小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們讀書、看報(bào)、寫作文，都離不開漢字。這一個(gè)個(gè)漢字，是我們中國(guó)人交流思想與情感的工具。
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)年代的演變，這其中有著許多不解之謎。
通過(guò)學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會(huì)到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話，這些內(nèi)容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷，和人類怎樣創(chuàng)造文字的過(guò)程，深深地體會(huì)到漢字的有趣。
通過(guò)學(xué)習(xí)《我愛(ài)你。漢字》。我們仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，一步一步地觀察漢字的演變過(guò)程，從甲骨文--金文--小篆--隸書--楷書--草書--行書。還讓我們認(rèn)清字體，不要寫錯(cuò)別字，不然會(huì)造成一定的損失和笑話。我們要細(xì)心一點(diǎn)，遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū)�，帶我們�(nèi)ビ^賞中國(guó)許多名人的書法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的`獨(dú)特藝術(shù)，我們中國(guó)是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統(tǒng)的國(guó)家，這些功勞都來(lái)自于漢字。
這些有著獨(dú)特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書法作品，是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛(ài)你，漢字!我為你而驕傲!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的媽媽今年今年已經(jīng)快四十了，但是她在我的心里還是貌美如春，下面就由我來(lái)向大家介紹介紹，我的媽媽吧。
我的媽媽有一雙不大不小的眼睛。眉毛適中不短也不長(zhǎng)。還有鼻子，鼻梁高高的`。還有一張圓圓的臉。頭發(fā)就不用說(shuō)了吧和平常的一樣。媽媽的耳朵也是非常靈敏的，就是連針掉在地上也能聽得到。媽媽的身材稍微有點(diǎn)胖媽媽現(xiàn)在這樣我就很滿足了。
這就是我的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“老師，還可以包嗎？”這是從第一教室傳來(lái)的聲音，原來(lái)是小桔子們?cè)诎溩印?/p>
包餃子之前，老師拿出了一袋餃子皮和一袋肉餡，還有勺子和一碗水，有些同學(xué)“口水直流三千尺”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)包餃子就是小菜一碟。
準(zhǔn)備好了，我們開始包餃子了。我先把一張圓圓的，潔白如雪的餃子皮攤在手上。接著用右手指沾了沾水。把它涂在餃子皮的邊緣。然后用勺子舀了一勺肉餡放在餃子皮上。最后把餃子皮小心翼翼地對(duì)折，捏緊，一個(gè)餃子便誕生了。我包的.非常好，像一個(gè)挺著肚子的大肚將軍，昂首挺胸，精神抖擻，仿佛正在訓(xùn)練士兵。
上臺(tái)展示的時(shí)候，形狀各異的餃子成了大家的笑點(diǎn)。有的像乒乓球拍，有的像小小的枕頭，有的像白白的糖果，有的像…….看著這些餃子，我們都很有成就感，心里像喝了蜜一樣甜。
從這次包餃子的活動(dòng)中，我們收貨了許多道理：做事不能偷工減料，要認(rèn)真應(yīng)對(duì)；做事要有耐心，用心地去做，一定能做得更好。這也說(shuō)明了“世上無(wú)難事只怕有心人�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我9歲時(shí)，就有知道了人為什么能站的知識(shí)。
有一次，我在家里看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)我看到人體的奧妙時(shí)，忽然想到一個(gè)問(wèn)題：為什么人能夠站立呢？
