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五年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
從小，我就有一個(gè)心愿，那就是當(dāng)一名演奏家，為那些遇到挫折或身陷困境的人，演奏一首美妙的樂曲，讓他們從歌聲中，再一次充滿自信，讓身患重病，有殘疾的人重新站起來，開始嶄新的生活。
小時(shí)候，因?yàn)猷従影⒁痰呐畠河幸患芄殴~，那是一架不用電就能夠彈出美妙的音樂。所以我一直夢寐以求能有一架古箏，能讓我為家人彈奏。
直到，我上一年級(jí)的一個(gè)星期六，媽媽忽然給我找了一個(gè)很好的古箏老師，我見到她的第一眼，我就對(duì)自己定下了一個(gè)心愿，那就是當(dāng)一名演奏家。從此以后，我每次去學(xué)古箏的
時(shí)候，我都會(huì)想起我給自己定下的心愿，每當(dāng)我不想堅(jiān)持下去，要半途而廢的時(shí)候，這個(gè)心愿又再一次鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我每次被老師批評(píng)或不開心時(shí)，我都會(huì)用這個(gè)心愿來鼓勵(lì)自己，讓自己充滿自信，不低頭折節(jié)，就像梅花一樣在寒冷的冬天也能綻放得非常艷麗。
我一定要實(shí)現(xiàn)我從小的`心愿，讓更多的人都能聽到歡快、動(dòng)聽的樂曲。
五年級(jí)的作文300字 篇2
知道我今天為什么開心又煩惱嗎？那還得從昨天晚上說起。
昨天晚上，被打開沒關(guān)，就有一只蚊子飛進(jìn)來，昨天晚上只在我們眼前晃了一翻就不見了。誰知晚上一關(guān)燈它就來“工作”了。起始，它只在腳上咬上一口，誰知后來背上、腳上、手上都被咬了。家里的風(fēng)油精也用完了。晚上自顧抓癢癢了，也沒睡好。早上，我和媽媽又被感冒弄醒了。于是媽媽提議說，咱們?nèi)ヅ懿桨?好呀，好久都沒有早上去跑步了。我從家里跑到綠陰廣場，穿過綠蔭公園再跑回了家。呼，真累呀!不過小感冒也好一點(diǎn)了。這是煩惱!
回來后，吃過早飯，休息一會(huì)，打掃一下衛(wèi)生后。媽媽說今天小姨晚上要來我們家吃飯。咱們?nèi)ナ兰o(jì)聯(lián)華買點(diǎn)菜吧！好呀，家里也沒有小食品了。我們來到世紀(jì)聯(lián)華后，媽媽突然說。忘拿會(huì)員卡了。唉，真粗心。我們直奔二樓買了一瓶風(fēng)油精又買了牙膏。走到做頭發(fā)的地方，才想起給頭發(fā)做一次護(hù)理吧！咦，有一個(gè)原來在我們英語班的`同學(xué)。我們一起在二樓轉(zhuǎn)了一圈后，我們就走了。又到三樓買點(diǎn)菜和小食品我們回家了。這是開心。
今天真怪呀！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我最喜愛的一本書，叫《珍惜每一次的感動(dòng)》。說到這里，大家可能有些意外，生活中感動(dòng)的事情多了去了，干嘛要那么刻意地去維護(hù)？其實(shí)，正是因?yàn)楦袆?dòng)就在你的身邊，才更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該去細(xì)細(xì)品味，只要悟出真理，你就會(huì)明白，人間煙花的爛漫，世間真情的可貴。
這本書的編導(dǎo)是徐彩虹，在她的'書中，能讓世人領(lǐng)悟到，什么才是“情”，什么才是“愛”。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)椋哼@書中的一章章故事，一篇篇文章，一段段情節(jié)，字里行間流露出了人們對(duì)生活的熱愛，生命的感恩。其中，令我最為震撼的一篇散文，名叫《摔碎的心》。這篇文章記述了主人公小敏得了一種罕見的病后，父親為了可以給女兒移植心臟，開始有意識(shí)地接觸高危險(xiǎn)工作，甚至死時(shí)還保護(hù)著心臟。
讀了這個(gè)故事后，我的心情久久不能平靜下來。多么濃的父愛呀！我在生活中，千找萬找，只為能感受到愛的偉大；我千感萬感，只為能領(lǐng)悟人間的真諦。這本書，就濃縮了千千萬萬個(gè)這樣凄美的故事。它描述的父親父愛如山；它描述的母親母愛如海。
