五年級的作文【必備7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
“叮鈴鈴”，電話鈴響了，我趕忙接過電話：“喂，您好？哪位？”
“鑫悅，我是姑姑�！倍厒鱽砹斯霉糜H切的聲音。
“您好，姑姑，有什么事啊？”我好奇地問。
“你這次數(shù)學考了多少分��？”姑姑問。
原來是問我成績啊！這次我考了99分，心里正得意著呢。姑姑這么一問，我更加興奮了，正準備著像她報喜�？赏蝗幌氲搅私憬悖ü霉玫呐畠海c我同班，這次考砸了。如果我告訴姑姑實情的話，姑姑把我倆一對比，一定會把姐姐罵慘的。
我和姐姐感情很好，可不愿意她挨罵，瞬間，眼前仿佛出現(xiàn)了姐姐的面容：她臉色發(fā)白，鎖著眉頭，正躲在姑姑的`身后，對我不停地使眼色，示意我不要說自己考的很好。
想到這里，我吞吞吐吐地說：“我這次，考，考得不理想，只有79分……這次試卷太難了，班里90分以上的沒有幾個人，姐姐考成那樣已經(jīng)很不錯了。”
“哦，是這樣啊！”能清晰地聽到姑姑在電話那頭松了一口氣。
我擔心姑姑再盤問下去，說漏了嘴，急忙說：“媽媽正在罰我寫課外作業(yè)呢。我得趕時間�！�
“那好吧，你們姐妹倆今后要認真一點，為我們大人爭口氣�！惫霉谜f完，掛斷了電話。我終于松了一口氣。
第二天早上，姐姐一來到教室里就問我：“妹妹，我媽說你也沒有考好，可你明明考了99分，這是怎么一回事？”我把自己的想法告訴了姐姐。姐姐摟著我得肩膀，眼角閃過一絲淚光：“謝謝你，要不是你撒這個謊，昨天，我一定會被媽媽狠狠責罰的�！�
望著姐姐感激的樣子，我想：謊言有時也溫暖。”
五年級的作文 篇2
今天，我讀了一本書--《做一個有理智的人》，讀完這本書，我深有感觸。
如果一個人太過隨意，說明這個人還不成熟。老子說：“知其雄，守其雌，為天下溪。知其白，守其黑，為天下式�！�
在二元的世界里，靈光一現(xiàn)的興奮點既可成為點燃創(chuàng)新的火花，也可成為將你引向深淵的陷阱，他必須經(jīng)過冷卻，經(jīng)過靜夜的深思，經(jīng)過對立面的千錘百擊的考驗，還能屹立不倒，方可決而擇之，然后守而恒之。這是人生從成熟走向成功的必由之路，沒有捷徑，更不能超越，如果確有某些人所謂運氣超好的人，但上天總會在某個時候叫他補上這一課的，并且總是更重的代價。
身為孩子，我們是隨意的，因為很多東西他幾乎不需要判斷，當然做選擇題除外，其它很多東西老師和家長替我們做了主，這是中國式教育，也是現(xiàn)實。但成人之后，確切地說是在出身社會之后，我們很多事情都需要抉擇，可不少的人總是選擇放棄，隨波逐流，順其自然，一味地隨意，到有一天他才發(fā)覺隨意不下去了，需要重新來思考，這是成熟的過程。
也許，作為常人更多是平常的生活，不需要太多的`抉擇�？墒�，欲望、情緒、習慣卻是無所不在，如果沒有理性的開關隨時把好閘，任憑欲望膨脹，情緒起伏，習慣蔓延，不論為人處世，還是立足發(fā)展都會處處碰壁的。所以，我要學習去做一個有理智的人，選我喜歡，喜歡我所選。
五年級的作文 篇3
記得從前，我總會在放學回家的路上停下腳步，拉起爸爸，然后用懇求的目光看著他，不敢說話，指著擺滿娃娃的商店。爸爸總會看看我，看看商店，然后不說話，我知道，這次，我又去不了了。然后，轉身，望著回家的路，難過的走著。慢慢到了小學，開始學會玩，偷東西，拿偷到的錢去買東西，等等不好的習慣，然后經(jīng)常心虛的面對他們不說話，也開始不喜歡和他們說話了。
直到中學，思想也開始成熟，開始有喜歡的'人了，面對父母的奉告，勸阻，一臉不屑。
考上大學，才慢慢發(fā)現(xiàn)他們都老了，兩鬢的白發(fā)看著格外刺眼，離別的那一晚，父母又開始嘮叨，可是這次，我卻格外的認真聽，因為，我也變了......
