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描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文1
今天，是8月15中秋節(jié)。大家都知道今天是一家人團(tuán)圓的日子。我對(duì)這美好的一天充滿了期待。
因?yàn)槲业陌职謰寢尦３Ｔ谕膺吀苫睿晕覀儾唤?jīng)常在家吃飯。偶爾，我的爸爸或媽媽回家一次，但也是夜深的`時(shí)候，那時(shí)我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
但是今天不一樣，今天我的爸爸媽媽一定會(huì)回來。果然不到中午他們就回家了，我高興極了，今天的"工作是我和爸爸打掃衛(wèi)生，媽媽包餃子，我們忙得不亦樂乎。雖然我們很累但是我們很開心。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
媽媽包餃子時(shí)候我問媽媽：“餃子是什么陷的�！瘚寢屨f：“是你喜歡吃的陷�！蔽彝蝗幌肫鹆艘患拢寢寢尳o我包一個(gè)幸運(yùn)餃子。什么叫幸運(yùn)餃子呢？所謂的幸運(yùn)餃子就是把某一個(gè)餃子里放上一角錢，誰吃到了誰就是今天最幸運(yùn)的人。我馬上去房間里找了一個(gè)一角錢，洗干凈交給了媽媽，讓媽媽給我包幸運(yùn)餃子，到中午了，媽媽把熱氣騰騰的餃子端上了桌，還有很多配菜，我和弟弟爭(zhēng)著吃餃子但吃得很飽了還是沒有吃到，我非常難過，到底幸運(yùn)餃子在哪里呢？等啊等啊，等我的盤子見了底，也沒有吃到，弟弟也沒有吃到，這時(shí)，我抬頭看媽媽和爸爸，只見媽媽剛把餃子放進(jìn)嘴里，就聽，“嘎嘣”一聲響，幸運(yùn)餃子誕生了，媽媽是幸運(yùn)者，我們都向媽媽表示祝賀，希望一年里媽媽開開心心，快快樂樂，平平安安！，媽媽說：“雖然你們沒有吃到，但是我也祝你們快快樂樂，健健康康！”聽著媽媽的祝福，我們開心極了，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。
描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文2
“過節(jié)咯！過節(jié)咯！”在去奶奶家的路上，我大聲吆喝著這個(gè)喜訊。呵呵，今天是中秋佳節(jié)，秋高氣爽，空氣中到處彌漫著節(jié)日的氣氛，大家臉上洋溢著幸福的笑容。
在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，我們和爺爺奶奶歡聚在一起。我給爺爺奶奶講學(xué)校里的趣事，逗得爺爺奶奶哈哈大笑，爺爺奶奶給我講著中秋節(jié)的故事，聽得我如癡如醉。開始吃月餅啦！瞧，桌子上的月餅各式各樣，種類繁多，有五仁的、豆沙的、草莓的'、還有無蔗糖的，令人眼花繚亂。唉呀，別看了，還是快點(diǎn)吃吧！我早都饞的直流口水了！我懷著喜悅的心情逐一品嘗了月餅，家人看著我那滑稽的吃相，便把我叫做“小饞貓”。
歡快的一天快結(jié)束了，夜幕降臨，也到了賞月的時(shí)間了，人們常說“十五的月亮十六圓”但今年卻是十五的月亮十五圓。我們一直等待著月亮的出現(xiàn)，但由于天氣的原因，月亮似乎再跟我們捉迷藏，始終不肯出現(xiàn)。天空中只有幾顆零零散散、散發(fā)著微弱光芒的星星。忽然天空中出現(xiàn)了一些白色，啊，月亮出來了！它以一個(gè)完美、漂亮的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前。像月餅，更像一個(gè)玉盤。雖然沒有什么光亮，但月亮上那個(gè)若隱若現(xiàn)的身影依稀可見，我說是嫦娥，而爸爸卻說他看著像一名戰(zhàn)士。我們說著、笑著、談?wù)撝ぁぁぁぁぁ?/p>
我愛中秋節(jié)，愛它月餅的金黃飽滿，還愛它的花好月圓。
