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五年級(jí)的作文300字匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好，最近怎么樣？好么？
我很高興給你寫信。雖然我和你不太熟，但我給你寫信的時(shí)候總有一種莫名的奇妙感，我的家在鄭州，我是一名小學(xué)生，在二七區(qū)龍華小學(xué)就讀五年級(jí)，我們前幾天學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”這一單元我了解了許多西部的美景，和燦爛的西方文化。這次我們老師為了讓我們了解你們那里的情況，十分動(dòng)聽的告訴我們你們的學(xué)習(xí)情況，我為你們那的凈勝而感動(dòng)。
我叫唐舞麟，是個(gè)活潑的男孩，平時(shí)喜歡打球，踢球，跑步，等等的體育運(yùn)動(dòng)。在家里我是媽媽的.好幫手。除此之外物品還很喜歡看書：《西游記》、《斗羅大陸》、《中國歷史帝王》等等得書。不知你可喜歡？之外我還有一個(gè)苦惱想對(duì)你傾訴，這一段時(shí)間我們這里來了一個(gè)不速之客——霧霾，你們那里應(yīng)該沒有吧，自從霧霾來了之后人人都戴了口罩，人與人的距離也變得越來越遠(yuǎn)。你能幫助我么？
我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)如果你有時(shí)間的話可以來到我家，讓你感受一下我們這里的民族風(fēng)情。
就寫到這兒吧。
祝你快快樂樂，高高興興。
你遠(yuǎn)方的朋友：唐舞麟
20xx年8月13
五年級(jí)的作文300字 篇2
我家有一盆君子蘭，它生命力頑強(qiáng)，默默無聞，不與別的花攀比，十分謙虛。
仔細(xì)觀察君子蘭的葉片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片正面和背面的顏色是不同的，葉片正面的顏色較深，葉片背面的顏色較淺，而且葉片的正面也比背面的紋路更清楚。如果你仔細(xì)去觀察它的葉片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的葉片都聚在了一起，像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
再看君子蘭的花，它花瓣的樣式各式各樣，有的是半圓形的，有的'是圓形的，還有的是橢圓形的�；ǖ念伾膊煌�。有的是粉色的，有的是紅色的，還有的是黃色的。君子蘭的花上方時(shí)不時(shí)還會(huì)有小蝴蝶飛過，給原本美麗的花又增添了幾分情趣！
君子蘭的作用也很廣泛，它葉片中的葉綠素可以抗癌和治感冒，它的根莖底部的“白色胡須，”可以解毒。
它的生命力也很頑強(qiáng)，如果在盛夏季節(jié)，幾天不給君子蘭澆水，它也不會(huì)枯萎死亡，它不像其他花朵那樣?jì)蓩贫嘧�，卻默默無聞地為大自然增添了一抹生機(jī)。
君子蘭的葉片十分碧綠，而且葉片十分厚，根莖又白又粗，像老爺爺又白又長的胡須。這樣美麗的花朵值得我們?nèi)ザ喽喾N植。
我愛我家的君子蘭，我愛它謙虛的姿態(tài)，更愛它那默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的精神。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在三國里，我最佩服的人就是諸葛亮，因?yàn)樗致斆鳌?/p>
諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家，在草船借箭的故事里，諸葛亮明白哪天刮什么風(fēng)，哪天下雨，要是諸葛亮回到此刻，他早就成氣象局的局長了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自己的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀！
在七擒孟獲的.故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠心認(rèn)輸，我也佩服呀！
諸葛亮活著時(shí)氣死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自我的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮��！
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請(qǐng)下山了。看來，只要自已有本事，好工作就會(huì)自動(dòng)來找你。
俗話說：三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我們家拍過很多全家福，有我上幼兒園時(shí)拍的全家福，也有在蕺山公園散步時(shí)拍的全家福。每一張全家福都有一個(gè)美好的故事。這不，我手中的這一張竟然有大白鯊呢？
那是今年的國慶黃金周，聽說兒童公園里有了海底世界，一向喜歡海洋生物的我迫不及待地就和爸媽一起參觀游覽。
走進(jìn)“海底世界”，四周全是海洋動(dòng)物。瞧，“游泳健將”箭魚朝我游了過來，“蝦中之王”龍蝦向我擺開陣勢(shì)，胖胖的'大海龜晃動(dòng)著它的大腦袋……這里面還住著許多漂亮的魚，有斑點(diǎn)的，還有閃著熒光的……它們成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚、巖洞間游來游去，真讓人羨慕！忽然我看見一條大白鯊露出尖利的白牙，向我游來，我心里一驚，但又想起我和它隔著一層玻璃，才不怕呢？“爸爸，媽媽，我們和大白鯊照張相吧？”
“好！”“喀嚓！”這下，大白鯊就上了我們的全家福。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)——南充位于四川省東北部，是嘉陵江畔一座美麗的山水園林城市。
美麗的嘉陵江由北向南穿過南充，我們的城市就依偎在它的兩旁。沿江而建的防洪大堤、濱江大道、景觀綠帶，在藍(lán)天白云和綠色江水的陪伴下顯得格外壯觀和美麗。嘉陵江上的幾座大橋橫跨東西，把兩岸的城市緊緊地連接在一起。
南充的四周矗擁著幾座美麗的綠色山巒，它們都是國家和省級(jí)的風(fēng)景名勝區(qū)，北有森林公園金城山、東有歷史悠久的白塔山、西有風(fēng)景優(yōu)美的'三國文化源頭西山、南有充滿農(nóng)家樂趣的鳳埡山。它們像花園四周的綠籬笆一樣，環(huán)抱著我們的城市。
南充是一座繁華的城市，道路四通八達(dá)，五星花園、人民花園像兩顆璀璨的明珠，裝點(diǎn)在南北交通的主干道上。北湖公園、濱江公園、玉帶廣場、人民廣場像一個(gè)個(gè)城市客廳，迎接著四面八方的客人。
南充真美呀！我們愛南充，我們愛自己的家鄉(xiāng)！
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