找到工作，一年也就只有春節(jié)才能看見他們，他們每次到了過節(jié)，臉上的笑總是掛著，一直摘不下來。每當過年回家聽到鄰居說父母每天有多么想我，念我，成天坐在門口的小院里望著夕陽，我的心每每在這時，都要被刺痛一下，對不起.............
現(xiàn)在我懂了，也明白了，每當聽到有關家鄉(xiāng)，父母的歌，眼淚都會往下掉，因為，他們的時間不多了。孩子，珍惜吧，在我們都還擁有的時候.........
五年級的作文 篇4
開學第一天，老師為了杜絕書皮浪費，給我們布置了一項“艱巨”的任務——包書皮：不用小店里買來的塑料書皮包課本，而是用舊掛歷、廣告紙、報紙等自己動手包！聽了老師布置的作業(yè)，同學們議論紛紛：自己動手包，一張紙，怎么能把書包起來呢？
回到家，我迫不及待地拉著媽媽要教我包書皮。書本們端端正正地躺在桌子上，剪刀、雙面膠也嚴陣以待，我真想馬上看到它們穿上漂亮的“衣裳”。
媽媽首先拿來一張掛歷紙，將它平整地貼著書面，沿著書沿折出痕跡，再拿起剪刀在紙痕旁邊剪出一個一個兩厘米寬長的小梯形，接著折回去，最后用雙面膠粘起來。
終于輪到我親自“動手”了，早就等得不耐煩的我立即開始了我的包書皮行動。一轉眼的工夫，一張掛歷紙被我三下五除二剪好了，用上雙面膠后，我的“杰作”誕生啦！
“媽媽你看，你兒子我厲害吧，包好啦！”我晃了晃書，得意洋洋地跟媽媽炫耀。
媽媽指著我的書說：“瞧你嘚瑟的`，都沒有包平整呢！”
咦，怎么沒包平整呢？我仔細一看，書皮有點鼓起來，沒有貼著數(shù)學書的封面。我只好跟媽媽搖著媽媽的手，討教失敗的原因。
媽媽分析道：“可能是你沿著書沿折痕跡的時候沒用上力，紙沒有跟書的封面壓服帖�！�
我仔細一回想，是這么一回事。哎，前功盡棄了。我只好把書皮小心翼翼地撕下來重新包。經(jīng)過一番“奮斗”后，數(shù)學書的“衣服”終于被我平平整整地穿上了。這回，媽媽看了，夸道：“你學得挺快嘛。接著包，多包幾本書就熟能生巧了�！�
得到了媽媽的肯定，緊接著我又耐心地包了英語書、科學書……
看著包好的書皮，我滿意地笑了。在包書皮的過程中，我不僅體會到了動手做做看的快樂，還 明白了，自己動手包書皮，不僅可以節(jié)省開支，還 可以避免造成白色污染哦！為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。
五年級的作文 篇5
在夢里，我看到過樸素的田野，看到過茂密的山林，還看到過瑰麗的小花園�？蛇@，遠遠勝不過的是在我夢里的那片蔚藍的海洋。
風呼嘯著，卷起朵朵浪花，迎面撲來。擊打我的小腳丫，呵，為我舒服地按摩。我閉上雙眼，細細品味著海高貴的待遇。不一會兒，浪又拂袖而去。睜開我水靈靈的'小眼兒，看到了我從未看到過的景象，海仍然在奔跑著。看！金黃色的沙灘閃爍耀眼的光芒，加上幾個五彩繽紛的貝殼點綴著，更是一幅天衣無縫的畫。我連忙拾起這可愛的海貝，希望它能給我?guī)砻篮玫臅r光�？桑矣知q豫了，那是因為我不想破壞這隨其自然的畫面，于是，我獨自把它們放回原位，靜靜的欣賞著無邊無際的大海。
片刻，我同媽媽劃著小船穿梭在美麗的大海里。瞧！一條條游來游去的小魚兒和我細語。哈！我聽見了！它們在為我講訴海的情趣。遠遠望去，那蒼翠欲滴的小島，仿佛是在海中的幾顆碧綠的寶石，等待著人們的到來。一瞬間，這海又成了淘氣的小孩，帶領著我們來到了無人的小島。我和親愛的媽咪開心地做游戲，海里的小海龜一動不動的盯著我們，多想一塊兒和我們盡情的玩耍，直到深夜。