描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文3
中秋節(jié)的晚上，盡管桌上多了比平時(shí)豐盛的飯菜還有許多的月餅，但是我更關(guān)心的還是中秋節(jié)的大圓月亮。
也不知怎么的，今天的天氣特別的不好，黑黑的。雖然媽媽說這種天氣可能見不到月亮了，但我想，萬一能出現(xiàn)奇跡呢！
等啊等啊，我也不耐煩了，難道月亮生了��？
媽媽說：“十五的月亮十六圓，今天不看，明天還可以看嘛。”
我不服氣地說：“可十五的月亮才是最最值得看的，再等等吧。”
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)也過去了。等得我望眼欲穿，我再也不想等了。我正想睡覺去時(shí)，媽媽大聲喊：“月亮出來了！”我趕緊跑過去。真的！月亮真的出來了，而且比平時(shí)的更大，更亮！月光十分皎潔，把旁邊的'云都給照亮了，天空也跟著亮了起來，如水的月光傾瀉下來，大地也涂上了一層光亮，我注意到路上的行人也紛紛抬頭賞月。
媽媽指著月亮上的陰影說：“這是嫦娥呀！”我說：“月球上沒嫦娥，我相信科學(xué)�！眿寢屨f：“你怎么這么沒幽默啊！”
媽媽轉(zhuǎn)身忙家務(wù)去了。我再次看了看月亮，也許那里真的有嫦娥呢，也許她正望著我呢。
描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文4
又是一個(gè)中秋節(jié)，與其說是“每逢佳節(jié)倍思親”，倒不如說是每逢佳節(jié)倍思情。心上之秋便是愁，秋下一心慮心頭。真不知道是誰把秋擱置在了心上，又是誰把心懸掛在了秋下，讓這盛開著五彩繽紛的鮮花、蕩漾著燦燦的稻浪、結(jié)出金黃碩果的收獲季節(jié)，情卻心頭。
每每中秋來臨，眼前總浮現(xiàn)激情歲月的情景。紅紅火火的情愫，浪濤般地激蕩在心間，如一幕幕五彩繽紛的畫卷，浮現(xiàn)在眼簾。
真想確有時(shí)空隧道，讓我回到從前，在秋風(fēng)相伴的山間小道上漫步行走，呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香；坐在小溪邊，挽起褲腳，微閉雙眼，雙腳怯入徹涼的秋水之中，靜聽潺潺而流的溪水的歡歌；在修筑的大壩上聆聽勞動(dòng)的號(hào)子、夯土的震響；仰臥在草地上凝視蔚藍(lán)色的天空、白云的游蕩；在湖面上蕩起船槳，任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳；在秋夜的田邊傾聽悅耳的蛙鳴，秋蟲的呢喃；在昏暗的燈光下寫書作牘，寄托絲絲的掛念；在篝火旁吹起口琴，伴著小伙子和姑娘們的'歌唱。
昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠(yuǎn)去了，而它曾演奏的人生金曲，依舊裊裊回蕩在夢(mèng)的穹窿；曾描繪的青春寫真，也永恒地鐫刻在心的秋夢(mèng)中。它象一杯陳釀的酒，嘗一口就會(huì)讓你如胭脂芙蓉，心羞臉紅。
描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文5
又是一年的中秋佳節(jié)，與往年一樣的情思，但又徒增了一層歡喜的氛圍，這是與往常不同的情懷。這一年的中秋媽媽好不容易請(qǐng)了兩天的假期，閑暇下來，在中秋節(jié)這一天，這才是真真正正的團(tuán)聚……
這一天可為忙碌碌了一整天，上午去市場(chǎng)，能買一點(diǎn)兒禮品好去串門走親戚拜訪以答謝他人又去買了一些過節(jié)用的和吃的一些東西整個(gè)上午穿了那家穿這家平常很不常見的人也在這一天又一次的相聚了又繼續(xù)的譜寫著一家人的“詩篇”。
中午的時(shí)光，兩個(gè)姑姑來到家里，還帶這一個(gè)“很吵”小妹妹一起談笑著，一起做飯，一起下地收割玉米。雖然下午也是忙碌，但也是分外的開心。在家里，一起“癱坐”在沙發(fā)上吃著媽媽親手打出來的月餅與自己最親密的人們圍坐在一起，看著中秋晚會(huì)。此時(shí)此刻是最最幸福的事情了。
