五年級(jí)作文6篇[精]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![五年級(jí)作文6篇[精]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
五年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)的一天里，我和爸爸一起去人民公園玩耍。
進(jìn)了公園，首先呈現(xiàn)在我眼前的是一片小樹林，里面還有空地。樹林里的空地上有一些老人在鍛煉身體。那些老人有的在打太極拳，有的在練太極劍，還有的.在打羽毛球。
我和爸爸走進(jìn)了游樂場(chǎng)，看到了許多游樂設(shè)施。有“浪卷珍珠”，有摩天輪，還有電瓶車……真是多種多樣，應(yīng)有盡有。游客們個(gè)個(gè)玩得興致勃勃，處處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我和爸爸上了“浪卷珍珠”。機(jī)器啟動(dòng)后，我們坐的車廂一會(huì)兒突然向上，一會(huì)兒突然向下，一會(huì)兒轉(zhuǎn)上大半個(gè)圈，弄得我們頭都暈了。大約過(guò)了兩三分鐘，機(jī)器才停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我和爸爸下去后，不約而同地說(shuō)：“真刺激!”接著，我又去玩了電瓶車和激光槍。
然后，我們出了游樂場(chǎng)，走進(jìn)了動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊!有伶俐的猴子，有美麗的孔雀，還有兇猛的獅子……我和爸爸上了“猴山”，看見底下有許多猴子。那些猴子很伶俐，五六米高的假山，它們幾秒鐘就爬上去了。那些猴子有一個(gè)猴王。當(dāng)兩只猴子搶奪游人扔下的食物時(shí)，猴王來(lái)了，那兩只猴子就不得不把食物給猴王吃。
接著，我們來(lái)到了孔雀籠前，只見籠里有十幾只孔雀。這時(shí)，有一只孔雀為了和游人比美，開屏了。它的羽毛就像一把五彩繽紛的大扇子，什么顏色都有。這是我第見到孔雀開屏。我不由得贊嘆道：“真美啊!”
我和爸爸又參觀了一些動(dòng)物，離開了人民公園。這個(gè)國(guó)慶節(jié)我真快樂!
五年級(jí)作文 篇2
我叫悅月，是摩爾莊園里的一員，我是主人的寶貝，主人很愛惜我，把我送去青提大伯那里學(xué)習(xí)語(yǔ)言，悅月拉姆小日記(1)。安排好了，我在四（3）班，主人見我被安排好了，主人才依依不舍的離開了了學(xué)院教導(dǎo)處。
主人離開后，我大大方方的走進(jìn)了語(yǔ)言教室。老師把我安排在一個(gè)叫雨兒的拉姆身旁，雨兒?jiǎn)栁遥耗憬惺裁疵职�？我不好意思的回答：我叫悅月。你叫雨兒吧。她點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：我們能成為朋友嗎？她說(shuō)：能啊。 作文網(wǎng)
叮鈴鈴……打預(yù)備鈴了，馬上叫要上課了。
上課時(shí)間到了。外面走來(lái)一位很漂亮的女老師，老師說(shuō)：我姓雨，叫雨玫瑰，大家可以叫我雨老師。老師說(shuō)完自己的名字后，又問了同學(xué)們。你們叫什么名字啊。大家踴躍的.回答�！魂嚮卮疬^(guò)后，老師開始教我們知識(shí)了。老師說(shuō)：青提大伯、大家就跟著念：青提大伯，然后老師說(shuō)：彩虹姐姐，大家又跟著念；彩虹姐姐。老師教了許多摩爾人物。同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了許多摩爾人物。老師：說(shuō)我們叫做拉姆，是主人的貼心小寶貝。買我們的人叫做摩爾，我們跟他叫做主人。大家明白嗎？明白老師。大家齊聲回答。
