五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
大家好，我是xxx。今天，我要向大家介紹一種既可以當(dāng)蔬菜又可以當(dāng)水果吃的番茄。
番茄有許多種形狀，有大的、小的、圓的，橢圓的。大的圓的是我們生活中遇見的炒菜的番茄。這種番茄是水果類番茄，也可以當(dāng)水果吃。小的橢圓的是我們當(dāng)水果的'番茄，它的名字又叫圣女果，小番茄等，可以配上蔬菜沙拉。
番茄的來歷有一個故事：在“番邦”，大家覺得它色彩鮮艷，認(rèn)為他是一種毒果。它生長在秘魯?shù)膮擦种校小袄翘摇薄?6世紀(jì)，英國一名叫俄羅達(dá)拉里的公爵來到秘魯，非常喜歡當(dāng)?shù)剡@種果子。于是回到皇宮，當(dāng)成珍貴的禮物送給了他的情人——當(dāng)時的英國女王伊麗莎白。從那以后這個果子在異國他鄉(xiāng)的土地上大量種植，只限于觀賞。18世紀(jì)，法國的一位畫家禁不住誘惑，勇敢的吃了一口下去，感到味道酸甜可口�？上氲饺藗兊膭窀�，又禁不住瑟瑟發(fā)抖。他回到家，穿好衣服，躺在床上等死�？�12個小時后，這位畫家依然好好的，從此經(jīng)常吃起來。因此，畫家勇敢品毒果的趣話傳遍世界。
番茄有許多顏色，大紅的嘗起來甘甜。橘黃的有一點(diǎn)酸，有的也是甘甜。綠的苦澀苦澀的，幾乎沒人吃綠的。
好了，今天就到這里，你們愛上番茄了么？快點(diǎn)來購買吧。
五年級作文 篇2
我十歲了，最愛的就是讀書，因?yàn)椋x書可以帶給我意想不到的東西，我總可以從一本書里發(fā)現(xiàn)不同的知識，不同的理解。我總是能從一本書里發(fā)現(xiàn)不同“暗淡角落”里的“曙光”，使我心動不已。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過了很多的書。但最令我欣賞的，只有那一本《最閱讀》了。那本書是一本散文書。那本書里，藏著很多“暗室”，只有留心按動“機(jī)關(guān)”，才可以發(fā)現(xiàn)“密室”里那“無價之寶”的存在。
在這本書里，能讓我念念不忘的，就是那篇《不錯過這番花信風(fēng)》�！盎▋合笫匦诺�'使者，一季季的盛開；即使傷過、痛過、枯萎過，花兒也會在風(fēng)的再三呼喚中，在自己的花期，呈現(xiàn)出最嬌媚的笑臉……”“花與風(fēng)之間有著自己的約定，每年從一月到五月，共有二十四風(fēng)。一番風(fēng)來，一種花開。一番吹開梅花，二番吹開山茶，三番吹開水仙……直到天暖，直到所有的花都······”這些優(yōu)美的詞句，常常使我不能自已……
書啊！沉睡的精靈，我將用最認(rèn)真的神態(tài)喚醒你！
五年級作文 篇3
一個晴朗的早晨，松鼠谷傳來了歡快的歌聲，“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄為大家……”小松鼠雅雅歡快地唱著歌，“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”小松鼠甜甜接唱道，頓時，松鼠谷傳出了一陣又一陣的歌聲，為什么大家只唱這一首歌呢？這來源于一個美麗的故事。
十月的金秋，山野間到處金燦燦的，像是撒上了一層碎金子一樣。果園里，到處散發(fā)著濃郁的、香噴噴的果實(shí)氣味，酸酸的，甜甜的，真誘人呀！可松鼠谷的小松鼠們卻來不及聞這些果實(shí)那香噴噴的味道，因?yàn)樗鼈冋χ占^冬的糧食，栗子、松果、蘑菇、榛子……它們一樣都不會放過。
每當(dāng)大家忙碌了一天后，被譽(yù)為大力士的松鼠威武就會把一天積攢下來的果實(shí)展示給大家看�！扒疲艺墓麑�(shí)又大又肥，香甜可口，有了我，大家就不用愁過冬的糧食了。”威武無比自豪地說�！昂靡�！威武哥哥，您真棒！”，“威武真是名副其實(shí)的大力士！”，“我要是像威武那樣能干該多好呀！”……小松鼠們一邊贊不絕口，一邊向松鼠威武投來了羨慕的目光�！昂呛牵呛莮”松鼠威武不好意思地笑了笑。
轉(zhuǎn)眼間，冬天的腳步已悄悄來臨，天地間一片銀白，像是一群閃亮的銀精靈在天地間歡快地跳躍著。兩個月過去了，松鼠谷里的糧食基本都吃完了，當(dāng)小松鼠們?yōu)榧Z食緊缺而著急的時候，聰明的小松鼠升升想出了個好主意：“伙伴們，威武不是說有他在就不用愁過冬的糧食了嗎？我們?nèi)フ宜�，他那里一定有很多糧食的！”“好啊，好啊！”小松鼠豪豪說，“這個主意太妙了！”小松鼠紫心也急忙應(yīng)道。