晚上的時(shí)候，隨著家里的人一起吃了滿溢著幸福滋味的晚飯。哥哥為了給大家助助興，拿出了他去山西出差時(shí)帶回來的.陳年佳釀。家里的人，圍坐在一個(gè)小圓桌上，談笑的聲音，佳釀的甘醇。無不充斥這每一個(gè)人的心田。媽媽在今天也似乎是異樣的興奮。以前滴酒不沾唇的媽媽在今天居然也拿起了就被，與大家共同歡飲達(dá)旦……而我們這些小孩子也只好拿著果汁來“敷衍”一下……
晚飯過后，我們坐在寧靜的小院兒里，靜靜地賞著中秋之月。
描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文6
我非常愛好月亮，每次中秋節(jié)，我都會(huì)望著月亮出神地看，望著月亮出神地看。今天，是中秋節(jié)，吃過晚飯，我刻不容緩地跑出家門，去一飽眼福。
我和媽媽散步在卵石路上，望著美麗的月亮。上面的暗影非常像嫦娥，這讓我想起了“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星斗。常娥個(gè)應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！钡脑娋淇粗粗腋械轿揖褪擎隙�，飛到了月亮上。此時(shí)，正在和小巧小巧的玉兔玩耍，玩累了，就坐在桂樹下，聞那沁人心脾的清香……
一陣風(fēng)吹過，把我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我回味了方才的想法，感到又奇特又憧憬。我又悄悄地吟起了唐代大詩人李白的詩：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！边�，今天的月亮怎樣不這么圓呢？我忙問媽媽是怎樣回事，媽媽告訴我由于萬有引力的作用，月亮離地球近時(shí)走得快，遠(yuǎn)時(shí)走得慢。所以月圓的時(shí)間不一樣。媽媽還說：“今年的月亮是十五的月亮十七圓�！卑�！要是這純潔如水的月光能常在就好了。
中秋節(jié)不只要賞月的風(fēng)俗，還有吃月餅的習(xí)慣呢。
我愛好吃月餅，由于它很甜。我不愛好蛋黃味的，由于它咸咸的.，一點(diǎn)甜味都沒有。可是后來，我對(duì)他轉(zhuǎn)變了見解。有一次，我測(cè)驗(yàn)的了一百分，激動(dòng)地流下了兩行熱淚。到了嘴里咸咸的。我忽然想起了咸咸的蛋黃月餅，本來，咸不止代表苦楚，還代表了一切情感。剎那間，我又懂了很多很多。
我愛好月亮，它像是一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的老教師，教給了我們很多的事情。我感謝它，我長(zhǎng)大后必定要摸索月球，摸索宇宙。
描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文7
八月十五月兒圓，今天是一年一度的中秋節(jié)，家人應(yīng)該團(tuán)圓在一起，賞月亮。在特殊的今天，我和爸爸，媽媽都無法控制住心中的喜悅，所以大中午就跑到了爺爺奶奶家，大伯和大媽他們跟我們不約而同的來到了奶奶家，奶奶從沒這么高興過，臉上的笑容就跟一朵盛開的菊花一樣燦爛。
盼來盼去，可算盼到了晚上，我隨手抓了兩個(gè)月餅便出門賞月去了。今晚的`月亮果然是最美的，月亮像一個(gè)巨大的玉盤，一陣風(fēng)拂過帶來了一朵白云，擋住了月亮。我沮喪的低下頭大口吃起月餅來，媽媽溫柔的對(duì)我說：“馨兒，看呀，月亮并沒有被完全擋住。”我抬頭又看了看天上，果然，月亮雖然被云朵擋住了，但他的光卻從云朵的四周或孔隙中射出，就像是月光給云朵戴上了一條銀項(xiàng)鏈。風(fēng)兒呀，謝謝你為我們帶來了這樣不尋常的美景。
風(fēng)兒一聽這樣的美話，似乎吹得更起勁了，呼——呼！他把云朵吹到一邊去了，溫和又美麗的月兒又出來了。清風(fēng)拂過，我將雙手舉起，仿佛有千萬條絲綢和棉花糖從我的手指縫中滑過。風(fēng)兒、云兒，組合成了一幅美麗的畫卷。我吃著甜甜的五仁月餅，呆呆的望著月亮，心里突然冒出一個(gè)念頭，中秋節(jié)是用來紀(jì)念嫦娥的，可是嫦娥卻吃不到月餅，豈不是太可惜了嗎？我便把月餅往天上一拋，嫦娥姐姐，快吃吧！
