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    五年級作文

    時間:2023-09-06 08:06:51 五年級作文 我要投稿

    五年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      晚上洗漱的時候,我不小心把自己的牙膏撞到了地上,牙膏掉在了洗臉盆與墻角的小縫隙里,直直的“站”在那里,我下意識的把盆拿走,想要撿起牙膏,出乎意料的是,盆一動,牙膏也像失去了“靠山”,隨即“平躺”在地上。這個情景讓我浮想翩翩……

      剛掉到地上時,牙膏先生為什么是站著,而不是躺著呢?僅僅是因為掉落時與墻發(fā)生的碰撞嗎?不,當(dāng)然不是。只是因為墻與盆之間的縫隙太小了,在那么小的'空間里,牙膏先生只能可憐的“站著”,再辛苦也別無選擇!那么,空間大了,它是不是就會躺下呢?我做了實驗。事實證明,是這樣的。我先將盆往前挪了一點,然后再把牙膏扔下來,果然,它躺了下來。這說明,空間的大小與物體表面的姿態(tài)是有一定關(guān)系的:空間越大,物體自身的發(fā)展范圍就越大,可以自己選擇自己喜歡的姿態(tài),反之,他只能任由環(huán)境擺布,而無法選擇自己想要的樣子。

      人類的生活又何嘗不是這樣?如果你的房間只有幾平方米,你如何自由的放置需要的物品?如果你的房間有上百平方米,你可以擺放書桌,健身器,擺放很多讓你生活更舒適的家具,這種情況下,你想怎樣選擇?

      不久的將來,你到了社會上,如果你生活在小小的陽城,哪怕你有再高的學(xué)歷,再大的本事,你也不可能干出驚天動地的大事。如果你生活在首都北京,哪怕你只是研究生畢業(yè),也有可能干出一番大事業(yè)。天高任鳥飛,海闊憑魚躍!

      牙膏的姿態(tài)告訴我們:不努力,只能任由生活擺布;相反,努力后創(chuàng)造了一片自由發(fā)展的空間,你就可以讓生活隨心所欲!

      奮斗吧,少年!希望你不要做擠在墻角無法動彈的牙膏,而要做可以選擇生存姿態(tài)的成功的人!

    五年級作文 篇2

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向的書;書是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。這是莎士比亞的書。而我的書是一把打開知識大門的鑰匙,帶著我走進(jìn)知識的寶庫;是一艘送我遠(yuǎn)行的船,帶我遨游知識的海洋;是一位和藹可親的老人,帶我來到這個神奇的世界。所以,我發(fā)明了兩條妙計,如果你愛看書,就來聽一聽。

      妙計一:午夜看書法

      我在睡覺的時候,偷偷地帶上一本書上床,我感覺就像一位小偷一樣,偷偷摸摸的,好像自己做賊心虛似的。于是,我安定了下來,先假睡一會兒,等到一個小時后,我從柜子里取出手電筒,躲到被窩里津津有味地看。正在我看得如醉如癡時,我聽見了奶奶打電話的聲音?旒偎,不然會被發(fā)現(xiàn)的!在千鈞一發(fā)之際,我逃過了一劫。我足足看了三個小時,圓圓的月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中。這時,我突然想起李白的詩句:小時不識月,呼作白玉盤。大概是看累了,我便在書的海洋里進(jìn)入了夢鄉(xiāng),連手電都沒關(guān),就一覺睡到了天亮,夢里想的全部是書里的.內(nèi)容。這次計劃成功!yes!