讀這本書，愿它如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，祝你感受到人間真情的愛與溫馨。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)好媽媽，她不僅在生活中關(guān)心我，還在學(xué)習(xí)上幫助我、鼓勵(lì)我。
五年級(jí)了，我們新開了英語課，班上有些同學(xué)在外面學(xué)過英語，我覺得這對(duì)我們沒學(xué)過英語的人很不公平，媽媽知道這件事后，鼓勵(lì)我說：“學(xué)英語就要多讀、多聽，媽媽相信你會(huì)學(xué)得好�！焙髞�，每當(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽就和我一起跟著復(fù)讀機(jī)大聲地讀英語單詞。
有一次，我對(duì)媽媽說：“媽媽，這首英語歌我不會(huì)唱，你能不能教我呀？”媽媽說：“好呀！”然后，媽媽唱一句，我唱一句，就這樣，唱呀唱，我終于唱會(huì)了這首歌，我對(duì)媽媽說：“我以后一定要更加認(rèn)真地學(xué)英語。”果然，我的.英語水平慢慢地有了提高。我高興地對(duì)媽媽說：“我終于克服了英語學(xué)習(xí)中的困難了。”媽媽看見我這么開心，就對(duì)著我贊許地笑了，并說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你千萬不要驕傲喲！”我說：“知道了！”
我想：在媽媽的幫助和支持下，我一定能把英語學(xué)習(xí)得越來越棒。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我照過許多照片，都放在了一個(gè)精致的大盒子里面，其中有一張照片是我最喜歡的然后又從敞篷，你想知道它的來歷嗎。
9歲那年，表哥帶我去北京玩，這里的名車到處都是，有勞斯萊斯寶馬，跑車，蘭博基尼鬼怪gt跑車、悍馬越野車，奔馳賽車，但就是沒有我最喜歡的法拉利，我問表哥，這里為什么沒有法拉利跑車。哥哥說，這里有法拉利，只是還沒看見而已，我和表哥走呀走呀終于看見了我最喜歡的法拉利跑車，只見這輛車一共有4個(gè)冒煙，車后面寫著noveltecrosso這幾個(gè)英文字母車的標(biāo)牌是一直準(zhǔn)備跳起來的'馬，和我在書上看見的一模一樣，這是，車的主人來了他說，小朋友，想不想見識(shí)一下法拉利。
我連忙說，想。我的話音剛落，他就跑到車?yán)铮也恢浪谲嚴(yán)镒隽耸裁�，只知道他竟然將這輛被蓋蓋主的法拉利變成了敞篷的法拉利，然后又從敞篷法拉利變成又該的法拉利，我和表哥被精的大嘴，最后，他把這輛法拉利的車門一開，然后把車門向上放，出來了，說小朋友，小朋友過去照一張像吧，我興奮地說，great。拍完之后，他說，小朋友，我有事先走了。說完他先帶上墨鏡在上車，一下子就走了老遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，這張照片一直被我收著，直到現(xiàn)在。
五年級(jí)的作文300字 篇6
昨晚我和媽媽在東方茂看見了一節(jié)紅色的火車車廂，靜靜的待在那兒。聽媽媽說，他已經(jīng)退休了！
列車員正在車上大喊：“快上車快上車，火車馬上就要開了�！蔽铱觳脚苌匣疖�，坐在座位上。過道上擠滿了人，他們背著大包小包的，可臉上卻洋溢著幸福的笑容，他們是要回家吧！跟我一般大的小孩兒，興奮極了，湊在一起聊著什么，時(shí)不時(shí)哈哈大笑！
窗外的天特別藍(lán)，飄著朵朵白云。遠(yuǎn)處有延綿不斷的山，一座連著一座。還有那成群的牛羊漫步在草地上。突然，一陣鳴笛聲將這群牛羊驅(qū)散開，我們的列車才順利經(jīng)過。
前方一個(gè)山洞出現(xiàn)在眼前，火車駛?cè)肷蕉匆幌伦尤诹耍嚿系暮⒆哟蠼衅饋�，火車又迅速的駛出了山洞，繼續(xù)行駛……
路邊汽車的'滴滴聲使我回過神來。我想這節(jié)車廂已經(jīng)完成了他是使命，把一車又一車的人們安全地送到他們想去的地方。想到這兒我突然對(duì)這節(jié)車廂產(chǎn)生了敬意。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在那巍然屹立的清涼峰腳下，一條小河潺潺地從一個(gè)村莊旁邊流過，這個(gè)村莊是我的故鄉(xiāng)－黃山市葉村。