夜深了，我戀戀不舍的回到家中，很快便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我也變成了嫦娥，飄上了那美麗寧靜的月亮。
描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文8
陰雨過后，這幾天的天氣也漸漸轉(zhuǎn)晴，好像有靈氣似的，給團(tuán)圓的家人們帶來一天的好心情。
這一天，根據(jù)中國中秋節(jié)的習(xí)俗，每一個(gè)人在外打工無論多么繁忙，都要在這一天回家和親人們，朋友們相聚在一起——吃一頓飯，聊一聊天，談一談開心的小事。大家都知道：八月十五中秋節(jié)。學(xué)生們喜歡，家長(zhǎng)們喜歡，親戚們也喜歡。學(xué)生們喜歡，是因?yàn)榉湃旒伲m然這三天的作業(yè)非常的多，但是走親戚可以吃很多平常吃不到的大魚大肉；家長(zhǎng)們可以在這一天放假，雖說不是出去旅游玩耍放松，但跟著一家人在村子里的田野地上盡情享受這田間趣味，體會(huì)掰玉米的無窮歡樂也未嘗不是一件好事呢？親戚家的一箱箱牛奶和蛋糕……已經(jīng)堆的像一個(gè)小山包一樣，覺得他們一年也吃不完。
在這一天，遠(yuǎn)方親戚家們的小孩子都興奮地，仰著笑臉跟著他們的.父母來到另一家歡聚一堂。小孩子們都用他們奇妙的想象一會(huì)兒想出這個(gè)點(diǎn)子，一會(huì)兒又想出那個(gè)鬼點(diǎn)子。此時(shí)，我覺得鄉(xiāng)下就是孩子們歡笑的樂堂�。�
晚上，和爸爸媽媽一起拿著小板凳來到天臺(tái)上，靜靜的看著那一輪大荷葉般的皎潔明月。此時(shí)，我們純潔的心靈彼此連接在一起，就這樣靜靜的待著，就這樣靜靜的守著那一輪明月！
中秋，是團(tuán)圓的日子，愿天下人都伴著月夜和家人們說說笑笑，無慮！
描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文9
“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”隨著我們的朗誦聲，你就會(huì)知道中秋節(jié)快要來臨了。中秋節(jié)是個(gè)合家團(tuán)圓的日子，一家人聚集在一起，吃月餅、賞圓月。今天我就體會(huì)到了中秋的快樂。
起床后，我吃了點(diǎn)早飯，便和爸爸一同高高興興地去爺爺家了。逢年過節(jié)，我們經(jīng)常去爺爺家，今年中秋當(dāng)然也要去了！一出門，涼爽的秋風(fēng)迎面而來，大概也向我們祝賀呢！今天的`空氣仿佛格外清新，也應(yīng)證了“秋高氣爽”這個(gè)描寫秋天的詞語。街上車來車往，一點(diǎn)都不冷清，熱鬧極了。
到了爺爺家的院子里，秋天的色彩更加濃厚。那兒簡(jiǎn)直是一座果園。辣椒披上了紅紅的袍子，小花穿上了五彩的衣裳，美麗極了！空氣中也散發(fā)著陣陣果實(shí)成熟的味道。真好！爺爺家也充滿了秋天食物的香味。葡萄、柿子、青棗，都是我愛吃的。月餅也有幾大盒呢！讓我一看就想流口水。
午飯的時(shí)間到了！一家人坐在餐桌前，品嘗著奶奶的作品：紅燒魚、梅菜扣肉，一樣比一樣好吃！媽媽切開了一塊五谷餡兒的月餅，一人一小塊兒。月餅雖沒有紅燒魚美味，但卻有著一家人濃厚的情感。我一邊品嘗月餅，一邊回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是一種享受！
午飯后，我仍沉浸在那美好的氣氛中。雖然有些遺憾，沒有能和爺爺奶奶一起賞圓月，但是這種美好的氣氛會(huì)使我終生難忘！今天下午，我要養(yǎng)足精神，晚上還要觀賞圓圓的明月呢！
描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文10