叮鈴鈴，下課了，老師說(shuō)同學(xué)們?cè)僖姟Ｎ覀冋f(shuō)老師再見……這堂課可真有意思。要想看續(xù)集，等會(huì)吧。
五年級(jí)作文 篇3
“耶，我猜對(duì)了！我猜對(duì)了！”這歡快的聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？讓我告訴你吧！今天在作文課上，老師和我們玩了一個(gè)益智游戲——猜謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)游戲開始了，老師用粉筆在黑板上寫了一個(gè)謎語(yǔ)：十二點(diǎn)。老師又清了清嗓子，說(shuō)：“誰(shuí)能猜對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)？”只見羅宇靈舉起了手，可過(guò)了一會(huì)兒，又放了下去，大概對(duì)自己的答案不太肯定吧。過(guò)了一會(huì)兒，羅宇靈又胸有成竹地舉起手，可是螳螂捕蟬——黃雀在后，陳錦濱提前舉起了手。只見他迫不及待地說(shuō)：“是‘斗’�！贝鸢副徽J(rèn)可了，我心想：這個(gè)都學(xué)過(guò)了，我怎么會(huì)忘了呢？許多同學(xué)也垂頭喪氣的。這時(shí)，老師開口了：“同學(xué)們，還有很多謎語(yǔ)等著你們呢！不要灰心。”我們聽了，精神十足。
老師又在黑板上寫了謎語(yǔ)：八十八。八十八？這個(gè)數(shù)字怎么才可以變成一個(gè)字呢？只見康成一馬當(dāng)先，信心十足地說(shuō)：“是‘米’字�！崩蠋熣f(shuō)：“答對(duì)了�！笨党山o我們解釋了一番：米字上面有一個(gè)倒八，下面有一個(gè)八，中間一個(gè)十呀。我們恍然大悟。黑板上又出現(xiàn)了一個(gè)謎語(yǔ)：一家十一口。我看了心想：難不成是田？不可能，田只有十口啊！只見張宏鑫興奮的舉起手，說(shuō)：“老師，是‘田’字！”老師聽了說(shuō)：“恭喜你�！睆埡牿温犃�，高興得手舞足蹈。可是，老師話鋒一轉(zhuǎn)：“答錯(cuò)了。”張宏鑫像戰(zhàn)敗的小公雞一樣，垂頭喪氣地坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，張鈺煊舉起了小手，其他人也接二連三地舉起小手，好像一片森林。老師請(qǐng)張鈺煊說(shuō)，她說(shuō)：“是‘吉’字�！薄按饘�(duì)了！”老師高興得說(shuō)。
老師接著又說(shuō)出了最難的.字謎：去掉左邊是樹，去掉右邊是樹，去掉中間還是樹。我們百思不得其解，突然，一位同學(xué)說(shuō)：“是‘樹’。”接著，很多同學(xué)都都被“感染”了�？捎瓉�(lái)的卻是一句話：“答錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們冥思苦想，有的抓耳撓腮，想像小猴子一樣；有的托著下巴，像一位思考者；有的直愣愣地盯著天花板，像要把它看穿似的；有的不斷地在紙上寫著……我們只好求老師說(shuō)出答案。在我們?cè)偃磫栔�，老師開了金口：“‘彬’�！北�，怎么可能是彬，在老師的解釋下，我們明白了：原來(lái)彬字去掉左邊是杉，去掉右邊是林，去掉中間還是杉。我們茅塞頓開，游戲繼續(xù)進(jìn)行著……
正當(dāng)我們玩的正開心的時(shí)候，下課鈴聲打破了歡樂。這次作文課雖然結(jié)束了，但給我留下了深刻的印象。
五年級(jí)作文 篇4
