實(shí)用的五年級(jí)作文[必備]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　我有兩個(gè)溫馨的家——一個(gè)是我飲食起居的家，一個(gè)是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的校園。我的校園位于洪瀨鎮(zhèn)中心，已有一百零五年的歷史了，被人們成為“百年老�！�。

　　每個(gè)上學(xué)日，同學(xué)們來(lái)到可愛(ài)的校園，首先映入眼簾的，是校門(mén)口兩邊的一排排松柏。松柏像堅(jiān)定的士兵，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著校園，向校園行著注目禮。一進(jìn)入校園，就能看到同學(xué)們?cè)谧霾俸屯嫠５牟賵?chǎng)，莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)隨之呈現(xiàn)在眼前。旗桿頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人不由自由地為自己的祖國(guó)感到自豪。旗臺(tái)周?chē)褪且粭潡澑哌_(dá)的教學(xué)樓，教學(xué)樓里，有一間間教室。教室里擺放著整齊的桌椅，同學(xué)們坐在自己的位置上，拿著書(shū)本，專(zhuān)心致志地朗誦課本，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲令人陶醉。

　　教學(xué)樓后面，偶一個(gè)小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有單杠、有雙杠、有乒乓球桌，課間與體育課，同學(xué)們都會(huì)來(lái)到這里玩耍。小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊有個(gè)小花園，里面有月季花，有茶花，還有桂花……紅的像火，粉的'如霞，白的像雪，黃的賽金……同學(xué)們每天給花兒澆水，施肥，精心呵護(hù)。

　　這就是我的校園，它讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，暢游書(shū)海。我愛(ài)我的美麗校園！

五年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，而我的夢(mèng)就是有一雙翅膀。

　　小鳥(niǎo)擁有一雙翅膀是為了尋找食物，天鵝擁有一雙翅膀是為了顯現(xiàn)它的美麗，小雞有一雙翅膀是為了有一天可以飛起來(lái)，白鴿有一雙翅膀是為了給人們一個(gè)美好的心情......我想有一雙翅膀是為了每當(dāng)別人遇到困難，我都可以飛到他們的身邊為他們解除困難。

　　每當(dāng)我看到天上翱翔的小鳥(niǎo)，我就想像它們一樣學(xué)會(huì)自立，不再讓父母操勞，每當(dāng)我看到天鵝，我就想和它們一樣擁有美麗的外表和一顆潔白的心，每當(dāng)我看到白鴿，就想像它們一樣給人們帶來(lái)歡樂(lè)和愉悅的心情。

　　夢(mèng)是屬于大家的，夢(mèng)是無(wú)價(jià)的，夢(mèng)是最美好的，夢(mèng)是最寶貴的。

　　而我的夢(mèng)不僅屬于我還屬于大家。我想有一雙翅膀想為別人解決困難，想飛上藍(lán)天和小鳥(niǎo)一起分享。它們的喜悅，想和天鵝一樣擁有一身華麗的`外表和一顆純凈的心。

　　別人都說(shuō)夢(mèng)不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我相信一定能實(shí)現(xiàn)，只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

　　我想有一雙翅膀，一定會(huì)靠我自己的努力實(shí)現(xiàn)的。

五年級(jí)作文 篇3

　　自從肉被狐貍騙走了之后，烏鴉后悔極了。有一天，烏鴉又看見(jiàn)了那只狐貍，正好，烏鴉又找到了一塊肉。烏鴉想:真是天無(wú)絕人之路，這次我要把你整死！

　　狐貍笑著對(duì)烏鴉花言巧語(yǔ)起來(lái)：“親愛(ài)的烏鴉太太，您的大衣真漂亮!烏黑光亮的，好看極了，這顏色正是今年的潮色呀!”烏鴉瞄了狐貍一眼，心想:你以為我不會(huì)上淘寶嗎?今年的潮色明明是粉紅色，切！

　　死烏鴉，竟然沒(méi)反應(yīng)。烏鴉把肉放在樹(shù)上，狐貍的.眼睛立刻瞇成了一條縫，高興地說(shuō)：“烏鴉太太，您的孩子真漂亮呀!個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都很俊俏�！睘貘f大叫到：“你還沒(méi)問(wèn)我是單身還是結(jié)婚了!告訴你，像我這樣天生麗質(zhì),溫柔可親的烏鴉是很少見(jiàn)的，至于我為什么單身，跟你什么關(guān)系都沒(méi)有！”狐貍聽(tīng)了這一番話(huà)，立即往耳朵里放了棉花，一邊“聽(tīng)”一邊鼓掌，烏鴉罵道：“狐貍，你有沒(méi)有在聽(tīng)啊!”

