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    小學(xué)五年級作文

    時間:2023-08-25 10:29:44 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文【精品3篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)五年級作文【精品3篇】

    小學(xué)五年級作文 篇1

      想你的時候,我的生活被劃上了一條裂痕;想你的時候,我那張本來潔白的紙已被染成了五顏六色;想你的時候,我的心禁不住微微地顫動……

      你,我記憶最深處的影子,我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)你守候在我身邊時,我感到無比的快樂;你為我的生活帶來了歡樂,讓我感覺到自己真的好幸福;我別無雜念,從未想過某一天你將會從我的世界中悄悄地溜掉,也從未想過我失去你會怎樣的心痛,更未想過在沒有你的日子里我該怎樣生活。

      終于有一天,我離開了你。在沒有你的日子里,我失去了溫暖,失去了呵護,我仿佛變成了一個孤兒,一個只想回到你身邊的孩子。每當(dāng)我看到別人被呵護、被關(guān)懷的時候,總是情不自禁地想起了你。

      想你的時候,我時常靜靜地坐在草地上,或躺在床上,回憶你的一顰一笑,一舉一動,有時我會偷偷地流淚,有時我會呆呆地傻笑,更多的是回味我在你身邊時那種溫暖的感覺……

      也許每個人都擁有你,也許你給每個人都帶來了溫暖,帶來了歡樂,但無論如何,我無時無刻不在想念你。也許你并未遺忘我,但可以肯定的是,我從未遺忘過你。在我的記憶深處,你永遠都存在,永遠都占據(jù)著重要的地位。你就是那溫暖的`巢,是那甘甜的水,是我心中的那一縷陽光……不,你比巢更溫暖,你比水更重要,你比陽光更寶貴!

      想你的時候,我常常給自己以安慰,想你的時候,我忍受著莫大的痛苦,因為我知道,每個人都擁有你,你將會再次回到我的身邊。

      我將永遠不會忘記你——我溫暖的家!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      微風(fēng)帶雨,絢麗的黃昏照向暗黑、濕滑的窄巷。那兒有個相依相偎的人影,伴隨著嘻嘻的笑聲,踏著水洼慢慢走近。是老倆口。花白的頭發(fā)是他們冒著風(fēng)雨同行的證據(jù)。臉上皺紋是愛情長跑的紀錄。這皺紋可深了,尤是嘴旁兩道。他們是大小孩,一會兒拿著雪糕搶吃,這下子連嘴也白了。在左穿右插的嬉戲中,老婆婆一個瀟灑的揮手可把雪糕跌得粉身碎骨了。天真的老婆婆也為拯救它,一個俯身,險些跟雪糕去了。幸好,老公公寶刀未老,一手托著她的腰,夢幻轉(zhuǎn)身,完美落幕后,竟是破涕而笑。沒有了青春的羞澀,可多了「老人精」的`風(fēng)趣、調(diào)皮?粗『兊挠迫,令我這個滄桑的大人感到無比羨慕及可笑。

      「陳總,來了來了!當(dāng)然」這條窄巷是通往地獄的快捷方式,在炙熱太陽的蒸騰下,甚是痛苦。突然,卻有一鼓清風(fēng)般的歌韻──「今年夏天,是鳳凰花開的季節(jié)」「哎!別跑!」她追著她,濺起點點水漬在白色校裙上交織成一幅山水畫,一會兒互扯發(fā)辮,長發(fā)飄飄和短發(fā)四炸的,是一種缺憾美。怎料「呀!」一聲,變了滿布污漬的小豬,一個目瞪口呆,一個像精神病的咧嘴而笑,一個卻暗往心里流淚了。忽然想起,我身旁的小豬都去哪了?「豬啊你?!活該啦!」「你找死嗎?」一場永無止鏡的唇槍舌劍就此展開。一段段回憶亦不斷涌出──那年夏天,記得你最愛吃草莓味棒冰,記得你像更年期的大嬸總莫名其妙的流著大汗,記得我們亳無儀態(tài)在空調(diào)前掀裙涼爽涼爽的感覺。記得,不記得我們甚至?xí)r候沒再見了。

      時間使萬物變得無情除了他們。樹伯伯的頭發(fā)被風(fēng)大哥狠狠搶走。秋風(fēng),吹走香煙味和煩惱,亦推開那緊閉的心扉──「葉落了,你能把心落在我這嗎?」女孩沒響應(yīng),只是嬌羞的背著他,男孩低著頭,也背著她走開了幾步。葉,「咔嚓」一聲如女孩的心般,她啜泣著默默回頭,「你可真把我落下了?」「當(dāng)然不是啦!」男孩立刻回頭,一聲不吭抱緊了女孩。他輕撫她的頭,并輕吻她的嘴唇。然而女孩卻像兔子般竄開了,男孩一手捉著她,再次緊緊的把她抱進懷中,互望著,滿是對方的身影,是繁花,是彩虹,是星塵。然后,慢慢的小手牽大手,并肩而行,像梁祝化蝶般在微光消散

      而墻上的涂鴉也化開了,墻,結(jié)了冰,人,滿布風(fēng)霜。相信只有他才能把這窄巷配襯得如此完美。他,瘦瘦的,像與窄巷并生。白蒼蒼,大眼睛,小嘴巴,干巴巴的身體更添詭異,像極哈里波特里的小精靈。又見他拿著食物殘渣在墻上施法,神奇中帶點潦倒。一會兒,畫出了春夏秋的人物。是他的印象還是他的故事?那他又會否是我勞碌一生所得的影子,又或只是微不足道的一點。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      “唉!蹦涛粽f。不過她想到了一個好辦法,克隆一個父王母后不就好了嘛!“天使物語之克隆人!咦?克隆克隆人!”奶昔想使用法力卻怎么也使用不了。

      “別白費勁了奶昔!父王母后已經(jīng)收回了我們的魔法!”香草不知道從哪竄了出來,“父王母后覺得我們太依賴于法力了!”

      “!那家長會怎么辦呀!”奶昔著急的說。

      香草說:“涼拌炒雞蛋,好吃又好看!”奶昔說:“去你的,說真的,該怎么辦!”香草好像一點都不在乎:“就這么辦!币娤悴莶灰詾槿,奶昔很是著急。香草見奶昔這樣,就解釋道:“其實很好辦的`。家長會又不一定家長一定要來,虛張聲勢罷了。我們只要說父母有事來不了就可以了!蹦涛酎c點頭,夸贊道:“香草好聰明喲~~!”香草開玩笑似的說:“額,是你太笨了吧……”奶昔故作生氣:“你說蝦米!”香草說:“我說什么啦?我什么也沒說呀!我溜了~”

      家長會當(dāng)天

      “哇哈哈,請了假在家好爽哇!”奶昔樂滋滋的說!安粣蹖W(xué)習(xí)的人。鄙視!毕悴莨首飨訔壍谋砬。奶昔嘟了嘟嘴:“討厭!

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