      妙計二:緩兵之計法

      緩兵之計法分為好多種方法,有拖延時間法,可以把人拖延一段時間,在這段時間里,我們可以看書看個夠;有找好借口法,可以找出一個適當(dāng)?shù)睦碛苫蚪杩趤砜磿;有巧妙騙人法,可以騙到別人完全相信自己以后,再藏在某個地方安安靜靜地看書。雖然騙人是一個不好的行為,但是我知道,善意的謊言是可以被原諒的。所以沒辦法,為了看書,只好這樣。

      我這次看書用的是緩兵之計法。這天,我的媽媽帶著弟弟來,要和我出去玩,可是書就像磁石一樣,我對它可真是愛不釋手,不想離開它。于是我對媽媽說:“讓我把這個章節(jié)看完再走吧!”“好吧!”于是我又如癡如醉地看這本書,不知不覺中聽到了一聲:“快點呀!等得花都謝了!”這正是我弟弟的聲音?墒菋寢屨f:“媽媽答應(yīng)哥哥,就要做到,不可以言而無信!边^了一會兒,正當(dāng)我繼續(xù)沉浸到書的世界里時,就連媽媽也不耐煩了:“兒子,你快一點呀!”我不慌不忙地說道:“再給我十分鐘!薄昂冒!钡艿芎蛬寢尞惪谕暤卣f。終于,我把這本書讀完了,我覺得,這是一次非常開心的閱讀。主要是!坝媱澏枴,成功!

      文學(xué)類的書,可以帶你走進(jìn)古代世界的鑰匙,即使不要時光機,也可以遨游歷史;科技類的書,可以帶你走進(jìn)科學(xué)的領(lǐng)域,讓你體驗現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技;科幻類的書,可以帶你走進(jìn)幻想世界的大門,讓你充滿對未來科技的遐想。我之所以發(fā)明計策讀書,是因為讀書對自己的精神成長有利!話說:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

    五年級作文 篇3

      在五年級的語文書里,有這么一篇課文:《夢想的力量》。文章講述的是一個叫瑞恩的男孩,有一次在課堂上聽老師講,只要70元錢就可以給非州那些缺水的孩子打一口井,他便跑回家向媽媽要錢,媽媽告訴他,70元錢要自己掙,于是瑞恩開始做家務(wù)掙錢,而當(dāng)瑞恩捧著70元錢去找這次募捐的負(fù)責(zé)人時,卻被告知,70元錢只能買一個水泵,打井要2000元錢,而瑞恩只是說:“那么我來掙吧!”他媽媽的朋友被他感動了,寫了一篇文章,發(fā)表后,很快從大江南北收到了2000元錢。至今,成立的“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非州打了30口井。

      讀完《夢想的力量》,我的心情不知道怎樣形容,夢想的力量居然如此偉大,可以促使瑞恩去干一件在我看來根本不可能的事,夢想的力量真是讓人折服!

      瑞恩是個再普通不過的加拿大7歲小男孩,一個7歲的孩子竟然夢想去干一件大人都沒想過的事,而且他堅持了下來,因為,他有常人沒有的毅力。

      回想我自己,我是一個很沒有毅力的人,數(shù)學(xué)中碰到一點點的'困難,我就會退縮,把難題推給父母、老師;英語中碰到一個不會的單詞,我沒有去查詞典,而是跳過去,對它置之不理;練琴過程中,由于一個音不會彈,我就會放下這首曲子,等老師來教;讀課外書時,如果遇到一個多音字,我不會去用工具書,而是去問父母……諸如此類的事情,數(shù)不勝數(shù)。

      我很慚愧,我今年12歲,而瑞恩才7歲,生活中的小事我都不能很好的料理,更別說用自己的力量為非洲的孩子們打井了,我一定會向瑞恩學(xué)習(xí),生活中的每一件事,都有毅力堅持下去!

      夢想,是一位工人,你交給它一幅工程圖,它會為你展示美好藍(lán)天;夢想,是一顆種子,它在你心里發(fā)芽,你要用堅持與毅力去澆灌它;夢想,是多變的,你要用自己的方式留住它!