他暈倒在草地上，我想打電話，可是頓時(shí)又在手心按不下去，我怕我就是肇事者該怎么辦？就在我為難之際的時(shí)候，夢(mèng)兒出現(xiàn)了，（我一個(gè)朋友）她擺動(dòng)著小花裙，急匆匆地跑過(guò)來(lái)指了指楊帥，就對(duì)我害怕地說(shuō)：“你們倆怎么在一起哦？他不是你們隔壁的班長(zhǎng)嗎？你們？”我心里“咯噔”一下，不好意思的對(duì)夢(mèng)兒說(shuō)：“其實(shí)，我們做了盟友的，不過(guò)，我可沒有干涉你們的關(guān)系哦，你就繼續(xù)你的仰慕之情啦。我是不會(huì)干涉的�！薄安灰f(shuō)廢話啊，趕緊去醫(yī)院�！蔽矣么罅鈱⑺称�，往醫(yī)務(wù)室跑去。
待他醒來(lái)后，我剛想說(shuō)句話，卻被夢(mèng)兒給插了一句：“楊帥，你怎么樣了��？沒事吧？”我聽到這一句話時(shí)，立刻晴轉(zhuǎn)大暴雨，臉上露出了失望的表情，要知道這樣的表情幾百年見一次的，楊帥見此急忙面帶微笑的說(shuō)：“這位小姐臉上怎么有皺紋，而且還帶有魚尾紋呢？”“什么？你敢說(shuō)我有皺紋，是你眼睛不好使吧。哼�！北緛�(lái)是要下大暴雨的，立刻烏云向四周散開了，楊帥舒了一口氣，護(hù)士走了進(jìn)來(lái)，把我叫進(jìn)辦公室，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這位小姑娘，那位小朋友并沒有大礙，只不過(guò)是勞累過(guò)度加上貧血導(dǎo)致的，休息幾天就沒事了，但是要注意一下，以后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，特別是長(zhǎng)跑，我看他身子骨太弱了，不適合，所以你們要監(jiān)督一下哦�！蔽乙恢秉c(diǎn)頭，并一直說(shuō)嗯，然后回到病房后，我說(shuō)沒有大礙，高興地夢(mèng)兒一把抱住楊帥，我把手蓋住視而不見，不想看見這種，夢(mèng)兒看見我這樣，得意的笑了笑。在楊帥睡了以后，夢(mèng)兒也走了，臨走之前他捎下一句話：吃完飯后草地見。我也把雙手一攤，無(wú)奈的搖搖頭�？稍氲矫媾R的是一場(chǎng)選擇。
“你可真守約啊，不愧是我夢(mèng)兒的`朋友�！蔽掖鸬溃骸皠e賣關(guān)子，有什么就說(shuō)什么吧�！彼矚鈩�(shì)十足，反駁道：“潔兒，你我也算是朋友一場(chǎng)，我的性格你是了解的，我喜歡的人你不是不知道，請(qǐng)你不要干涉，最好取消什么你們的盟友，楊帥是—是我夢(mèng)兒的，你—你是搶不了的。”“你在想些什么？”我有些不耐煩地說(shuō)�！跋襁@種事不要跟我提，盟友就是盟友，而且你干涉不了的就不要干涉，你愛怎樣就怎樣，與我無(wú)關(guān)。”我似乎把話挑明了，她氣憤的來(lái)一句：“你，好呀，不給你顏色瞧瞧你是不知道，你自己選吧，1是我們還是好朋友，今天的事就當(dāng)沒發(fā)生，但是你不可以再于楊帥見面了，如果我發(fā)現(xiàn)，你就慘了。2是我們一刀兩斷，從此你是你，我是我，如果你不肯放棄楊帥，那么我們就只好競(jìng)爭(zhēng)了，自己選一個(gè)吧。”我驚訝不已，一向溫柔的她竟然如此猖狂，一時(shí)的我不知如何是好，急的直跺腳，我反復(fù)思考，終于決定了，便對(duì)夢(mèng)兒說(shuō)：“我對(duì)楊帥沒意思，可是你讓我不跟他見面這是不可能的，所以你的花癡夢(mèng)是不會(huì)開花的，我也決定了，我選第2，但是得改一下，我對(duì)他沒有意思，請(qǐng)不要誤會(huì)，好了，我看這天氣不好，趕緊回家吧�！闭f(shuō)完，我就走了，只剩她在那一聲不吭的生氣……
五年級(jí)作文 篇5
二零零六年三月二十七日早晨七點(diǎn)多，市保健院一產(chǎn)房里，傳來(lái)了一陣女嬰的哭叫——我，出生了。
“嗚嗚嗚”是誰(shuí)在哭泣呢？那便是我餓了，媽媽正在給我喂母乳。
轉(zhuǎn)眼間，那哭泣的小女嬰已長(zhǎng)成了一名五年級(jí)的少先隊(duì)員了。每天放學(xué)回家，我最開心的事情就是和爸爸媽媽玩游戲。
