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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-06 09:58:44 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文(優(yōu)選7篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)作文(優(yōu)選7篇)

    五年級(jí)作文 篇1

      今天,我去四姨婆家去玩,外婆她們?cè)诎鼒A柱體的粽子。我說:“外婆我也想包,我們一起包吧。可以嗎?”外婆爽快的答應(yīng)了我。

      包粽子首先要準(zhǔn)備好:麻繩、斑竹葉、竹筒、米、綠豆。包粽子分為5部。1、把竹筒里里外外洗干凈。2、用幾片大的斑竹葉,把竹筒緊,只留放米的.大洞。3、把米和綠豆放進(jìn)去,把竹筒拿出來(lái)。4、用斑竹葉把包好的裹好。5、用麻繩把它勒緊。一個(gè)粽子就做好了。

      我先試了試,只不過包到第三部。竹筒沒取好,只聽“嘩嘩嘩”幾聲,米像雨點(diǎn)一樣給大地媽媽來(lái)了個(gè)親密的擁抱。我決定再試一試,包到第三部的時(shí)候,我小心翼翼地把它取出來(lái)。再把4、5部做好。ok!一個(gè)成功品終于做了一個(gè)。接著,我又做了好幾個(gè)粽子。

      粽子包好了,放在鍋里煮了幾個(gè)多小時(shí),就可以吃了。媽媽說,明天早上吃。早上,煮好的粽子,一端上桌,就被我們一家,吃個(gè)精光。能嘗著自己做的粽子,心里美滋滋的。

      這次端午節(jié)放假,我又學(xué)了一個(gè)新本領(lǐng)。

    五年級(jí)作文 篇2

      我一直都非常羨慕那些畫家,也想有一雙那神奇的手。終于,我也有了學(xué)習(xí)畫畫的機(jī)會(huì),學(xué)的還是中國(guó)畫。

      那是一年夏天,我實(shí)在按捺不住我那小性格,跟爸爸商量了一下想去學(xué)習(xí)畫畫,誰(shuí)料爸爸竟然一口答應(yīng)了。

      第一天去,老師先讓我畫簡(jiǎn)單的花鳥畫,我一動(dòng)毛筆,手就開始抖,毛筆剛一碰宣紙,墨水馬上在紙上散開了,一張紙就這樣廢了,我心里有點(diǎn)沮喪。老師對(duì)我笑了笑,摸了摸我頭說:“沒關(guān)系,剛來(lái)的`學(xué)生都這樣,有的比你還糟糕,努力,你會(huì)畫好的!”有了老師的鼓勵(lì),我又來(lái)了一次,按著老師教的一筆一劃地畫著,這幅明顯好看多了,我心里都有了滿足感。等畫干了后,老師又教我如何調(diào)色,上色!凹t加黃等于橙色……這一幅畫完成后我整個(gè)心情都變好了,也不怕失敗了。

      回到家,我用鉛筆在家里到處畫,書上畫一畫,本子上畫一畫,連桌子上也都有我的畫。

      再一次去到書畫班,今天該畫山水畫了。教我們畫山要學(xué)會(huì)如何使用淡墨,如何讓淡中帶濃,濃中帶淡。這次老師講的話我都一字不漏的聽著。一動(dòng)筆就沒有了第一次的失誤,老師夸我有了明顯的進(jìn)步,于是我就更愛畫畫了。我的畫畫生活也在這時(shí)候誕生了。

      后來(lái),隨著時(shí)間就來(lái)越久,我的畫畫水平也提高了,已經(jīng)可以畫更難的東西了。在此之后,我畫得一幅“龍”成了我的得意之作。

      畫畫真讓我著了迷,我為了學(xué)習(xí)畫畫,經(jīng)歷了多少了多少艱辛,不惜看著一張張廢棄的畫紙,但正是這些畫紙讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下來(lái)的毅力。

    五年級(jí)作文 篇3

      “叮鈴鈴”,上課了。一只腳剛踏進(jìn)教室門,我的目光就被深深吸引住了,講臺(tái)上,擺著一個(gè)裝滿沙的盒子,旁邊放著琳瑯滿目的小玩意兒。咦,這是要干嘛?我用疑惑的目光看著張老師。

