五年級作文15篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文，希望對大家有所幫助。
五年級作文1
小草，一種無名的植物，雖然它很渺小，但是成千上萬株小草織成了一張大自然的綠被；雖然它很渺小，但是它為大地增添了一份又一份的生機；雖然它很渺小，但是它那頑強的精神一直鼓舞著我。小草雖然渺小，但是它卻是最頑強的生命。
在我們學校的足球場上有一片小草。在體育課的時候，我們只會留心去看男生們踢足球，去忽略了他們腳下那一棵棵堅強不屈的小草。如果你留心去觀察它們，你就會發(fā)現(xiàn)它們是多么的頑強：在男生們踢足球時它們的身體會被男生們那奔跑的腳步給踩折了，看上去，好像它們的'生命馬上就要結束了，可是，我們錯了，因為在男生們踢完足球后，它們又會慢慢的挺起腰來或再長出來，又變得和之前一樣：傲然挺立，充滿生機；它們還是勇于歷經(jīng)風雨的“戰(zhàn)士”。因為無論下一場多么大的雨，它們都會毫發(fā)無損的。不信，你看：在雨后的陽光下，它們可是在沐浴著陽光澡呢！
小草，它不怕風吹雨打、電閃雷鳴。它有韌性、有毅力、有意志。我自己也應該在風雨中磨練自己，做生活的強者。
五年級作文2
我們家養(yǎng)了一只烏龜，它有大人手掌那么大。我最喜歡它憨 厚可鞠的模樣。
烏龜背上有一個橢圓型的殼，真像戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們披在身上的 盔甲。殼上有一塊一塊的菱形圖案。我仔細一數(shù)，有13塊。烏 龜?shù)?頭是橢圓型的。一左一右長著兩顆綠豆般大小的眼睛，脖子 上有兩個紅點，看起來像兩顆紅寶石。一個月牙形的小嘴非常精 巧。要是不留心看看的話，還以為它根本就是一只沒有長嘴的小 怪物呢。烏龜?shù)乃闹聒喿拥哪_蹼，所以他游起泳來很是悠閑。
烏龜愛吃葷，不吃素，而且特別愛吃細肉丁和小龍蝦。有一次我 放了一只小龍蝦在它身邊，第二天一早，可憐小龍蝦只剩下一個 頭和殼了，里面的肉被吃光了。它吃時要帶水，否則它會咽不下 去的。
烏龜吃東西很特別，它一聽主人輕敲它的“家”發(fā)出叮叮鐺 鐺的聲音，就知道有食吃了。它會叼住肉，細細的品嘗。
烏龜是兩棲動物，它用肺呼吸，用“盔甲”減少水分蒸發(fā)。
它11月中旬開始冬眠這時它把頭和四肢縮進殼里，用力搖動它 的殼也一動也不動，像死了一樣，第二年4月開始蘇醒，蘇醒后 它馬上找大量食物，補充能量。
烏龜是長壽的象征，代表吉祥如意。
五年級作文3
游戲然而什么？這然而一個嚴肅的問題。
也許我們就應換一個詞，競技，或許更確切的說，世界。
一個游戲，就然而一個世界，最起碼然而對世界的模仿。任何游戲，都有固定的規(guī)則，都有必須的主角，都有必須的目的，都有必須的規(guī)則和懲罰。沒有虛擬的游戲，只有人造的世界。
什么又然而優(yōu)秀的游戲呢？在我看來，優(yōu)秀的游戲不就應然而對我們所生活的'世界的模仿，游戲不就應僅僅為我們帶給某種安慰，而就應為我們揭示一個全新的世界。我然而反對玩網(wǎng)游的，所謂經(jīng)驗值，金幣，經(jīng)驗點一類量化了的東西，然而現(xiàn)實世界植入的病毒，污染了一個本該然而與眾不同的世界。
一個好的游戲，就應給我們看另外一個世界，在這個世界中，正常世界的一切規(guī)則都失效了。我們所熟知的權威都就應消失（比如金錢-金幣，資歷-經(jīng)驗值，充值-走后門），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而給毀滅以機會，一切的價值都就應顛倒和破壞。現(xiàn)實世界然而一個人為的大競技，而我們玩的游戲，盡管也然而人為的，但就應從這個大競技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。
這樣，游戲就不再單單然而一種拙劣的模仿，而在某種程度上成了揭示和啟迪。
五年級作文4
