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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-06 11:51:42 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)作文5篇(精)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的五年級(jí)作文5篇(精)

    五年級(jí)作文 篇1

      每當(dāng)我看到在賽場(chǎng)上拼搏的賽車(chē)手,我的心中總有一陣陣莫名的激動(dòng),原來(lái)這是“理想”在作怪!沒(méi)錯(cuò),我的心愿就是當(dāng)一名賽車(chē)手。因?yàn)榭吹劫愜?chē)手開(kāi)著賽車(chē)在路上奔馳,我覺(jué)得太神氣了!看著他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,我為他們感到驕傲。

      那年我28歲了,是一個(gè)帥氣的小伙子,我已經(jīng)是國(guó)內(nèi)外著名的賽車(chē)手了。我開(kāi)車(chē)出神入化,技術(shù)高超。比賽開(kāi)始了,第一個(gè)彎道來(lái)了,我先用了一個(gè)飄移,一下子就甩掉了他們,我越開(kāi)越快,似乎賽場(chǎng)上只有我在表演,我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),全場(chǎng)都為我歡呼。

      我站上了頒獎(jiǎng)臺(tái),都記不清這是我第幾次站在這了,全場(chǎng)的歡呼更強(qiáng)烈了。我又一次為國(guó)爭(zhēng)光,這使我變得更加的.自豪,我一定要更上一層樓。

      “鐺,鐺,鐺!”鬧鐘把我吵醒了。我想著:原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。此時(shí),我想成為賽車(chē)手的愿望更強(qiáng)烈了。夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),積極參加鍛煉,要向著一名賽車(chē)手慢慢地邁進(jìn),努力!只有付出了行動(dòng),邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,才能到達(dá)成功的彼岸!

    五年級(jí)作文 篇2

      優(yōu)秀作文:端午節(jié)

      錢(qián)科蓉

      端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國(guó)大臣屈原,因?yàn)楫?dāng)時(shí)屈原被同行的人排擠,連皇帝也開(kāi)始嫌棄他

      ,所以屈原就抱著石頭跳了江。

      端午節(jié)那天,我和小伙伴們?nèi)宄扇旱貋?lái)到江邊,去看賽龍舟。還沒(méi)到江邊,就看到了

      烏鴉鴉的一片,哇!江邊里人山人海,熱鬧非凡,十分壯觀,我還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到“加油

     !”“加油!”的吶喊聲。劃龍舟比賽馬上要開(kāi)始了,人們交頭接耳,有的`還為自己青

      睞的隊(duì)打賭呢!我看向那五艘龍舟,顏色是五顏六色的,最引人注目的是龍頭,龍頭高

      高抬起,威武極了!“咚咚”從遠(yuǎn)處傳來(lái)六七人的鼓聲,令人震耳欲聾。開(kāi)始比賽了,

      各艘龍舟上的隊(duì)員吶喊著整齊、響亮的口號(hào),現(xiàn)在是紅隊(duì)遙遙領(lǐng)先,到了最后,他們還

      是第一名!

      回到家后,我看見(jiàn)了媽媽在包粽子,就湊過(guò)腦袋看了一下。媽媽先拿一張粽葉,然后對(duì)

      折一下,粽葉就成了漏斗形,接著,媽媽往里面放糯米和肉,再合上,粽子就成了三角

      形。到了最重要的一步到了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手和粽子,媽媽拿出一根細(xì)繩子

      ,一圈一圈地粽子身上裹起來(lái),一個(gè)粽子就成了!患有強(qiáng)大好奇心的我也忍不住試一試

      ,可是每次不是露餡了,就是線沒(méi)綁好。

      包完粽子后,媽媽出去買(mǎi)艾葉和香囊。聽(tīng)媽媽說(shuō),門(mén)口掛艾葉能驅(qū)鬼神,我戴香囊的話(huà)

      ,蚊子啊什么的就不敢靠近了!

      。∥艺嫦矚g端午節(jié)!明年的端午節(jié),我一定要和媽媽比賽包粽子,我也一定要贏!

      指導(dǎo)老師:瑤瑤老師

      指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):結(jié)尾運(yùn)用想象式結(jié)尾,十分吸引眼球,文中描寫(xiě)了端午節(jié)的習(xí)俗,描寫(xiě)

      十分精彩,原來(lái)端午節(jié)竟也這么令人難忘!

    五年級(jí)作文 篇3

      我們的生活中,總會(huì)碰到那些假文盲,他們的行為讓我們覺(jué)得很可恥。我現(xiàn)在看到的這一幕就是這樣的場(chǎng)景。

      好大的牌子,好明顯的字眼呀!明明是'母子上車(chē)處 ',怎么有又眼不瞎而又高又大的'大男人在這兒呢?也沒(méi)有帶小孩。不遠(yuǎn)處卻有一個(gè)婦女抱著嬰兒在等車(chē)。

      他們是文盲嗎?不,不可能。他們一個(gè)個(gè)都是依著整齊﹑體格健康的人,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字簡(jiǎn)單的字呢?他們是假文盲,為了貪圖一時(shí)放便,假裝文盲,人掉自己的公德心,對(duì)站在旁邊的婦女視而不見(jiàn)。他們?nèi)绻麚Q作是婦女,又會(huì)怎樣呢?