過(guò)后，我去找爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，人為什么能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說(shuō)：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房里，便打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找。��！終于找到了答案。書上說(shuō)：“因?yàn)槿祟惤?jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化后，形成可以站立的'各種條件。除了大腦總指揮外，負(fù)責(zé)平衡的有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進(jìn)行組合。以走路為例，全身160余塊肌肉，走動(dòng)一步就動(dòng)用200塊肌肉。腳的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經(jīng)指揮，調(diào)節(jié)肌肉韌帶維持平衡，使人能獨(dú)立站穩(wěn)靈活地走路。
從資料中，我覺(jué)得自己又懂得了一樣知識(shí)。其實(shí)，生活中還有許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，勇于探索，就不斷會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
讓我難忘的事情有很多。當(dāng)那萬(wàn)般思緒如潮水般向我涌來(lái)時(shí)，最令我難忘的就是那一天了吧。
有一段時(shí)間，我非常愛(ài)打游戲。每次吃完晚飯，我都要懇求媽媽讓我玩一會(huì)游戲。
這天晚上，我又想玩游戲。爸爸實(shí)在忍無(wú)可忍了，把我拉到房間里：“我看你現(xiàn)在已經(jīng)沉迷游戲了，你到底在玩什么游戲啊?”“‘王者榮耀’，我們班同學(xué)都在玩�！薄笆遣皇且蚬稚�(jí)?”我心里一驚：爸爸沒(méi)玩過(guò)，怎么會(huì)知道?“是的�！蔽一卮鸬馈！昂冒�，現(xiàn)在我就來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我玩游戲的事。在我上大學(xué)的時(shí)候，我也迷上了游戲，經(jīng)常和一個(gè)朋友一起去網(wǎng)吧打游戲，一打就是一通宵，我們那時(shí)候玩的游戲叫做“魔力寶貝”，當(dāng)時(shí)在游戲里我的.身份是大主教，當(dāng)然級(jí)別很高的，為了要升級(jí)，經(jīng)常要帶人去做任務(wù)，這是游戲術(shù)語(yǔ)，如果你打不贏，那么下次別人就不會(huì)跟著你去打怪了，這樣你就不能升級(jí)了。因此我每天想著怎么樣去打怪，怎么避免失敗，上課的時(shí)候心思也在游戲上，最后英語(yǔ)四級(jí)都沒(méi)能過(guò)關(guān)……”爸爸說(shuō)到這兒，我的心猛得一震，因?yàn)槲乙埠桶职忠粯�，有時(shí)上課也會(huì)想到游戲，做作業(yè)的時(shí)候心思也在游戲上，只想早點(diǎn)寫完作業(yè)好玩游戲。“你知道嗎?其實(shí)我本來(lái)不想跟你說(shuō)這些的，但我不希望有一天你像我一樣，在最該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候荒廢學(xué)業(yè)，你記�。杭词故澜缟纤械娜硕荚谕嬗螒�，你也不能玩!因?yàn)槲也幌Ｍ銓?lái)后悔!你好好想想吧�！�
爸爸走了，讓我一個(gè)人好好思考，這一刻我流下了悔恨的淚水。我默默地卸載了所有游戲。
從那以后，我再也沒(méi)玩過(guò)游戲，因?yàn)槲乙恢便懹浿职帜蔷鋰?yán)厲的話：即使所有人都玩游戲，你也不能玩，我不希望有一天你后悔!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：生活在大海，肚里墨樣黑，從不偷東西，硬說(shuō)他是賊。知道是什么嗎?對(duì)了，就是烏賊。接下來(lái)，我給大家講講人們從烏賊身上得到的啟示。
有一次，我正在看電視節(jié)目《動(dòng)物世界》，播放的正是烏賊，我看見(jiàn)烏賊在大海洋里橫行霸道，所有比他弱小的魚兒都避而遠(yuǎn)之，所以烏賊更驕傲自大了，它饑餓時(shí)，就用像吸盤一樣的腳把小魚吸來(lái)，送到嘴邊，津津有味地當(dāng)做美餐。但是烏賊看到比自己更兇猛的海洋動(dòng)物也不怎么害怕，這是為什么呢?我的好奇心越來(lái)越重，迫不及待地打開電腦查資料。原來(lái)，烏賊體內(nèi)會(huì)分泌出黑色的像霧氣一樣的液體，遇到危險(xiǎn)便釋放出來(lái)，讓敵人眼前一黑，不知所措，分辨不清方向，就可以輕而易舉地逃脫。
根據(jù)烏賊這種性能，科學(xué)家們反復(fù)研究，終于發(fā)明了像黑色液體一樣的魚雷。魚雷的作用可大了，它能惟妙惟肖地模仿各種聲音，還可以釋放很多煙霧。所以在海上戰(zhàn)斗時(shí)人們不用害怕，只要啟動(dòng)魚雷，可以讓敵人分辨不出是非，頭暈轉(zhuǎn)向，人們就可以攻擊，來(lái)個(gè)措手不及。
大自然的確是傳給我們知識(shí)的`寶庫(kù)，無(wú)窮無(wú)盡。自然界的確是一本讀不完、看不盡的知識(shí)書。只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。
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