清晨，我懶洋洋的爬了起來，一陣陣的冷風吹來，把窗戶打開，外面下起了大雪，我想：這一定是雪姑娘來了，在雪地里翩翩起舞，每一片雪花都像可愛的小娃娃，在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎？我有點迷惑�！迸�！這是真的“我興奮極了。
我跑出屋去，高興地跳著，蹦著，我叫來姐姐，一片片雪花從天而降，一片片雪花在天空中飛揚，一片片雪花降落在我的身上，仔細一看，這些雪花美麗極了，每個雪花都有著不同的形狀。
不好，姐姐正向我扔雪球呢，我一躲，哈哈，躲過了，我也像姐姐扔了一個雪球，沒扔中，一聲聲歡笑，融進了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲�？粗@么多的雪，我們玩起了堆雪人的游戲，先弄兩個大大的雪球，拿黑黑兩個扣子，當他的眼睛，再拿一個圍巾，這樣一個既美麗又漂亮的.雪人就完成了，他雄偉的站在門口，為我們趕走那些邪惡的人，直到太陽來臨。
雪中的我們，像可愛的鳥兒，在雪中嬉戲著，玩耍著，這是多么的有趣呀！
五年級作文5
間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預報這天有雨，還就是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎樣會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的`時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，就是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
五年級作文6
這天，我們班進行里一次看拼音寫詞語比賽，那然而”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那里去。
過了好長時光，突然老師嚴厲的叫了一聲：”王家弘�！蹦菚r的王家弘已不再然而王家弘了。那時，我心里想的也與“胖胖桂圓”想的一樣：“不會沒有做好，考了個70吧！”那時老師說了一聲：“100”。哦！我的天哪！我竟然會把這個“100”，理解成了抄一百次�？扇欢詈罂吹搅送跫液肽窍肼队植幌肼兜�.笑容，我就明白他考的還蠻好的，最后他還然而由淺笑變成了七顆大門牙，轉危為安了。瞧！肯定然而他考得很好�！鞍 �！我聽到了一聲尖叫，竟然然而他考了100，我為他高興，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來。
哇！他竟然考了100分哎！
五年級作文7
每個人都有他的拿手好戲，如：畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清，可這些都不是我的拿手好戲，我最拿手的還是燒菜。
每次媽媽燒菜的時候，我總要去看上幾眼，假如媽媽有空的話，我就請求媽媽教我燒菜。
有一次，我請求媽媽教我做菜，而媽媽就像一位指揮官一樣，在一旁指揮著。我先打開煤氣，灶臺上竄出了藍色的火苗，我趕緊把油倒了進去，只聽“噼里啪啦”一陣聲響，鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響，還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對著我大叫：“快把油煙機打開�！蔽野褘寢寽蕚浜玫牟艘来畏湃脲佒�，當菜放進去時，鍋中的油，不聽使喚地向四周撲去，要是一不小心還會蹦到你身上去呢。
“快，翻炒一下，不然菜就要焦了�！眿寢屵B忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著，一會放入鹽，一會兒放入雞精，一會兒放入醬油，一陣陣香味慢慢地飄了出來。經(jīng)過我的一番努力，一盤香噴噴的'炒土豆就大功告成了，雖然外觀不怎么樣，看起來有些黑乎乎的，“嗯，還不錯，就是賣相差了點�！眿寢屝χf。后來，經(jīng)過多次的訓練，我終于學會了炒菜，還收獲了不少的生活知識呢。
如果媽媽不在家，我餓了，就可以自己做飯吃了。你們說，我的拿手好戲是不是用處多多呀?