      在我們的身邊,假文盲隨處可見(jiàn)草地上經(jīng)常立著一塊牌子‘愛(ài)護(hù)花草’,可有一些小孩子不但對(duì)牌中的字視而不見(jiàn),還將它當(dāng)‘飛鏢’來(lái)比誰(shuí)仍得遠(yuǎn),有些青年人就把這當(dāng)野炊地,這有多危險(xiǎn)呀!萬(wàn)一著了火,那該怎么辦?有些人貪圖少走一些路,便在草地上走過(guò),要是被牌子拌倒了,反倒還踢它一腳呢。

      我們不要做假文盲,我們要找回自己的公德心,還原那個(gè)最真實(shí)的自己,不要讓假文盲的現(xiàn)象在我們的社會(huì)上繼續(xù)滋長(zhǎng)下去了……

    五年級(jí)作文 篇4

      去年暑假,我們一家乘車(chē)經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路途,來(lái)到了靈武長(zhǎng)流水。然而這里并不像它的名字一樣,這里沒(méi)有清澈歡快的流水,呈現(xiàn)在眼前的只有金黃的.沙山和干涸的峽谷。

      經(jīng)過(guò)沙山、峽谷,來(lái)到了“長(zhǎng)流水”,卻依然不見(jiàn)流水。聽(tīng)大人說(shuō)我們要去找吉祥泉。途經(jīng)一片樹(shù)林,一棵棵楊樹(shù)生長(zhǎng)茂盛,高俊挺拔。小草也非?蓯(ài),其中夾雜著蒲公英,狗尾巴草,苦苦菜等野草。野花則像寶石一樣點(diǎn)綴其中。還有那蒿草,有半人那么高,在風(fēng)中點(diǎn)頭搖擺,就像在迎接我們的到來(lái)。

      走出樹(shù)林一拐彎,眼前豁然開(kāi)朗,一條小溪從遠(yuǎn)處唱著歌一路向我們奔來(lái),像一條銀色的絲帶。我們奔向小溪,一臉的欣喜。溪水清澈見(jiàn)底,一塊塊光滑且長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭靜臥水底,偶有小魚(yú)羞羞答答地露出頭來(lái)看我們。

      水清涼清涼的,小溪兩邊長(zhǎng)著綠綠的野草和灌木,猶如系上了綠色的腰帶。往前走,幾塊大石頭的后面出現(xiàn)了一條瀑布,水碰在石頭上,濺起雪白的水花。流水嘩嘩地流淌了下來(lái),形成了一幅水簾。

      我們沿著小溪繼續(xù)往前走,小路彎彎曲曲,時(shí)而寬,時(shí)而窄,水面就像一條蛇,蜿蜒地爬行著。水旁邊長(zhǎng)著蘆葦,很少有人打攪它們,它們安逸地生活著,這里就是它們快樂(lè)的天堂。

      我們跋山涉水,終于到達(dá)了目的地——吉祥泉。清涼的泉水從石縫里冒出來(lái),喝上一口,甘甜可口,令人神清氣爽。

      長(zhǎng)流水,一條美麗的流淌在山間峽谷的小溪,在重重疊疊的土山和沙山之間環(huán)繞流淌。它靜謐,深幽,構(gòu)成了一幅天然的沙漠奇景。

    五年級(jí)作文 篇5

      我的媽媽是一個(gè)超市的普通營(yíng)業(yè)員,她負(fù)責(zé)賣(mài)零食。每天早上8點(diǎn)去上班,晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)之間下班。她有時(shí)候累了也不停下來(lái)歇會(huì)兒,媽媽的工作很辛苦。

      在我的記憶里,從我6歲開(kāi)始,媽媽就讓我自己洗衣服、疊被子,自己刷牙、洗臉,什么事都讓我自己做。在我的心中,總認(rèn)為媽媽不愛(ài)我,不關(guān)心我,特別是她總是讓我自己走回家,我背著一個(gè)大書(shū)包累極了。

      學(xué)校離我家大概有一二千米,每天來(lái)回大概要八分鐘,雖然很近,但對(duì)于個(gè)兒瘦小的我來(lái)說(shuō),十分累人。從三年級(jí)開(kāi)始,不管是刮風(fēng)還是下雨,我都是自己上學(xué)。為了早點(diǎn)到校,我每天六點(diǎn)起床。放學(xué)后,我總是急匆匆地回家。每當(dāng)我看到許多同學(xué)有家長(zhǎng)來(lái)接送時(shí),心里總是酸溜溜的,甚至有點(diǎn)怨恨媽媽。

      有一次,天空下著傾盆大雨,許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。他們有的進(jìn)了汽車(chē),“倏”地一下就迅速開(kāi)走了;有的坐在電瓶車(chē)上,躲在父母的雨披里,看上去好舒服啊!而我,還得一個(gè)人回家?耧L(fēng)暴雨中,雨傘三番五次被大風(fēng)吹翻了,我使勁地握著傘柄,堅(jiān)持走回家。一到家,我就質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁床粊?lái)接我?”心里的委屈一下子涌了上來(lái),不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來(lái)。媽媽一邊幫我擦頭發(fā),一邊說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,這點(diǎn)風(fēng)雨根本不是事兒!蔽覀牡卣f(shuō):“從小到大,什么事情都讓我自己做,哪個(gè)媽媽像你這樣?”媽媽聽(tīng)了,指著窗外的小樹(shù)苗,對(duì)我說(shuō):“媽媽是為了鍛煉你,你看,那些小樹(shù)苗,它們是多么勇敢……”我抬眼看去,小樹(shù)苗正經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮,它的.枝條被風(fēng)雨吹得東搖西擺,但是始終頑強(qiáng)地挺立著?粗粗颐靼琢藡寢尩挠靡,是我錯(cuò)怪媽媽了。

      特別的愛(ài)來(lái)自于我的媽媽——我愛(ài)媽媽?zhuān)撬屛医】党砷L(zhǎng)!

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