      張老師微笑地介紹說:“這是沙盤游戲,就是用這些小玩意在沙上擺成一個(gè)場(chǎng)景,最后你們可以把心理的感受說出來(lái)。

      開始游戲了,我們進(jìn)行的是集體沙盤游戲。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拿起小玩意,放進(jìn)沙盤,整個(gè)過程不能有聲音,也不能交流。我的心本來(lái)亂哄哄地,周圍安靜下來(lái)后,原本煩躁的心也像一匹被馴服的野馬,漸漸溫順起來(lái)。我準(zhǔn)備挖一片海,營(yíng)造一片沙灘的歡樂景象。我正沉浸在自己的構(gòu)想中,瞄了一眼沙盤:咦,誰(shuí)放了房子?我的沙灘不能有房子!否則我的椰林,我的沙灘椅往哪放!我決定輪到我時(shí),先把這房子挪開!可是,后面的同學(xué),并沒有嫌房子礙事,都按照有房子的場(chǎng)景在擺,我改變了自己的想法:我們是一個(gè)整體,不能因?yàn)閭(gè)人的想法,而破壞整體的和諧。其實(shí)有房子也沒關(guān)系,就當(dāng)是海邊度假屋吧!不能挖海,我就挖條小河吧!嗯,河里還要有船……一邊想著,一邊把目光探向講臺(tái),最后鎖定在了一只小帆船上。我小心翼翼地將船放在了預(yù)定河道的位置。嗯,還不錯(cuò)嘛!沙灘上一派生機(jī)勃勃的景象!我退到后邊,欣賞我們的.作品。

      沙盤上,小人、小樹、小動(dòng)物漸漸多了起來(lái),“小河春天”的雛形漸漸成形了。第二輪,我開始挖小河;第三輪,我把橋放在了河道上。大功告成!我們看著大家齊心協(xié)力制作的沙盤,滿意地笑了。

      我們這一組的同學(xué)并沒有各自為政,隨心所欲地往沙盤上擺自己想的東西,而是都考慮到了整個(gè)沙盤的統(tǒng)一性。通過這次游戲,我感受到了集體“作戰(zhàn)”的快樂。

    五年級(jí)作文 篇4

      時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻都在逝去。警如現(xiàn)在我寫作文,時(shí)間從身邊流淌過去,讓我不知不覺!班粥粥,靜下心來(lái),感到心中就有這么一個(gè)時(shí)鐘,正在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

      這個(gè)題目讓我不禁想到了在上個(gè)星期,很多人因?yàn)閯诩颊n工具沒帶,被班主任扣留在班,要讓他們感受一下浪費(fèi)的勞技課時(shí)間是怎樣過的。就這樣,他們一直坐了一節(jié)課,直至下課,班主任請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)談感想。他說的那番話讓我印象很深,至今幾乎一個(gè)字也忘不了:“坐一節(jié)課是很不好受的,第一是無(wú)聊,第二是讓我感到心中有一個(gè)隱形的時(shí)鐘,它一直在不停地轉(zhuǎn),‘嘀嗒嘀嗒’的聲音讓我心煩意亂,深刻地感受到浪費(fèi)時(shí)間的.可恥!甭犕,我心中一驚,想不到他們坐著竟然如此地不舒服。這也讓我將一直埋在心底的謎團(tuán)解開了。

      那是上上上上個(gè)周末,我寫完了學(xué)校的作業(yè),還有一大堆輔導(dǎo)班的作業(yè)等著我呢!我那時(shí)腰酸背疼,想先玩會(huì)手機(jī)小歇片刻,看看同學(xué)們又在群里吵成什么樣子。誰(shuí)知,他們吵得太“精彩”,太好玩,讓我也迫不及待地想?yún)⑴c進(jìn)去,并一發(fā)不可收拾。就這樣,一個(gè)下午的光陰就這樣被我浪費(fèi)了,什么事也沒做,只在看手機(jī)。晚上,媽媽看我有那么多那么多的作業(yè)沒有寫,堅(jiān)信是我又在磨時(shí)間了,就把我批評(píng)一頓,罵得我很不服氣:切,沒寫就沒寫吧,馬上寫就是嘍,有什么好說的?無(wú)聊!當(dāng)然,我也不是完全不贊同,我承認(rèn)我的確有那么一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì),但也沒那么嚴(yán)重啊!媽媽瞧我的態(tài)度不認(rèn)真,沒收了我的手機(jī),又在一遍又一遍地說起時(shí)間的可貴。我又聽了很多遍,覺得媽媽說得也沒那么的無(wú)聊,還是有一點(diǎn)兒道理的。

      事后很多天,我都在想這個(gè)問題,那節(jié)勞技課上,終于得到了答案。

      若真的是在浪費(fèi)時(shí)間,那就不妨靜下心來(lái)體會(huì)一下時(shí)間在流淌時(shí)的那種安靜,說不定會(huì)很受啟發(fā)呢!