　　狐貍終于忍不住了，把樹(shù)一晃，烏鴉說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手!我不是君子，你不準(zhǔn)打我!”狐貍喝了一口水，說(shuō):“祝你養(yǎng)雞死雞......”烏鴉把肉扔了一小塊肉給狐貍，狐貍一口吃了，他剛坐下來(lái)，頓時(shí)辣得到處亂跑。原來(lái)，烏鴉在那一小塊上，放了一堆辣水。

　　真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！

五年級(jí)作文 篇4

　　昨天很熱，晚上我們買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。大家坐在爸說(shuō)：“陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備吃西瓜。爸爸說(shuō):“我們今天來(lái)一個(gè)新吃法�！闭f(shuō)著，他切了一半西瓜，拿了一個(gè)小勺子就在西瓜里舀了起來(lái)。他一勺一勺的往自己嘴里送，大口大口地嚼著，一副津津有味的樣子。逗得我和媽媽哈哈大笑。媽媽說(shuō)：“為什么一個(gè)人吃，不給我們喂!”于是，爸爸就給我們一人一口地喂。幾輪下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每輪到他吃時(shí)，他都要多吃幾口。又輪到他時(shí)，我巧妙地揭發(fā)了他。他不好意思地說(shuō)：“我想考考你的觀察能力，做事是否認(rèn)真。”媽媽說(shuō)：“真的嗎？我怎么沒(méi)看出來(lái)？”說(shuō)完，我們都會(huì)心的笑了。接下來(lái)，我都嚴(yán)密地監(jiān)視著爸爸的行動(dòng)。生怕他再欺騙我們。只見(jiàn)一勺一勺紅色的.瓜瓤在我們之間來(lái)往穿梭。瓜殼里被舀出了一個(gè)一個(gè)大小不等的洞，洞里還滲出紅色的西瓜水來(lái)，看得我心癢癢。

　　后來(lái)，媽媽說(shuō)：“我不吃了。”我也不吃了，爸爸一個(gè)人在瓜殼里刮。最后，爸爸端著瓜殼對(duì)我說(shuō)：“你看，我刮出這么多水來(lái)，你喝嗎?”我毫不猶豫地說(shuō)：“要喝!”結(jié)果一喝，迅速地吐了出來(lái)。原來(lái)，他往瓜殼里倒了冷開(kāi)水，由于光線(xiàn)不好，再加上我不細(xì)心就上當(dāng)了。這時(shí)，爸爸在一旁笑得合不攏嘴。

　　今晚吃西瓜真有趣，也給我好好的上了一課�？磥�(lái)，做任何事都必須細(xì)心呀。

五年級(jí)作文 篇5

　　未來(lái)的車(chē)是什么樣？未來(lái)的房子是什么樣？未來(lái)的我又是什么樣？今天，我插上了想像的翅膀，來(lái)到了未來(lái)世界。

　　未來(lái)的世界是鮮艷的.綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來(lái)的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有氧化制造器，24小時(shí)不間斷釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹(shù)，砌房子，生活。地球變得不再那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

　　未來(lái)的世界，房子也都格外先進(jìn)了，人人家里都有一臺(tái)房子移動(dòng)機(jī)，上面有許多按鈕，如“飛”、“走”等。根據(jù)自己的需要輸入相應(yīng)的內(nèi)容，按一下按鍵，房子就能按照指示隨意移動(dòng)。大家就不用再買(mǎi)汽車(chē)了，人們出門(mén)旅行十分的方便，既省錢(qián)又環(huán)保，真是一舉多得。

　　那時(shí)的我也是一位很出色的科學(xué)發(fā)明家了，我要發(fā)明一種“心靈感化棒”，因?yàn)楝F(xiàn)代的壞人可真是多，盜竊團(tuán)伙、詐騙團(tuán)伙……那時(shí)，只要我的“心靈感化棒”輕輕點(diǎn)一下他們的頭，就能改變他們的想法，凈化他們的心靈。然后，他們就會(huì)再也不干壞事，改邪歸正了。

　　未來(lái)的世界是奇特的、豐富多彩的！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！