“哈哈哈！”一陣爽朗的笑聲在家里回蕩著，原來(lái)是我和爸爸媽媽正在玩諧音歇后語(yǔ)。剪刀石頭布，誰(shuí)贏誰(shuí)出前半部分，輸?shù)慕酉掳氩糠�，如果誰(shuí)開不了頭或接不上，那就要接受相對(duì)應(yīng)的懲罰！
“剪刀石頭布！”“耶！我贏了！”哈哈！我贏了，這下我可要出最難的一句整整老爸老媽了！我壞笑著，隨口說(shuō)出了：“刀子切元宵，下一句是什么？”只見老媽直撓頭，老爸著急得直跺腳，老爸的動(dòng)作像個(gè)吃不到糖，心急的小孩。這讓在一旁看的我笑得合不攏嘴。突然，老爸打了一個(gè)響指，莫非老爸想出來(lái)了？只聽見老爸響亮的聲音：“是不是——不愿（圓）呀？”我心里“噔“的一下，這姜還是老的.辣，不行，待會(huì)兒一定要出更難的！
又一輪“剪刀石頭布”，結(jié)果又是我贏了，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，又出了一道：“三九天穿裙子——？”只見爸爸埋頭苦想，媽媽呢？緊張到去上廁所了！我心里暗暗自喜，這下你們猜不出來(lái)了吧！過(guò)了十來(lái)分鐘，爸爸和媽媽還真的猜不出來(lái)，我可真是料事如神呀！我自豪地把答案公布了出來(lái)：“三九天穿裙子——美麗動(dòng)（凍）人！”媽媽爸爸對(duì)視了一下，哈哈大笑了起來(lái)，而給爸爸媽媽的懲罰就是：我給他們捶背！
諧音歇后語(yǔ)還在繼續(xù)，我和爸爸媽媽一直笑得合不攏嘴。
因?yàn)橛辛宋遥依锩刻於际菤g聲笑語(yǔ)……
五年級(jí)作文 篇6
今天，老媽不在家，老爸心血來(lái)潮，宣布各人負(fù)責(zé)自己的房間。大家都知道，我除了上體育課，其他時(shí)候都特別懶，尤其是干家務(wù)——唉，只好自認(rèn)倒霉！
“小孩子嘛，就是要多干活，才能養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣！”哼！見我一副蔫頭蔫腦的模樣，爸爸竟還在一旁“落井下石”。
我瞟了瞟凌亂的房間，想起媽媽整理我的房間時(shí)總是先疊被，再拖地的。
于是乎，“父子總動(dòng)員”精彩上演！
第一項(xiàng)：疊被子
疊被子可難不倒我，我三下五除二把被子塞好，雖不是姐姐軍訓(xùn)時(shí)疊的那種“豆腐干”，但也差不到哪里去了。嘿嘿！我看著感覺挺好，簡(jiǎn)直就是無(wú)可挑剔。
第二項(xiàng)：拖地
對(duì)于拖地我是一個(gè)新手，不過(guò)以我岑大官人的'智商，這也沒什么難的。我先從房門口拖起，一鼓作氣、直搗黃龍，一直“進(jìn)攻”到床頭，結(jié)果用力過(guò)度，拖把上的一塊布料被床腿卡住了，費(fèi)了我九牛二虎之力猛地一拉，差點(diǎn)兒摔個(gè)“狗啃泥”，可還是沒把它拉出來(lái)！
我只好先爬上桌子，再跳上床，然后縱身一躍，逃出了房間。望著被困在里面的拖把，我不想白費(fèi)心血了，便溜之大吉。
我站在老爸面前，等待他表?yè)P(yáng)我，可老爸卻說(shuō)：“你疊被子雖然不錯(cuò)，但拖完地后把拖把留在了房間內(nèi)，視而不見，我要你重拖！”
啊？乖乖，這一趟干完，我就已經(jīng)汗流浹背了，還要重拖？嗐，勞動(dòng)不易，且“拖”且珍惜吧！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
精選五年級(jí)作文07-17
(經(jīng)典)五年級(jí)作文08-08
[精選]五年級(jí)的作文08-09
（精選）五年級(jí)作文08-08
[經(jīng)典]五年級(jí)作文08-07
【精選】五年級(jí)的作文08-17
五年級(jí)作文【精選】08-18
五年級(jí)作文08-28