看就覺得非�？蓯邸�
有一天，我和她，還有幾個(gè)小伙伴一起跳牛皮筋�？墒�，跳了不一會(huì)兒，不知道是為了什么我們便吵了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我也不知道什么原因，火氣會(huì)那么大。我們兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，越吵越兇。最后，我撿起牛皮筋回家去了。我邊走邊自言自語(yǔ)地說：“我再也不跟你好了！”一連幾天，我們兩個(gè)人誰(shuí)也不理誰(shuí)。好朋友就這樣給斷了，兩個(gè)人傷了感情。
星期天，老師叫我們做一道難題，我做來(lái)做去都沒有做出來(lái)。我想我該去請(qǐng)教誰(shuí)呢？對(duì)，附近只有鈕玲靜才能夠做出來(lái)。因?yàn)樗膶W(xué)問最高。想著想著，我便跑到她家里找到她說：“鈕玲靜，對(duì)不起，那天是我不好。請(qǐng)你原諒。以后，我們?cè)僖膊灰臣芰�。”她也向我道了歉，承認(rèn)自己那天態(tài)度不好。于是，我們兩個(gè)人又和好了。她看了我的那一道難題，細(xì)細(xì)地給我講了起來(lái)。
從此，我們又和好了。我們又像以前一樣形影不離，更加親密了。
五年級(jí)作文300字 篇5
炎炎夏日，炙熱的太陽(yáng)烤著大地。早上7：30，我們來(lái)到了福利院門口，排好隊(duì)，拍了合影，志愿者阿姨帶著我們進(jìn)入了福利院。
我們來(lái)到了3樓小朋友的房間。志愿者阿姨告訴我們：這里一共有8個(gè)孩子，我們的任務(wù)是和他們一起玩，還有喂他們東西吃。
我決定先喂他們香蕉吃，我先把香蕉掰成一小塊一小塊，叫弟弟張開嘴，啊———弟弟也學(xué)著我的樣子，張開嘴巴。我把一小塊香蕉輕輕地喂到弟弟嘴里，看著弟弟心滿意足的樣子，我的`心里頓時(shí)暖暖的。
我們開始玩游戲。我輕聲對(duì)小花說：“我們玩捉迷藏吧。”小花回答：“好啊，我去叫上他們一起玩”。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓�！笆^剪刀布”！哈哈，幸好不是我。1、2、3、4。數(shù)數(shù)字的聲音在我耳邊回響，時(shí)間不等人。我四處尋找可以躲藏的地方，26、27、28。時(shí)間快到了，我慌不擇路地躲進(jìn)了衣柜里。30！我總算得救了。吁———不料被他們聽到了，指著衣柜說：“在這里！”我多么后悔。
在這次志愿者活動(dòng)中，我感受到了他們身體的殘疾，而我們已經(jīng)很幸福了。來(lái)和我們一起關(guān)愛他們，讓城市有愛心，讓國(guó)家有愛心，讓世界更有愛心！無(wú)論怎樣，都讓我們伸出有愛心的雙手，去幫助他們吧。
五年級(jí)作文300字 篇6
暑假，驕陽(yáng)似火，正是學(xué)游泳的大好時(shí)機(jī)。一個(gè)下午，爸爸帶著我到市體校學(xué)游泳。
到了體校，我迫不及待地?fù)Q上泳衣，來(lái)到游泳池邊。人好多呀！我戴好游泳圈下了水，好清爽！水里的感覺真好！
爸爸教我游泳的.基本動(dòng)作，我?guī)е斡救Π凑瞻职种v的基本動(dòng)作游了起來(lái)，可是我老是不能前進(jìn)。爸爸糾正了我的動(dòng)作。我不停地練，終于能前進(jìn)了。爸爸說：“你再練一練換氣吧！”可我根本不會(huì)換氣，只會(huì)憋氣。有好幾次被水嗆著了。爸爸說要用嘴呼吸，不能用鼻子呼吸。我照著去做，果然不再被水嗆著。
該去掉游泳圈游了。爸爸說：“你的腳要像青蛙一樣，這樣，你才能學(xué)好游泳�！蔽衣犃耍拖裰恍∏嗤芤粯影涯_拐來(lái)拐去的。我學(xué)著學(xué)著，不知不覺地會(huì)了。我興奮地叫道：“我會(huì)游泳啦！”爸爸臉上也露出了欣慰的微笑。我深深地體會(huì)到：只要有毅力，萬(wàn)事可成功。
太陽(yáng)落山了，媽媽來(lái)接我們了，我過了幾分鐘后，才上岸。我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見到媽媽，我激動(dòng)地說：“我學(xué)會(huì)游泳了”。媽媽一臉慈愛，說：“這是你第一次下水，很棒！以后一定會(huì)學(xué)得更好的！加油！”
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