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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-07 12:21:01 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓。

      把眼淚裝在心上會(huì)開出勇敢的花可以在疲憊的時(shí)光閉上眼睛聞到一種芬芳就像好好睡了一夜直到天亮又能邊走著邊哼著歌用輕快的步伐。

      我一直以來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,我喜歡一切美好的事物,我想把我心中所想的事物設(shè)計(jì)出來(lái)。

      我喜歡研究一些奇怪的東西,想把那些被人們忽略的`拋棄的小東西改造成好看又實(shí)用的東西。

      我一直在尋找靈感。我喜歡大自然,喜歡呼吸新鮮的空氣,喜歡看著天空自由翱翔的小鳥,喜歡綠葉和花朵,喜歡與世間萬(wàn)物融合在一起的感覺。

      沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng)穿過風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著像往常一樣最初的夢(mèng)想緊握在手上。

      每個(gè)人的一生中總會(huì)經(jīng)歷幾次挫折,挫折能讓人成長(zhǎng),挫折能鍛煉一個(gè)人的意志,挫折能讓我們明白許多道理。

      我們要為自己的夢(mèng)想而努力拼搏,不要遇到一點(diǎn)困難就退縮,即使在大的困難,只要你要緊牙關(guān),勇敢面對(duì)不放棄,多大的困難都能迎刃而解,主要是不能放棄,即使機(jī)會(huì)渺茫也一定要堅(jiān)持。在奮斗的年代一定不能偷懶,如果在奮斗的年代選擇了安逸享樂那么你以后的生活會(huì)很辛苦,現(xiàn)在是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的年代,知識(shí)決定命運(yùn),我們要用知識(shí)充實(shí)自己,我們都是為了自己美好的未來(lái)而努力,上帝不會(huì)辜負(fù)有心人的,只要你付出了就應(yīng)該會(huì)有回報(bào),要爭(zhēng)取成功但不要期望一定成功。

      最想要去的地方怎么能在半路就放最初的夢(mèng)想絕會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂。

      擁有夢(mèng)想是幸福的,它充實(shí)了我們的生活,讓我們有一個(gè)奮斗的目標(biāo),使我們不會(huì)迷失方向,讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧,相信我們的明天是精彩的,是輝煌的。

    五年級(jí)的作文 篇2

      今天我要和媽媽去美麗的乳山游玩,一起去的還有我們班的好幾位同學(xué),我們?cè)缟狭c(diǎn)就跟隨旅游團(tuán)出發(fā)了。大約三個(gè)半小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了美麗的乳山,這里的空氣非常的清新,景色也非常的迷人。

      我和同學(xué)們一起歡呼著來(lái)到了大海邊,我們看到海岸上有好多小洞,一個(gè)個(gè)小螃蟹露出頭,舉著兩個(gè)“小鉗子”在向我們招手,可是我們一走過去,它們立刻就鉆進(jìn)了自己的小窩。在沙灘上的小螃蟹則像風(fēng)一般的速度跑走,看來(lái)它們非常的害怕我們。但是我們還是毫不留情的對(duì)它們下手了,朋友們都使勁的挖著沙子,一只只小螃蟹就出現(xiàn)在我們的面前,我們毫不費(fèi)勁的就把它們捉到了,裝進(jìn)自己的小瓶子里?粗约旱氖斋@,心里都很開心。

      吃過午飯,我們就要到大海里游泳了,我們換好泳裝,一個(gè)個(gè)就像快樂的小海豚撲通撲通的.跳下去,我不小心喝了一口海水,哇!好咸啊。我把手伸到水中,一群群的小蝦立刻在我的手心中跳躍,還沒等我捉住它們,它們又立刻跳到大海中了。

      同學(xué)們?cè)诖蠛V墟覒颍β、海浪聲、海鷗的叫聲傳遍了大海。我想對(duì)大海說:“大海,我愛你!你給我們帶來(lái)了歡樂!”

    五年級(jí)的作文 篇3

      盼望著, 盼望著,終于放暑假了。

      我非常高興,那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪?墒?,媽媽嚴(yán)肅的說:“不行,要每天做一定的作業(yè)!眿寢屢(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外,還必須完成2課時(shí)的寫字和 一課時(shí)的奧數(shù)作業(yè)。

      早上,我從不睡懶覺。起床后,吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn),我就必須先做一點(diǎn)作業(yè),這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘,我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的.老師可嚴(yán)格了,教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右,媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會(huì)兒,就必須“開工”做作業(yè)。我想,如果不用做作業(yè)那該多好啊,我就可以痛快 地玩了。可是,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開小差,她就知道。

      中午開飯時(shí),我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了,可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說:“我規(guī)定,過了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯,就沒得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。

      午飯后,媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡,否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了,就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了。可是,我總是拖拖拉拉,忙里偷閑地要玩?墒,媽媽總是 不讓我痛快地玩。

      到了傍晚,若是作業(yè)沒有完成,一樣的規(guī)定在催著我。唉,真不好受!