我的家鄉(xiāng)群山環(huán)抱，層層梯田，片片竹林，色彩繽紛的果樹鑲嵌在群山中宛如一幅風(fēng)景秀麗的圖畫，但我最愛去的地方還是門前的小河。
小河邊上，茂盛的.小草、五彩繽紛的野花裝飾著河堤，是我經(jīng)常在捉蝴蝶、采野花、打滾玩耍的地方。小河的兩旁，棵棵垂柳長出嫩綠的枝芽，輕撫著河面。小河的水真清呀，清得可以看見河里游動(dòng)的魚蝦，還有河底奇形怪狀的卵石。我和幾個(gè)小伙伴一到中午，就急不可待地沖到河里，像泥鰍一樣在河里穿梭往來地游泳、一會(huì)兒打水戰(zhàn)、一會(huì)兒高臺(tái)跳水，涼涼的河水涌入了我們的心窩，小河成了我們的樂園，河面上濺出一朵朵雪白的浪花和一陣陣歡快的笑聲。最開心的是我們?cè)诤永镒紧~、用各種漁具撈魚、網(wǎng)魚，在石頭底下抓螃蟹，檢河螺，每次都能滿載而歸，既玩得有趣，又有收獲，別提有多高興了。
瞧！這就是我家鄉(xiāng)的小河，爺爺奶奶們?cè)跇湎掠迫坏爻藳觯⒁虃冊(cè)诤舆厷g快地洗著衣服，小朋友們不時(shí)地從河里傳來歡快的笑聲！
我愛我的故鄉(xiāng)！我更愛我故鄉(xiāng)的小河！
五年級(jí)的作文300字 篇8
王涵，一直都是我的學(xué)習(xí)榜樣。我一直都想超過他，不知不覺，他成了我的學(xué)習(xí)對(duì)手。
就要考試的時(shí)候，我對(duì)競爭對(duì)手王涵說：“王涵，我們比一比誰今天考得好吧？”王涵說：“好��！”為了勝利，加油!我一直在努力的學(xué)習(xí)。王涵在干什么呢？我轉(zhuǎn)頭一看，王涵正在和王培權(quán)一起玩。難道說他已經(jīng)對(duì)這次考試胸有成竹，信心百倍？我不由的加快了復(fù)習(xí)的速度。當(dāng)老師吧卷子發(fā)下來的時(shí)候，我二話不說，以最快的.速度答題。我一看王涵，正在慢悠悠的做第四大題呢。所有題答完之后，我把卷子仔細(xì)的檢查了4、5遍，確認(rèn)沒有問題，才交了上去。
下午，老師問我們考完試有什么感想，我心里七上八下的，擔(dān)心自己考不好。突然間，老師響亮的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“方雨馨100分，劉玲希97分……王涵95分……”我在心里高興地喊道：太好了，我比王涵考得好！王涵卻在一邊悶悶不樂的，我對(duì)他說：“不用這樣。以后多復(fù)習(xí)，一定能考好的！”他對(duì)我笑了一下。
從這次以后，我和王涵的成績有時(shí)候上升，有時(shí)下降。我下定決心每一次考試都比王涵考的更好！
五年級(jí)的作文300字 篇9
“女兒，作業(yè)做得又好又端正。走吧！帶你去玩游戲！”我大喜過望，腳下踩著幸福的云。“，”聞聲而來，“你要帶兒子去玩？！不行！看書，為明年的畢業(yè)考做�！薄翱偙荒恪艚诩依锇桑 薄罢l‘囚禁’他了，我擔(dān)心兒子考不上230分，難道兩萬五你會(huì)掏嗎？”我急迫地等待著的回答，可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底，便悄悄的失望的回房去了，免得我被兩面夾擊。當(dāng)說話的`，的爭吵即刻白熱化的程度。聽見對(duì)嚷著：“事兒你，反正這件事兒由我來做主，不準(zhǔn)玩，明天開始還老師那里去輔導(dǎo)！”為游戲而爆發(fā)的戰(zhàn)爭一小時(shí)后才平息。
天一早，便拉出門，我問：“去哪兒？難道你也想！帶我去玩嗎？”一說到這兒，不禁喜不自勝，美夢連連。“玩——玩——玩！你就玩！”狠狠地拍了一下我腦袋，“去老師那兒輔導(dǎo)！”猛然一沉，快崩潰的邊緣。但迫于的威嚴(yán)，我低著頭來老師家……
寫作和能力，用老師的比喻說，已駛上了高速公路，也突飛猛進(jìn)，我決心學(xué)得！
一場游戲風(fēng)波就此告終，然而，我再痛快的游戲呢？小考結(jié)束后的暑假吧？
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