中秋節(jié)的晚上，我和家人團(tuán)聚在一起，吃著甜甜的月餅，觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個(gè)大玉盤。月亮倒映在水面上，讓人以為月亮真的掉進(jìn)了水里�？粗炜罩叙嵉脑铝�，我小小的思維中情不自經(jīng)的冒出幾個(gè)小問號(hào)。為什么在中秋節(jié)要一家人團(tuán)聚在一起？為什么要吃月餅？中秋節(jié)還有其他的習(xí)俗嗎？
夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上，我們?cè)缭绫阍谕ピ呵皩?duì)著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準(zhǔn)備“敬月光”活動(dòng)。拜過月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們才不會(huì)端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時(shí)是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長(zhǎng)輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中。
有這樣的傳統(tǒng)，就是在神主享用后，祭者常常會(huì)把祭品分吃掉，這樣整個(gè)祭祀禮儀結(jié)束。我們分吃過程，一方面接受了月神的`賜福，一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會(huì)更吉利。
在這個(gè)中秋節(jié)的晚上，我不僅僅會(huì)吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗。就例如，中秋節(jié)為什么要吃月餅！
描寫中秋節(jié)的五年級(jí)作文11
一年一度的中秋節(jié)又來了。人們都說，每逢佳節(jié)倍思親。我的爸爸已經(jīng)出差二個(gè)月零十六天四個(gè)小時(shí)，直到今晚過團(tuán)圓日他都沒有回來。眼看別的小孩和爸爸手拉著手出去玩。而我只能在家里寫作業(yè)、看書和畫畫。因?yàn)椋皟商鞁寢尩哪_因地滑崴了，媽媽只能待在家里，不能走路。
中秋佳節(jié)，是思念親人的時(shí)刻，也是家里團(tuán)圓的時(shí)刻。為什么我們家就不能團(tuán)圓呢？爸爸，你知道嗎？我是多么的想你，就連睡覺我都時(shí)時(shí)刻刻想著你。爸爸，你知道嗎？父女之情是用金銀財(cái)寶買不到的，我寧愿舍去金錢，也要天天和您在一塊兒。爸爸，你知道嗎？你不在家的這些天里，我?guī)缀趺刻於紓摹⒘鳒I。每當(dāng)我寫完作業(yè)休息時(shí)，都在畫您和媽媽還有哥哥和我在一起快樂的情景，那時(shí)我們是多么的開心和幸福��！
中秋節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，不就是為了和家人團(tuán)聚在一起，在月光下賞月、吃月餅，享受著團(tuán)團(tuán)圓圓的溫馨時(shí)光嗎？嗨！回憶和家人一起走過的`每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨、日日夜夜是多么的不容易時(shí)，我會(huì)更想我的爸爸。在今天這個(gè)特別的日子里，我希望和家人們一起說說笑笑甜甜美美團(tuán)團(tuán)圓圓的度過。我真的希望，中秋節(jié)，月是圓的，月餅是圓的，家也是圓的。
在月光下我對(duì)著月亮婆婆許下了愿望，但愿我身在異鄉(xiāng)的爸爸，天天快樂每天也都想著我。
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