    五年級作文 篇4

      我的家住在大山叢中一個村寨里。這里四季山青水秀,美麗迷人,加上勤勞的人們一起“日出而作,日落而息的舒適生活,像一幅精美的畫鋪在高原上顯得如此漂亮。我多么想走出這里,但心卻扎在家鄉(xiāng)的一草一木和親情之中。

      每當(dāng)讀到描寫春天的那些詩句時,就想到春天的和風(fēng)伸出了大剪,把細(xì)葉剪得如些如此和諧。我知道春天邁著她那輕盈的腳步,舉起綠色的畫筆,在耕耘的田野上,翻寫出播種的喜悅場面。在滋潤如酥的大地上,小草弟弟也撓著腳,不停地在大地上奔走,滿身也被綠色染出了新的生命力,好像對我說:“春天的時光里,快快把握時間,去讀讀書吧!”這時候的我,感到春天的家鄉(xiāng)不但很美,更感到春天的時間更緊的享受。

      在炙熱的夏天,大樹為我們的不安伸出了大手。穿過密密麻麻的樹叢,家鄉(xiāng)那起伏不停的樹木把大山裝扮得秀麗多彩。那池塘里的小青蛙敲著腰鼓,奏出一曲家鄉(xiāng)愉快的歌。藍(lán)天白云下,那荷花亮出了滿面羞容的笑臉,為一只只蜻蜓的到來,找到了停泊的歸宿。我也加入了這場歡快的游戲,在五月的舞蹈里,跟媽媽一起,讓鋤頭點出腳步,堅決不讓莊稼地里的雜草放肆生長,也為自己的勞動而驕傲自豪。

      秋天,可愛的家鄉(xiāng),被人們打扮得如此的美麗。田野上亮出金黃色的地毯。那顆粒歸倉的稻子隨著辛勤的汗水躺進(jìn)莊稼人的目光里。秋蟬為家鄉(xiāng)譜曲,也為勞累過度的人們唱出歡樂的歌謠,讓醉夢在秋天的夜里走出了金色的光芒。那果樹叢里,碩果紛紛拔開遮擋的葉子,掛滿在枝頭,這就是家鄉(xiāng)里有一個醉人的秋天。那一片片向大地報信的樹葉,從我的目光走過。告訴我們一年的.收獲劃上一個圓圓的句號。

      光禿禿的冬天,我們也不因為寒冷而苦惱。寒風(fēng)哥哥告訴我,多穿上衣服,到雪地里玩耍吧!大山里一片白色,那坑坑洼洼的大地帶到多么純潔的世界,也讓我們在純潔的天地里,讀出山里人的純樸和執(zhí)著,也讓我們的奮發(fā)去走出大山增添了無窮的勇氣。

      美麗的家鄉(xiāng),讓我如癡如醉,也是我們美好回憶的源頭。我無法改變對美好家鄉(xiāng)的熱愛,張開我希望的翅膀吧!在今后的路上,燃燒著我奮發(fā)的起點,一步一步找到越來越濃的甜味,找到我走向成功的起點。

    五年級作文 篇5

      一天晚上 ,因為家里要來客人,所以媽媽帶我到菜市場買菜。由于我還要買學(xué)習(xí)用品,媽媽挑了一個小攤買。

      攤主是位老爺爺,從他的長滿老繭的手上可以看出他是一位地地道道的老農(nóng)民。媽媽走上前,問了問菜價,聽了老爺爺?shù)膬r菜價媽媽嫌貴,于是和老爺爺討起價來?赡抢项^小氣得很,怎么也不肯降半毛錢,倆人爭得滿紅耳赤。我拉著媽媽的衣服,催著說:“走啦,快一點!”

      媽媽也急了,稱了菜就走了,走到半路上媽媽突然發(fā)現(xiàn)了一件事——鑰匙不見了 。

      “怎么辦呢?總不能回去吧!”

      “你這可好了,剛才還和人家吵架呢,你把東西丟在那里,才不給你呢!更何況還是那個固執(zhí)的老頭”我生氣的對媽媽說。

      過了一會兒,媽媽決定去碰碰運氣,拉著我就向那個小攤跑。來到攤子附近,昏暗的`燈光下,老爺爺顯得更加蒼老,他一會想東望望,一回想西瞧瞧,好像在等什么人,那一絲絲“白線”也隨著他晃動。我和媽媽走到他的攤前,老爺爺眼神中充滿了喜悅把鑰匙遞到媽媽的手中,轉(zhuǎn)身走了。

      一陣暖流突然在心中涌動,看著這位樸實的老爺爺,我們還能說什么,一陣?yán)⒕斡腿欢?/p>

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