    五年級(jí)作文 篇5

      今天,爸爸、媽媽都出去了,家里只剩下我一個(gè)人,我想給他們一個(gè)surprise,當(dāng)了一次小廚師。并來(lái)到媽媽常去的菜市場(chǎng)精心挑選食材,然后走到家有模有樣的做了起來(lái)……

      做飯,當(dāng)然要有做飯的樣子,我脫掉外衣,腰部系上圍裙,手臂套上袖籠套,開始做菜了。第一道:“茭白炒魷魚”。首先我拿了5根茭白,把它們用清水洗了一遍,均勻地切成一片片的薄片放到一個(gè)盤里。接著,拿出兩只魷魚,用清水將它們腳上的吸盤和嘴里的牙齒洗去,拿起大白刀將它們切成一段一段的,有便更好的入味,切完后,放到有茭白的盤里。再在鍋里倒上一定的油,等油熱了,倒入茭白,再倒入魷魚。最后,撒上一點(diǎn)鹽,倒上一點(diǎn)醬油翻炒。炒個(gè)3、4分鐘后,可以出鍋上餐桌了,就這樣,一盤熱氣騰騰的,好吃又好看的“茭白炒魷魚”完成了。隨后,我又做了第二道菜:“番茄炒蛋”。我先將蛋打入鍋,再把切好的.番茄放入鍋翻炒,并撒上鹽和醬油,這樣就完成了香噴噴的“番茄炒蛋”。第三道菜:“清蒸帶魚”。我先將魚肚刨開,小心翼翼的取出膽,把帶魚清洗干凈,切成一塊一塊,放入盤中倒入水,撒上醬油,在電飯煲里與飯同時(shí)蒸一蒸,15分鐘左右以后,一盤色、香、味俱全的“清蒸帶魚”出爐了。我再一看時(shí)間,呀,這都11:30了,湯還沒煮過!唉,這么晚,沒時(shí)間煮了,我便泡了一碗紫菜湯。還將餐具整整齊齊地?cái)[放好,等待爸爸媽媽回來(lái)。

      這時(shí),爸爸、媽媽也剛好來(lái)了,他們一見著我為他們準(zhǔn)備的午餐特別開心。媽媽滿臉笑容地說:“哇!貝格這是你做的,哦,我感動(dòng)死了!”爸爸看上去也很開心,說:“哇!這么厲害!”聽了后,心里頭美滋滋的,臉上笑得更燦爛了!皝(lái)、來(lái),爸爸、媽媽,吃飯了!蔽覠崃业匮(qǐng)他們吃飯!班,好吃,好吃!卑职、媽媽口口聲聲夸贊道。

      今天,我和爸爸、媽媽個(gè)個(gè)吃得津津有味,我成功的當(dāng)了一次小廚師。

    五年級(jí)作文 篇6

      自由是什么?我曾經(jīng)這樣問過自己。因?yàn),我每個(gè)雙休日,都像在趕集。

      “叮呤呤!”我的鬧鐘響了起來(lái)。我沒理睬它,翻了個(gè)身繼續(xù)睡覺,直到耳邊響起了如雷貫耳的響聲:“劉芷謙,都幾點(diǎn)了,還不起來(lái),上課都要遲到了!”我才睜開眼睛,媽媽正拿著鍋鏟指著我。于是,我伴隨著媽媽的“嘮叨音樂”起床了。

      我匆匆地吃著早飯,還要聽媽媽的“嘮叨經(jīng)”:“吃慢點(diǎn),小心燙著!”我只好放慢了速度。突然,又聽見媽媽的尖叫:“哎呀!都7點(diǎn)半了!還吃那么慢!”我無(wú)可奈何,只好匆匆趕往奧數(shù)班。

      進(jìn)了奧數(shù)班,我聽著聽著,腦子都要裂開了,還要做那些煩人的課堂練習(xí)。我看著教室外的天空,如果有UFO降落人間,給我的腦子做“充實(shí)手術(shù)”,看到那些奧數(shù)題不用想就做出來(lái),而且是100分,爸爸說不定還獎(jiǎng)勵(lì)我……“劉芷謙同學(xué),上課時(shí)請(qǐng)不要開小差!崩蠋煹穆曇舸驍嗔宋业拿缐(mèng)。

      上完奧數(shù)課,我又要趕往鋼琴老師家。在鋼琴老師家,我坐在琴凳上,面對(duì)著枯燥而無(wú)聊的鋼琴譜,聽著老師對(duì)我的'指法糾正,心里亂急了。然后,匆匆吃完午飯,我又去上作文課,題目是“快樂的星期天”。我看著題目苦笑……

      終于上完了一天的課,回到家里,還得抓緊完成作業(yè),我正準(zhǔn)備放松一下,媽媽笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)。準(zhǔn)沒好事!果然,媽媽說:“寶貝,我去給你找了一些“小機(jī)靈杯”競(jìng)賽試題,一起做吧!”“我的天哪!”我慘叫一聲。

      我想自由,它卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。爸爸說,自由是在道德、理性的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的?墒牵蚁雴枺罕莆疑险n,奪走我的自由,就是道德、理性嗎?