    五年級(jí)的作文 篇4

      世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話說的不錯(cuò),世界上的確沒有困難的事,就是要你努力,沒有事做不成。

      就比如我跳雙飛。在很久很久以前,學(xué)校要搞什么什么冬季三項(xiàng)的運(yùn)動(dòng),就是指跑步、跳繩、踢毽子三項(xiàng),所以顧名思義“冬季三項(xiàng)”。當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)都在練習(xí)雙飛,而我卻不以為然,而且說:“跳雙飛,你們根本比不過別人,拿不到名次。”而他們卻不聽。

      但過了幾天看他們都會(huì)跳了,覺得有一點(diǎn)點(diǎn)眼紅,也跟他們一起跳了起來(lái),但他們比我早練習(xí),自然就比我“!蹦敲匆稽c(diǎn)點(diǎn),但我默默地安慰自己繼續(xù)努力一定會(huì)成功的,然而經(jīng)過長(zhǎng)期的`練習(xí)我終于會(huì)跳雙飛了,但跳得還不好,于是我向我們班跳得最好的人“李思賽”請(qǐng)教了一下,她告訴我:“沒有什么秘密,只是要跳得高,繩子又要甩得快!蔽衣犃四X洞大開,進(jìn)步飛快,偶然的一次體育課,老師讓選出來(lái)去冬季三項(xiàng)的人在草地上練習(xí),其他人在教室里自習(xí)。我當(dāng)時(shí)火冒三丈,為什么只有那些人能出去。于是我也偷偷摸摸地跟那些人跑了出去,可能當(dāng)時(shí)太激動(dòng),突然跳出了我們班上第一個(gè)連跳,因此跳雙飛的人多了一個(gè)我的名字。

      冬季三項(xiàng)到了,我?guī)洑獾靥隽诉B跳,把困難的雙飛看成了簡(jiǎn)單的事情,結(jié)果我以2分鐘119個(gè)的好成績(jī)拿到了校第二名;氐桨嗌衔覀儼嗌系娜硕颊f我“牛牛牛666”。

      我跳雙飛正反映了“世上無(wú)難事只怕有心人”。其實(shí)世界上沒有困難的事,只要你努力,就一定能成功!對(duì)啊,其實(shí)困難的事可以成為最簡(jiǎn)單的事!

    五年級(jí)的作文 篇5

      在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開心的事情,比如:去哥哥家、過新年、下雪了等,可最令我難忘的事情就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師,要來(lái)我家家訪了。

      一大早,老師就發(fā)了一條短信,說是要到我家來(lái)家訪,我一聽老師要來(lái)家訪,就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染,等著老師的到來(lái),突然一陣敲門聲傳來(lái),媽媽把門打開,當(dāng)時(shí)我的心非常激動(dòng),心都到嗓子眼了,媽媽給兩位老師倒水時(shí),牟老師連連說:“不喝、不喝,我們已經(jīng)喝過了”。牟老師又說:“這次我沒想到史一鳴能評(píng)上”三好學(xué)生“,他在學(xué)校又不當(dāng)班干部,平時(shí)又不是很積極,能評(píng)上”三好學(xué)生“就很厲害了,并且還是滿票通過的呀!”。說的我心里美滋滋的,心里暗想老師你們就看我以后的表現(xiàn)吧,接著薛老師說是一個(gè)很聰明的.孩子,可就是上課注意力不集中,薛老師告訴我聽課時(shí)不要被外界的東西所影響。過了一會(huì)兒老師們要走了,我戀戀不舍地送走了他們。

      從這次家訪中,我體會(huì)到老師對(duì)我們的關(guān)心,老師能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)家訪,所以,以后要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真地聽每一位老師講課,積極發(fā)言,練出一手好字,考試好好考,考出自身最好的成績(jī),這個(gè)寒假因?yàn)橛袃蓚兝蠋煹挠H身家訪使我倍感溫暖和親切,所以整個(gè)寒假生活也是在快樂中度過的。

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