突然，天漸漸暗下來，烏云密布，眼看就要下起暴雨，玩性未盡的我只好躲進海濱餐廳，踮起腳，看著外面，這時海成了一頭發(fā)怒的雄師，呼風喚雨的，弄得我的心久久不得安寧。我希望明天是個陽光明媚的好天氣。
第二天，陽光依然燦爛，風景依然秀麗。我又光著小腳丫，踩在柔軟的沙灘上快樂地同大海舞蹈，多么地自由自在呀！我同一位天真的小妹妹坐在椅子上，對著大海唱著歡快的歌謠。
這就是我夢中的海，一個我從未去過，從未感受過的海洋世界。
五年級的作文 篇6
高爾基曾說：書是人類進步的階梯！我很早就和書結下了不解之緣，從圖文并茂的繪本到文質兼美的《安徒生童話》，再到親切有趣的《楊紅纓系列叢書》……書伴隨著我一路成長，讓我在知識的海洋里盡情遨游，自由呼吸！
記得在我二年級的時候，阿姨送給我一本《窗邊的小豆豆》。我一拿到它，就迫不及待地打開來看，這一看就一發(fā)不可收拾了。我好象著了魔似的，上衛(wèi)生間時拿著看，晚上睡覺時也偷偷地看，很快我就讀完了這本《窗邊的小豆豆》。每次我一閉上眼睛，腦海中就會浮現(xiàn)出書中童話般的世界。在這里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠；在這里，小豆豆學會了熱愛書本，關心別人；在這里，小豆豆體驗到了恐懼、無奈與憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子。
現(xiàn)在我每回去書城，總要帶幾本書回家。在我的書柜中藏著許多的好書。有法國著名小說家儒勒.凡爾納的科幻小說《格蘭特船長的兒女》，有英國著名小說家J、K羅琳的科幼小說《哈利.波特》全集，有動物小說大王沈石溪的小說系列，有著名文學家魯迅專集的《朝花夕拾》，有著名文學家朱自清專集的《荷塘月色》……科幻小說作者們那些開馬行空的.想象，向我展示了一個全新的世界，常常讓我愛不釋手。而文學大師那些觸動靈魂的優(yōu)美文字，更讓我流戀忘返。
書是人類的良師益友，讀書讓我茁壯成長，明白了許多人生的哲理。讀書吧！書會使你終生受益。
五年級的作文 篇7
新學期，新起點，新學�！傊�，一切都是新的。
開學第一天，萬里晴空，溫暖的陽光溫柔地撫摸著寬廣的大地。我邁著輕快又有一點兒忐忑的步伐走向新的校園。突然，我止步了，我回眸望了望陪伴我六年歲月之久的母校，深深地鞠了一躬，說了聲“再見”。又對新學校說了聲：“我來了”。
想象中的中學是死氣沉沉的，沒有新意，地面也只用全白或全黑的瓷磚�？勺哌M新校園后，我不禁眼前一亮，大片的新綠映入我的眼簾。紫薇花、月季花等都競相開放，香樟樹巍然挺立在路兩旁……這兒的空氣都是香的，此時，我的忐忑心理立即煙消云散，站在這兒，我仿佛置身于大型的.生態(tài)園，也仿佛成為了其中的一員。
校園十分寬闊，我開始急切地尋找我的教室，還有十分鐘就要開始報到了。我來來回回地跑在迷宮般的校園里，不經(jīng)意間撞到了一個人，我連連道歉，沒想到她便是我的班主任。“我……我……對不起！”我支支吾吾，她卻和藹地牽起我的手，一起向教室走去。
我的新同桌是一個又高又瘦、惜字如金的人。如果我們問他題目，他總是說“仔細看”，然后把解題思路寫在一張白紙上，遞給我們。
新學校，雖然還不熟悉，但我知道有和藹的老師和樂于助人的同學，我一定會很快融入這個溫暖的大家庭！
【五年級的作文】相關文章：
六一五年級作文05-08
五年級關于五年級的作文07-03
五年級作文[經(jīng)典]08-02
五年級作文（精選）08-06
（經(jīng)典）五年級作文08-05
五年級作文【精選】08-18
五年級作文08-30
五年級作文08-30
五年級作文08-30
五年級作文08-30