大家急匆匆地朝松鼠威武家跑去，“咚咚，咚咚�！毙∩昧饲盟墒笸浼业拈T，“吱呀～”一聲響，門開了，只見松鼠威武的肚子已經(jīng)餓得癟癟的，面如土色，他有氣無力地說：“你們怎么來了？是給我送吃的來嗎？”“�。磕汶y道沒吃的嗎？”小松鼠豪豪吃驚地問道。原來，松鼠威武看自己家的食物太多了，就一股腦兒地吃完了，最后家里連一顆糧食也沒有了�！澳强稍趺崔k呀～”大家失望極了，正在大家一籌莫展的`時候，一個清脆的聲音打破了松鼠谷的寧靜。
“沒關(guān)系，大家吃我的吧！”只見松鼠谷最靦腆的小松鼠妮妮慷慨地拿出了自己所有的糧食分享給大家。原來，妮妮雖然每次采摘到的糧食并不多，但是她非常勤勞，每天都夜以繼日的收藏著各種各樣的果實(shí)，而且全部都細(xì)心的積攢了起來，沒浪費(fèi)過一粒糧食。
“太好了！”大家齊聲歡呼起來，原來妮妮才是松鼠谷的大英雄呀！
“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄為大家；啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”這首歌在松鼠谷久久地回蕩著……
五年級作文 篇4
母愛是無私的，母愛是偉大的。有一個愛自己的母親，我們會感到十分幸福，我就有這樣一位好母親。
我的媽媽中等個，梳著一個長長的馬尾辮，她和藹可親，平易近人。她是一位老師，在學(xué)習(xí)上對我要求十分嚴(yán)格。以前我的字非常潦草，為了讓我練一手好字，媽媽就每天陪著我寫作業(yè)。哪個字寫得不好，她就會擦掉讓我重寫，甚至有時作業(yè)寫得太不像話的時候，就會給我撕掉。在媽媽的`嚴(yán)格要求下，我的字一天比一天寫得好了。
媽媽每天都要給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我遇到難題的時候，她都會不厭其煩、心平氣和、耐心地幫我講解，期中考試的時候，媽媽和我一起復(fù)習(xí)功課，找出我最薄弱的地方，上考場了，媽媽還千叮嚀萬囑咐，唯恐我不細(xì)心。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的身體健康。以前我身體單薄，當(dāng)聽說我家附近有一個乒乓球班，媽媽就迫不及待的給我報(bào)了名，剛開始我打球的興致還很高漲，過了一段時間以后，新鮮感沒有了，感覺乒乓球單調(diào)枯燥，不愿去打，乒乓球也成了我的心理負(fù)擔(dān)。媽媽好像看穿了我的心思，她就及時開導(dǎo)我，給我講鍛煉身體的好處，只有擁有一個健康的身體，才能保證學(xué)習(xí)更好。在媽媽的鼓勵下，我一直堅(jiān)持打乒乓球我的身體也越來越強(qiáng)壯了。母愛像春風(fēng)，鼓勵我不斷進(jìn)步，母愛像太陽，教我永遠(yuǎn)向上。
五年級作文 篇5
最近，我的一篇讀后感在比賽中獲獎了,我欣喜若狂地拿著獎品對鉛筆盒里的文具們說：“謝謝你們的幫助，不然我不可能會得一個名次！”說完我變蹦蹦跳跳地向媽媽報(bào)喜去了。
我剛一走， 鉛筆盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳的爭論聲：“我的功勞最大，不然小主人還怎么寫字？把字湊在一起，能寫出這篇讀后感？”頓時，鉛筆盒的響聲弱了下來，大概是圓珠筆的話太有威力了，使大家都停了下來�！罢l說你功勞最大，我的功勞才最大,如果沒有我來修改你那錯字百出,的文章，估計(jì)看到的人都會笑掉大牙呢！”在一旁的涂改帶沉不住了，插嘴道�！澳恪恪眻A珠筆漲紅了臉，好似被人說出了心中的痛處，結(jié)巴的說:“欺人太甚！”圓珠筆的`這句話吵醒了在一旁消字筆他揉揉眼睛，伸了一個懶腰，說：“發(fā)生了什么事？”圓珠筆理直氣壯的說：“消字筆小弟，你來評一評，我和涂改帶兄弟到底哪個功勞大？”消字筆說：“涂改帶在班級里是禁用的，用了涂改帶，紙上便會有東一片西一點(diǎn)的東西，就像在衣服上有了補(bǔ)丁，難看死了……”一語未了，此話就被圓珠筆打斷了：“說的好，消字筆曉小弟，你真是大公無私��！”消字筆又接著說：“不用涂改帶，就用我！我的功勞最大！”“我的功勞最大!”“想的美，我的功勞才最大!”文具們你一言我一語地吵了起來。
“別吵了”文具盒爺爺說，“其實(shí)你們各有所長，也各有所短，不要拿自己的長處比別人的短處，要學(xué)習(xí)別人的長處�！蔽木邆兟犃�，慚愧地低下了頭。
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