五年級作文8
每天午后點心后，阿姨會給孩子們發(fā)水果，水果的大小都會不一樣。吃飯快的小朋友有時會挑一個稍微大一點的水果。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，阿姨在發(fā)水果的時候會將水果放在盤子的三個點上，這樣 孩子看一眼就知道自己的水果了。前兩天的水果是草莓，每個小朋友有三個草莓。鑒于草莓的大小，阿姨在發(fā)的'時候會一個大的草莓配著小的草莓。
那天一向吃飯較快的楊思嘉小朋友，吃完了自己的大草莓，便伸手拿鄭芷馨小朋友的大草莓。正巧阿姨看見了，思嘉于是縮回手了。我這時問對面的趙希聞小朋友：“你喜歡吃大草莓還是小草莓？”希 聞說：“牛牛喜歡吃小草莓。因為媽媽告訴我小草莓好吃�！苯又覇査技芜@個問題，思嘉說：“我喜歡吃大草莓，媽媽說大草莓好吃�！蓖瑯拥膯栴}我問了思嘉旁邊的陳銘濤小朋友，濤濤說：“我喜 歡吃中的草莓，我媽媽告訴我中的草莓好吃。”這時候鄭芷馨小朋友也快要吃完了，我也問了同樣的問題，她說：“草莓很好吃。”聽到這王英睿小朋友也說了句：“我也很喜歡吃草莓�！壁w希聞小朋 友將小的草莓吃完了便說不要吃了，不喜歡吃草莓了。我指點他可以將草莓送給其他喜歡吃草莓的小朋友，他高興地送給了王英睿和鄭芷馨。
五年級作文9
我喜歡讀書，喜歡書帶給我的快樂;喜歡書帶給我的智慧;也喜歡書帶給我的無限潛能。
幼兒園時期，我喜歡看彩色的繪本，五彩斑斕的圖畫和少量的文字，雖然一知半解但也看的津津有味。讀書時，媽媽也經(jīng)常陪伴著我，當遇到不會的字時，就會問她。后來我認的字越來越多，書也越看越多，這就樣養(yǎng)成了我不懂就問，不會就請教的習慣。
剛上小學的時候，我就可以自己看帶有少量插圖的書了，信息量更大，故事更精彩，無形中拓寬了我的視野。通過文字，我感受著一幅幅美麗動人的畫面，感受著書中主人公的快樂和精彩的人生。媽媽告訴我，書中的好詞佳句可以畫出來，有感受的地方可以進行標注，就這樣，我又養(yǎng)成了邊讀邊畫的習慣。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以開始看長篇小說了，前兩天還看了大冰的'書，跟隨他游歷了神秘的西藏，還有拉薩八角街的那些有趣的人，有趣的事。長篇書籍要想看完，可不是一兩天的事，這又鍛煉了我的耐心和毅力。
書里的人物，帶我感受了不同的人生;書中的美景，讓我足不出戶領略了大自然的魅力;書中的道理，讓我明智，確立了自己的人生目標!所有的這一切，都要歸功于讀書，讀書讓我更充實，讓我的生命更精彩!所以同學們，讓我們一起讀書吧!
五年級作文10
母愛就像航海里的燈塔，她的愛永遠照亮我們前進的方向。母愛就像春天里的輕風，她的愛使我們更茁壯地成長。母愛就像冬日里的陽光，她的愛使我們格外地溫暖。
在人世間有許多東西會隨著時間慢慢失去，唯獨母愛，它永遠都不會消失。小時候總喜歡讓媽媽抱著。媽媽的'手就象我第二張搖籃。 在我幼兒園大班時，我參加了小主持人大賽。在決賽時，媽媽請了假一直在后臺陪著我，不知道為什么忽然覺得很緊張，不敢上臺，是媽媽用期盼的鼓勵的目光給了我無窮的力量，于是我一鼓作氣上了臺。最后，我得了最佳語言獎。 在我一年級時，爸爸媽媽帶我去椒江玩，我突發(fā)奇想讓爸媽先走，我再去找他們，然而我卻錯過了一個路口。當我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了時，我快哭了，可是哭是沒用的，我發(fā)現(xiàn)口袋里有一元錢，我找了一個公用電話，打給媽媽，告訴媽媽我所在的位子。
媽媽找到了我，緊緊地抱住我，那時我分明看到了媽媽那隱藏不住的焦急與心痛，還有晶瑩的淚光。這是我最幸福的時刻。
母愛是無窮的，母愛是無私的。
五年級作文11
今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著無力的身體去上學了。
上課的鈴響了起來，老師也開始了深奧的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境�？墒沁^了一會兒，我的鼻腔里熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會涌出來。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為��？
正當我左思右想的時候，兩行紅色的`“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識地想到：流血了！于是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎么辦呀？現(xiàn)在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子�。�
趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團，關心地問我：“你怎么回事��？”
“我……我流鼻血……了�！蔽液磺宓卣f，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。
我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時竟會如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。