    五年級(jí)作文 篇7

      春天到了,天氣漸漸地暖和起來(lái)。大地經(jīng)過了一冬的嚴(yán)寒,變得生機(jī)勃勃,小動(dòng)物們也蘇醒過來(lái),歡慶著春天的到來(lái)。

      一天,小松鼠正在草地上捉蝴蝶,看到如此美麗的蝴蝶,小松鼠想:我們不如來(lái)個(gè)選美大賽吧!于是,它將小動(dòng)物們召集到樹下,說:“春天到了,我們來(lái)舉行一個(gè)選美大賽吧!封最后的冠軍為‘仙公主’好不好?”“好!”小松鼠的主意立刻得到了大家的贊同。

      開賽的前幾天,小動(dòng)物們可忙了。有的不停地梳妝打扮,有的緊張地練習(xí)跳舞,有的`在仔細(xì)的看著《動(dòng)物裁判手冊(cè)》,就連不參加任何項(xiàng)目的小松鼠,也在不停地跳上跳下,采摘各種各樣的鮮花,然后再將它們穿起來(lái),做成花環(huán),再用松針認(rèn)真地繡上“天仙公主“幾個(gè)字。

      然而,就在大賽即將開始時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了——小松鼠家著火了,而此時(shí),小松鼠卻不在家,因?yàn)樗χゲ贾觅悎?chǎng)了。小松鼠的兩個(gè)孩子望著熊熊的大火,想躲卻無(wú)藏身之地,想逃出去,可是門窗緊鎖,怎么也無(wú)法打開,只能在火海中徒勞地掙扎著,它們很快便沒了力氣,只能眼睜睜地看著大火向自己逼來(lái),最后發(fā)出幾聲奄奄一息的呻吟。

      就在這時(shí),路過的準(zhǔn)備參加選美比賽的和平鴿看見了,它立刻飛到了旁邊的水潭,將自己的羽毛沾濕,不顧一切地沖進(jìn)火海,用翅膀?qū)⑿∷墒蠛⒆又車幕鹈鐡淞艘恍,然后將小松鼠的孩子救出火!诤推进澋膸椭,兩只小松鼠真是死里逃生。而和平鴿根本就沒在意自己的羽毛已被燒焦一部分了,直到把兩個(gè)寶寶安頓好,它才拖著疲憊不堪的身軀趕往大賽現(xiàn)場(chǎng)。

      此時(shí)的大賽現(xiàn)場(chǎng)卻是一片燈火輝煌,舞臺(tái)鋪著紅地毯,燈光閃爍,舞臺(tái)上方白色的橫幅上寫著剛勁有力的“選美大賽”幾個(gè)字,使整個(gè)舞臺(tái)顯得富麗堂皇。

      1號(hào)選手是孔雀,只見他身穿花短裙,頭戴鳳頂冠,將自己的彩屏一開一合,翩翩起舞。正當(dāng)孔雀自我陶醉時(shí),身著白色紗裙的2號(hào)選手仙鶴迫不及待地上來(lái)了。它擠了擠孔雀,傲慢地說:“瞧瞧你,穿的花里胡哨的,一點(diǎn)審美感也沒有,看我,純潔高雅,多美!”說完,便跳起舞來(lái),仙鶴的腿又細(xì)又長(zhǎng),跳起舞來(lái)可漂亮了,輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)如鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

      “讓我來(lái)!讓我來(lái)!”百靈鳥飛上了舞臺(tái),唱起了動(dòng)聽的歌曲?兹浮⑾生Q、百靈鳥的起點(diǎn)太高,其他選手的表現(xiàn)就顯得有些平凡了,看表演的觀眾個(gè)個(gè)昏昏欲睡。輪到和平鴿上臺(tái)時(shí),臺(tái)下更是一片噓聲:“哈!羽毛都燒焦了,還來(lái)參加什么選美大賽呀!”和平鴿清了清嗓子,說道:“在來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)松鼠家著火了,我去滅火了,所以羽毛燒焦了,現(xiàn)在是丑了,但我愿意為大家獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的歌曲!”說完,它唱起了歌,美妙的歌聲讓臺(tái)下的觀眾聽得如癡如醉,不知不覺地打起了節(jié)拍。表演結(jié)束后,主持人知更鳥說:“觀眾們,和平鴿的姿態(tài)、羽毛雖然沒有孔雀那么華麗,唱的歌也沒有百靈鳥那么動(dòng)聽,但它擁有一顆純真而又善良的心,所以,我宣布這一屆的選美冠軍是——和——平——鴿!”

      在一片熱烈的掌聲中,松鼠為和平鴿戴上了花冠。是呀,鳥兒的美,不在羽毛,也在于心靈喲。

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