今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動。
五年級作文12
“牛頓意志堅強，總有一股不達目的不罷休的勁兒……”讀著讀著，我的心頭不由燃起了一陣火熱的情感。他——曾經(jīng)被視為“笨蛋”，但現(xiàn)在，他是人人羨慕的大科學家。
牛頓小時侯是一個很普通的孩子，甚至要比別的孩子笨，上學時經(jīng)常被同學罵成“笨蛋”。但他并沒有灰心喪氣，反而以他那堅強的`意志考取了全班第一名，并從此走向了成功。最后，一躍成為了舉世聞名的大科學家。
成功屬于奮斗者。是啊，哪個人一生出來就會寫字，一生出來就會唱歌，這些本領都是后天學的。我承認，成才有點兒天份，但如果不付出辛勤的勞動，哪能得來成功?愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話給了我們啟示。
從“笨蛋”到科學家，牛頓的成功雖然也有賴于種.種客觀條件，但是最重要的還是他堅強得意制、和堅持不懈的努力。在條件越來越優(yōu)越的今天，我們每個人更加需要堅強刻苦的精神，為自己的理想而奮斗。這個過程是艱苦的，但結果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣：
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
五年級作文13
太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽，忽然一位同學在不遠處摔倒了，這時有一位同學迅速把他扶了起來，這個場景令我想起了學校前段時間舉行的愛心傳遞活動。
那天下午，我在教室打倒立。放下腿時，幾個同學正好跑過來，把我一推，“咚”地一聲，我的整個身體倒在地上。我坐在地上，只感覺腿一陣鉆心的疼，于是號啕大哭。這時，有的同學只顧著自己玩耍，根本沒發(fā)現(xiàn)我；有一兩個同學看見了，發(fā)出嘻嘻的`嘲笑聲，好像在笑我活該。
正在我傷心無助的時候，一張紙巾遞過來，我抬眼一看，原來是任俊逸同學。他關切地望著我。等我擦干眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉著我來到醫(yī)務室。醫(yī)生幫我擦藥后，我感覺好多了。
任俊逸把我扶回教室，并且遞給我一張卡片，告訴我要去幫助需要幫助的同學。我才知道原來他是愛心使者，他不僅幫助了我，還讓我把愛心傳遞下去。
這個校園到處都充滿愛，讓我感受到溫暖，就像今天的太陽一樣。
五年級作文14
我給你講一個故事吧?這個故事可好聽啦!你想聽嗎?那就聽我講吧:
星期五晚上，我放學回家只有我和媽媽兩個人在家吃飯。吃完飯都7點了。我和媽媽趕緊出去，去西邊玩，我一來到西邊，哇!西邊跟著下雨接孩子似的，很多人都擠在一塊。我和媽媽去我的朋友家玩，我的朋友他叫遙遙，他買了一個文具盒，哇!那個文具盒可真漂亮，還是喜洋洋的牌子呢!
我出去看見媽媽在和別人談天。我想了想:如果我出去說話不久打算了他們的話嗎?等媽媽跟別人談完天我在去吧!就這樣我就沒告訴媽媽。遙遙一拍我，我的`幻想沒有了，他有接著說:“你在想什么呢?”“我······我沒想什么。”他又問:“你沒想什么，那怎么吞吞吐吐說話呀?”“我沒吞吞吐吐說話呀!”遙遙被我頂?shù)臎]話可說。終于媽媽和別人談完天了，回家的時候，我給媽媽說!“媽媽，我的鉛筆盒已經(jīng)用了兩年了。不能再用了，你給我買個吧?”媽媽說:“好吧�！薄澳銊e騙我�！薄拔沂裁磿r候騙過你啦?”“你沒有騙過我。”“那就好了�！惫�，第二天，新的鉛筆盒就出現(xiàn)在我眼前。
我發(fā)現(xiàn)大人有時候也不會騙人的。
五年級作文15
我的媽媽很漂亮，她的個子高高的、胖乎乎，圓圓的臉，短短的卷發(fā)齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛微笑的嘴、不大不小的耳朵上帶著金光閃閃的耳環(huán)、皮膚很光滑。媽媽愛穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋，看上去很精神。這就是我的媽媽。
媽媽長的不僅漂亮，而且很細心，把我的生活照顧的無微不至。每天中午放學，回到家已經(jīng)十二點了，飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜，有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”，媽媽從廚房探出頭來說：“放下書包，洗手吃飯”。我二話沒說，趕緊放下書包狼吞虎咽的吃了起來，這時媽媽走過來坐到我的身邊，見到我的吃相便笑著說：“慢點吃，別噎著”，說完也端起碗，拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗里說道：“多吃點，對身體有好處”。我嘴里含著飯胡亂的點頭，媽媽這才心滿意足的.吃起來。媽媽一邊吃一邊給我夾菜，很快我的碗里就堆成了一座“小山”，但我知道這座“山”就是媽媽對我的愛......
媽媽是一個很普通很平凡的人，但她又是最偉大的人，她用一顆細膩的心照顧著我，她用濃濃的愛為我編織著幸福的生活......
媽媽我愛您！
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